浙江2020年高中物理學(xué)考復(fù)習(xí)講義

浙江高中物理學(xué)選考教研組編寫浙江2020年高中物理學(xué)考復(fù)習(xí)講義

浙江高中物理學(xué)選考教研組編寫浙江2020年高中物理學(xué)考復(fù)習(xí)講義目錄13348專題1描述運動的基本概念 34779專題2勻變速直線運動的規(guī)律 1115344專題3相互作用 214868專題4牛頓運動定律 3328879專題5拋體運動 4323370專題6圓周運動 5318804專題7功與功率 642709專題8動能、動能定理及其應(yīng)用 739984專題9機(jī)械能守恒定律與能量 8213348專題10萬有引力定律、經(jīng)典力學(xué)的成就與局限 934779專題11電場 10315344專題12電路 1134868專題13磁場 12128879專題14單位制、實驗與探究 131

考綱原文考情分析1.參考系、質(zhì)點(Ⅰ)2．位移、速度和加速度(Ⅱ)本專題主要考查描述運動的基本概念：參考系、質(zhì)點、位移、速度和加速度．試題中還涉及路程、時間、時刻的考查，不能掉以輕心.考點1參考系、質(zhì)點(Ⅰ)1．參考系：描述物體運動時，選來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體．對同一物體的運動，選不同的參考系，對其運動的描述往往不同．2．質(zhì)點：替代物體的有質(zhì)量的點．質(zhì)點是理想化模型，當(dāng)物體的形狀、大小對所研究問題的影響很小可以忽略時，就可以將物體簡化為質(zhì)點．1．在飛馳的高鐵列車上，乘客看到窗外電線桿向后運動．在描述“電線桿向后運動”時，所選的參考系是()A．乘客乘坐的高鐵列車B．路旁的樹木C．高鐵站的站臺D．鐵路的路基2．下列研究中，加點標(biāo)示的研究對象可視為質(zhì)點的是()A．研究直升機(jī)飛行時各部分受力B．研究跳水運動員空翻動作C．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期D．研究家用電扇葉片上各點的旋轉(zhuǎn)速度

3．關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是()A．質(zhì)點一定是體積、質(zhì)量極小的物體B．研究火車過橋所用的時間，火車可看成質(zhì)點C．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期，地球可看成質(zhì)點D．研究百米賽跑運動的起跑動作，運動員可看成質(zhì)點4．航行輪船上的乘客，看到河岸兩旁的樹木不斷向后退，則乘客選擇的參考系是()A．岸上的房屋 B．河岸兩旁的樹木C．岸邊的碼頭 D．乘客乘坐的輪船5．下列情景中，加點標(biāo)示的物體的運動，不以地面為參考系的是()A．太陽東升西落 B．輕舟已過萬重山C．駿馬在草原上奔馳 D．巍巍青山兩岸走6．下列研究中，可將運動員看作質(zhì)點的是()A．研究運動員跳水的動作難度B．研究運動員登山時手腳的受力情況C．研究運動員萬米賽跑所需的時間D．研究運動員花樣滑冰時旋轉(zhuǎn)的速度考點2位移、速度和加速度(Ⅱ)1.位移：表示物體位置的變化，是一個矢量．位移是從物體運動的起點指向終點的有向線段，其大小就是此線段的長度，方向由起點指向終點．2.路程：物體運動軌跡的長度，是一個標(biāo)量．3．速度：表示物體運動快慢的物理量．速度是矢量，它的方向就是物體運動的方向．4．平均速度：物體的位移跟發(fā)生這一位移所用時間的比值，即v＝eq\f(s,t)，是矢量，其方向就是相應(yīng)位移的方向．5．瞬時速度：運動物體經(jīng)過某一時刻(或某一位置)的速度．6．加速度：描述物體速度變化快慢的物理量，是一個矢量，方向與速度變化的方向相同．做勻變速直線運動的物體，速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值叫加速度，即a＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(vt－v0,t).

1．甲、乙兩物體在同一直線上運動，某時刻甲的速度為2m/s，加速度為－1m/s2，乙的速度為－3m/s，加速度為1m/s2，則該時刻()A．甲運動得比較快B．甲的速度變化比較快C．乙運動得比較快D．乙的速度變化比較快2.如圖所示，物體沿半徑為R的半圓弧A運動到B，則它的位移和路程分別是()A．πR向右，2R B．πR向右，2R向右C．2R向右，πR向右 D．2R向右，πR3．下面是某同學(xué)記錄的作息時間，其中表示時刻的是()A．每節(jié)課40分鐘B．上午8點開始上課C．中個午休1小時D．晚上有2小時的自習(xí)4.右圖為某物體運動的v－t圖象，則物體在8s內(nèi)運動的位移為()A．32m B．36mC．40m D．48m5．籃球比賽中，籃球以4m/s的速度豎直向下碰撞地面，再以3m/s的速度豎直向上反彈，與地面接觸時間為0.1s，則這段時間內(nèi)籃球的平均加速度大小為()A．10m/s2 B．30m/s2C．40m/s2 D．70m/s26．汽車以20m/s的速度行駛，制動后做勻減速直線運動，經(jīng)過5s汽車停止，則汽車的加速度大小為()A．1m/s2 B．2m/s2C．3m/s2 D．4m/s27．在同一運動過程中，關(guān)于位移和路程的表述，下列說法正確的是()A．路程是矢量B．位移的大小總是等于路程C．位移就是路程D．位移的大小小于或等于路程

一、單項選擇題1．關(guān)于參考系下列說法正確的是()A．參考系必須選擇靜止在地面上的物體B．運動物體不能選作參考系C．一切物體都可以選作參考系D．同一運動，對不同參考系，觀察結(jié)果一定不同2．下列對物體運動的描述，不以地面為參考系的是()A．大江東去B．輕舟已過萬重山C．旭日東升D．飛花兩岸照船紅3．在下列研究中，加點標(biāo)示的物體可視為質(zhì)點的是()A．研究蜻蜓翅膀的振動B．研究學(xué)生騎車時的坐姿C．研究運動員繞單桿的旋轉(zhuǎn)動作D．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期4．“看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行．”句子中“船行”選擇的參考系是()A．山 B．船C．船上的人 D．船上的物體5．下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是()A．質(zhì)點是一種理想化的物理模型，但實際上可以存在B．因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的C．凡是質(zhì)量小或體積小的物體都能看作質(zhì)點D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響，屬于無關(guān)和次要因素時，即可以把物體看成質(zhì)點6．有如下一些關(guān)于時間與時刻的說法，以下說法中指時刻的是()①7點30分上課②一節(jié)課上45分鐘③飛機(jī)12點整起飛④汽車從南京開到上海需4個小時A．①② B．①③C．②③ D．②④7．分析下列物體的運動時，可將有下劃線的物體看作質(zhì)點的是()A．計算“和諧號”通過珠江的時間B．對體操運動員姿勢和動作進(jìn)行分析C．“天宮一號”和“神舟八號”實現(xiàn)交會對接D．研究“神舟八號”圍繞地球做圓周運動的軌道半徑8．如圖所示，靜止站在地面的人仰頭看一座高樓時，感到高樓正向一邊傾斜，這是由于天空中的云朵在飄動，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．高樓是絕對靜止的B．高樓相對于云朵在運動C．高樓相對于地面在運動D．高樓相對于人在運動9．在長為50m的游泳池中舉行200m蛙泳比賽，運動員從比賽開始到結(jié)束的過程中，游過的路程的最大值和位移大小的最大值分別是()A．0，50m B．0，200mC．200m，50m D．200m，010.小明在平靜湖面上燃放煙花，若某時刻煙花沿豎直方向以10m/s的速度向上運動，則此時煙花在水中的倒影相對于煙花的速度大小為()A．0 B．10m/sC．20m/s D．40m/s11.物體做直線運動的v－t圖象如圖所示．下列說法正確的是()A．物體做勻速直線運動B．物體做自由落體運動C．物體運動的加速度大小為1m/s2D．物體運動的加速度大小為2m/s212．關(guān)于加速度和其他物理量之間的關(guān)系，下列說法正確的是()A．加速度的方向就是速度的方向B．加速度的方向就是位移的方向C．加速度減小時，速度一定減小D．加速度減小時，速度有可能增大13．關(guān)于瞬時速度，下列說法正確的是()A．是物體在某段時間內(nèi)的速度B．是物體通過某一位置時的速度C．是物體在通過某一段位移過程中的速度D．是速度計指針?biāo)傅臄?shù)值14．高速列車從靜止開始做勻加速直線運動，20s末的速度是30m/s，列車加速度的大小是()A．1.5m/s2 B．2m/s2C．3m/s2 D．6m/s215．關(guān)于速度與加速度，下列說法正確的是()A．物體的速度越大，其加速度越大B．物體的加速度不變，其速度可能減小C．物體的速度減小，其加速度一定減小D．物體的速度變化越大，其加速度越大16．甲、乙兩物體均做直線運動，某時刻，甲的速度為4m/s，加速度為－4m/s2；乙的速度為3m/s，加速度為2m/s2，則此時()A．甲、乙的速度方向相反B．甲的速度變化比乙的快C．甲的加速度大小比乙的小D．甲的速度變化比乙的慢17．做勻變速直線運動的物體，其加速度的方向()A．與初速度方向相同B．與末速度方向相同C．與運動方向相同D．與速度變化量的方向相同18．下列說法中正確的是()A．物體的加速度越來越小，速度卻可能越來越大B．只要有加速度，則物體的速度就要增大C．物體的加速度方向一定與物體的運動方向在同一直線上D．物體的加速度方向保持不變，速度方向就保持不變

19．甲、乙兩人沿同一條平直公路騎車，某時刻甲的速度大小為4m/s，方向向東；乙的速度大小為3m/s，方向向西，此時，兩者相對速度的大小是()A．0 B．1m/sC．3m/s D．7m/s20.甲、乙兩物體沿同一直線運動的s－t圖象如圖所示，由圖可知()A．t＝0時刻甲、乙的位置相同B．t＝t1時刻甲、乙的位置相同C．0～t1內(nèi)，甲的位移大于乙的位移D．0～t1內(nèi)，甲的位移等于乙的位移二、非選擇題21．卡車以v0＝10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因為道口出現(xiàn)紅燈，司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車，使卡車減速前進(jìn)，當(dāng)速度減至v＝2m/s時，交通信號燈轉(zhuǎn)為綠燈，司機(jī)當(dāng)即放開剎車，并且只用了原來一半的時間就加速到了原來的速度．已知從剎車開始到汽車恢復(fù)到原來的速度，整個過程用時t＝12s，司機(jī)的反應(yīng)時間忽略不計，求：(1)卡車減速所用的時間t1和加速所用的時間t2；(2)卡車減速時的加速度a1與加速時的加速度a2.

基礎(chǔ)梳理·真題過關(guān)考點11．A2.C3.C4.D5.D6.C考點21．C2.D3.B4.A5.D6.D7.D學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)·實戰(zhàn)演練一、單項選擇題1．C2.D3.D4.A5.D6.B7．【解析】選D.計算列車過橋時間，列車的長度不能忽略，故不能看作質(zhì)點，A錯誤；B、C選項分析運動細(xì)節(jié)、局部差異時物體不能看作質(zhì)點．8．B9.C10.C11.C12.D13．【解析】選B.瞬時速度是矢量，是物體在某一瞬間或經(jīng)過某一位置時的速度，而速度計指針?biāo)傅臄?shù)值是瞬時速度的大小即瞬時速率．14．A15.B16.B17.D18．【解析】選A.加速度會引起速度的變化，加速度與速度方向關(guān)系可能有如下情況：當(dāng)加速度與速度方向相同時，物體的速度就會增加；當(dāng)加速度與速度方向相反時，物體的速度就會減??；當(dāng)加速度與速度不共線時，物體就會做曲線運動(速度方向一定不斷變化)．比如A選項，當(dāng)加速度與速度方向相同，即使加速度在減小，速度也會增加(只是增加得越來越慢)．19．D20.C二、非選擇題21．【解析】(1)由題意知t1＋t2＝t，t2＝eq\f(1,2)t1聯(lián)立得t1＝8s，t2＝4s.(2)以汽車運動的方向為正方向．減速階段，a1＝eq\f(v－v0,t1)＝－1m/s2，負(fù)號表示加速度的方向與卡車運動方向相反．加速階段，a2＝eq\f(v0－v,t2)＝2m/s2，加速度方向與卡車運動方向相同．【答案】(1)8s4s(2)－1m/s2，方向與運動方向相反2m/s2，方向與運動方向相同

考綱原文考情分析勻變速直線運動及其公式、圖象(Ⅱ)本知識點要求同學(xué)要能運用勻變速運動的公式進(jìn)行基本計算；還會著重考查考生對圖象的認(rèn)識、理解，要能通過圖象來說清楚物體的運動情況.考點勻變速直線運動及其公式、圖象(Ⅱ)一、勻變速直線運動的公式1．勻變速直線運動的基本規(guī)律及推論基本規(guī)律：(1)vt＝v0＋at(2)s＝v0t＋at2/2推論：(1)veq\o\al(2,t)－veq\o\al(2,0)＝2as(2)eq\o(v,\s\up6(－))＝eq\f(s,t)＝eq\f(v0＋vt,2)＝vt/2(vt/2表示某段時間t內(nèi)中間時刻的瞬時速度)2．自由落體運動(1)概念：物體僅在重力作用下，從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．(2)自由落體運動的特點：①v0＝0;②a＝g＝9.8m/s2；③方向豎直向下．(3)自由落體運動的規(guī)律：①vt＝gt；②h＝gt2/2；③veq\o\al(2,t)＝2gh.

二、s－t圖象與v－t圖象s－t圖象v－t圖象①表示物體勻速直線運動(斜率表示速度)v＝eq\f(Δs,Δt)①表示物體勻加速直線運動(斜率表示加速度)a＝eq\f(Δv,Δt)②表示物體靜止②表示物體做勻速直線運動③表示物體向反方向做勻速直線運動；初位移為s0③表示物體做勻減速直線運動；初速度為v0④表示t1時間內(nèi)物體的位移為s1(從縱坐標(biāo)可直接看出來)④表示t1時刻物體速度為v1(圖中陰影部分面積表示質(zhì)點在0～t1時間內(nèi)的位移)1.某質(zhì)點運動的v－t圖象如右圖所示，下列說法正確的是()A．0～1s內(nèi)的平均速度是2m/sB．0～4s內(nèi)的位移大小是4mC．0～1s內(nèi)的加速度大于2～4s內(nèi)的加速度D．0～1s內(nèi)的運動方向與2～4s內(nèi)的運動方向相反2．一輛汽車剎車后做勻減速直線運動，初速度為20m/s，加速度的大小為4m/s2，則汽車的剎車距離為()A．40m B．50mC．60m D．70m3．如圖為甲、乙兩人沿直線跑步的v－t的圖象，下列說法正確的是()A．t＝0時刻甲、乙的速度相同B．t＝t1時刻甲、乙的速度相同C．0～t1內(nèi)甲的平均速度比乙的大D．0～2t1內(nèi)甲的平均速度比乙的大

4.如圖所示，一個花灑噴水頭掛在豎直墻上，開啟水龍頭后，假設(shè)噴水頭出水速度不變，噴出的水在空中做平拋運動，則下列說法正確的是()A．噴水頭越高，水落地時速度越小B．水落地時的速度與噴水頭高度無關(guān)C．噴水頭越高，水從噴出落地所需時間越長D．水從噴出到落地所需時間與噴水頭高度無關(guān)5.物體從靜止開始做直線運動，其s－t圖象如圖所示，下列說法正確的是()A．t1～t2內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)B．t2～t3內(nèi)物體做勻加速直線運動C．0～t1內(nèi)物體的速度大小比t2～t3內(nèi)的大D．t1～t2內(nèi)物體的速度大小比t2～t3內(nèi)的大6．甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)，沿同一直線做勻變速運動，它們的v－t圖象如圖所示，則()A．甲的加速度比乙的小B．甲、乙的運動方向相反C．在t＝4s時，甲、乙相遇D．在t＝4s時，甲、乙的速度大小相等7．物體做勻變速直線運動的v－t圖象如圖所示，由圖可得()A．物體一直沿同一方向運動B．物體第4s末速度為0C．物體在第4s末回到出發(fā)點D．物體的加速度大小是1m/s2一、單項選擇題1．下面說法中正確的是()A．勻變速直線運動就是速度不變的運動B．勻變速直線運動就是速度不斷增加的運動C．勻變速直線運動就是加速度不變的運動D．勻變速直線運動就是加速度和速度都不變的運動

2．一物體從樓頂開始自由下落，忽略空氣阻力，下列說法正確的是()A．物體的運動是一種勻變速直線運動B．物體運動的速度大小與物體質(zhì)量有關(guān)C．物體運動的加速度大小與物體質(zhì)量有關(guān)D．物體落地所需的時間與物體下落的高度無關(guān)3．關(guān)于勻變速直線運動的說法中不正確的是()A．速度均勻變化的直線運動B．加速度均勻變化的直線運動C．速度變化率恒定的直線運動D．加速度恒定的直線運動4．下列圖象能表示物體做勻加速直線的運動是()5．如圖所示，兩個質(zhì)量相同的物體a和b處于同一高度，a自由下落，b沿固定光滑斜面由靜止開始下滑，不計空氣阻力．兩物體到達(dá)地面時，下列表述正確的是()A．a(chǎn)所用時間長B．b所用時間長C．兩物體所用時間相等D．到地面時速度方向相同6．下列各種運動中，屬于自由落體運動的是()A．在沿水平方向運動的飛機(jī)上釋放的物體B．紙片由靜止釋放，在空中下落C．初速度為零，加速度的大小恒等于g的運動D．小鐵球由靜止下落，空氣阻力要略去不計7．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在月球表面上：沒有空氣，重力加速度約為地球表面的1/6，沒有磁場．若宇航員登上月球后，在空氣中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球，忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊?，以下說法正確的有()A．氫氣球?qū)⒓铀偕仙?，鉛球加速下落B．氫氣球和鉛球都將下落，且同時落地C．氫氣球和鉛球都將下落，但鉛球先落到地面D．氫氣球和鉛球都將漂浮在空中8.如圖是質(zhì)點做直線運動的s－t圖象，下列說法中正確的是()A．質(zhì)點在t1時刻位移最小B．質(zhì)點在t2時刻速度為零C．質(zhì)點先做加速運動再做減速運動D．質(zhì)點在0～t1和t1～t2時間內(nèi)的運動方向相反9．加速度的大小和方向都不變的運動稱為勻變速運動．下列運動中，不屬于勻變速運動的有()A．豎直上拋運動 B．自由落體運動C．平拋運動 D．月球繞地球的運動10．一質(zhì)點由靜止開始從某一高度自由下落，落地時的速度為30m/s，則該物體下落的高度為(g＝10m/s2)()A．10m B．30mC．90m D．45m11．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是唐代詩人李白描寫廬山瀑布的佳句．某瀑布中的水下落的時間是4秒，若把水的下落近似簡化為自由落體，g取10米/秒2，則下列計算結(jié)果正確的是()A．瀑布高度大約是80米B．瀑布高度大約是10米C．瀑布高度大約是1000米D．瀑布高度大約是500米12．下列圖象能反映物體做勻加速直線運動的是()13．甲、乙兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動，它們運動的v－t圖象如圖所示．下列說法正確的是()A．0～4s甲比乙運動慢B．0～4s甲比乙運動快C．第2s末甲、乙速度相同D．第4s末甲、乙速度相同14踢毽子是我國民間的一項體育游戲，被人們譽為“生命的蝴蝶”．毽子由羽毛和膠墊組成，在下落時總是膠墊在下羽毛在上，如圖所示，毽子在下落時，下列說法正確的是()A．毽子在下落過程中做自由落體運動B．因為重的物體總是比輕的物體下落得快，所以膠墊總在下C．如果沒有空氣阻力，也總是出現(xiàn)膠墊在下羽毛在上的現(xiàn)象D．因為空氣阻力存在，所以總是出現(xiàn)膠墊在下羽毛在上的現(xiàn)象15．如圖所示，沿水平方向做直線運動的車廂內(nèi)，懸掛小球的細(xì)繩向左偏離豎直方向，小球相對車廂靜止，關(guān)于車廂的運動情況，下列說法正確的是()A．車廂向左做勻速直線運動B．車廂向右做勻速直線運動C．車廂向左做勻加速直線運動D．車廂向右做勻加速直線運動16物體做勻變速直線運動的v－t圖象，如圖所示．下列說法正確的是()A．物體的初速度大小為10m/sB．物體的初速度大小為20m/sC．物體的加速度大小為0.5m/s2D．物體的加速度大小為1m/s217．列車某段時間內(nèi)做勻加速直線運動，速度由100km/h增加到125km/h所用時間為t1；速度由150km/h增加到175km/h所用時間為t2.下列關(guān)于t1、t2的關(guān)系判斷正確的是()A．t1＞t2 B．t1＝t2C．t1＜t2 D．無法確定

18．一質(zhì)點的s－t圖象如圖所示，能正確表示該質(zhì)點的速度v與時間t的圖象是下圖中的()19．甲、乙兩物體從同一起點出發(fā)，沿相同方向做直線運動，位移－時間圖象如圖所示．下列分析正確的是()A．甲做勻變速運動B．t0時刻甲、乙相遇C．t0時刻甲、乙的速度相同D．t0時刻甲、乙的加速度相同20．汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動，可以明顯地看出滑動的痕跡，即常說的剎車線．由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù)．若汽車剎車后以7m/s2的加速度運動，剎車線長14m，則()①該汽車剎車前的初始速度是14m/s②該汽車剎車前的初始速度是28m/s③汽車剎車停下的時間是2s④汽車剎車停下的時間是4sA．①④ B．②③C．①③ D．②④

二、非選擇題21．一輛小汽車在一段平直的高速公路上勻速行駛，速度大小為v0＝108km/h，由于前方出現(xiàn)險情，司機(jī)緊急剎車，剎車時汽車的加速度大小為5m/s2.求：(1)汽車關(guān)閉油門后t1＝10s內(nèi)滑行的距離；(2)關(guān)閉油門后汽車發(fā)生位移x＝80m所經(jīng)歷的時間t2.

基礎(chǔ)梳理·真題過關(guān)考點1．C2.B3.B4.C5.A6.D7.B學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)·實戰(zhàn)演練一、單項選擇題1．【解析】選C.勻變速直線運動是指物體沿直線運動且其速度均勻變化(增加或減少)，而加速度不隨時間改變．2．A3.B4.D5．【解析】選B.由勻變速直線運動的規(guī)律結(jié)合本題有s＝eq\f(1,2)at2，分析可知兩種運動沿斜面的位移更大但加速度更小，故b所用時間長，兩者到達(dá)地面時的速度方向不同，但大小相同(因為重力做功相同)．6．【解析】選D.根據(jù)自由落體運動的定義可知D符合，而A所描述的運動在地面上的人看來是平拋運動，C所描述的運動并未說明該加速度是什么力產(chǎn)生的，若有其他外力時則不屬于自由落體運動了．7．【解析】選B.由題意可知，在月球表面讓氫氣球和鉛球同時下落，他們的運動都是自由落體運動，故選B.8．【解析】選D.由s－t圖象的知識可知，圖線斜率表示速度，故0～t1時間內(nèi)和t1～t2時間內(nèi)的運動方向相反；質(zhì)點先往正方向做勻速直線運動，再勻速返回，在t1時刻的位移最大．9．【解析】選D.ABC三個選項所描述的運動都是僅受重力的運動屬于勻變速運動，而D所描述的運動月球所受到的地球?qū)λ娜f有引力方向是時刻改變的，不屬于勻變速運動．10．【解析】選D.由自由落體運動的規(guī)律知，下落高度h＝eq\f(veq\o\al(2,t),2g)＝45m.11．【解析】選A.由自由落體運動的規(guī)律知，高度h＝eq\f(1,2)gt2＝eq\f(1,2)×10×42m＝80m.12．D13.C14.D15.D16.B17.B18．【解析】選A.s－t圖象斜率表示速度，該質(zhì)點先往負(fù)方向勻速運動，再靜止一段時間，再往正方向勻速運動，最后再靜止，符合的選項為A.19．B20．【解析】選C.由勻變速直線運動的規(guī)律veq\o\al(2,t)－veq\o\al(2,0)＝2as，vt＝v0＋at可知初速度v0＝eq\r(2×7×14)m/s＝14m/s，停下來所用時間t＝2s.二、非選擇題21．【解析】首先要求出汽車的剎車時間t0，再與題中給出的時間t1進(jìn)行比較，若t1<t0時，就按題中給出的時間計算，若t1>t0，就按剎車時間t0計算．(1)由于v0＝30m/s，a＝－5m/s2，由v＝v0＋at，可知汽車的剎車時間t0為t0＝eq\f(v－v0,a)＝eq\f(0－30m/s,－5m/s2)＝6s由于t0<t1，所以剎車后10s內(nèi)滑行的距離即為汽車停止運動時滑行的距離x＝v0t0＋eq\f(1,2)ateq\o\al(2,0)＝30×6m＋eq\f(1,2)×(－5)×62m＝90m.(2)設(shè)從剎車到滑行80m所經(jīng)歷的時間為t2，由位移公式x′＝v0t2＋eq\f(1,2)ateq\o\al(2,2)，代入數(shù)據(jù)得80m＝30m/s×t2－eq\f(1,2)×5m/s2×teq\o\al(2,2)解得t2＝4s，t2′＝8s(剎車停止后不能反向運動，故舍去)故所用時間為t2＝4s.【答案】(1)90m(2)4s

考綱原文考情分析1.滑動摩擦、靜摩擦、動摩擦因數(shù)(Ⅰ)2．形變、彈性、胡克定律(Ⅰ)3．矢量和標(biāo)量(Ⅰ)4．力的合成與分解(Ⅱ)5．共點力的平衡(Ⅰ)該節(jié)考查學(xué)生對不同性質(zhì)力的認(rèn)識和理解，尤其是彈力和摩擦力，所考查的題目往往要用到運動狀態(tài)判斷、受力分析等知識，不少題目會同時考查多個考點，而且本節(jié)受力分析的方法在后面的電場、磁場問題中也會常用到.考點1滑動摩擦、靜摩擦、動摩擦因數(shù)(Ⅰ)1．相互接觸的物體有相對運動或相對運動趨勢時，接觸面間產(chǎn)生的阻礙發(fā)生相對運動或相對運動趨勢的力叫做摩擦力．(1)摩擦力的產(chǎn)生條件：有彈力(接觸、擠壓)；接觸面不光滑；有相對運動或相對運動的趨勢．(2)摩擦力的方向總是和物體相對運動或相對運動的趨勢方向相反．2．兩種摩擦力：滑動摩擦力、靜摩擦力．3．滑動摩擦力的大?。夯瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c正壓力成正比，即f＝μFN，式中μ稱為動摩擦因數(shù)，大小與物體接觸面的材料和接觸面的粗糙程度等因素有關(guān)．1.如圖所示，一個重為20N的物體放在水平地面上，當(dāng)它受到F＝4N水平向左的拉力作用時，處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.25，則物體受到的摩擦力()A．大小為4N，方向水平向右B．大小為4N，方向水平向左C．大小為5N，方向水平向左D．大小為5N，方向水平向右2．如圖所示，木塊M被水平力F壓在豎直墻壁上，保持靜止?fàn)顟B(tài)．關(guān)于物體受到墻壁的靜摩擦力，下列說法正確的是()A．因為木塊靜止，所以靜摩擦力為零B．因為木塊有下滑的趨勢，所以靜摩擦力的方向豎直向下C．如果增大F，靜摩擦力將增大D．如果增大F，靜摩擦力仍保持不變3．下列操作能減小摩擦力的是()A．汽車換上新輪胎B．短跑運動員換上釘子鞋C．衛(wèi)生間鋪上防滑墊D．電風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸處加上潤滑油4.如圖所示，物體在大小為10N，方向斜向上的拉力F的作用下，沿水平桌面做勻速直線運動．則物體與桌面間的摩擦力大小()A．等于10N B．大于10NC．小于10N D．等于零5．如圖所示，質(zhì)量為5kg的物體以初速度v沿水平桌面向右做直線運動，它與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，受水平拉力F＝8N，g取10m/s2.則運動過程中物體受到的摩擦力()A．方向向左，大小是10NB．方向向右，大小是10NC．方向向左，大小是8ND．方向向右，大小是8N6．用如圖所示裝置研究靜摩擦力．彈簧秤對物塊的拉力沿水平方向，逐漸增大拉力，當(dāng)拉力小于10N時，物塊保持靜止，等于10N時，物塊剛剛開始運動．由此可知()A．物塊和臺面間的最大靜摩擦力是10NB．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為5N時，物塊受到的靜摩擦力是10NC．彈簧秤的示數(shù)為15N時，物塊受到的摩擦力是15ND．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時，物塊受到的摩擦力是0N

考點2形變、彈性、胡克定律(Ⅰ)發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力．1．彈力的產(chǎn)生條件：相互接觸和發(fā)生彈性形變．2．彈力的方向與物體形變的方向相反，對壓力、支持力，其方向總是垂直于接觸面指向被壓和被支持的物體；繩索之類的張力總是沿繩索指向其收縮的方向．3．彈簧的彈力大小遵守胡克定律：F＝kx.式中k是彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量．1.如圖所示，升降機(jī)里的一輕質(zhì)彈簧懸掛著小球，初始時升降機(jī)停在某一中間樓層，小球相對升降機(jī)靜止．當(dāng)升降機(jī)啟動時發(fā)現(xiàn)彈簧的長度變小，則該時刻升降機(jī)()A．勻速上升 B．勻速下降C．加速下降 D．加速上升2.如圖所示，一根彈簧未懸掛重物時，其自由端B的指針正對刻度5，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)掛上80N重物時指針正對刻度45，若要指針正對刻度20，應(yīng)掛重物的重力大小為()A．40N B．30NC．35N D．25N3．某同學(xué)將一支筆靠在一個半圓形物體上，關(guān)于筆所受彈力方向，下列示意圖正確的是()4.如圖所示，一輕彈簧的下端掛上重為10N的物體P時，靜止后的長度為50cm，當(dāng)下端掛上重為15N的物體Q時，靜止后的長度為70cm，彈簧始終處于彈性限度范圍內(nèi)，則該彈簧的勁度系數(shù)為()A．25N/m B．50N/mC．75N/m D．100N/m

5．在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力F與彈簧的伸長量x的關(guān)系圖線是下圖中的()考點3矢量和標(biāo)量(Ⅰ)1．矢量：既有大小又有方向的物理量稱為矢量，比如力、速度、加速度等．2．標(biāo)量：只有大小而沒有方向的物理量稱為標(biāo)量，如質(zhì)量、溫度、功等．1．下列物理量為矢量的是()A．時間 B．質(zhì)量C．路程 D．位移2．下列物理量中，均屬于矢量的是()A．質(zhì)量、位移、功 B．質(zhì)量、加速度、時間C．位移、速度、時間 D．力、位移、速度3．下列物理量中，均為矢量的一組是()A．加速度、力、時間 B．加速度、力、速度C．時間、位移、質(zhì)量 D．速度、位移、功率4．下列表述中，加點標(biāo)示的物理量屬于矢量的是()A．汽車行駛時牽引力的功率B．“天宮一號”繞地球運動的周期C．火車由北京開往廣州的平均速率D．物體做平拋運動時在某一時刻的速度5．下列物理量屬于標(biāo)量的是()A．功率 B．速度C．位移 D．加速度6．下列選項中物理量均為標(biāo)量的是()A．位移、速度、加速度B．力、功、動能C．路程、時間、功率D．電壓、電阻、電場強(qiáng)度考點4力的合成與分解(Ⅱ)1．合力與分力：如果幾個力作用在物體上產(chǎn)生的效果，跟一個力作用在該物體上產(chǎn)生的效果相同，則稱這個力為那幾個力的合力，那幾個力稱為這個力的分力．2．力的合成與分解：已知分力求合力叫力的合成，求一個力的分力叫力的分解．3．力的平行四邊形定則：如果用表示兩個共點力F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形，那么這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力F的大小和方向．1．一物體只受到兩個共點力的作用，力的大小分別為10N和20N，物體受到的合力大小可能為()A．0 B．5NC．25N D．35N2．物體放置在水平面上，用大小相等的力F，按如圖所示的四種方式分別作用在同一物體上，則物體對水平面壓力最大的是()3．已知兩分力F1、F2的合力為F，則下列說法正確的是()A．合力F一定大于分力F1B．合力F一定大于分力F2C．合力F只與分力F1和F2的大小有關(guān)D．合力F與分力F1和F2的大小及方向都有關(guān)4．一物體受到兩個共點力的作用，力的大小分別為30N、40N，夾角為90°，則合力大小為()A．35N B．50NC．60N D．75N5．把一個7N的力沿兩個方向分解，這兩個分力的大小可能是()A．4N，4N B．3N，3NC．2N，2N D．1N，1N6．如圖所示，在固定的光滑斜面上有一物塊N，通過輕繩跨過輕質(zhì)滑輪與物塊M相連，不計摩擦，若M、N保持靜止，則()A．M受到的拉力大于自身的重力B．N受到的支持力大于自身的重力C．M、N受到的重力相等D．M受到的重力小于N受到的重力考點5共點力的平衡(Ⅰ)1．平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線運動狀態(tài)，特點：a＝0.2．平衡條件：共點力作用下物體的平衡條件是所受合外力為零，即F合＝0.3．平衡條件的推論(1)物體在兩個共點力作用下處于平衡狀態(tài)，則這兩個力等大反向．(2)物體在多個共點力作用下處于平衡狀態(tài)，則其中的一個力與余下的力的合力等大反向．1.如圖所示，放在水平桌面的木塊受到推力F1＝6N和F2＝1N的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于木塊受到的合力F和摩擦力f，下列說法正確的是()A．F＝5N，方向向右B．F＝5N，方向向左C．f＝5N，方向向右D．f＝5N，方向向左2.引體向上是人們經(jīng)常做的一項健身運動．如圖所示，開始做引體向上時，人懸吊在單杠上靜止，通常情況下，兩手間的距離與肩膀等寬，下列說法正確的是()A．單杠對人的作用力大于人受到的重力B．單杠對人的作用力小于人受到的重力C．單杠對人每只手臂的作用力大于人受到的重力D．單杠對人每只手臂的作用力小于人受到的重力3.如圖所示，一木塊放在傾角為θ的固定粗糙斜面上，在沿斜面向上的拉力F作用下做勻速直線運動，除拉力F外，關(guān)于木塊的受力情況，下列分析正確的是()A．木塊受到重力沿下滑力作用B．木塊受到重力沿斜面對它的壓力作用C．木塊受到重力、斜面對它的支持力和滑動摩擦力作用D．木塊受到重力和斜面對它的靜摩擦力作用4.如圖所示，球被輕繩AO掛在豎直光滑墻上不動，關(guān)于球的受力情況，下列說法正確的是()A．輕繩對球的拉力小于球的重力B．輕繩對球的拉力等于球的重力C．輕繩對球的拉力等于墻對球的彈力D．輕繩對球的拉力大于墻對球的彈力

5．一體操運動員倒立并靜止在水平地面上，下列圖示姿勢中，沿手臂的力F最大的是()6．物體處于平衡狀態(tài)時，該物體()A．一定靜止B．一定做勻速直線運動C．受到的合外力等于零D．可能做勻速圓周運動一、單項選擇題1．關(guān)于彈力，下列說法中正確的是()A．相互接觸的物體必定有彈力的作用B．壓力和支持力總是跟接觸面垂直C．物體對桌面產(chǎn)生的壓力是桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D．在桌面上的物體對桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力2．物體與支持面間有滑動摩擦力時，下列說法正確的是()A．物體的重力越大，其所受滑動摩擦力就越大B．物體與支持面間的壓力不變，動摩擦因數(shù)一定，接觸面積越大，滑動摩擦力越大C．物體與支持面間的壓力不變，動摩擦因數(shù)一定，速度越大，滑動摩擦力越大D．動摩擦因數(shù)一定，物體與支持面間的壓力越大，滑動摩擦力越大3．物理學(xué)中把既有大小又有方向的物理量稱為矢量，只有大小沒有方向的物理量稱為標(biāo)量．下面給出的物理量中，哪一個是標(biāo)量()A．加速度 B．力C．質(zhì)量 D．速度4．下列物體中處于平衡狀態(tài)的是()A．靜止在粗糙斜面上的物體B．沿光滑斜面下滑的物體C．在平直路面上加速行駛的汽車D．做自由落體運動的物體在剛開始下落的瞬間5.如圖所示，一個重50N的物體置于水平面上．當(dāng)用一個F＝20N的力豎直向上拉物體時，物體所受的合力為()A．0B．30N，方向豎直向下C．30N，方向豎直向上D．70N，方向豎直向上6．在生活中，我們有這樣的認(rèn)識：用手握緊一個啤酒瓶，將瓶提離桌面，需用力將瓶握緊，這樣做是為了()A．增加對瓶的摩擦力B．使摩擦力大于重力，不易掉下C．增加手和瓶間的摩擦因數(shù)D．增加手和瓶間的最大靜摩擦力7．豎直懸掛的輕質(zhì)彈簧，原長為8cm，掛上10N的物體后，當(dāng)物體靜止時，長度為10cm(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))，則此彈簧的勁度系數(shù)為()A．1000N/m B．500N/mC．125N/m D．100N/m8.如圖所示，在水平壓力F作用下，重為G的物體緊靠著豎直墻壁保持靜止．關(guān)于物體此時受到的摩擦力，下列說法正確的是()A．摩擦力的大小小于GB．摩擦力的大小大于GC．摩擦力的方向水平向右D．摩擦力的方向豎直向上9.如圖所示，小球和光滑斜面接觸，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于小球的受力情況，下列分析正確的是()A．小球只受重力、繩的拉力作用B．小球受到重力、繩的拉力和斜面的彈力作用C．小球只受重力、斜面的彈力作用D．小球只受繩的拉力、斜面的彈力作用10．如圖所示，在水平力F作用下，重為G的物體沿豎直墻壁勻速下滑，物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體所受摩擦力的大小是()A．μF B．F＋GC．μF＋G D.eq\r(F2＋G2)11．如圖所示，小球放在光滑斜面上，被一固定擋板擋住，小球所受外力個數(shù)是()A．兩個 B．四個C．三個 D．五個

12.如圖所示，木箱放在傳送裝置的水平臺階上，在木箱隨臺階向上做勻速直線運動的過程中，下列說法正確的是()A．木箱受到的合外力不為零B．木箱受到的支持力大于重力C．臺階對木箱沒有摩擦力作用D．臺階對木箱的作用力方向斜向上13．一根彈簧的勁度系數(shù)k＝100N/m，在其兩端有兩個小孩向相反方向各用20N的水平力拉彈簧，這時彈簧的伸長量是()A．2cm B．40cmC．20cm D．10cm14．水平桌面上，質(zhì)量為1kg的木塊做勻速直線運動，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.3，則木塊受到的摩擦力大小為(重力加速度g取10m/s2)()A．0.3N B．0.9NC．3N D．10N15．運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑，他所受的摩擦力分別為f1和f2，那么()A．f1向下，f2向上，且f1＝f2B．f1向下，f2向上，且f1>f2C．f1向上，f2向上，且f1＝f2D．f1向上，f2向下，且f1＝f216．如圖所示，疊放在水平地面上的物塊M和N分別受到F和2F水平拉力的作用，若M和N都靜止，則地面對物塊N的摩擦力大小和方向分別是()A．F，方向向右 B．F，方向向左C．2F，方向向右 D．2F，方向向左17．有兩個互成角度的共點力，夾角為θ，它們的合力F隨夾角變化的關(guān)系如圖所示，那么這兩個力的大小分別是()A．1N和6N B．2N和5NC．3N和4N D．3.5N和3.5N18．某個物體在F1、F2、F3、F4四個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若F4的方向沿逆時針轉(zhuǎn)過180°而保持其大小不變化，其余三個力的大小和方向不變，則此時物體所受到的合力大小為()A.eq\f(F4,2) B.eq\f(\r(3)F4,2)C．2F4 D.eq\r(3)F419．如圖中P、N兩盞燈以不同方式懸掛在天花板上，受到的重力都為G，燈P受到的拉力為F，N受到的拉力為F1和F2，下列分析正確的是()A．F1和F2是G的分力B．F和G是一對作用力和反作用力C．F1和F2合力的大小與G的大小相等D．F的大小等于F1和F2兩個力的大小之和20.如圖所示，物塊P的重力是20N，放在水平地板上，用彈簧秤豎直向上拉物塊．若彈簧秤的示數(shù)為5N，則地板對物塊P的彈力是()A．20N，方向豎直向上B．15N，方向豎直向下C．15N，方向豎直向上D．25N，方向豎直向上二、非選擇題21.如圖所示，質(zhì)量為mB＝14kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝10kg的貨箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在貨箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為θ＝37°.已知貨箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.4.重力加速度g取10m/s2.現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出，試求：(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(1)繩上張力T的大?。?2)拉力F的大?。?/p>

基礎(chǔ)梳理·真題過關(guān)考點11．A2.D3.D4.C5.A6．【解析】選A.當(dāng)外力小于最大靜摩擦力時，物體靜止不動，故選A.考點21．C2.B3.C4.A5.B考點31．D2.D3.B4.D5.A6.C考點41．C2.C3.D4.B5.A6.D考點51．D2.D3.C4.D5.D6.C學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)·實戰(zhàn)演練一、單項選擇題1．【解析】選B.相互接觸還需有擠壓(或彈性形變)才有彈力，故A錯；C選項是因物體的微小形變，故C錯誤；壓力和重力性質(zhì)不同，故D錯．2．【解析】選D.由滑動摩擦力的公式f＝μFN知其大小與動摩擦因數(shù)和正壓力有關(guān)，而與其他因素?zé)o必然關(guān)系，故D正確．3．【解析】選C.以上各物理量中，質(zhì)量只有大小沒有方向是標(biāo)量，而加速度、速度、力，既有大小又有方向是矢量．4．【解析】選A.判斷物體是否處于平衡狀態(tài)的依據(jù)是分析其所受合外力(或加速度)是否為零．5．A6．【解析】選D.這樣做的目的是為了增大最大靜摩擦力，當(dāng)外力(重力)小于最大靜摩擦力時，瓶子就不會相對于手出現(xiàn)滑動．7．B8.D9.B10.A11．【解析】選C.對小球受力分析可知其受到重力、斜面對其支持力和擋板對其彈力三個力．12．C13．【解析】選C.受力分析可知彈簧的彈力F＝20N，結(jié)合胡克定律知伸長量x＝F/k＝0.2m＝20cm.14．C15．【解析】選C.結(jié)合題意分析可知勻速攀上時為靜摩擦力，勻速下滑時為滑動摩擦力，但其方向均向上與重力平衡．16．A17．【解析】選C.由圖可知兩力之和為7N，兩力之差為1N，故這兩個力分別為3N和4N.18．【解析】選C.此題可將四力平衡簡化為二力平衡來思考，因其余三個力的合力與之前的F4等大反向，若再將F4轉(zhuǎn)過180°，則合力為2F4.19．C20．【解析】選C.對物塊受力分析可知受到重力、彈簧拉力和地面支持力而平衡，則支持力大小FN＝mg－F彈．帶入數(shù)據(jù)得出為15N，方向向上．二、非選擇題21．【解析】(1)對貨箱A進(jìn)行受力分析，根據(jù)A貨箱平衡可得FN1＝mAg＋TsinθF1＝TcosθF1＝μ1FN1聯(lián)立解得T＝100N.(2)對B進(jìn)行受力分析，根據(jù)B物體平衡可得FN2＝mBg＋FN1F2＝μ2FN2則F＝F1＋F2＝200N.【答案】(1)100N(2)200N

考綱原文考情分析1.牛頓運動定律及其應(yīng)用(Ⅱ)2．超重和失重(Ⅰ)牛頓第一定律和牛頓第三定律著重考查對概念的理解和辨析，牛頓第二定律則考查理解和計算能力.考點1牛頓運動定律及其應(yīng)用(Ⅱ)一、牛頓第一定律1．牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止．2．牛頓第一定律的意義(1)它揭示了一切物體都具有慣性．(2)它揭示了力和運動的關(guān)系：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是產(chǎn)生運動的原因，也不是維持運動的原因．3．慣性(1)定義：物體保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)．(2)對慣性的理解①慣性是物體的固有屬性，即一切物體都有慣性，與物體的受力情況及運動狀態(tài)無關(guān)．②質(zhì)量是物體慣性大小的量度，質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的慣性?。?、牛頓第二定律1．內(nèi)容：物體的加速度跟所受合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同．公式表示為：F＝ma.2．理解要點(1)“矢量性”是指加速度的方向與合外力的方向相同．(2)“瞬時性”是指加速度與合外力存在瞬時對應(yīng)關(guān)系，合外力改變，加速度隨即改變．三、牛頓第三定律1．內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．2．理解(同時、同性、異物)(1)力是相互的，作用力與反作用力總是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失、無先后之分．(2)作用力與反作用力是同一性質(zhì)的力．(3)作用力和反作用力作用在兩個不同的物體上，既不能合成，也不能抵消．1．下列正在運動的物體，處于平衡狀態(tài)的是()A．沿直線勻速飛行的飛機(jī)B．沿斜坡減速行駛的汽車C．從車站加速開出的列車D．勻速行駛在拱橋上的汽車2．如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體在大小為3N的水平向右拉力F的作用下，沿水平面向右做直線運動．物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2.重力加速度g取10m/s2，則該物體的加速度大小為()A．1m/s2 B．2m/s2C．3m/s2 D．4m/s23．如圖所示，一節(jié)車廂沿水平地面向右做勻加速直線運動，車廂內(nèi)懸掛小球的細(xì)繩向左偏離豎直方向，且小球相對于車廂靜止．下列說法正確的是()A．小球所受的拉力大于小球的重力B．小球所受的拉力等于小球的重力C．小球所受的拉力小于小球的重力D．小球所受的合力為零4．一列火車減速進(jìn)站，最后停在站臺上．火車在減速過程中，下列說法正確的是()A．火車的慣性越來越小 B．火車的慣性一直不變C．火車停止時慣性為零 D．火車的慣性不斷增大5．關(guān)于物體慣性，下列說法正確的是()A．同一物體在地球上比月球上慣性大B．物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性C．乒乓球的速度可以被快速改變，是因為乒乓球的慣性小D．汽車速度越大，剎車所用的時間越長，說明物體速度越大，慣性越大

6．關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是()A．物體的質(zhì)量越大，慣性越小B．物體的速度越大，慣性越小C．運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性D．汽車向前行駛時突然剎車，由于慣性，乘客會向前傾7．關(guān)于兩物體間的作用力和反作用力，下列說法正確的是()A．它們是一對平衡力B．它們的產(chǎn)生有先后之分C．它們只能存在于靜止的物體之間D．它們總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上考點2超重和失重(Ⅰ)1．超重與失重的概念我們把物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?大于物體所受的重力的情況稱為超重現(xiàn)象；把物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受的重力的情況稱為失重現(xiàn)象．2．產(chǎn)生超重和失重的條件當(dāng)物體具有豎直向上的加速度時，物體處于超重狀態(tài)；當(dāng)物體具有豎直向下的加速度時，物體處于失重狀態(tài)；當(dāng)物體豎直向下的加速度等于g時，物體處于完全失重狀態(tài)．3．理解超重、失重現(xiàn)象的注意點(1)物體處于超重或失重狀態(tài)時，其重力始終存在且是恒量，發(fā)生變化的只是物體對懸繩的拉力或?qū)χС治锏膲毫Γ?2)物體處于完全失重狀態(tài)時，由重力所產(chǎn)生的一切現(xiàn)象消失，例如浸在水中的物體不受浮力，天平失效等．1．如圖所示，大小不同的兩塊磚M、N疊放在一起，同時從空中自由下落．在下落過程中，忽略空氣阻力．下列說法正確的是()A．M對N的壓力等于M受到的重力B．M對N的壓力大于M受到的重力C．N對M的支持力大于M受到的重力D．N對M的支持力等于零2．某同學(xué)乘坐電梯從一樓到九樓，在電梯將要停下來時，該同學(xué)()A．處于失重狀態(tài) B．處于超重狀態(tài)C．所受的重力變大 D．所受的重力變小

3．在某次實驗中，小紅站在升降機(jī)的磅秤上發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)變大，則升降機(jī)可能在()A．加速下降 B．加速上升C．勻速上升 D．減速上升4.某人乘坐電梯上升，電梯運行的v－t圖象如圖所示，則人處于失重狀態(tài)的階段是()A．OP段 B．PM段C．MN段 D．NQ段5．小明站在電梯里的體重計上，當(dāng)電梯以1m/s2的加速度加速上升時，體重計的示數(shù)()A．大于小明受到的重力B．等于小明受到的重力C．小于小明受到的重力D．等于零6．城市部分過街天橋裝有智能化電動扶梯，如圖所示，當(dāng)乘客站上扶梯時，它先緩慢加速，然后再勻速上升，則()A．乘客始終處于超重狀態(tài)B．乘客始終處于失重狀態(tài)C．電梯對乘客的作用力始終豎直向上D．電梯勻速上升時，電梯對乘客的作用力豎直向上一、單項選擇題1．關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是()A．物體的體積越大慣性越大B．物體的質(zhì)量越大慣性越大C．物體的慣性大小與它的受力大小有關(guān)D．運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性2．在沿水平路面行駛的火車車廂中的水平桌面上放著一個小球，當(dāng)車廂里的人看到小球突然在桌面上向右運動，說明()A．火車在向左拐彎 B．火車在向右拐彎C．火車速度不一定在改變 D．火車可能在做勻速運動3．伽利略根據(jù)理想實驗說明了()A．要使物體運動必須有力的作用B．力是維持物體運動的原因C．物體不受外力作用時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D．物體不受外力作用時，總保持原來的勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)4．關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是()A．運動速度大的物體不能很快地停下來，是因為物體速度越大，慣性也越大B．靜止的火車啟動時，速度變化慢，是因為靜止的物體慣性大的緣故C．乒乓球可以被快速抽殺，是因為乒乓球質(zhì)量小慣性小D．在月球上舉起重物比地球上容易，所以同一物體在月球上比地球上慣性小5．下列說法中正確的是()A．靜止或做勻速直線運動的物體，一定不受外力的作用B．當(dāng)物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，物體必定受外力的作用C．當(dāng)某時刻物體速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)D．物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向6．關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是()A．物體在靜止時才具有慣性B．物體在運動時才具有慣性C．物體在受外力作用時才具有慣性D．物體處于任何狀態(tài)都具有慣性7．乘客站在電梯里，當(dāng)電梯以1m/s2的加速度加速下降時，乘客對電梯的壓力()A．等于零 B．小于乘客受到的重力C．等于乘客受到的重力 D．大于乘客受到的重力8．小明站在豎直電梯里的臺秤上，某段時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)臺秤的示數(shù)減小，這段時間內(nèi)電梯可能做()A．勻速下降運動 B．勻速上升運動C．加速下降運動 D．加速上升運動9．從牛頓第二定律知道，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當(dāng)我們用一個很小的力去推很重的桌子時卻推不動它，這是因為()A．牛頓第二定律不適用于靜止的物體B．桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不容易覺察到C．推力小于靜摩擦力，加速度為負(fù)值D．桌子所受的合力為零10．關(guān)于兩物體間的相互作用，下面說法正確的是()A．馬拉車不動，是因為馬拉車的力小于車?yán)R的力B．馬拉車前進(jìn)，是因為馬拉車的力大于車?yán)R的力C．馬拉車不論動還是不動，馬拉車的力的大小總等于車?yán)R的力的大小D．馬拉車不動或勻速前進(jìn)時，才有馬拉車的力與車?yán)R的力大小相等11．在光滑水平面上，一個質(zhì)量為m的物體，受到的水平拉力為F.物體由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過時間t，物體的位移為s，速度為v，則()A．由公式a＝eq\f(Δv,t)可知，加速度a由速度的變化量和時間決定B．由公式a＝eq\f(F,m)可知，加速度a由物體受到的合力和物體的質(zhì)量決定C．由公式a＝eq\f(v2,2s)可知，加速度a由物體的速度和位移決定D．由公式a＝eq\f(2s,t2)可知，加速度a由物體的位移和時間決定12．一個物體放在水平桌面上，下列說法正確的是()A．桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對平衡力B．物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力和反作用力C．物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一性質(zhì)的力D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力13.“蹦極”是一項非常刺激的體育活動，某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達(dá)的最低點，b是人靜止懸吊著的平衡位置，人從P點落下到最低點c的過程中()A．人在Pa段做自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)B．在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于完全失重狀態(tài)C．在bc段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)D．在c點，人的速度為零，其加速度為零14．宇航員乘坐宇宙飛船環(huán)繞地球做勻速圓周運動時，下列說法正確的是()A．地球?qū)τ詈絾T沒有引力B．宇航員處于失重狀態(tài)C．宇航員處于超重狀態(tài)D．宇航員的加速度等于零15.如圖所示，光滑水平桌面上的木塊，通過輕繩跨過輕質(zhì)定滑輪與沙桶相連，木塊在拉力的作用下滑動，不計滑輪摩擦，滑動的木塊()A．速度不變B．加速度不變C．受到的合外力為零D．受到的拉力大于沙桶的重力

16.如圖所示，物體在水平恒力F作用下沿水平地面做勻速直線運動，某時刻撤去F，則此時物體受到的摩擦力()A．不變 B．變?yōu)?C．方向改變 D．大小減小17．一電梯質(zhì)量為1.2×103kg，在它加速上升的某階段中，其相對地面的加速度大小為0.2m/s2，取g＝9.8m/s2，阻力不計，則在該階段電梯所受牽引力的大小為()A．1.2×103N B．1.0×103NC．1.2×104N D．1.0×104N18．一質(zhì)量為m的人站在電梯上，電梯加速上升，加速度大小為eq\f(1,3)g，g為重力加速度．人對電梯底部的壓力大小為()A.eq\f(2,3)mg B.eq\f(1,3)mgC．mg D.eq\f(4,3)mg19．下列說法正確的是()A．游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)B．蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)C．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)D．體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)20．用計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)(DIS)做驗證牛頓第三定律的實驗，如圖所示是把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果．觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨著時間變化的曲線，以下結(jié)論不正確的是()A．作用力與反作用力方向相反B．作用力與反作用力同時存在，同時消失C．作用力與反作用力大小相等D．作用力與反作用力作用在同一物體上

二、非選擇題21.如圖所示為游樂場中深受大家喜愛的“激流勇進(jìn)”的娛樂項目，人坐在船中，隨著提升機(jī)達(dá)到高處，再沿著水槽飛滑而下，劈波斬浪的剎那給人驚險刺激的感受．設(shè)乘客與船的總質(zhì)量為100kg，在傾斜水槽和水平水槽中滑行時所受的阻力均為重力的0.1，水槽的坡度為30°，若乘客與船從槽頂部由靜止開始滑行18m經(jīng)過斜槽的底部O點進(jìn)入水平水槽(設(shè)經(jīng)過O點前后速度大小不變，取g＝10m/s2)．求：(1)船沿傾斜水槽下滑的加速度的大??；(2)船滑到斜槽底部O點時的速度大?。?3)船進(jìn)入水平水槽后15s內(nèi)滑行的距離．

基礎(chǔ)梳理·真題過關(guān)考點11．A2.A3.A4.B5.C6.D7.D考點21．D2.A3.B4.D5.A6.D學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)·實戰(zhàn)演練一、單項選擇題1．B2.A3．【解析】選D.伽利略根據(jù)理想實驗說明了物體的運動并不需要力來維持，不受外力或所受合外力為零時，運動的小球?qū)⒂肋h(yuǎn)不停地運動下去．4．【解析】選C.質(zhì)量是慣性大小的唯一量度．5．【解析】選B.靜止或做勻速直線運動的物體也可能是因為所受合外力為零的結(jié)果，故A錯；力是物體運動狀態(tài)改變的原因，故B正確；平衡狀態(tài)的條件是所受合外力為零(加速度為零)而非速度為零，故C錯；物體的運動方向也可以和合外力方向不同，故D錯．6．D7.B8.C9．【解析】選D.由牛頓第二定律可知，物體所表現(xiàn)出來的加速度是合外力作用的結(jié)果，現(xiàn)在之所以沒有推動是因為推力小于最大靜摩擦力，物體所受合外力為零．10．【解析】選C.由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力總是等大的，無論物體是加速還是勻速；另外，馬之所以能拉動車是因為馬對車的力大于車所受到的阻力．11．【解析】選B.由牛頓第二定律可知，物體的加速度由合外力和物體的質(zhì)量來決定．12．【解析】選A.物體所受的支持力和重力是一對平衡力，故A對，B錯；壓力和重力性質(zhì)不同，故C錯；壓力和支持力是一對作用力與反作用力，故D錯．13．【解析】選A.結(jié)合題意對人受力分析可知Pa段彈性繩未被拉伸，人僅受重力，故A正確；在ab段繩子拉力小于人的重力，加速度向下為失重狀態(tài)，但不是完全失重狀態(tài)，B錯；在bc段繩的拉力大于人的重力，加速度向上為超重狀態(tài)，故C錯；在最低點c處，瞬時速度為零但加速度不為零，D錯．14．B15.B16.A17.C18．【解析】選D.對人受力分析，由牛頓第二定律有N－mg＝ma可知電梯對人的支持力N＝eq\f(4,3)mg，再根據(jù)牛頓第三定律知人對電梯底部壓力大小為eq\f(4,3)mg.19．B20．【解析】選D.由圖可知作用力與反作用力等大、反向、同時變化，但作用在兩個不同的物體上，故錯誤的為D.

二、非選擇題21．【解析】(1)對船進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有mgsin30°－Ff＝maFf＝0.1mg得a＝4m/s2.(2)由勻加速直線運動規(guī)律有v2＝2ax代入數(shù)據(jù)得v＝12m/s.(3)船進(jìn)入水平水槽后，根據(jù)牛頓第二定律有－Ff＝ma′故a′＝－0.1g＝－1m/s2.由于t止＝－eq\f(v,a′)＝12s<15s即船進(jìn)入水平水槽后12s末時速度為0船在15s內(nèi)滑行的距離x＝eq\f(v＋0,2)t止＝eq\f(12＋0,2)×12m＝72m.【答案】(1)4m/s2(2)12m/s(3)72m

考綱原文考情分析1.運動的合成與分解(Ⅰ)2．拋體運動(Ⅰ)“運動的合成與分解”著重考查的是速度的合成與分解，對于拋體運動則多為考查平拋運動，需要對平拋運動的規(guī)律熟練掌握.考點1運動的合成與分解(Ⅰ)1．曲線運動的條件和特點(1)曲線運動的條件：運動物體所受合外力的方向跟其速度方向不在同一條直線上時，物體做曲線運動．(2)曲線運動的特點：在曲線運動中，運動質(zhì)點在某一點的瞬時速度方向，就是通過這一點的曲線的切線方向．曲線運動是變速運動，這是因為曲線運動的速度方向是不斷變化的．做曲線運動的質(zhì)點，其所受的合外力不為零，一定具有加速度．2．運動的合成與分解(1)合運動與分運動：在物理學(xué)上，如果一個物體實際發(fā)生的運動產(chǎn)生的效果跟另外兩個運動共同產(chǎn)生的效果相同，我們就把這一物體實際發(fā)生的運動叫做這兩個運動的合運動，這兩個運動叫做這一實際運動的分運動．(2)合運動與分運動的關(guān)系①等時性：合運動和分運動具有等時性，即同時開始，同時進(jìn)行，同時停止．②獨立性：一個物體同時參與幾個分運動，各分運動獨立進(jìn)行，不受其他分運動的影響．③等效性：各分運動共同產(chǎn)生的效果與合運動等效．(3)運動的合成與分解的方法運動的合成與分解，包括位移、速度、加速度的合成和分解，它們與力的合成和分解一樣都遵守平行四邊形定則．

1．關(guān)于合運動與分運動，下列說法正確的是()A．合運動的速度一定比分運動的速度大B．合運動的位移一定比分運動的位移大C．合運動的時間等于分運動的時間D．兩個直線運動的合運動一定是直線運動2．某一時刻，一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m/s和6m/s，則該物體的速度大小是()A．2m/s B．6m/sC．10m/s D．14m/s3．在某一高度以3m/s的速度沿水平方向拋出一物體，忽略空氣阻力，當(dāng)物體的速度為5m/s時，其豎直方向的分速度為()A．3m/s B．4m/sC．5m/s D．6m/s考點2拋體運動(Ⅰ)1．豎直下拋運動(1)定義：把物體以初速v0沿著豎直方向向下拋出，僅在重力作用下物體所做的運動.(2)豎直下拋運動的規(guī)律：vt＝v0＋gt，h＝v0t＋gt2/2.2．豎直上拋運動(1)定義：把物體以初速度v0沿著豎直方向向上拋出，僅在重力作用下所做的運動．(2)豎直上拋運動的規(guī)律：取向上的方向為正方向，有vt＝v0－gt，h＝v0t－gt2/2，veq\o\al(2,t)－veq\o\al(2,0)＝2as.3．平拋運動(1)定義：將物體以一定的初速度水平拋出，僅在重力作用下物體所做的運動．性質(zhì)：加速度為g的勻變速曲線運動，水平速度不變，豎直方向速度不斷增大，合速度大小、方向時刻改變．(2)平拋運動的研究方法：將平拋運動分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動．(3)平拋運動的規(guī)律①速度：vx＝v0，vy＝gt；合速度的大?。簐＝eq\r(veq\o\al(2,x)＋veq\o\al(2,y)).②位移：x＝v0t，y＝gt2/2；合位移的大?。簊＝eq\r(x2＋y2).③平拋物體的運動時間由下落高度決定：t＝eq\r(2h/g).④水平位移由初速度及高度決定x＝v0t＝v0eq\r(2h/g).1．忽略空氣阻力，下列物體的運動可視為平拋運動的是()A．炸彈從水平勻速飛行的飛機(jī)上自由釋放B．排球被運動員直接扣向地面C．蘋果從樹上自由下落D．炮彈從傾斜炮筒中射出2．物體以9m/s的初速度從距水平地面20m高的塔上被水平拋出．不計空氣阻力，g取10m/s2，則物體從拋出點到落地點的水平距離為()A．12m B．18mC．20m D．45m3．“套圈圈”是許多人都喜愛的一種游戲．如圖所示，小孩和大人直立在界外同一位置，在同一豎直線上不同高度先后水平拋出小圓環(huán)，并恰好套中前方同一物體．假設(shè)小圓環(huán)的運動可視為平拋運動，則()A．小孩拋出的圓環(huán)速度大小較小B．兩人拋出的圓環(huán)速度大小相等C．小孩拋出的圓環(huán)運動時間較短D．大人拋出的圓環(huán)運動時間較短一、單項選擇題1．做曲線運動的物體，在運動過程中，一定變化的物理量是()A．速率 B．速度C．加速度 D．合外力2．某質(zhì)點做曲線運動，則()A．在某一點速度的方向總是沿著該點的切線方向B．在任意時刻物體合外力可能為零C．在任意時刻內(nèi)位移的大小總是大于路程D．合外力在某個時刻可能與速度方向相同3．關(guān)于運動的合成與分解，下列說法正確的是()A．合運動的速度大小一定等于分運動的速度大小之和B．物體兩個分運動若是直線運動，則合運動一定是直線運動C．合運動與分運動具有同時性D．合運動與分運動不具有同時性4．小船在靜水中的速度為v，若小船過河時船頭始終與岸垂直，水流速度增大后()A．小船相對于岸的速度減小B．小船相對于岸的速度增大C．小船能到達(dá)出發(fā)點的正對岸D．小船到達(dá)對岸的過河路程減小5．關(guān)于平拋運動，下列說法正確的是()A．平拋運動是非勻變速運動B．平拋運動是勻變速曲線運動C．平拋運動是勻速運動D．平拋運動的物體落地時速度方向一定是豎直向下的6．做平拋運動的物體，在水平方向通過的最大距離取決于()A．物體的高度和所受重力B．物體的高度和初速度C．物體所受的重力和初速度D．物體所受的重力、高度和初速度7．做自由落體運動、豎直下拋運動、平拋運動的物體，在相等時間內(nèi)速度的變化()A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同8．關(guān)于平拋運動，下列說法中正確的是()A．平拋運動的加速度方向始終與速度方向垂直B．初速度越大，物體做平拋運動的時間越長C．由于平拋運動的物體只受重力作用，所以平拋物體做勻變速運動D．平拋運動的位移方向和速度方向相同9．關(guān)于互成角度(不為零度和180°)的一個勻速直線運動和一個勻變速直線運動的合運動，下列說法正確的是()A．一定是直線運動B．一定是曲線運動C．可能是直線，也可能是曲線運動D．以上答案都不對

10．一輪船以一定速度垂直河岸向?qū)Π逗叫?，?dāng)河水流速均勻時，輪船所通過的路程、過河所用的時間與水流速度的正確關(guān)系是()A．水速越大，路程越長，時間越長B．水速越大，路程越長，時間越短C．水速越大，路程和時間都不變D．水速越大，路程越長，時間不變11．物體做平拋運動時，描述物體在水平方向的分速度v0隨時間變化的圖線是()12．從水平勻速飛行的直升機(jī)上向外自由釋放一個物體，不計空氣阻力，在物體下落過程中，下列說法正確的是()A．從飛機(jī)上看，物體靜止B．從飛機(jī)上看，物體始終在飛機(jī)的后方C．從地面上看，物體做平拋運動D．從地面上看，物體做自由落體運動13．如圖所示，從某點O先后以大小不同的初速度vA、vB、vC，水平拋出三個小球A、B、C，三個物體分別落在同一斜面上的A′、B′、C′三點，則關(guān)于三個小球的初速度vA、vB、vC及三個小球在空中平拋運動的時間tA、tB、tC的大小關(guān)系，下述說法正確的是()A．vA＞vB＞vCtA＞tB＞tCB．vA＜vB＜vCtA＜tB＜tCC．vA＞vB＞vCtA＜tB＜tCD．vA＜vB＜vCtA＞tB＞tC

14．在同一水平直線上的兩位置分別沿水平方向向右拋出兩小球A和B，其運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力．要使兩球在空中P點相遇，則必須()A．使A、B兩球質(zhì)量相等B．在P點A球速率小于B球速率C．A球先拋出D．同時拋出兩球15．在高空水平勻速飛行的飛機(jī)上每隔1s投放一物體，則()A．這些物體落地前成拋物線排列B．這些物體都落在地面上的同一點C．這些物體落地時速度大小和方向都相同D．相鄰物體在空中距離保持不變16．做平拋運動的物體()A．物體只受重力，是a＝g的勻變速曲線運動B．運動時間由下落高度和初速度共同決定C．物體在運動過程中，在相等的時間間隔內(nèi)水平位移不相等D．物體在運動過程中，在相等的時間間隔內(nèi)豎直位移相等17．如圖所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端(水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁吸住的小球B同時自由下落，改變整個裝置的高度H做同樣實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時著地，該實驗說明了球在離開軌道后()A．水平方向的分運動是勻速直線運動B．水平方向的分運動是勻加速直線運動C．豎直方向的分運動是自由落體運動D．豎直方向的分運動是勻速直線運動

18．如圖，小球以一定速度沿水平方向離開桌面后做平拋運動，這樣的平拋運動可分解為水平方向和豎直方向的兩個分運動，下列說法正確的是()A．水平方向的分運動是勻加速運動B．豎直方向的分運動是勻加速運動C．水平方向的分速度為零D．豎直方向的分速度不變19．若小船在靜水中運動的最大速度為4m/s，則它在水流速度為3m/s的河中航行時，相對于河岸的最大速度為()A．1m/s B．4m/sC．5m/s D．7m/s20．將小球以3m/s速度水平拋出，它落地時的速度大小為5m/s，則小球在空中運動的時間t及下落高度h分別是(g取10m/s2)()A．t＝0.