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文檔簡介
第一單元測試卷一、積累與運用(40分)一、選擇題【題干】1.下列詞語加點字注音完全正確的一項是()A.頒發(fā)(ban)潰退(kui)剎那(cha) 悄然不驚(qiao)B.遺囑(zhu)泄氣(xie)翹首A.頒發(fā)(ban)潰退(kui)剎那(cha) 悄然不驚(qiao)B.遺囑(zhu)泄氣(xie)翹首(qiao)一絲不茍(gou)C.要塞(sai)咆哮(pao)嫻熟(xian)殫精竭慮(dan)D.軌跡(gui)澎湃(bai)鐫刻(juan)屏息斂聲(bing)【答案】C【解析】(解析:A.“悄”應讀“qiao”B.“翹”應讀”qiao”;D.“湃”應讀“pdi”。)一、選擇題【題干】2.下列詞語書寫完全正確的一項是A.督戰(zhàn)撥款瀟灑自如振耳欲聾B.仲裁由衷銳不可當眼花繚亂C.瀟灑浩翰白手起家驚心動魄D.桅竿默契如夢初醒夢想成真【答案】B【解析】(解析:A.“振”應為“震”;C.“翰”應為“瀚”;D.“竿”應為“桿”。)一、選擇題【題干】3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是( )A.這本大部頭著作,是作者花費大半生光陰,殫精竭慮寫成的。B.一首《揚州慢》,王悅只默讀了兩遍就記住了,背誦起來不僅流暢,還一字不差,如此驚人的記憶力,我們這些普通的學生是鞭長莫及的。C.夏日炎炎的七月,新安百貨公司舉行“反季節(jié)促銷”活動,看到價格比平時便宜了兩到三成的名牌服裝,許多顧客慷慨解囊,大量搶購。D.古有替父從軍,今有背母求學,孝順的美德重蹈覆轍,引發(fā)人們對傳統(tǒng)禮義更深層次的思考。【答案】A【解析】(解析:B.“鞭長莫及”比喻力量達不到,這里應為“望塵莫及”; C.“慷慨解囊”形容極其大方地在經濟上幫助別人,不符合語境;D.“重蹈覆轍”比喻不吸取教訓,再走失敗的老路,貶義詞,不符合語境。)一、選擇題【題干】4.下列句子沒有語病的一項是()A.一首首詩,一段段合唱,一幕幕短歌劇,將半個多世紀的殘酷歷史出現在我們眼前。B.新建的兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。C.戰(zhàn)爭的歷史與人類的歷史一樣久遠,從遠古戰(zhàn)爭中走來的現代人,依然沒有走出戰(zhàn)爭的陰影。D.中學生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會的關注?!敬鸢浮?C【解析】(解析:A.搭配不當,“出現”應改為“展現”;B.搭配不當,“超市”不是“游樂設施”;D.語序不當,“廣泛”應移到“關注”前。)、選擇題【題干】5.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一項是 ()你的名字無人知曉,你的永世長存。在歷史的天空中,當年的烽火連天、金戈鐵馬已經遠去,但 是在世的老兵還是血染沙場的每一位英烈,都值得我們永遠。不管時代如何變遷,英雄人物始終是歷史的精神坐標。A.功勞即使銘刻標注B.功勛即使銘記標記C.功績無論銘刻標榜D.功勛無論銘記標注【答案】 D【解析】、選擇題【題干】6.下列句中標點符號使用正確的一項是()A.西起九江,(不含)東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。B.白崇禧經常說,“不怕共產黨兇,只怕共產黨生根?!彼桥聦α?。C.飛機在600米高空水平飛行時,只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面。D.父子倆一天一天地感覺到,他們最大的敵人,正在一步一步地向他們逼近:它就是孤獨。【答案】D【解析】(解析:A.括號前的逗號應移至括號后;B.引號前的逗號應為冒號;C.兩個頓號應刪去。)、選擇題【題干】.下列句子沒有使用修辭方法的一項是( )A.國民黨反動派經營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退。.幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。C.為了這一夢想成真,古老的中華民族,已經等了近百年;人民海軍官兵,已經期盼了半個多世紀。D.面對技術封鎖,多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā);多少人頑強攻關,累倒在試驗場;多少人無怨無悔,默默奉獻……今天,終于有了一個圓滿的結果,能不激動嗎?【答案】 C【解析】(解析:A.比喻;B.擬人;D.排比、反問。)一、選擇題【題干】.下列語句的順序排列正確的一項是()①我們的祖先也曾得到過科學的秘密,率先發(fā)明了火藥和指南針。②我們發(fā)明指南針,并不曾向海上獲取霸權。③而是用它來制造奇巧美麗的煙火,使人們在節(jié)日里享受歡樂。④與西方人不同,我們發(fā)明火藥,不是用它來侵占別國領土。⑤而是讓風水先生勘定我們廟堂、居宅及墳墓的方位與走向,使我們的生活中頂重要的“住”,能夠有優(yōu)美適宜的自然環(huán)境。⑥愛好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。A.①④③②⑤⑥ B.⑥①④⑤②③C.①④⑤②③⑥ D.⑥①④③②⑤【答案】 D【解析】一、選擇題【題干】.下列關于文學常識的表述,有誤的一項是()A.消息是一種迅速、簡要地報道新近發(fā)生事實的新聞體裁。其正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分,其中背景必須獨立成段。B.諾貝爾獎每年主要發(fā)給那些在過去的一年里,在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻的人。首屆諾貝爾獎是 1901年頒發(fā)的。C.新聞特寫兼有新聞和文學的特點,但由于其強調新聞性、時效性和真實性,所以更接近于通訊體裁。D.新聞花絮可以記錄主體事件之外的一些有價值的或有趣的小新聞點。TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"【答案】 A【解析】(解析:A.“背景必須獨立成段”有誤,背景有時可以暗含在主體中。 )一、選擇題【題干】.下列對名著《紅星照耀中國》的表述中,錯誤的一項是 ()A.懷著對有關中國紅軍、蘇維埃和共產主義運動等很多問題進行探尋的愿望,斯諾踏上了尋求令人滿意的答案之路。B.同中國充滿折中妥協(xié)的歷史比較,紅軍戰(zhàn)士頑強到令人難以置信的程度,紅軍從整體說來那么無敵,深深地吸引了斯諾。C.斯諾除了帶著一封給毛澤東的介紹信外,沒有其他讓自己感到放心的東西,但他還是愿意前去探明事情真相,哪怕犧牲生命。D.斯諾是從南京出發(fā)開始這次采訪活動的,他的第一個目的地是西安,計劃從那里向北走,進入位于大西北中心的最終的目的地?!敬鸢浮?D【解析】(解析:D.“南京”應為“北京”。)
二、填空題【題干】.風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日?!敬鸢浮繌牧黠h蕩水皆縹碧 游魚細石直視無礙 急湍甚箭 猛浪若奔互相軒邈泠泠作響嚶嚶成韻鳶飛戾天者望峰息心 經綸世務者窺谷忘反八、古詩鑒賞【材料】閱讀崔顥的《黃鶴樓》完成第12題。(共5分)閱讀崔顥的《黃鶴樓》完成第12題。(共5分)黃鶴樓昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁?!拘☆}】.⑴下列分析不恰當的一項是()(2分)A.該詩前四句寫登臨懷古,后四句寫站在黃鶴樓上的所見所思,該詩是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。B.頸聯描寫登樓所見之景,天地之間日光朗照,遠遠望去,連天的衰草凄清荒蕪。C.尾聯借景抒情,以夕陽西下,江面煙波浩渺之景,寄寓詩人遠離故土、羈旅他鄉(xiāng)的凄苦思鄉(xiāng)之情,而自問自答的方式更強烈地表達了詩人孤獨空寂之情。D.全詩視野開闊,寫景自然,抒情真摯,是題詠黃鶴樓詩作之絕唱,歷來為人傳誦。【答案】B【解析】(解析:B.“芳草萋萋鸚鵡洲”并不是“連天的衰草凄清荒蕪”,而是花草長勢茂盛。 )【小題】⑵請用簡潔的語言概括這首詩的主要內容。(3分)【答案】這首詩前四句抒寫了人去樓空、世事蒼茫的感慨 (1分);后四句描繪了登樓所見,烘托了思鄉(xiāng)之情(2分)。十、現代文閱讀題【材料】閱讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文,完成 17?20題。(共12分)新華社長江前線二十二日二十二時電 人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵一陣.橫渡長江。西起九江(不含).東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英 勇善戰(zhàn),銳不可當;另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預定計劃,都已實現。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵,占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。【小題】.結合全文,請簡要說說選文開頭畫橫線部分的句子在全文中有何作用。 (3分)【答案】這是新聞的導語部分(2分),其作用是簡明扼要地概括了全文的核心內容(1分)?!拘☆}】.聯系上下文,從下列句子中任意選擇一句品味其加點詞語的表達效果。 (3分)⑴至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。⑵我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵,占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。【答案】【示例一】“至發(fā)電時止”強調時間僅限制在發(fā)電文的時間之前 (1分),這里適當采用文言詞,使句子不拖沓,體現了作者遣詞造句準確精練、鏗鏘有力的特點 (2分)?!臼纠渴紫取皻灉纭迸c“擊潰”詞語有所區(qū)別,經過整天激戰(zhàn),敵軍一部分被殲滅,另一部分被擊潰(1分),不是一概說殲滅或者一概說擊潰,而是說殲滅及擊潰,充分體現了作者用詞準確的特點(2分)?!拘☆}】.選文中畫波浪線句子采用了什么表達方式?結合選文內容分析其作用。 (3分)【答案】議論(1分)。作用是這種議論既交代了我軍取勝、敵軍失敗的政治上和軍事上的原因,更重要的是由此使讀者進一步了解整個國民黨政權必然覆滅的命運,從而深化了文章的主題 (意思對即可,2分)?!拘☆}】.選文在寫三路大軍的戰(zhàn)況時,詳寫東路軍,略寫西路軍和中路軍。請你結合全文說說這樣的詳略安排有什么好處。(3分)【答案】【示例】①詳略處理得當,不平均用筆力,更能突出文章中心(1分);②詳寫東路軍戰(zhàn)況是因東路遭遇之敵防線鞏固、抵抗較為頑強,該地區(qū)戰(zhàn)略意義重要(1分),這種詳略的安排更能突出解放軍的英勇善戰(zhàn)(1分)。(四)新聞閱讀2閱讀下面這則新聞,完成21?24題。(共11分)近日,中青在線記者專訪了中國詩詞大會的主創(chuàng)團隊。央視科教頻道總監(jiān)闞兆江說:“詩詞是情感的抒發(fā),節(jié)目集中展現了中華詩詞文化的魅力,引發(fā)了廣大觀眾的文化認同和情感共鳴,也堅定了國人的文化自信。'百人團’成員最小的7歲,武亦姝16歲,陳更20多歲,看到他們那么年輕,就覺得中華文化后繼有人?!备褂性姇鴼庾匀A,這是無數次被用來形容詩詞大會選手的一句話?!吨袊娫~大會》總導演顏芳回憶,第二季總冠軍、上海復旦附中的學生武亦姝,無論是在地方選拔還是在現場比賽中,都特別淡定。“她得冠軍的那一刻,我們想把攝像機推上去給個表情特寫,結果發(fā)現沒必要,她臉上特別平靜?!币苍S,傳統(tǒng)詩詞已經離我們的日常生活有些遙遠,而詩詞大會正在縮小這個距離。 闞兆江透露,其實詩詞大會的題庫內容85%以上來自中小學課本,所以對觀眾而言有一種“熟悉的陌生感”。“我們不是文人雅士的沙龍,得讓人看得懂,從大家熟悉的詩詞名篇切入,可以拉近和觀眾的距離。”闞兆江說,“每一道題不僅是題目,還是話題的開啟,讓詩詞和古今生活有一種聯系。我們不是要做一場考試,而是想通過詩詞陶冶人們的情操,滋養(yǎng)人們的心靈?!彼?,詩詞大會的題目都頗“接地氣”。比如,把“減肥”與“楚王好細腰,宮中多餓死”聯系,把“化妝”與“卻嫌脂粉污顏色,淡掃蛾眉朝至尊”聯系,“求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣”對應的則是“購房”一一都是當下年輕人關心的話題。詩詞對這些年輕人來說,已經成為生活的一部分。顏芳說:“其實詩詞的功能至今沒有失去,寫詩就跟發(fā)朋友圈一樣,都是情感的表達,很有趣,也很時尚。”詩詞大會落幕,而青年一代的詩意生活方興未艾?!拘☆}】.請用簡潔的語言概括上述文字的主要內容。(2分)【答案】從主創(chuàng)者的角度闡述了舉辦《中國詩詞大會》的意義和初衷。 (2分)【小題】.結合上下文,說說你對文中畫線句子的理解。 (3分)傳統(tǒng)詩詞已經離我們的日常生活有些遙遠,而詩詞大會正在縮小這個距離?!敬鸢浮總鹘y(tǒng)詩詞產生于古代,詩人們的生活情景、思想情感與我們現代人相差甚遠,所以說“遙遠”(1分)。但是,詩詞大會以一種簡單的方式,利用詩詞本身的魅力吸引著更多的人,特別是讓年輕人去熱愛它,朗讀它,傳承它,讓更多人與詩人產生情感的共鳴,所以說詩詞大會“正在縮小這個距離” (2分)?!拘☆}】.文中引用了很多央視科教頻道總監(jiān)闞兆江的原話,有什么作用? (3分)【答案】這則報道是新聞采訪,引用人物原話使報道更真實,給人一種親臨現場的感覺 (1分);也體現了新聞真實性、嚴謹性的特點(2分)?!拘☆}】.《中國詩詞大會》這一綜藝節(jié)目產生了怎樣的影響?請簡要概括。 (3分)【答案】①《中國詩詞大會》展現了中華詩詞文化的魅力,引發(fā)了廣大觀眾的文化認同和情感共鳴,堅定了國人的文化自信;②《中國詩詞大會》的題目頗“接地氣”,拉近了傳統(tǒng)詩詞與現實生活的距離,吸引人們愛上古詩詞,有助于推動古詩詞的普及;③《中國詩詞大會》陶冶了人們的情操,滋養(yǎng)了人們的心靈,還引發(fā)了人們對詩詞教育乃至如何傳承傳統(tǒng)文化的理性思考。 (每點1分)十、材料題【材料】時值長征勝利82周年之際,我們回顧歷史,不由感慨萬千。你校準備開展以“我愛我的祖國”為主題的愛國主義教育活動,請你也來參與,完成以下任務。【小題】.我國以立法形式確定了以下4個國家級紀念日,請你依照示例,選擇其中一個,寫一則宣傳標語。(3分)日期國家級紀念日9月3日抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日9月30日中國烈士紀念日12月4日中國國家憲法日12月13日南京大屠殺死難者國家公祭日示例:不為記住仇恨,是要珍惜和平。(南京大屠殺死難者國家公祭日)宣傳標語: 【答案】【示例】不為記恨殺戮,是要警示未來。(抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日)【小題】.小明同學參加公祭日活動后,非常氣憤地發(fā)了一條
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