中學(xué)生學(xué)習(xí)方法

關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)方法第1頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月21世紀(jì)最需要的7種人第2頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月人才戰(zhàn)國時代：力敵萬夫的勇士、巧舌善辯的謀士科舉時代讀圣賢書、寫八股文的進士20世紀(jì)：專才的科學(xué)家、勤奮的工程師21世紀(jì)：？第3頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月21世紀(jì)最需要的７種人3.三商兼高者2.跨領(lǐng)域合成者4.高效能溝通者5.熱愛工作者1.創(chuàng)新實踐者6.積極主動者7.樂觀向上者第4頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月1.創(chuàng)新實踐者Whatmattersisnotinnovation,butusefulinnovation.價值源于創(chuàng)新任何領(lǐng)域都可以創(chuàng)新21世紀(jì)的創(chuàng)新必須與實踐配合：動手能力、融會貫通21世紀(jì)的人才應(yīng)該：左右腦并重、既創(chuàng)新又實踐第6頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月2.跨領(lǐng)域合成者21世紀(jì)的1000種知識：1,000,000兩種知識的合成1,000,000,000三種知識的合成跨越專業(yè)的局限Google=?第7頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月3.三商兼高者

IQ–IntelligenceQuotientEQ–EmotionalQuotient21世紀(jì)需要跨國界、語言、領(lǐng)域合作者孤僻、自傲的天才不再是最好的人才經(jīng)過社團、項目合作、暑期工作培養(yǎng)SQ–SpiritualQuotient分清善惡、正直誠信的價值觀第8頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月4.高效能溝通者Themanwhocanthinkanddoesnotknowhowtoexpresswhathethinksisatthelevelofhimwhocannotthink.高效能溝通者激發(fā)熱情、信任低效能溝通者=沒有思想心誠面善高效能溝通者有更多的機會多尋找團隊合作的機會第9頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月5.熱愛工作者找到你的最愛：理解專業(yè)≠工作，多做工作、公司咨詢尋找專業(yè)中的子專業(yè)，尋找跨領(lǐng)域機會保持好奇的心，爭取暑期工作機會Ifyoufindajobyoulove,youwillneverworkadayinyourlife.第10頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月6.積極主動者Inafewhundredyears,themostimportanteventthosehistorianswillseeis…thatforthefirsttime,peoplewillhaveachoice.Theywillhavetomanagethemselves.對自己的一切負(fù)責(zé)不去解決也是一種解決，不做決定也是一個決定沉默不是金推銷你自己，讓別人知道你的成果不要等待機遇,做好充分的準(zhǔn)備把握機遇、制造機遇第11頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月7.樂觀向上者Theglassishalffullorhalfemptydependingonwhetheryou’repouringinorout更實時、善變的環(huán)境一定會帶來更多的錯誤，更多的挫折樂觀：“多想一二”向上：從挫折中學(xué)習(xí)：挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機會1832年：失業(yè)。1833年：經(jīng)商失敗。1834年：選上州參議員。1835年：愛人死亡。1838年：發(fā)表演說失敗。1843年：角逐國會議員提名失敗。1846年：當(dāng)選國會議員。1848年：未被再度提名。1849年：想專任地方官失敗。1854年：競選參議員失敗。1856年：角逐副總統(tǒng)提名失敗。1858年：競選參議員失敗。1860年：當(dāng)選總統(tǒng)。AbrahamLincoln第12頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月AbrahamLincoln1832年：失業(yè)。1833年：經(jīng)商失敗。1834年：選上州參議員。1835年：愛人死亡。1838年：發(fā)表演說失敗。1843年：角逐國會議員提名失敗。1846年：當(dāng)選國會議員。1848年：未被再度提名。1849年：想專任地方官失敗。1854年：競選參議員失敗。1856年：角逐副總統(tǒng)提名失敗。1858年：競選參議員失敗。1860年：當(dāng)選總統(tǒng)。第13頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月心理狀態(tài)智能水平學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)時間

決定中學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要因素第14頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月優(yōu)秀學(xué)生與一般學(xué)生的主要區(qū)別智能水平意志品質(zhì)閱讀與表達能力學(xué)習(xí)習(xí)慣第15頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)業(yè)不良學(xué)生的主要問題記憶能力差；特別是記憶意識淡漠！閱讀與表達能力差，而且不重視！生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣差自我控制能力差第16頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月戴同學(xué)

2007年信息學(xué)競賽全國二等獎數(shù)學(xué)奧賽福建省賽區(qū)一等獎錄取北京大學(xué)聰明的學(xué)生一、努力提高智能水平第17頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月聰明學(xué)生的一些特點記憶能力：聰明人一定是善于記憶的思維能力：聰明人一定有良好的思維能力勤奮：勤奮會使人變得更加聰明。懶惰是愚蠢的標(biāo)志。素養(yǎng)：聰明的人都注重個人素養(yǎng)。辨別力：聰明人對個人行為有良好的辨別能力和準(zhǔn)確的價值定位行為習(xí)慣：優(yōu)秀是一種習(xí)慣規(guī)劃人生：聰明學(xué)生有明確的追求目標(biāo)、科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃第18頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月提高智能水平的方法人的智能差別是客觀存在。人的智能狀況是可以改變的。

1.強化發(fā)展智能的意識：用智慧去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展智慧。（智能發(fā)展靠個人的努力）2.將智能訓(xùn)練滲透到學(xué)習(xí)、生活、處事等各項活動中。（智能是需要訓(xùn)練的）3.善于交流與反思（智能是在互動過程發(fā)展的）4.學(xué)習(xí)觀察、記憶、思維、想象等智力活動的方法。（智力活動是有技巧、方法的）

第19頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月二、磨練自己的意志品質(zhì)陳同學(xué)06年省數(shù)學(xué)競賽一等獎保送清華第20頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月意志品質(zhì)林同學(xué)化學(xué)競賽福建省一等獎2003年福建省高考理科第十三錄取清華大學(xué)第21頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月韓國中小學(xué)軍訓(xùn)第22頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月韓國中小學(xué)軍訓(xùn)第23頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月1.樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)

2.利用各種活動培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)

3.在困難中磨煉意志

4.養(yǎng)成自覺控制和約束個人行為的意識

怎樣培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)

第24頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月三、提高閱讀與表達能力錢同學(xué)化學(xué)競賽全國一等獎2001年福建省高考理科第一第25頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月良好的閱讀與寫作習(xí)慣康同學(xué)理科英語第一名，清華大學(xué)

陳同學(xué)，理科語文第一，高考作文滿分。

第26頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月提高閱讀與表達能力的方法1.養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣：把握不同學(xué)科試題的語言特點和敘述規(guī)律2.養(yǎng)成深入鉆研課本內(nèi)容的習(xí)慣

（1）抓思路；抓要點；抓重點（2）用自己的思想方法和語言形式去表達和概括課本內(nèi)容3.增加課外閱讀，尤其是寒暑假和周末的閱讀。4.培養(yǎng)寫作樂趣和良好的表達習(xí)慣5.少看動漫書，克服“走馬觀花”的不良閱讀習(xí)慣第27頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí)習(xí)慣上課習(xí)慣復(fù)習(xí)習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣改錯習(xí)慣考試習(xí)慣第28頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月1.預(yù)習(xí)習(xí)慣預(yù)習(xí)的意義：

贏得課堂學(xué)習(xí)的心理優(yōu)勢提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量提高自學(xué)能力預(yù)習(xí)的安排

根據(jù)學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)時間來安排預(yù)習(xí)第29頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月2.上課習(xí)慣一個學(xué)生從小學(xué)到高中畢業(yè)，一共要上多少節(jié)課？（12年每年40周每周5天每天8節(jié)課）課堂質(zhì)量，就是你生命的質(zhì)量校園生活是現(xiàn)代年青人最重要的生活第30頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月不做課堂上的嬉皮士第31頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月不做課堂上的劉胡蘭第32頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月2.上課要養(yǎng)成哪些習(xí)慣

課前準(zhǔn)備習(xí)慣：心理準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備身體準(zhǔn)備

集中注意力的習(xí)慣

把握老師講課思路的習(xí)慣

隨時準(zhǔn)備回答問題的習(xí)慣與同學(xué)交流、討論、合作的習(xí)慣

做課堂筆記與同步練習(xí)的習(xí)慣

臨下課時自覺總結(jié)、概括所學(xué)知識的習(xí)慣第33頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月3.課后復(fù)習(xí)習(xí)慣課后復(fù)習(xí)的方法（1）嘗試回憶（2）同學(xué)之間相互測驗（3）閱讀筆記、課本或其它參考書（4）整理學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲

第34頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

四、作業(yè)習(xí)慣余同學(xué)

2006年高考廈門市理科第一錄取北京大學(xué)第35頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月作業(yè)應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣作業(yè)前的準(zhǔn)備習(xí)慣：心理準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備寫作業(yè)過程審題、構(gòu)思、答題、檢查的習(xí)慣完整而工整地表達解題過程習(xí)慣沖刺難題的基本意識寫完作業(yè)后總結(jié)、反思的習(xí)慣向老師反饋作業(yè)問題的習(xí)慣第36頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

施同學(xué)

2008年高考理科第一錄取北京大學(xué)5.改錯習(xí)慣第37頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月5.改錯習(xí)慣（1）自覺分析錯誤原因

（2）聯(lián)系錯誤的問題重新進行學(xué)習(xí)

（3）改進思維和記憶方法

（4）做好錯題集，考前再學(xué)習(xí)（5）養(yǎng)成經(jīng)常修改作文的習(xí)慣

第38頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月6.考試習(xí)慣（一）端正考試態(tài)度（二）講究考試技巧

1.要維護良好的身心狀態(tài)

2.要消除緊張心理

3.注意答卷方法（三）考試之后要訂正、反思和總結(jié)第39頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月一個忠告想學(xué)習(xí)沒預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)少練習(xí)肯定不會有好成績！要成績得預(yù)習(xí)勤復(fù)習(xí)多練習(xí)！第40頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年