責(zé)任與擔(dān)當(dāng)議論文800字

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)議論文800字責(zé)任與擔(dān)當(dāng)談?wù)撐?00字(5篇)

一代人有一代人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。責(zé)任是不容推卸的使命,責(zé)任是難能珍貴的機(jī)遇,責(zé)任是不行缺少的調(diào)和劑。以下是我整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)談?wù)撐?00字，歡迎大家借鑒與參考！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)談?wù)撐?00字篇1

責(zé)任不是甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正的成為社會一分子的時候，責(zé)任就作為一份成年的禮物，不知不覺得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內(nèi)涵，也定會侵潤每個人的心靈，永不退色。

————題記

紅色，熱鬧而莊重

望著岳陽樓那秀麗的景色，時而“陰風(fēng)怒號，逐浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”，不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“，對責(zé)任做最好的詮釋。烈火閃耀在他的瞳孔里，使他的目光更加堅決。

在陰暗的監(jiān)獄里，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！彼褜ψ鎳呢?zé)任刻進(jìn)史書，在今日依舊啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，照亮了一個國家的盼望，民族的將來，燃燒著人類的激情，激揚著人們的斗志。

藍(lán)色，清亮而永恒

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都云癡，誰解其中味?！辈苎┣勐耦^十年，以長久的責(zé)任使我們今日有機(jī)會拜讀《紅樓夢，體會他難言的苦痛；徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈神韻；無聲世界里的他，不懂漢語的他，用一曲優(yōu)美的《月光》，把“海上明月共潮生”做成視覺上的盛宴。藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著心靈，使我們堅韌拼搏，經(jīng)久不衰。

紫色，名貴而偉岸

一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最終一分鐘里，做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ诠愤?，并用生命最終力氣拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客平安的下了車；將發(fā)動機(jī)熄滅，確保了車和乘客、行人的平安，他做完了這三件是，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸，這位司機(jī)叫黃志全，一個讓全部大連人都牢記于心的名字，他把對生命的責(zé)任完善詮釋，他名貴的靈魂也定將被全部人所牢記。紫色的責(zé)任，是一份書寫與天地間的偉岸，更是讓我們?yōu)橹鸷掣锌木瘛?/p>

責(zé)任，是五彩的顏色，而每一份責(zé)任都是一個立足于社會的人對自己的一份承諾，對他人的一份承諾。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)談?wù)撐?00字篇2

每個人都有自己的責(zé)任，當(dāng)然我也不例外。我從四班級開頭就始終是班上的勞動委員，一開頭，我還挺埋怨這個職位，由于這可是一個“苦活”，每天來的比別人早，走的卻比別人晚，唉！這還可以忍受，可假如對值日生太兇的話，值日生們便對我破口大罵，這對于我這共性子急燥的人來說無疑是條“導(dǎo)火索”，只要別人一和我吵起來，我便會像一只猛獅一樣，有時候，我真想辭職不干，可想了想又覺得是自己的不對，管好班級衛(wèi)生原來就是我這個勞動委員的責(zé)任。老師把這個職位交給了我，證明老師對我很信任，假如我辭職不干，那又能代表什么？那只能代表我的無能，后來我始終堅守在勞動委員的崗位上，再也沒說過任何怨言了，由于我知道，這就是我的責(zé)任。想到這，我的記憶之門也隨之打開……

“丁零丁零”放學(xué)鈴響了，湯老師一如既往的去走廊那整隊去了，教室里只剩下我和這些值日生，教室顯得更加安靜了，值日生們懶洋洋的，拿著掃把在隨便的亂掃，我叫到：“你們就不能仔細(xì)對待一下自己的任務(wù)嗎？”我這一吼，瞬間打破了這安靜的場面，值日生們不耐煩的回了我一句：“煩不煩?。课覀冎?！”我的心里瞬間火冒三丈，恨不得將他們K一頓，可我還是忍住了，然后一絲不茍的檢查著，最終值日生們掃好了，剛預(yù)備逃出教室，卻被我拉了回來，他們不解的望了望我，我將手指指向了那兩個爆滿的垃圾桶，值日生們通通明白了我的意思，但卻沒一個人去倒垃圾，我非常無奈，想想我的職責(zé)就是管好班級衛(wèi)生，于是我自己將垃圾倒了，原本以為值日生們早走了，可誰知他們卻沒有一個人先走，我一上來就有人幫我拿垃圾桶，責(zé)任的力氣是宏大的，他能是別人給你一種不同的態(tài)度，從那以后，我在值日生中變得非常擁有威性。

責(zé)任是一種無形的力氣，好好管你好自己的責(zé)任吧！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)談?wù)撐?00字篇3

小舟之所以能夠橫渡大江，是由于它有載人送客的責(zé)任；蒲公英之所以能夠漫天飛行，是由于它有傳播將來的責(zé)任；蝸牛是所以能夠堅持上爬，是由于他有對自己永不言棄的責(zé)任。而如今，社會中有些人卻躲避自己應(yīng)盡的責(zé)任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們四周，這種不負(fù)責(zé)任的狀況早已不容忽視。我們必需是正視自己所要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

責(zé)任是沉重的，背負(fù)起這兩個字并不輕松，或許這便是有些人不想擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要緣由吧！可是，責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長，勝利……毫無疑問責(zé)任是不能躲避或推讓的。只有勇于擔(dān)當(dāng)，你的人生才會坦坦蕩蕩，問心無愧！

或許有人會說，不是我不想負(fù)責(zé)任，只是過程很麻煩。開車撞人后假如不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費，何苦呢？是的，責(zé)任有時候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們究竟該怎么做呢？（進(jìn)一步闡釋含義并提出怎么做）

認(rèn)真想想，方法其實很簡潔，只要靠著一份對自我、對他人、對社會的喜愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責(zé)任中，也包含著一顆真心。

20世紀(jì)初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過困難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。由于他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。若是我們應(yīng)當(dāng)會置之不理！可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上或許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)還錢?！彼米约旱囊环菖托难?，詮釋了責(zé)任的真正意義，詮釋了一份由于愛而負(fù)責(zé)的一份心甘情愿。

責(zé)任不是一個甜蜜的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗，于是他選擇了躲避；有的人勝利的通過了考驗，戴上了桂冠。躲避的人和勝利的人，終將會隨著時間的逝去而消逝，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們?nèi)康暮⒆佣寄苡⒂碌膿?dān)當(dāng)責(zé)任，將責(zé)任之心帶到成長之路上，讓人生散發(fā)出金子般刺眼的光線！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)談?wù)撐?00字篇4

每一個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時，才能夠把事情做好。就像我們同學(xué)的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任主要是給同學(xué)傳授學(xué)問，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

我們的社會需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于樂觀地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，共同把各項工作做好，社會才會進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必需做到四個字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“老師的威信首先建立在責(zé)任心上?！边@句話說得非常正確。一個老師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團(tuán)結(jié)向上的班級，那么他自己身為一個老師，就必需擔(dān)當(dāng)起老師的責(zé)任，對同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活各個方面切實地負(fù)起責(zé)任，才會讓同學(xué)信任他，鄙視他，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人確定會認(rèn)為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了?，F(xiàn)在由我來敘述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她遲疑了，怎么辦？是接受這個工作？還是另謀職業(yè)？考慮一再，她打算還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作打算。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告知她廁所要清潔得非常潔凈，特殊是馬桶要弄得一塵不染，光滑雪白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開頭給她做示范，并且最終還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神所感動了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，于是開心地接受了這份工作，美麗地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她始終勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光滑如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來勝利成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完善，對自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從今踏上了勝利之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對他人的不敬重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做?！独莵砹恕愤@個故事的仆人翁：小男孩，就是由于不負(fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最終讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

責(zé)任重于泰山，只有勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任的人才會受到人們的敬重和愛戴，才會使自己走向勝利。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的責(zé)備，也注定會使自己走向失敗。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個公民應(yīng)當(dāng)做且必需做到的事，只有每一個人都勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，我們整個社會的明天才會變得更加美妙！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)談?wù)撐?00字篇5

在我的學(xué)校生活中，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)始終貫徹始終。在責(zé)任來臨時我會豪不遲疑的擔(dān)當(dāng)這一切。

那還是初一的時候。一日，做操時我的幾位同學(xué)打鬧了起來，那時我們都站在最終幾排，當(dāng)他們打鬧時以為老師看不見，卻被值日生抓了個正著。自然，中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。

“怎么了！連個操都做不好，還要大吵大鬧！”老師在講臺上用勁地敲打著桌子，而我們則站了起來，一臉嚴(yán)厲?。應(yīng)當(dāng)沒我事把，我心中暗想，當(dāng)然，我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦，眼睛望著課桌，即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?/p>

“打鬧的出去跑8圈！”老師下了最終的通牒。

環(huán)顧四周，全班竟無一絲動靜，沒有人說話，也沒有人行動，整個教室安靜得可怕，讓人恐驚。一分中鐘過去了，打鬧的同學(xué)你望望我，我望望你，只盼望消失個領(lǐng)羊來打破這緘默。我心中也擔(dān)心起來，想必老師確定懷疑后排的全部同學(xué)，雖然我沒有參加打鬧，但我也有不行推卸的責(zé)任??！我符推了推椅子，小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光，我飛速的跑了出來。當(dāng)我到教室外時，看到越來越多的人跑了出來，竟超過了打鬧了人。

于是我