電教先進個人事跡材料

我是xxx實驗學的一名教師，大專學歷，小學一級教師，團員，入黨積極子。年在實驗小學習2004年正式分配到實小學，主管電教及計算機教學，一在教學工作第一線，國家的基礎教育奉獻自己的一份力量。一、思想政治表現(xiàn)在思想上始終堅持以小平理論和江澤民同志的個代表重要思想為指導刻牢記胡總書記的八榮八恥”在治上擁護中國共產(chǎn)黨領導，積極向黨組織靠攏，多次提交入黨申請書，處處以員的標準要求自己，已被黨組織確定為入黨積極分子。熱人民的教育事業(yè)，堅持實干，全面關心愛護學生，把學生利益放在首位，舍小家顧大家，對搞好教育教學事業(yè)有著拓進取的精神和矢志不移的信念。平時做到嚴于律己，寬待人，為人師表，勇于承擔重擔，做到有一份光發(fā)一份熱二、付出獻給工作，愛獻給學生人們常謳歌母愛的偉，殊不知有一種愛比母愛更博大，恢宏，那就是師愛。爾斯泰說過：如果教師只有對事業(yè)的愛，那么，他是一個教師；如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，他是個完美的教師。教育事業(yè)是愛的事業(yè)，教師的愛心是教之魂。在教育教學中把愛學生放在第一位了這種心境，

師生之間就能處于一和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，愛學生包括尊重信任生心愛護學生要是我的學生，無論基礎如何，成績壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。這種愛，對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在關心。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的三、探索教學新路子做研究學者型教師。教師的從教之日正重新學習之時在課堂上我本著平等的原則，盡可能的優(yōu)等生吃飽，中等生吃好，待優(yōu)生吃得了。有些從來沒有觸過電腦的同學，我必須從零教起，先讓學生接受，再讓生喜歡。對那些有基礎的學生，除了課堂上必須掌握的知外，再教給他們一些喜歡并且對以后學計算機有用的知識為學生創(chuàng)設一個富有造氣息的學習環(huán)境同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，鼓勵學大膽操作，勇于動手，引導學生在學習中學會合作交流，高學習能力、創(chuàng)新意識。在信息技術課上，我一改以往教教、學生練，教師操作學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的來自對知識點的理解和與同伴的交流，促使學生在學習學會學習。比如在中低年級上的畫圖課上，我先講每一個具的功能，再畫一幅范圖，我不只是

讓學生照著我的畫，注重學生的創(chuàng)新能力與想象能力，并讓同學之間進行交流評價與學習。在教學法中，我還試用了發(fā)現(xiàn)學習與嘗試學的方法，提高了學生學習的主動性與創(chuàng)新性在踐時不忘時刻反思自己的教學行為，不斷的研究新的教育學理論，爭取教學方法更有效。四、犧牲小我，完成我，作為一名教師，我能負身上的職責，做到先公后私。近年來，我的主要工作搞好學校的電教工作，計算機教學及培訓任務。從事電教工作以來我積極為學校的教育現(xiàn)代化發(fā)展出謀畫策，提出一些建設的意見，同時，創(chuàng)造性地開展工作，使學校電教工作走在同類學校的前列。學校的網(wǎng)絡設備能自己安裝，自己動手不怕苦，不怕累，爬上爬下，為學校節(jié)省了安裝費和維修近萬元。利用放假時間自己動手做對外網(wǎng)站和校園管理系，又為學校節(jié)省軟件費近萬元，特別是在暑假犧牲了休息間，為學校趕制校園網(wǎng)，上了班還不斷地進行加工，得到市區(qū)各級領導的贊賞和肯定，為學校爭了光。平時，能做服務工作，教師只要在教育技術上有問題，只要叫到我總能立即辦好，贏得了師生的好評。一個人的時間是有限，而工作的質(zhì)量是無限的。中午，人們在休息娛樂時，還在鉆研業(yè)務；下班了，我常常還要工作到很晚，檢查完校的設備才回家；回到家，我還要研

究如何管理學校的網(wǎng)，維護學校的網(wǎng)站。為了搞好電教工作，我犧牲了大量的息時間，去學習，去鉆研。學校里各種各樣的活動以及各特殊情況是免不了的，盡管是休息時間，只要學校有事，是隨叫隨到，服從領導的安排。幾年來我不僅在學校教事業(yè)建設上付出了大量心血,做出了很大貢獻，而且業(yè)務方面，勤奮努力，不斷提高自身的知識水平。利用業(yè)時間，制作了大量的教育教學課件，以便為老師們服務。時還參加大學本科學歷的進修。相關專業(yè)的在職培訓2003年得了小學教師第三繼續(xù)教育證書年取得教師計算機高級培合格證書同年取得普通話測試二級甲等證，并取得小學教師資格證書。隨著知識不斷的充實，我將學的知識不斷運用到學校電教工作中，使我校電教水平斷上升。五、主要教育教學活與成績現(xiàn)在的教育，各個部的各個方面都和信息技術密切相關，我在認真完成本門任務的同時經(jīng)常協(xié)助學校、教師進修學校、區(qū)教研室、教育局等單位舉行的各類教育教學活動及現(xiàn)場展示會如用課件協(xié)助學校通過了市級交通安全達標校的評比“級綠色學校的評比還利用網(wǎng)絡對學生進行教育宣傳還利用課件充分展示了學校創(chuàng)綠工作的點點滴滴，該課件是受到了上級領導的一致好評該課件還受到了上級領導的致好評；利用視頻文件、教學課件等

形式，先后為教師進學校、區(qū)教研室、區(qū)教育局完成“區(qū)年度課改實驗總結(jié)彰大會區(qū)校際交流研討會“xxx區(qū)課程改革展示交流會區(qū)送課下鄉(xiāng)活動津市美術學科校本課展示會、津市十五研課題階段匯報展示會、“津市十五科研課題結(jié)題會、“天津市楊柳青年畫校本課程展示等。在業(yè)務上大膽創(chuàng)新在科上勇于實年我xxx教研室聘為電教計算兼職教研員。在一次又一次的磨練中，讓自己的業(yè)務水不斷的提高，自從年至今連續(xù)四年，我先后承擔了津市招生考試院xxx考的天津初等信息技術等級考試培訓、報名、系統(tǒng)安裝、組織考試、監(jiān)考天津市少兒計機考試的培訓名統(tǒng)安裝組織考試、監(jiān)考。天市初等英語等級考試的報名、組織考試2006承接了天津語通公司與天津市少年共同舉辦的“杯英語口語大賽的考試系統(tǒng)安裝、考試織、上報數(shù)據(jù)等具體工作年用周六日的時間為楊柳鎮(zhèn)政府及農(nóng)廣校的部分學員訓計算機，并承擔了天津市成人“證計算機考試的培、報名統(tǒng)安裝組織考試監(jiān)考工作。撰寫的論文和制作的件多次在天津市論文件評比中獲獎，2003年文《淺信息技術的學科整合》在度xxx息技術與課程整合評比中獲得區(qū)等獎。2004年制作

的六個多媒體課件均xxx區(qū)第四屆多媒體教學軟件評比中獲得一等獎年《論信息技術課中為主導”“為主體教學關系獲得信息技術年會區(qū)級二等獎。2005年課件Unit3lesson16》在天津市信息技術學科整合優(yōu)秀課評比中獲得市級二獎2005年課件《秒的認識》在天津市信息技術與學科整優(yōu)秀課評比中獲得市級二等獎。年課件《四季》在天市信息技術與學科整合優(yōu)秀課評比中獲得市級一等獎年論《小信息技術多元智能教學策略的初探》在區(qū)課程改革校際交流中獲得一等獎2006年論文《任驅(qū)動”在小學信息技術課的實踐與究得第六屆新世杯教育科研論文區(qū)級二等獎2006年論《在樂學”中“學促創(chuàng)新精神獲得三屆“信技術與課程整合市級三獎2006年課》xxx區(qū)第六屆多媒體教軟件評比中獲得一等獎息技術教育與新課程在xxx區(qū)小學教育技術論文評選中獲得一等獎2006年《認識鐘表一課的教學設計在天津市第二屆息技術優(yōu)教學過程優(yōu)秀教學設計評選活動中獲得小學組二等獎年完成xxx小學語文數(shù)學科教師基本功培訓，完成習及考核