記敘文之寫人型-沖刺2023年中考英語(yǔ)書面表達(dá)滿分作文

01記敘文之寫人型記敘文概要寫作技巧記敘文(Narration)：找出時(shí)間(when),地點(diǎn)(where),什么人(who),做了什么事(what),為什么做(why),結(jié)果怎么樣(how)六要素。其中,最重要的要點(diǎn)是某人(who)做了何事(what)。若是夾敘夾議的文章,還要加上作者的看法、觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或感悟。

寫人的記敘文（Description）。

寫人的記敘文總結(jié)要點(diǎn)主要抓住人物的主要特點(diǎn)或事跡，中考書面表達(dá)中對(duì)“人物介紹類”的話題考查還是不少的，且形式比較統(tǒng)一。這類話題作文，通常會(huì)在背景材料中給出所寫人物的基本信息、興趣愛好、性格特點(diǎn)等關(guān)鍵詞，以及在學(xué)習(xí)、工作、能力方面的經(jīng)歷等相關(guān)信息。大多圍繞親情、友情、師生情、榜樣力量、人物奮斗等話題展開，或敘事抒懷，或表明個(gè)人對(duì)人物所持的情感。此類文章以記敘文居多，也可夾敘夾議。學(xué)生只需認(rèn)真審題，發(fā)生聯(lián)想，理清思路，就可以輕松應(yīng)對(duì)。特別注意：1.人物寫作通常需要介紹人物的姓名、年齡、外貌、學(xué)歷、經(jīng)歷、專業(yè)、愛好、特長(zhǎng)、事跡、性格等多個(gè)方面，但英語(yǔ)基礎(chǔ)寫作需要嚴(yán)格按照寫作要求來(lái)寫，包括所給的全部信息點(diǎn)，既不能遺漏，也不能隨意添加。2.對(duì)題目所給的信息要進(jìn)行適當(dāng)重組，安排好寫作順序，突出重點(diǎn)信息。重點(diǎn)信息通常是寫作的目的所在，比如求職要重點(diǎn)突出學(xué)歷、經(jīng)歷，新聞報(bào)道要重點(diǎn)突出事跡，介紹自己的老師、朋友要突出他們的特點(diǎn)，等等。3.正確運(yùn)用描寫人物的詞匯和句型。4.注意運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)。描寫人物的外貌、性格、興趣等常用一般現(xiàn)在時(shí)，而描寫人物的出生、教育背景、經(jīng)歷、事跡常用一般過去時(shí)。在寫人的時(shí)候，我們可以通過以下三部分來(lái)寫作:1.簡(jiǎn)單介紹人物的概況。一般包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、家庭背景等。寫作時(shí)使用的語(yǔ)青必須符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣如姓名的書寫、年齡的表達(dá)、人稱或稱呼的法取等。2從多方面對(duì)人物進(jìn)行刻面。為了使人物的形象豐滿起來(lái)，給讀者留下深刻印象，我們可以對(duì)人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作等進(jìn)行描寫，并選取簡(jiǎn)短的事例來(lái)說明其品質(zhì)和個(gè)性。在具體寫作時(shí)，要正確把握現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)和將來(lái)時(shí)的用法。3.對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。在文章結(jié)尾處要介紹你對(duì)人物的評(píng)價(jià)或談?wù)撃愕膫€(gè)人感受，無(wú)論是喜歡還是討厭，是稱贊還是批評(píng)，都要明確地表達(dá)出來(lái)?！緦懽髯⒁馐马?xiàng)】a.寫人主要從人物外貌、年齡、身份、籍貫、性格、興趣愛好、特長(zhǎng)等方面描述；b.要注意最好使用不同句式以免句式單一；c.在描寫人的外貌時(shí)，常用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱常用第一人稱或第三人稱；d.要抓住所描寫人物的典型特征?！緦懽鞣椒ā康谝欢危喝宋锝榻B：引出要寫的人物并做基本介紹。例如：年齡、外貌、身份、性格等；第二段：敘述典型事例：通過事例說明這個(gè)人的性格、品質(zhì)等；第三段：對(duì)人物的評(píng)價(jià)：或夸贊或指責(zé)或者從事例中得到的感受、啟示等。典例賞析：（2022·江蘇無(wú)錫·中考真題）生命中總有一些值得我們感恩的人。最近，無(wú)錫教育電視臺(tái)將舉辦題為“ThePersonIWanttoThank”的英語(yǔ)演講比賽。假如你想感謝身邊某位對(duì)你有影響的人(父/母親、老師、朋友……)，請(qǐng)根據(jù)以下流程圖寫一篇英文演講稿參加比賽。注意事項(xiàng)：1.演講稿須根據(jù)流程圖自擬，要求語(yǔ)句通順、意思連貫、符合題意；2.流程圖中括號(hào)部分為非限定性內(nèi)容，僅供參考；3.詞數(shù)在100個(gè)左右，演講稿的首尾已在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù)；4.演講稿中不得使用真實(shí)的個(gè)人及學(xué)校信息；5.演講稿必須寫在答題卡指定的位置上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文ThePersonIWanttoThankInmyjuniorschoollife,manypeoplehavehelpedme.Ithankthemverymuch.ButthepersonIwanttothankmostismyEnglishteacherMissLee.MissLeeisbeautifulwithlonghair.Sheisatallandoutgoingladywhoisverypatientwithallofus.（介紹任務(wù)的外貌和性格）Andsheiskind.Shehelpsmealot.SheoftenhelpsmewithmyEnglish.WhenIamintrouble,shealwaysencouragesmetofacemydifficultiesandgivesmegoodadvice.IstillrememberthatonceIfailedinanimportantEnglishexamandwasupset.ShecheeredmeupandtoldmesomegoodwaystoimprovemyEnglish.（舉例說明為何感謝他/她）Withherhelp,ImadegreatprogressinEnglishandbecameinterestedinit.I’mverythankfulforallthatshehasdoneforme.Shehasagreatinfluenceonme,andherhelpisveryusefulformyfuturedevelopment.【解析】1.題干解讀：本文是一篇演講稿。寫作時(shí)要根據(jù)漢語(yǔ)提示的內(nèi)容，寫出最想感謝的人是誰(shuí)；他/她的外表、性格；舉例說明為何感謝他/她；以及對(duì)你的影響。2.寫作指導(dǎo)：本文應(yīng)該以第一人稱和第三人稱為主來(lái)敘述內(nèi)容；敘述想感謝的人的外表和性格時(shí)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，敘述具體的故事時(shí)應(yīng)用一般過去時(shí)。同時(shí)寫作時(shí)注意語(yǔ)句的連貫性，保證詞匯和語(yǔ)法的正確使用。模板①介紹人物的性格特征并記敘一個(gè)典型的事例介紹人物的外形特征Ihavemademanygoodfriends.（引出人物）isoneofthem.Sheis（總體給人的感覺）.Sheistalland（身材）.Herhairis（頭發(fā)）.Shealwayswears（表情）andgivesustheimpressionthat（給人的印象）.介紹人物的性格特征并記敘一個(gè)典型的事例介紹人物的外形特征提出愿望isalwayswillingto（性格）.Sheisgoodat（特長(zhǎng)）.WheneverIhaveproblemsI.Once（引出事例）.Tomysurprise,.提出愿望Wewill,butIhope（表達(dá)愿望）.模板②人物介紹人物介紹（年齡、外貌、身份、性格等）...isanine-year-oldboy.Heisvery...and...Heisverynaughty.Andhe...典型事例（說明性格、品質(zhì)等）人物評(píng)價(jià)（喜愛、夸贊等情感）Heoften...Onedayhe......likehimverymuch.Ithinkhe...關(guān)于人物描寫的英語(yǔ)素材一、描寫人物外形的常用詞匯難看的______________ 高的______________ 矮的______________挺直的______________ 大的______________ 小的______________近視眼的______________ 超重的______________ 圓的______________瘦的______________ 長(zhǎng)的______________ 卷發(fā)的______________ 烏黑的______________ 金黃色______________ 中等身材______________帥______________ 美麗的______________ 明亮的______________ 長(zhǎng)得好看______________ 不但年輕而且漂亮__________________________ 既不高也不矮__________________________ 大約40歲__________________________ 足夠強(qiáng)壯__________________________ 一張圓臉__________________________ 一雙大眼睛__________________________ 長(zhǎng)的直發(fā)__________________________【答案】ugly tall short straight big smallnear-sighted overweight round thin long curly black golden mediumheight handsome beautiful bright goodlooking notonlyyoungbutalsobeautiful neithertallnorshortabout40yearsold strongenough aroundfaceapairofbigeyes longstraighthair二、描寫人物性格的常用詞匯懶的______________ 善良的______________ 嚴(yán)厲的______________有耐心的______________ 勇敢的______________ 仔細(xì)的______________粗心的______________ 聰明的______________ 有信心的______________不誠(chéng)實(shí)的______________ 容易相處的，隨和的______________ 開心的______________努力的，勤勞的______________ 助人的，有益的______________ 無(wú)助的______________誠(chéng)實(shí)的______________ 幽默的______________ 活潑的______________外向的______________ 有禮貌的______________ 受歡迎的______________安靜的______________ 羞澀的______________ 可愛的______________ 滑稽的______________【答案】lazy kind strict patient bravecareful careless clever confident dishonesteasygoing happy hard-working helpful helplesshonest humorous lively outgoing politepopular quiet shy lovely funny三、表示人物間關(guān)系的詞匯mother___________________________________________________________________________________寫出表示職業(yè)的詞匯：student___________________________________________________________________________________【答案】關(guān)系：mother，father，parents，grandfather，grandmother、uncle，aunt，schoolmate，cousin，classmate...職業(yè)：teacher，doctor，nurse，policeman，dentist，cook，artist，scientist，soldier，manager，businessman，journalist，official...四、表達(dá)情感興趣和愛好的常用詞匯非常喜歡游泳_______________________ 喜愛_______________________對(duì)畫畫感興趣_______________________ 不喜歡下棋_______________________喜歡，欣賞音樂_______________________ 擅長(zhǎng)滑冰_______________________【答案】likeswimmingverymuch love beinterestedindrawingdislikeplayingchess enjoylisteningtomusic begoodatskating五、描述人物心情的常用詞匯難過的______________ 高興的______________ 興奮的______________高興的______________ 滿意的______________ 生氣的______________擔(dān)心的______________ 失望的______________ 恐懼的______________有好的______________ 焦慮的______________ 好奇的______________急切的______________【答案】sad happy excited pleased satisfied angryworried disappointed terrified friendly anxious curiouseager六、表達(dá)感恩的常用詞匯在……方面幫助__________________________ 幫助某人做__________________________在嚴(yán)格要求某人__________________________ 鼓勵(lì)某人做__________________________感謝__________________________ 多虧了__________________________【答案】 helpsbwith... helpsbdosth bestrictwith encouragesbtodo thankfor… thanksto七、常用句型1.他名字叫杰克。___________________________________________________________她叫麗麗。___________________________________________________________2.他戴眼鏡。___________________________________________________________3.蘋果是我/他/她最喜愛的水果。______________________________________________________________________4.她1986年12月12日出生于北京。______________________________________________________________________5.他20歲。______________________________________________________________________6.他來(lái)自英國(guó)。______________________________________________________________________7.我爸是個(gè)好醫(yī)生。______________________________________________________________________8.他身高1.72。______________________________________________________________________他留短發(fā)。______________________________________________________________________9.他和我們相處得好。______________________________________________________________________10.他教我們英語(yǔ)教得好。___________________________________________________________________11.他學(xué)習(xí)努力。______________________________________________________________________12.他在二中工作。______________________________________________________________________13.她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。______________________________________________________________________14.他在英語(yǔ)方面經(jīng)常幫我。______________________________________________________________________15.張老師是個(gè)22歲、大眼長(zhǎng)發(fā)的女孩。______________________________________________________________________16.她不但喜歡唱歌而且喜歡跳舞。______________________________________________________________________17.她是那么的友好和樂于助人以至于我們都很喜歡她。______________________________________________________________________18.在他的幫助下，我在英語(yǔ)方面取得很大進(jìn)步。______________________________________________________________________19.李明擅長(zhǎng)滑冰。______________________________________________________20.他對(duì)打籃球感興趣。_____________________________________21.他喜歡放學(xué)后踢球。______________________________________________________22.她經(jīng)常照顧奶奶。_________________________________________________________23.我感謝張老師幫助我學(xué)英語(yǔ)。________________________________________________24.媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我學(xué)好英語(yǔ)。_______________________________________________【答案】1.HisnameisJack.HerNameisLily. 2.Hewearsglasses.3.Applesaremy/his/herfavoritefruit.4.ShewasborninBeijingonDecember12,1986. 5.Heis20yearsold。6.HecomesfromEngland. 7.Myfatherisagooddoctor.8.Heisabout1.72metersinheight.Hehasshorthair.9.Hegetsonwellwithus. 10.HeteachesEnglishverywell.11.Heworksveryhard. 12.HeworksinNo.2MiddleSchool.13.Sheisstrictwithus. 14.HeoftenhelpsmewithmyEnglish.15.Miss.Zhangisa22-year-oldgirlwithbigeyesandlonghair.16.Shelikesnotonlysingingbutalsodancing.17.Sheisveryfriendlyandhelpful.Sowealllikeher.18.Withhishelp,IhavemadegreatprogressinEnglish.19.LiMingisgoodatskating 20.Heisinterestedinplayingbasketball21.Helovesplayingfootballafterschool. 22.Sheoftenlooksafter/takescareofhergrandmother.23.IthankMissZhangforhelpingmelearnEnglish. 24.MotheroftenencouragesmetolearnEnglishwell.【篇首句】1.Oncetherewasa...從前，有一個(gè)……2....was/werebornin/intoapoor/richfamily.……出生在一個(gè)貧窮的/富裕的家庭。3.Asachildof.…yearsold..還是個(gè)……歲的孩子時(shí)……4.Therewillbe(aparty/speech/contest/concert..)tobeheldby...in.(place)at..(time).一場(chǎng)派對(duì)/比賽/音樂會(huì)將在某時(shí)某地由……舉辦5.Inthepast...years...hasimpressedmedeeply.在過去的……年里……給我留下了深刻的印象。6.InmylifethepersonIwillneverforgetismyfather.在我的生命中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人是我的父親?！酒芯洹?....givesustheimpressionthat...……給我們……印象。2....spendhischildhoodin...……在……度過了他的童年。3.Iwasaboutto...when...我正要……，突然，……4.HardlyhadIdone...when.../NosoonerhadIdone...than...我剛……，就……/我一……，就……5.Heworkedhardeverydaytomakemoneytokeepourfamily.他每天都努力工作賺錢來(lái)供養(yǎng)我們的家庭。6.HealwayswearscasualclotheslikejeansandT-shirt.他總是穿著像牛仔和T恤之類的便裝。7.Hereyesareverybig/bright/warm/attractive.她的眼睛很大/很亮/很溫暖/很有魅力。8.Oneday,I...有一天，我……【篇尾句】1.Itturnsouttobe...結(jié)果是……2.Iwasverytired,butIwashappythatIdidagooddeed.我很疲憊，但我很高興自己做了一件好事。3.NowIunderstandmyfather’slovetome.Iwillneverforgetmyfather.現(xiàn)在我明白了父親對(duì)我的愛。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父親。4.Fromit,Iunderstandweshouldnotcheatanyone,especiallymyparents.從這件事中，我明白了我們不應(yīng)該欺騙任何人，尤其是我們的父母。（一）（2022·四川·宜賓市教科所中考真題）親愛的同學(xué)，三年的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你一定有很多感慨。在此之際，請(qǐng)你以“MyFavoriteTeacher”為題，用英語(yǔ)寫一篇短文向?qū)W校校刊英文欄目投稿。內(nèi)容包括：1.最喜歡的老師；2.簡(jiǎn)單介紹該老師（外貌或性格）；3.喜歡他（她）的理由（兩個(gè)）；4.最想對(duì)老師說的話。注意：1.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；2.不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名（只用Mr./Ms./Miss+姓；學(xué)科）；3.詞數(shù)100左右。開頭已為你寫好，但不計(jì)入總詞數(shù)。MyFavoriteTeacherHowtimeflies!Mythree-yearjuniormiddleschoollifewillbeoversoon.Lookingback,Ihavemanymemoriesofmyteachers.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文MyFavoriteTeacherHowtimeflies!Mythree-yearMiddleschoollifewillbeoversoon.Lookingback,Ihavemanymemoriesofmyteachers.Asforme,myfavoriteteacherisMs.Li,ourEnglishteacher.Sheisabitthinbutverybeautiful,withapairofthickglasses.Sheisseriousandstrict.Infact,sheoftenmakesherclassessointerestingandlivelythatweallenjoyherlessons.Whenwearetiredinclass,sheoftentellsjokestomakeusrelaxed.Withthehelpofher,wehavemadegreatprogressinEnglish.Ms.Li,Ionlywanttosaytoyou:Mydream—tobeagoodseniorschoolstudent—willcometrueintheend.Thankyou!(Iwishyouahappylifeinyourlifelongjourney.)【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文，以“MyFavoriteTeacher”為題，介紹自己喜歡的老師。2.寫作指導(dǎo)：本文采用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱以第三人稱為主。文章可分為三段式：第一段文章已給。第二段闡述喜歡的這位老師是誰(shuí)、他(她)的外貌或性格、以及喜歡的原因。最后一段介紹自己想對(duì)老師說的話。寫作時(shí)保持主謂一致性，做到無(wú)語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。（二）（2022·廣西賀州·中考真題）假如你是李華，在過去的三年，英語(yǔ)老師教會(huì)了你很多英語(yǔ)知識(shí)和技能，開拓了你的視野。你感激英語(yǔ)老師的付出，決定將來(lái)繼續(xù)學(xué)好并用好英語(yǔ)。請(qǐng)你結(jié)合以下提示和要求，用英語(yǔ)寫一篇短文。提示：你的英語(yǔ)老師1.外貌

2.性格……你學(xué)會(huì)了1.唱英文歌，欣賞英文電影

2.用英語(yǔ)講小故事

3.用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流……感恩和決心1.感恩老師的教導(dǎo)

2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)

3.用英語(yǔ)向世界講述中國(guó)故事……要求：1.文章必須包括所給提示內(nèi)容，可展開思路，適當(dāng)發(fā)揮；2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名和其他真實(shí)信息；3.80詞左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。I’mLiHua.MyEnglishteacheris______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文I’mLiHua.MyEnglishteacherisMs.Zhang.Sheisatallandoutgoingladywhoisverypatientwithallofus.Ms.ZhanghastaughtmeEnglishfor3years.Ilikeherinterestingclasses.LearningEnglishhelpsmebecomemoreopen-minded.NowIcantalkwithothersinEnglishfluentlyandreadsomeEnglishbooks.IcanalsotellsomestoriesinEnglish.Besides,enjoyingEnglishsongsandmovieshasbecomeoneofmyhobbies.Ms.Zhangisanexcellentteacher,towhomIwanttosaythanks.IdecidetolearnmoreEnglishinthefuture,andtrymybesttotellthestoryofChinainEnglishtotheworld.【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。根據(jù)要點(diǎn)提示，介紹下你的英語(yǔ)老師，描述你所學(xué)會(huì)的東西，以及感激英語(yǔ)老師的付出，決定將來(lái)繼續(xù)學(xué)好并用好英語(yǔ)。2.寫作指導(dǎo)：本文時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。人稱以第一人稱和第三人稱為主。敘述時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用短語(yǔ)句型或從句，使文章出彩有亮點(diǎn)。寫作時(shí)確保語(yǔ)句通順，無(wú)單詞語(yǔ)法錯(cuò)誤。（三）（2022·湖北湖北·中考真題）在你的成長(zhǎng)歷程中，有許多值得感恩的人，如父母，老師，同學(xué)……他們或幫助過你，或影響到你，你最想感恩誰(shuí)？請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫一篇短文。要點(diǎn)提示：1.他/她有什么特點(diǎn)（外貌，性格……）？2.他/她對(duì)你影響最深的一件事是什么？3.你想怎樣感謝他/她？寫作要求：1.詞數(shù)90左右（開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；2.根據(jù)要點(diǎn)提示，可以適當(dāng)發(fā)揮；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名及校名。參考詞匯：begratefulto對(duì)……心存感激；haveaninfluenceon對(duì)……有影響；careabout關(guān)心；unforgettable難以忘懷的ThePersonIWanttoExpressMyThanksInmylife,manypeoplehelpedandinfluencedmealot.ThepersonIwanttoexpressmythanksmostis..._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文ThePersonIWanttoExpressMyThanksInmylife,manypeoplehelpedandinfluencedmealot.ThepersonIwanttoexpressmythanksmostismyEnglishteacherMr.Lee.Heistallandthin.Hehasshortblackhairandwearsglasses.Heisalwaysfriendlyandpatientwithus.WhenIwasinGrade8,myEnglishwasverypoor.Oneday,heaskedmetotakepartinanEnglishspeechcontest.Hesaid,“Yourpronunciationisreallygood.Tryyourbest.Ibelieveinyou”.WiththehelpofMr.Lee,Igotthefirstprize.MyEnglishimprovedalot.Mr.Leehasagreatinfluenceonme,Iamgratefultohim.Iwillworkhardtobecomebetter.Ithinkthat’sthebestgiftformydearteacher.【詳解】1.題干解讀：本文主要以“ThePersonIWanttoExpressMyThanks”為題并結(jié)合題干中的問題進(jìn)行寫作，介紹你最想感謝的人，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。2.寫作指導(dǎo)：本文以一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)為主，人稱以第二人稱和第三人稱為主。第一段介紹自己想感謝的人的特點(diǎn)；第二段講述他對(duì)你影響最深的一件事；第三段講述你會(huì)如何感謝他。寫作時(shí)運(yùn)用不同的句式和短語(yǔ)使文章層次清晰、邏輯清楚，做到無(wú)單詞拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤。（四）（2022·四川四川·中考真題）假設(shè)你叫李平，你的姐姐李蓉今年七月要去倫敦Linda家住一段時(shí)間。請(qǐng)你根據(jù)表格信息，用英語(yǔ)給Linda寫一封郵件，介紹你姐姐的基本情況。姓名LiRong年齡16外貌中等身高、黑色短發(fā)性格隨和、外向、友好愛好歷史、博物館、烹任、打籃球衣著T恤、牛仔褲注意：(1)文中不得出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)信息，如姓名、校名等；(2)文中應(yīng)包含表格所給信息，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；(3)詞數(shù)80-100。DearLinda,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiPing【答案】例文DearLinda,I’mgladtowritetoyou.TodayIwanttointroducemysisterLiRongtoyou.Sheis16yearsold.Sheisofmediumheightandshehasshortblackhair.Sheiseasy-going,out-goingandfriendly.Shelikeshistorybecauseshethinksithelpsherlearnaboutthehistoryandcultureofthepast.Shelikestogotomuseumsandshelikestheculturalatmosphereofthemuseum.Shelikescookingandshealwayscooksforus.Shelikesplayingbasketballandsheoftenplaysbasketballonweekends.SheoftenwearsT-shirtsandjeans.Ihopeyouwillhelpherandshewon’tgiveyouanytrouble.Yours,LiPing【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為電子郵件；②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；③提示：寫作要點(diǎn)已給出，要求根據(jù)表格內(nèi)容介紹姐姐的基本情況，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點(diǎn)。[寫作步驟]第一步，表明寫作意圖。借用“介紹姐姐”來(lái)引出重點(diǎn)介紹的內(nèi)容；第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。從“姓名、年齡、外貌、性格、愛好和穿著”幾個(gè)方面重點(diǎn)介紹；第三步，書寫結(jié)語(yǔ)。表達(dá)希望對(duì)方幫忙，姐姐不會(huì)給對(duì)方添麻煩。[亮點(diǎn)詞匯]①introduce...to...向……介紹……②ofmediumheight中等身高③learnabout學(xué)習(xí)關(guān)于……④onweekends在周末[高分句型]①Shelikeshistorybecauseshethinksithelpsherlearnabouthistoryandcultureofthepast.（because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句和省略that的賓語(yǔ)從句）②Ihopeyouwillhelpherandshewon’tgiveyouanytrouble.（and連接并列句）（五）（2022·遼寧沈陽(yáng)·中考真題）榜樣是我們學(xué)習(xí)的楷模、努力的方向。學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)開展以“介紹我心中的榜樣”為主題的社團(tuán)活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)你寫一封英文發(fā)言稿來(lái)介紹你心中的榜樣——李想。內(nèi)容包括：1.人物描寫；2.說明理由；3.表達(dá)希望?！咀⒁狻?.詞數(shù)80—100，開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；2.短文須包括所給內(nèi)容信息，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.作文中不要出現(xiàn)考生和相關(guān)人物的真實(shí)校名和姓名。Dearfellowstudents,IamLiHua.TodayIwouldliketointroduceLiXiang,amodelstudentinmymind.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thanksforyourlistening!【答案】例文Dearfellowstudents,IamLiHua.TodayIwouldliketointroduceLiXiang,amodelstudentinmymind.Heisverykindandcaring.Atschool,hestudiessohardthatheoftengetsgoodscoresinexams.However,Idon’tdowellinstudying.Sohenotonlyhelpsmewitheverysubjectbutalsotellsmehowtostudyinordertocatchupothers.WithLiXiang’shelp,ImadegreatprogressandIthankhimverymuch.IthinkI’mluckytohavesuchagoodfriend.Fromnowon,Iwilldomybesttostudybetterandbetter.AndIhopeIwilllearnfromLiXiangtohelpothersintroubleandshowtheactofkindnesstoothers.Thanksforyourlistening!【詳解】1.題干解讀：本文是一篇演講稿，要求根據(jù)提示問題，介紹自己心中的榜樣。注意要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮。2.寫作指導(dǎo)：文章以第一、三人稱，一般現(xiàn)在時(shí)為主，注意主謂一致問題；寫作時(shí)要分別介紹榜樣是誰(shuí)，為什么是自己的榜樣并表達(dá)自己的希望。要保證語(yǔ)言連貫，無(wú)語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。（六）（2021·甘肅蘭州·中考真題）假如你是李華，通過你校外籍教師，你認(rèn)識(shí)了一位英國(guó)的新筆友Richard，他很想了解你的一些情況。請(qǐng)你根據(jù)下面表格中的信息，給他寫一封郵件，向他介紹情況。Personalinformation（個(gè)人信息）Personalityoutgoing,friendlyHobbyplaybasketball,listentomusic…Familyhappy,warm…Dream（夢(mèng)想）wanttobe,begoingto…Friendship（友誼）betweenyouandRichardlearnfromeachother,visit…要求：1.郵件包括提示中所有的寫作要點(diǎn)；2.條理清楚，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮；3.郵件中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名等信息；4.詞數(shù)不少于80，郵件開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)，請(qǐng)抄寫在答題卡的相應(yīng)位置。DearRichard,I’mgladtoknowyou.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua例文DearRichard,I’mgladtoknowyou.Iheardthatyouwantedtoknowme.Nowletmeintroducemyselftoyou.Iamoutgoingandfriendly.Iamnicetoeveryoneandalwaysreadytohelpothers.Ilikeplayingbasketballandlisteningtomusic.Basketballhelpsmestrongandmusicmakesmefeelrelaxed.Ihaveahappyandwarmfamilyandweloveeachother.Iwanttobeateacherinthefuture.Iamgoingtostudyhardandpreparetobeagoodteacher.IamgladtobeyourpenpalandIamsurewecanlearnalotfromeachother.Ihopeyouwillvisitmesoon.Yours,LiHua【詳解】1.題干解讀：本文是一篇電子郵件。要求根據(jù)提示信息，寫一封郵件給Richard，注意要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮。2.寫作指導(dǎo)：寫作時(shí)要以第一人稱來(lái)介紹，時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。作文可分為三段，第一段引出話題；第二段介紹自己的個(gè)人信息和夢(mèng)想等內(nèi)容；第三段展望二人的友誼并期待Richard未來(lái)可以來(lái)參觀。要保證語(yǔ)言連貫，無(wú)語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。（七）（2021·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）正能量偶像宛如指路明燈，可以引導(dǎo)我們成為更好的人。近期，你們學(xué)校的英語(yǔ)報(bào)刊以“Myguidingstar”為題正在征稿，請(qǐng)你積極投稿。要點(diǎn)：1.Whoisyourguidingstar?2.Whatdidhe/shedo?3.Whathaveyoulearnedfromhim/her?4.Whatareyougoingtodointhefuture?要求：1.文章應(yīng)包括所有要點(diǎn)并圍繞要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮；2.文章應(yīng)句式多樣、語(yǔ)句流暢、意思連貫；3.詞數(shù)90詞左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。注意：1.文中不得出現(xiàn)考生姓名、校名等個(gè)人信息；2.不許抄襲、套改。MyguidingstarThepeopleweadmirearelikeguidingstarsthatguideustobebetter.Myguidingstaris________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考范文：MyguidingstarThepeopleweadmirearelikeguidingstarsthatguideustobebetter.MyguidingstarisDoctorZhongNanshan.HeisoneofthegreatestdoctorsthatIrespect.Hedevotedallofhisenergyandtimetothemedicalresearch.Forexample,duringtheCOVID-19outbreak,hewassobravethatherushedtothefrontlineandcameupwithvaluableadviceoffightingagainstthevirus.Ihavelearnedhisspirit,hisbraveryandhispatience.Besides,IhavelearnedthatIshouldvaluemytimeandreadmorebookstogetmoreknowledge.Fromnowon,I’mgoingtostudyharderandgotomydreamuniversitytomakemydreamcometrue.OnlyinthiswaycanImakecontributionstoourgreatcountry.【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。以“我的引路之星”為題寫一篇短文。2.寫作指導(dǎo)：本文主要采用一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。分為三段式：第一段引出主題；第二段介紹相關(guān)事跡；最后一段描述自己從中學(xué)到了什么，以及打算將來(lái)如何做。寫作時(shí)保持主謂一致性，做到無(wú)標(biāo)點(diǎn)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。模擬題型鏈接1.（2022·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè)）初中三年的校園生活轉(zhuǎn)瞬即逝，校園里總有人給你留下了深刻的印象。最近，某英文網(wǎng)站正在舉辦以“ApersonIwillneverforget”為主題的征文活動(dòng)。請(qǐng)以“Iwillneverforget”為題，寫一篇英語(yǔ)文章參加此次征文活動(dòng)。要求：(1)中心突出，語(yǔ)義連貫，層次清晰，書寫規(guī)范；(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；(3)詞數(shù)80詞左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文IwillneverforgetHowtimeflies!ThreeyearshaspassedsinceIbecameamiddleschoolstudent.Iexperiencedalotandhadverygoodmemoriesofmyfriends,teachersandsoon.TheteacherIwillneverforgetisMr.Li,anEnglishteacher.He’satallmanwiththickglasses.Helikessportsandoftenplaysfootballandbasketballwithus.He’shumorousandalwaysmakeshisclasseslivelyandinteresting.He’skindbutisstrictwithus.Abouttwoyearsago,Mr.LinoticedthatIwasworriedaboutmypoorpronunciation.Soheofferedmemanysuggestionstoimproveit,andhealsogavemeeverychancepossibletospeakinclass.Withhishelp,mypronunciationhasgreatlyimproved.IwanttosaythankstoMr.Li,andIwishhimahealthyandhappylifeinthefuture!【詳解】1.題干解讀：閱讀題干，可知要求我們以“Iwillneverforget”為題，寫一篇關(guān)于初中三年的校園生活里，給你留下了深刻印象的人的文章。寫作主要內(nèi)容可以涉及：人物的外貌、性格特征以及愛好等；留下深刻印象的原因；與他/她發(fā)生的相關(guān)事件等。2.寫作指導(dǎo)：這是一篇話題類作文，時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)為主，人稱以第三人稱為主。例文采取四段式的寫作手法：第一段感嘆時(shí)間流逝，點(diǎn)明印象深刻的人是誰(shuí)；第二段描述人物的外貌性格特征；第三段回憶與人物發(fā)生的事件，闡述留下深刻印象的主要原因；最后一段表示感謝與祝愿。（2022·河南·方城縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室三模）三人行，必有我?guī)煛Ｄ愕纳磉呉欢ㄓ泻芏嗔紟?。你心目中的“老師”是誰(shuí)？是你的好朋友？你的同學(xué)？你的媽媽？還是……？請(qǐng)以“A‘teacher’inmyheart”為題，并根據(jù)要點(diǎn)和要求，用英語(yǔ)寫一封電子郵件，參加學(xué)校的英語(yǔ)主題調(diào)查活動(dòng)。1.要點(diǎn)：1）你心目中的“老師”是誰(shuí)；2）為什么說他（她）是你的“老師”；3）他（她）給你帶來(lái)怎樣的影響或改變。2.要求：1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；2）詞數(shù)100左右（開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。A“teacher”inmyheartDearSir,I’mpleasedtosharethetopic,a“teacher”inmyheart,withyou.________________________________________________________________________________