2023年-實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告-411

第頁(yè)2023實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告精選實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合9篇

隨著人們自身素養(yǎng)提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)運(yùn)用到報(bào)告，報(bào)告中提到的全部信息應(yīng)當(dāng)是精確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是我細(xì)心整理的實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告9篇，歡送大家共享。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

在這個(gè)假期，我起先了我的第一次實(shí)習(xí)生活，讓我從學(xué)校里面的學(xué)習(xí)環(huán)境跨越到了社會(huì)上的主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境，在這短短的幾十天里，我經(jīng)驗(yàn)了多種多樣的心情，學(xué)會(huì)了許多學(xué)問(wèn)與人生道理，同時(shí)也為以后的學(xué)習(xí)、工作的生活，奠定了很好的根底。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：

施工圖實(shí)習(xí)是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)了解設(shè)計(jì)院生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的過(guò)程，學(xué)習(xí)工程生產(chǎn)過(guò)程的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)如何與設(shè)計(jì)其他工種相互協(xié)調(diào)協(xié)作，在實(shí)踐中熬煉成長(zhǎng)：

1、了解建筑設(shè)計(jì)從前期打算到施工圖繪制各階段與建筑設(shè)計(jì)有關(guān)的內(nèi)容四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

地點(diǎn)：昆明陽(yáng)光恒邦工程勘察設(shè)計(jì)

五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)〕--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)局部占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案〔必需符合結(jié)構(gòu)要求〕--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成〕--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟識(shí)里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門(mén)窗--屋內(nèi)布置--標(biāo)注--樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛起先畫(huà)一些簡(jiǎn)潔的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就須要有足夠的細(xì)心和耐性去修改。

剛起先畫(huà)一些簡(jiǎn)潔的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就須要有足夠的細(xì)心和耐性去修改。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)時(shí)間：7月10日8月17日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南京海諾廣告

實(shí)習(xí)的目的和意義：

這個(gè)假期學(xué)校要求進(jìn)行至少為期兩周的實(shí)習(xí)實(shí)踐，旨在通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我們初步與社會(huì)接觸并相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，最終融入社會(huì)，為今年十一月份的正式實(shí)習(xí)打下根底，并且為以后的就業(yè)積累閱歷，找準(zhǔn)方向，了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，在將來(lái)進(jìn)行擇業(yè)的時(shí)候揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己優(yōu)秀的一面。同時(shí)也讓這個(gè)假期變得充溢，豐富。

總之我覺(jué)得實(shí)習(xí)能夠給我們帶來(lái)許多收獲和幫助，首先，通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以學(xué)以致用，把課堂的學(xué)問(wèn)有效運(yùn)用到實(shí)踐中去，當(dāng)然在實(shí)踐中的熬煉也能讓我們更好的復(fù)習(xí)課堂學(xué)問(wèn)，總之這是個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程；其次，通過(guò)實(shí)習(xí)你可以近距離的接觸你心儀的公司，對(duì)公司有更客觀的了解，也可以結(jié)合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作個(gè)推斷，為你以后的就業(yè)選擇供給參考；第三，你在實(shí)習(xí)的時(shí)候終歸是真實(shí)的工作環(huán)境，你可以覺(jué)察自己哪些方面的實(shí)力或者學(xué)問(wèn)還不夠，剛好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏；假設(shè)覺(jué)察了自己工作的時(shí)候有些實(shí)力比較強(qiáng)，那么它就是你以后求職時(shí)候的優(yōu)勢(shì)，總之實(shí)習(xí)能夠讓你提前客觀的看清晰自己，為以后最終進(jìn)入公司打好根底。

我這次的實(shí)習(xí)是通過(guò)父親一個(gè)摯友介紹的，由于專(zhuān)業(yè)學(xué)的是廣告，所以就找了一家廣告公司，其實(shí)這家廣告公司并不是很大，但是它是金陵晚報(bào)下設(shè)的一個(gè)廣告公司，主要負(fù)責(zé)報(bào)紙廣告的選擇、設(shè)計(jì)和投放。剛?cè)サ那皫滋煳揖透鴰业那拜厬?yīng)姐的后面打打雜，做一些小事，但是還是感覺(jué)很新穎 ，很充溢，她給我支配了一個(gè)座位，然后桌上有一臺(tái)電腦，我沒(méi)事的時(shí)候就上上網(wǎng)，查看一下公司的歷史和業(yè)績(jī)，以及他們的廣告設(shè)計(jì)，感覺(jué)很艷羨他們能做出這么好的作品。

后來(lái)，慢慢公司人也對(duì)熟識(shí)了，也就越來(lái)越熱忱了，就起先讓我跟著一個(gè)周師傅學(xué)一些簡(jiǎn)潔的廣告設(shè)計(jì)，色調(diào)的應(yīng)用等等，當(dāng)然這都是最簡(jiǎn)潔最根底的學(xué)問(wèn)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間也不長(zhǎng)，一共只有十八天，所以要說(shuō)學(xué)到了多少的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)那是不太現(xiàn)實(shí)的，也不太可能，但是卻真的學(xué)到了一些閱歷和處人遇事的方法。也見(jiàn)識(shí)了一些社會(huì)上的人，有的還好，有的卻不是那么好纏的。比方，有一天我去新街口送完文件回來(lái)，在辦公室的門(mén)外就聽(tīng)到里面很吵，進(jìn)去之后覺(jué)察大事不妙，原來(lái)是我們前兩天接的一個(gè)客戶現(xiàn)在鬧著要撤廣告，說(shuō)我們收他的費(fèi)用太高了，他要去其他的報(bào)紙上做廣告。我一看，這可沒(méi)方法了，只能把錢(qián)退給他了，于是全部人都在看著經(jīng)理睬怎么處理，誰(shuí)知經(jīng)理不慌不忙地先請(qǐng)客戶坐下，然后親自給他倒了一杯水，接著把和客戶簽的合同拿出來(lái)，把上面之前的約定條款都具體地分析了一通，接著說(shuō)出了問(wèn)題的關(guān)鍵，我們的金陵晚報(bào)發(fā)行量大，受眾群廣，廣告的宣揚(yáng)力度自然就大得多，廣告的效果自然也好得多，受眾對(duì)廣告的信任度也會(huì)比較強(qiáng)。假設(shè)你選擇一些小報(bào)紙那么很難到達(dá)這樣的效果，這時(shí)只見(jiàn)客戶有點(diǎn)聽(tīng)進(jìn)去了，接著經(jīng)理又說(shuō)我們的合同上寫(xiě)得很清晰，只要你在我們的報(bào)紙上刊登廣告滿兩年的時(shí)間，之后的費(fèi)用就可以有所削減，這是我們對(duì)老客戶的特殊感謝，希望您能成為我們的老客戶。

其實(shí)，實(shí)習(xí)就是這樣的，不肯定是去學(xué)技術(shù)，學(xué)理論的，更重要的是學(xué)會(huì)處理突發(fā)問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)與社會(huì)上形形色色的人打交道，這些人脈的占有是一種無(wú)形的資源，對(duì)于我們將來(lái)找工作以及走上工作崗位之后的工作都有特別大的作用。

說(shuō)句實(shí)話，實(shí)踐是很重要的，它不但能加深理論學(xué)習(xí)的效果，還能增加學(xué)生自身的素養(yǎng)和實(shí)力實(shí)踐能使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)動(dòng)手、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。實(shí)踐出真知，只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉學(xué)生的創(chuàng)立性當(dāng)今時(shí)代，各個(gè)企業(yè)單位都特別重視動(dòng)手的實(shí)力，只有敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的人才能適應(yīng)社會(huì)。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

今年暑假期間，重慶40個(gè)區(qū)縣及北部新區(qū)3113家機(jī)關(guān)、企業(yè)，將為高校生供給2.2萬(wàn)余個(gè)帶薪實(shí)習(xí)崗位。21日，西南高校和重慶師范高校虎溪校區(qū)校內(nèi)內(nèi)，近20xx學(xué)子涌入報(bào)名點(diǎn)報(bào)名、確認(rèn)，提前為假期做好規(guī)劃。

小伙子自愿下區(qū)縣，想了解更多民情

周雷林是西南高校英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生，手捧帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)平安承諾書(shū)，他一筆一劃簽上姓名。

“我從小寵愛(ài)旅游，這次實(shí)習(xí)，希望能體驗(yàn)下英文導(dǎo)游工作。〞周雷林說(shuō)，4月期間，自己曾和同學(xué)前往金刀峽，覺(jué)察景區(qū)內(nèi)有不少外國(guó)游客。“我選擇的實(shí)習(xí)單位是重慶金刀峽旅游開(kāi)發(fā)，希望能利用英語(yǔ)專(zhuān)長(zhǎng)，幫助外國(guó)游客進(jìn)一步了解重慶山水。〞

和局部同學(xué)想留在主城不同，政治與公共管理學(xué)院的大二免費(fèi)師范生歐明星主動(dòng)提出前往區(qū)縣?！皩?shí)習(xí)單位是黔江區(qū)馮家街道桂花居委會(huì)二組。〞小伙子笑了笑，“這是第一次前往黔江，之前只在地圖上見(jiàn)過(guò)。〞

對(duì)于歐明星而言，深化農(nóng)村基層能了解到更多民情，增加人生閱歷?！拔艺Q生農(nóng)村，親身體驗(yàn)到城市與農(nóng)村生活的差距。這次去黔江，我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)?shù)睾⒆拥慕袒瘑?wèn)題和農(nóng)村自治狀況。〞歐明星說(shuō)。

該校學(xué)生處副處長(zhǎng)周翱介紹，7月8日前，全校1000名學(xué)子將正式到崗，起先至少20天的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，單位涵蓋20個(gè)市直機(jī)關(guān)、37家國(guó)有企業(yè)、9家民營(yíng)企業(yè)及133個(gè)區(qū)縣機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位?！皩W(xué)生實(shí)習(xí)完畢后，學(xué)校將組織對(duì)其考核。考核成果將占1到2個(gè)學(xué)分，并干脆與其畢業(yè)成果掛鉤。〞

實(shí)習(xí)歸來(lái)，準(zhǔn)探討生明確專(zhuān)業(yè)報(bào)考方向

重慶師范高?；⑾^(qū)弘德樓中庭，一眾學(xué)子正圍著展板、詢問(wèn)臺(tái)，忙著就帶薪實(shí)習(xí)崗位提交正式報(bào)名。

談到實(shí)習(xí)崗位，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生吳楨萍淡淡一笑：“我沒(méi)有過(guò)多要求，只要仔細(xì)對(duì)待，任何崗位都能熬煉實(shí)力，為今后求職、工作積累閱歷。〞吳楨萍說(shuō)，相比于自己找尋兼職，帶薪實(shí)習(xí)工程的牢靠性、平安性更有保障，父母對(duì)此很支持。

回憶起實(shí)習(xí)時(shí)間，本科畢業(yè)生唐姣華感慨頗多。她說(shuō)，去年寒假，自己在市發(fā)改委參加民生工程調(diào)研工作。在此過(guò)程中，她覺(jué)察目前政策制定、推廣工作上仍存在局部問(wèn)題?！坝辛诉@段經(jīng)驗(yàn)后，我在考研時(shí)更加明確了專(zhuān)業(yè)方向。探討生期間，我將就讀社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)，就相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行深化探討。〞

該校學(xué)生到處長(zhǎng)黨亞蓮表示，目前，全校已獲1703個(gè)實(shí)習(xí)崗位，涉及14個(gè)市直機(jī)關(guān)、21家國(guó)有企業(yè)、2家民營(yíng)企業(yè)及249個(gè)區(qū)縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位。在支配崗位時(shí)，學(xué)校將盡可能支配區(qū)縣學(xué)生回到生源地、外省籍學(xué)生留在主城，并為其在沙坪壩校區(qū)供給住宿寢室。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我仔細(xì)做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)切國(guó)內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從支配，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，相識(shí)到必需要正視自己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必需先做到。假設(shè)言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到典范作用。

二、班主任工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培育，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我相識(shí)到教化上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中留意：

1.制定切實(shí)有效的班規(guī)，培育班委自主管理的實(shí)力。鼓勵(lì)干部大膽工作，指引他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在學(xué)問(wèn)、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的`進(jìn)行教化和解決問(wèn)題?；蛑v座、或探討、或給他們講充溢人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

3.關(guān)心后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教化的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐性，通過(guò)家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充溢團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作細(xì)心而又繁瑣，是在廣袤的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教化生涯中，我將用我的青春接著耕耘這片園地。

三、英語(yǔ)教學(xué)工作

我所任教的是二年級(jí)和六年級(jí)共五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有肯定年齡差距的年段，我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點(diǎn)：

1.深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)探討教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

2.仔細(xì)上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采納多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè)、簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作、嬉戲、畫(huà)畫(huà)、競(jìng)賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活潑課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氣氛中快

樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己“english,icando〞“english,icansay〞。

3.仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽(tīng)取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.堅(jiān)持聽(tīng)課，仔細(xì)記錄，主動(dòng)參加評(píng)課，學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。

5.注意教化理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了屢次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處,一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。

總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從高校校內(nèi)走進(jìn)小學(xué)校內(nèi)，不僅僅是環(huán)境的改變，更多的是角色的改變，從一個(gè)被教化者變成了教化工作者。在這樣一個(gè)改變的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),缺乏之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我肯定會(huì)再接再厲，接著努力工作。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

今年的過(guò)年比較晚，所以一放寒假，我就忙著去找實(shí)習(xí)單位。

最終我在縣內(nèi)的一家以從事設(shè)計(jì)為主的小型廣告公司找到了實(shí)習(xí)單位，首先簡(jiǎn)潔的介紹一下這家公司吧。公司的名稱是某某廣告?zhèn)髅?，成立?0xx年5月15日，是一家集霓虹燈設(shè)計(jì)、制作、安裝；戶外廣告設(shè)施制作安裝和廣告代理發(fā)布為一體的綜合性廣告公司。它的主要業(yè)務(wù)有：

一、霓虹燈的制作、安裝、修理。

二、大型室內(nèi)外噴繪、寫(xiě)真設(shè)計(jì)、制作；各種材質(zhì)雕刻；

三、路牌、燈箱、燈桿旗制作、發(fā)布,大型戶外廣告牌制作安裝，鋼架廠房搭建

四、一般條幅、套色條幅、全彩色條幅、各類(lèi)旗幟；

由于公司的技術(shù)精良以及效勞、信譽(yù)很好，所以盡管成立的時(shí)間不長(zhǎng)，但公司的業(yè)務(wù)很算又不錯(cuò)，在業(yè)內(nèi)也有很好評(píng)。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的兩周時(shí)間，但在這短時(shí)間讓我感受到了自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的欠缺，學(xué)問(wèn)面的狹窄，尤其是在設(shè)計(jì)技術(shù)方面的不成熟，對(duì)我的觸動(dòng)很大。

這段時(shí)間內(nèi)公司的業(yè)務(wù)還不錯(cuò)，這使我接觸到的廣告?zhèn)鞑ッ浇樵S多，比方墻體的噴繪、路牌、燈箱、彩色條幅等等。讓我影響最深的是公司為新燕花園所做的戶外廣告牌，廣告牌可以說(shuō)是戶外廣告中體型規(guī)格比較大的一類(lèi)，并且這類(lèi)傳播媒介須要很好的技術(shù)支持。

首先從設(shè)計(jì)方面講，因?yàn)樾卵嗷▓@是一家原生態(tài)型別墅小區(qū)，小區(qū)的主打特色是環(huán)境美麗、空氣清爽、景色伊人。所以廣告主要求我們?cè)谛麚P(yáng)上盡量凸顯這個(gè)訴求點(diǎn)，這也是其有別于其它商品住宅的特點(diǎn)。所以在版面的設(shè)計(jì)上公司的創(chuàng)意人員下了很大的功夫，為了能使廣告牌將這中特色凸現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也為了保證其高雅的品位，最終確定了以山水和現(xiàn)代相結(jié)合的混合模式來(lái)主打畫(huà)面。其次在廣告牌的材質(zhì)上我們選擇了粗布型的畫(huà)布，這種畫(huà)布有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一.能個(gè)很好的凸現(xiàn)畫(huà)面，二.能夠很好的滲透顏料且保真度很高。最終為了能使廣告牌在夜晚也能夠發(fā)揮作用，我們運(yùn)用了熒光型的顏料，這樣廣告的傳播時(shí)間和效果會(huì)很好。

我認(rèn)為廣告并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的行業(yè)，俗話說(shuō)要做人才必需先學(xué)會(huì)做人手，廣告業(yè)也是如此，要成為一個(gè)好的廣告人，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)廣告的根本技術(shù)，再者廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。

其實(shí)我們所做的廣告，有75%是被人無(wú)視的，10％是被人厭惡的，好的廣告只有15％，所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對(duì)廣告的留意，是廣告人必需要留意的。

廣告有根本必需的元素：

1.由美術(shù)構(gòu)成并且有肯定的水準(zhǔn)。2.文案方面朗朗上口，簡(jiǎn)潔有利，擊中要害。3.必需要能表達(dá)出來(lái)，并在恰好的時(shí)間點(diǎn)上。4.廣告要做一個(gè)最好的營(yíng)銷(xiāo)員，廣告肯定不是一個(gè)藝術(shù)，它是一門(mén)生意，只是用比較美術(shù)的方式呈現(xiàn)。而這其中也包含了：要有策略；要有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：要有風(fēng)格。而這也是令廣告人最興奮的地方。像NIKE的風(fēng)格相當(dāng)劇烈而吸引人；目前廣告風(fēng)格只能說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)潔的銷(xiāo)售訊息。所以作廣告時(shí)，不是在說(shuō)明其產(chǎn)品的特性，而是在做一個(gè)策略，并給予一個(gè)體系風(fēng)格，也就是品牌在生活上的感覺(jué)。1.最重要的是獲得留意。否那么，75%的廣告沒(méi)有人會(huì)去留意。而且，這也是廣告最原始的意義。2.邀請(qǐng)閱聽(tīng)人進(jìn)入廣告世界。在現(xiàn)今多媒體興旺，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展快速，須要更多手法。3.要有結(jié)構(gòu)內(nèi)容，否那么無(wú)法成立。

投入廣告，它所帶來(lái)的超乎你的想象。廣告并非獨(dú)立于創(chuàng)意邊緣，它是客戶重要的行銷(xiāo)伙伴。廣告在為一個(gè)目的工作，訊息要引人入勝，內(nèi)容要可信。1.消費(fèi)者:解決消費(fèi)者問(wèn)題2.產(chǎn)品本身:消費(fèi)者記的是消費(fèi)閱歷，運(yùn)用的好處和害處，它是否變更了生活的某局部。3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:在市場(chǎng)上的同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)。要多和消費(fèi)者溝通和調(diào)查，了解市場(chǎng)狀況，廣告是個(gè)問(wèn)題產(chǎn)業(yè)，要解決問(wèn)題建知名度、特性、價(jià)格、通路…等。人是廣告最重要的因素，分析問(wèn)題、緣由，針對(duì)問(wèn)題并且響應(yīng)，要做一個(gè)廣告。廣告要?jiǎng)穹l(shuí)(目標(biāo)消費(fèi)群)，產(chǎn)品將給你什幺好處，給予風(fēng)格，而作廣告，最難的便是給予標(biāo)記風(fēng)格。

如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的，這來(lái)自于如何找到和消費(fèi)者相關(guān)的地方。在KGI銀行的廣告里，我們看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌。泰國(guó)廣告多專(zhuān)業(yè)，其創(chuàng)意也較受確定，亞洲廣告就屬新加坡及泰國(guó)最具潛力，天真、幽默而且毫無(wú)禁忌。相較之下，大陸的廣告那么受到很多限制，擔(dān)憂及顧忌太多，不該用現(xiàn)在的觀念，去限制廣告將來(lái)的開(kāi)展。廣告是在反映人生，而很多不行能的現(xiàn)象，在以后回頭來(lái)看，都是特別奇妙創(chuàng)意。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱忱與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告，肯定超越你的想象。在國(guó)外作公益廣告是要強(qiáng)調(diào)效果的，要讓更多人拿出錢(qián)來(lái)支持此公益事業(yè)，這才是重要的。因此有人表示，他不愿在大陸作公益廣告，因?yàn)橛刑嗟赖掠^的束縛假設(shè)是在表現(xiàn)創(chuàng)意，或是達(dá)不到真正實(shí)質(zhì)的廣告效益，那么奢侈了納稅人做公益廣告的錢(qián)。作一個(gè)廣告最根本的是知道它的目的是什幺，不是讓自己的公司知名，這是最終的步驟。更重要的是把商品賣(mài)掉，要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的廣告人，要找尋的應(yīng)當(dāng)是這個(gè)東西。

很早我就就知道，我就知道廣告行業(yè)是一個(gè)夾板性的事業(yè)，廣告行業(yè)很難艱難等等。但是干任何一行都是不簡(jiǎn)單的，不努力是哪一行業(yè)干不了，干不好的。這次社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了許多，如何待人，如何把握受眾的心理，如何去推銷(xiāo)商品等等。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

這次能有時(shí)機(jī)去工廠實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的相識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。

以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開(kāi)展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能有所借鑒

一、工廠的總體規(guī)模水平

河北深刻電子股份位于辛集市，員工千余人，近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專(zhuān)業(yè)規(guī)模的傳感器生產(chǎn)廠家，在傳感器行業(yè)有肯定的帶頭作用，

走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)干凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個(gè)朝氣蓬勃的印象。進(jìn)入車(chē)間，雖然在生產(chǎn)過(guò)程中，大局部工作是有工人手工完成的，但是工人們的工作效率和對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法更是吸引了大多數(shù)的參觀者。

工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持干凈的緣由之一。在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至一般工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特別化。

二、學(xué)習(xí)過(guò)程

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間，主要學(xué)習(xí)到的一些學(xué)問(wèn)以及由此得到的一些心得

〔一〕銅圈的纏繞

此工序是機(jī)器作業(yè)，過(guò)程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上，在此過(guò)程中師傅將索要纏繞的圈數(shù)輸入電子機(jī)器中，在設(shè)定好圈數(shù)后，機(jī)器自動(dòng)繞制，

線圈的包袱

此過(guò)程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線圈再次用塑料膠帶紙包袱，這樣能更好的進(jìn)行絕緣和對(duì)內(nèi)部線圈的保護(hù)，我們也親自動(dòng)手包袱線圈，也感受到真的作為一個(gè)工人要做好這個(gè)過(guò)程的不易，

線圈的初步檢測(cè)

由于工廠留意每個(gè)零件的合格性和對(duì)產(chǎn)品仔細(xì)的看法，工廠進(jìn)行初步的計(jì)量檢測(cè)，主要是檢測(cè)是否線圈有斷線狀況，這樣防止包裝后檢查的麻煩

依據(jù)各種線圈的功能和種類(lèi)進(jìn)行裝盒，然后進(jìn)行膠體的封裝，

〔五〕包裝

進(jìn)行最終的檢測(cè)和裝盒

三、心得體會(huì)

雖然是短短的十天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給我們的教化卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比較的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份夢(mèng)想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)供給效勞的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作實(shí)力，培育了吃苦耐勞的精神。我深感自己的缺乏，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加精彩!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)工作負(fù)責(zé)的人。實(shí)習(xí)這十天期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷。

在臨走前經(jīng)理的訓(xùn)話中，一再?gòu)?qiáng)調(diào)回校后的要留意三件主要事項(xiàng)，留意身體、保證畢業(yè)和接著學(xué)習(xí)。這也算是單位對(duì)我現(xiàn)在唯一的期望，在保證自己身體健康和順當(dāng)畢業(yè)的同時(shí)，我們要利用剩余的高校時(shí)間好好打好專(zhuān)業(yè)根底，以便能很快地融入工作中去。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

高校之初，我就確定肯定要在寒假做點(diǎn)社會(huì)工作，好好親近一下社會(huì)，積累點(diǎn)社會(huì)閱歷，為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)打算。況且這又是我高校里的第一個(gè)寒假，離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。假設(shè)能用自己打工掙得的錢(qián)那更是再好不過(guò)了。這樣想著，我就在校自強(qiáng)社的幫助下，在寒假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)探討公司作了話務(wù)員。因?yàn)槭窃谑袌?chǎng)探討公司，所以所謂話務(wù)員，并不是我以前所認(rèn)為的簡(jiǎn)潔的幫助公司接的人員，而是通過(guò)網(wǎng)上隨機(jī)撥號(hào)對(duì)撥通后收聽(tīng)的人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查與訪問(wèn)的人員。當(dāng)然，隨著問(wèn)卷與訪問(wèn)內(nèi)容的不同，對(duì)可以接受調(diào)查訪問(wèn)的人群的條件限制也不同。假設(shè)對(duì)受訪人群的條件限制越大，那么訪問(wèn)就越難以起先，也就是說(shuō)你所撥通的的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪問(wèn)的那類(lèi)人，如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等，這時(shí)訪問(wèn)自動(dòng)終止。雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐只有短短的5天，但我卻從這5天的話務(wù)員經(jīng)驗(yàn)中更深刻地理解了許多，更干脆地得到了很多，也更深化地思索了許多。

一．我所更深刻地理解的：

〔一〕要遵守職業(yè)道德。

職業(yè)道德，是指從事肯定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)那么。這是在"思想道德修養(yǎng)與法律根底"課上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我才對(duì)這一學(xué)問(wèn)有了更深刻的理解。我去報(bào)道的第一天，督導(dǎo)就把公司職員所應(yīng)當(dāng)遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)拿給我看，要我細(xì)致閱讀并記在心間。像做訪問(wèn)時(shí)不能向受訪者透露所調(diào)研的產(chǎn)品的相關(guān)信息，不能向受訪者問(wèn)及問(wèn)卷之外其他的問(wèn)題，言語(yǔ)肯定要有禮貌等，這些都是作為一名話務(wù)員所必需遵守的職業(yè)道德中的一局部。

〔二〕計(jì)件工資更有利于資本家加強(qiáng)對(duì)工人的剝削。

計(jì)件工資是資本家克扣工人工資的手段之一，資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資。計(jì)件工資也是資本家迫使工人提高勞動(dòng)強(qiáng)度，延長(zhǎng)工作日的手段。產(chǎn)品數(shù)量越多，工人工資越高，工人不得不自動(dòng)延長(zhǎng)工作日，提高勞動(dòng)強(qiáng)度。這是我在"政治經(jīng)濟(jì)學(xué)"課本上學(xué)到的學(xué)問(wèn)，雖然這些資本主義社會(huì)的理論用在社會(huì)主義的中國(guó)的公司與工人身上不太適宜，但通過(guò)這幾天的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)這些理論有了更深刻的理解。話務(wù)員的日工資就是計(jì)件工資，即按當(dāng)日所完成的符合要求的問(wèn)卷的數(shù)量來(lái)確定，因?yàn)橥粏?wèn)卷的單價(jià)是相同的。所以，不管你撥出去了多少個(gè)，花費(fèi)了多少口舌，消耗了多少精力，只要完成的符合要求的問(wèn)卷數(shù)為零，你就掙不到一分錢(qián)。因此，我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了，我還是再堅(jiān)持打了一個(gè)多小時(shí)，因?yàn)樵谛乱朁c(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn)。好不簡(jiǎn)單把從300個(gè)打到了380的個(gè)，這樣才把完成的問(wèn)卷從1份變?yōu)榱?份?？善浯翁焐习鄷r(shí)，督導(dǎo)卻說(shuō)我完成的問(wèn)卷只有2份。那還有一份呢？今日接著努力，爭(zhēng)取多完成幾份。督導(dǎo)避而不答怎么不合格，擱下這些話后轉(zhuǎn)身離去，弄得我一頭霧水。

二．我所更干脆地得到的：

〔一〕不同年齡段的人對(duì)訪問(wèn)的看法不同。

5天的工作中我共撥出了1872個(gè)，其中撥通的共有1153個(gè)，這些每天電腦上都有顯示。假設(shè)接的是位女士，"女士您好！我是武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)探討公司的訪問(wèn)員，我們正在對(duì)女性消費(fèi)者進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)美容化裝品方面的訪問(wèn)，想聽(tīng)聽(tīng)您的珍貴看法與建議，能耽誤您一會(huì)時(shí)間嗎？特別感謝！"這是我們?cè)L問(wèn)的開(kāi)場(chǎng)白，假設(shè)接的是男士或小孩那么稍有改變。從撥通的這1153個(gè)中我覺(jué)察：

1.年齡在30歲以下的人都比較隨意，在時(shí)間方面比較豁達(dá)。聽(tīng)了我的開(kāi)場(chǎng)白一般都會(huì)笑著慢條斯理地說(shuō)句"那你問(wèn)吧"！

2.年齡在30歲至50歲之間的人大多很急躁，給人的感覺(jué)是不會(huì)奢侈哪怕是一秒的時(shí)間。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽(tīng)完我的開(kāi)場(chǎng)白后擱出一句"我沒(méi)時(shí)間"，然后"嘭"的一聲掛掉.

3.年齡在50歲以上的人那么如孔子所云"而耳順"。他們通常會(huì)以閑聊的口氣答復(fù)你的問(wèn)題，"孩子們都在外工作，只有我們老兩口在家。"

〔二〕不同年齡段的人心態(tài)不同。

1.30歲以下的中國(guó)青年，大多是80后或90后，他們的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，可以接受別人的占用。同時(shí)，他們的內(nèi)心還是比較單純，一般不會(huì)想著這通是不是陷阱。當(dāng)然，他們也可能敢闖敢拼，就算是騙人的，那我倒要看看是怎么個(gè)騙人法。

2.30歲到50歲之間人那么不同，他們幾乎都有家有事業(yè)要操勞，上有老下有小要照看，所以在時(shí)間方面很苛刻。同時(shí)，他們見(jiàn)多了這大千世界的種種騙局與陷阱，大多對(duì)社會(huì)上的一些事持疑心看法，因此更不會(huì)為一個(gè)生疏人的所謂的訪問(wèn)留出時(shí)間。

3.50歲以上的人呢，他們已是或?qū)⑹抢先耍F(xiàn)在的他們對(duì)人對(duì)事都表現(xiàn)出老者的諳熟與安詳，所以會(huì)心中有數(shù)地與生疏人交談。同時(shí)，許多老人住在空巢家庭，老了卻享受的是孤獨(dú)，因此也希望與人交談。聽(tīng)了那么多后，老人那外表上是在閑聊實(shí)那么透著凄涼的聲音讓我印象頗深。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx.07.13xx.08.21

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)目的：理論聯(lián)系實(shí)際，作為將來(lái)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作者，將所學(xué)到的課本學(xué)問(wèn)到現(xiàn)實(shí)生活中找尋運(yùn)用的源泉，效勞于專(zhuān)業(yè)工作對(duì)象，效勞于弱勢(shì)群體，同時(shí)拓展自己的實(shí)際閱歷，豐富人際關(guān)系，到社會(huì)中得到熬煉，為將來(lái)工作做好鋪墊。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

第一局部

兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境，側(cè)重于兒童的心理健康教化，引導(dǎo)孩子自主自覺(jué)地學(xué)習(xí)性、創(chuàng)立性?？粗蓯?ài)、頑皮的孩子們多想將自己的學(xué)問(wèn)傾囊傳授給孩子們，讓學(xué)問(wèn)的能量在孩子們身上發(fā)揮作用。生活中我時(shí)常留意提示孩子們身邊一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)，將簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中，甚至可以英漢結(jié)合，只要到達(dá)溝通的目的即可，寓教于樂(lè)，孩子們亦是記得不亦樂(lè)乎;另外將課本中的對(duì)話設(shè)為情景表演，各自扮演不同角色，學(xué)生們對(duì)這種新的教學(xué)方式也是興奮不已，沒(méi)有了以前對(duì)應(yīng)于記憶的肯定排斥看法，作為老師的我，看在眼里，喜在心里。理論學(xué)問(wèn)教我抓住孩子們喜愛(ài)嬉戲、消遣的心理，將學(xué)習(xí)溶于消遣。面對(duì)淘氣而又可愛(ài)的孩子們，我想或許我還可以在這片小天地里呈現(xiàn)一下兒童社會(huì)工作者的魅力。

早已習(xí)慣于站在講臺(tái)上面對(duì)一群可愛(ài)的孩子們，這次的第一堂課我變得不再驚慌。盡量讓自己的目光變得柔軟，掃視全班，我覺(jué)察了一張熟識(shí)的面孔。一年前、兩年前都有同一張可愛(ài)而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補(bǔ)習(xí)班的第一堂課。突然，一股暖流流過(guò)心間，真沒(méi)想到還可以遇到以前的來(lái)學(xué)生。其他同學(xué)也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語(yǔ)老師的第一節(jié)課。就這樣，我起先了自己的暑期實(shí)踐生涯。

別人都說(shuō)自己脾氣好適合做老師，起先自己還真不信任，不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的暑期實(shí)習(xí)教課，自己也覺(jué)察自己的性格似乎真的挺適合做老師的，溫柔又有耐性。似乎天底下沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，面對(duì)各有特色的孩子們，我想盡自己的最大努力，把自己擁有的學(xué)問(wèn)盡可能的讓孩子們?cè)谟鋹偟男那橹旭{馭到最多。最終體會(huì)到了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞的含義了。

其次局部

“池塘邊的榕樹(shù)上，只有蝴蝶停在上面、、、、、、〞一首?童年?描繪了多么童真的畫(huà)面。記得一次，一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本?一千零一夜?在翻看著上面五彩繽紛的圖畫(huà)，望見(jiàn)老師坐在她的身旁，便興沖沖的拿起書(shū)對(duì)老師宣揚(yáng)到“老師，你看，這是我爸爸昨天給我買(mǎi)的新書(shū)，你看好看嗎?〞從小丫頭手中接過(guò)?一千零一夜?，我趁機(jī)引導(dǎo)“是呀!上面講的故事可好了，老師小時(shí)候也看這本書(shū)呢，你肯定要好好看哪!〞小丫頭聽(tīng)后，趕忙把書(shū)翻到最終一頁(yè)，瞪著新奇的大眼睛，驕傲的說(shuō)“老師，你錯(cuò)了，不是一千零一頁(yè)，才三百頁(yè)呢。〞看著孩子的天真，真讓人忍俊不禁。

不過(guò)也有讓人麻煩的問(wèn)題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常，不過(guò)不知輕重的小男生下了略微重的手，不留神弄掉了以可愛(ài)女生的金豆豆，就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種狀況，真不知如何處理。首先，孩子間的打鬧并沒(méi)有真正意義的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，吵架后轉(zhuǎn)瞬還是摯友的不在少數(shù)。我必需首要解決的是讓小女生停止哭泣;其次，想要小女生破涕而笑，必需在保證小男生自尊的前提下，讓男生給女生道個(gè)歉;于是，我走過(guò)去小男生身旁，拍拍他的小腦袋，笑呵呵的說(shuō)：“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家致歉，說(shuō)聲‘對(duì)不起’，能屈能伸才是英雄啊!〞小男生嘴里說(shuō)著‘不去，不去’，卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前，男生也不好意思地半笑著說(shuō)了對(duì)不起，女生聽(tīng)后也被這景象感染了，破涕而笑。看著一場(chǎng)麻煩的問(wèn)題迎刃而解，突然間感覺(jué)自己作為一名將來(lái)的兒童社工還是個(gè)可塑之才。

對(duì)于兒童而言，老師的鼓勵(lì)和認(rèn)同感遠(yuǎn)比懲辦要產(chǎn)生更顯著的效果。記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文?精彩極了和糟糕透了?，講的就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)、認(rèn)同的重要性，相對(duì)于家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中所扮演的角色，老師亦是如此。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。班上五年級(jí)的一名小男孩引起了我的留意：小男孩個(gè)頭不高卻長(zhǎng)的小巧玲瓏，特殊精致。通過(guò)幾天的接觸我覺(jué)察小男孩腦瓜兒特敏捷，智商肯定高于一般人，卻就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其是不愛(ài)記憶英語(yǔ)，而在嬉戲、玩樂(lè)方面卻是樣樣精通。作為一名老師，我有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)孩子在初學(xué)英語(yǔ)時(shí)喜愛(ài)并愛(ài)上它，而不是被迫去學(xué)。剛起先小男孩怎么也不愿學(xué)英語(yǔ)，不過(guò)我并沒(méi)有選擇去訓(xùn)斥他，而是給了他足夠的時(shí)間與空間，去欣賞其他方面的特色與才能，并由衷的贊許。首先讓小男孩喜愛(ài)上英語(yǔ)課進(jìn)而愛(ài)屋及烏的喜愛(ài)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。果不其然，在接下來(lái)的日子里，小男孩起先漸漸接受英語(yǔ)，上課發(fā)言也主動(dòng)不少。到此，我并沒(méi)有停止，接著引導(dǎo)孩子們真正踏上英語(yǔ)的殿堂。我給孩子們講授西方國(guó)家的歷史、習(xí)俗、文明等等，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)的氣氛中不斷進(jìn)步。后來(lái)，有此課間跟語(yǔ)文老師一起閑聊，聽(tīng)語(yǔ)文老師講那小男孩曾經(jīng)自己說(shuō)過(guò)所課程里面他最情愿學(xué)習(xí)英語(yǔ)。聽(tīng)后，好不感動(dòng)，自己的努力有了成果，對(duì)于一個(gè)孩子而言，愛(ài)上一門(mén)功課是一生都會(huì)受益的事啊