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MBA邏輯應(yīng)試輔導(dǎo)_第2頁(yè)
MBA邏輯應(yīng)試輔導(dǎo)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2012

MBA邏輯應(yīng)試輔導(dǎo)

(系統(tǒng)班,共六講)

本輔導(dǎo)適用于MBA、MPA、MPAcc聯(lián)考應(yīng)試

第一頁(yè),共四十頁(yè)。

本輔導(dǎo)的內(nèi)容能力型標(biāo)準(zhǔn)化考試的理念和MBA邏輯測(cè)試的特點(diǎn)

MBA試題基本分類:B類題和A類題

如何應(yīng)對(duì)B類題:“強(qiáng)相關(guān)”知識(shí)點(diǎn)及其正確應(yīng)用如何應(yīng)對(duì)A類題:

MBA邏輯應(yīng)試要關(guān)注的若干問題MBA邏輯試題的7種類型及解題要領(lǐng)

▲試題(均取自于歷年真題)案例分析是本輔導(dǎo)各講的基本形式

第二頁(yè),共四十頁(yè)。

第一講

MBA邏輯測(cè)試的特點(diǎn)和試題基本分類

第三頁(yè),共四十頁(yè)。

MBA綜合能力測(cè)試的理念和背景

背景:從美國(guó)的GMAT到中國(guó)的MBA

目標(biāo):測(cè)試批判性思維(Criticalthinking)能力

理念:能力重于知識(shí) 能力的差異可標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試

挑戰(zhàn):考生/命題專家/輔導(dǎo)專家第四頁(yè),共四十頁(yè)。

MBA邏輯試題的基本分類

第五頁(yè),共四十頁(yè)。

知識(shí)型

邏輯試題強(qiáng)相關(guān)知識(shí)相關(guān)型

能力型弱相關(guān)獨(dú)立能力型第六頁(yè),共四十頁(yè)。

強(qiáng)相關(guān)知識(shí)相關(guān)型

MBA邏輯試題弱相關(guān)獨(dú)立能力型第七頁(yè),共四十頁(yè)。

什么是“知識(shí)型”邏輯試題?為什么MBA不包括這種類型的試題?

第八頁(yè),共四十頁(yè)。[例1]高尚的話都是真話;“范跑跑”說的是真話。所以,“范跑跑”說的是高尚的話。

以下哪項(xiàng)對(duì)上述推理的評(píng)價(jià)最為恰當(dāng)? A.推理正確。 B.推理錯(cuò)誤。犯了中項(xiàng)兩次不周延的錯(cuò)誤。 C.推理錯(cuò)誤。犯了小項(xiàng)不當(dāng)周延的錯(cuò)誤。 D.推理錯(cuò)誤。犯了大項(xiàng)不當(dāng)周延的錯(cuò)誤。

E.推理錯(cuò)誤。犯了“四詞項(xiàng)”錯(cuò)誤。答案是B。第九頁(yè),共四十頁(yè)。

例1這樣的“知識(shí)型”試題不出現(xiàn)在MBA的考試中。因?yàn)榇朔N試題只測(cè)試知識(shí),對(duì)于思維能力的區(qū)分度極低,不符合能力型考試的宗旨。以下只討論MBA要應(yīng)對(duì)的能力型邏輯試題。第十頁(yè),共四十頁(yè)。

什么是“(知識(shí))強(qiáng)相關(guān)型”邏輯試題?

“(知識(shí))強(qiáng)相關(guān)型”邏輯試題有什么特點(diǎn)?第十一頁(yè),共四十頁(yè)。[例2]

不可能有人會(huì)不犯錯(cuò)誤。 以下哪項(xiàng)最符合題干的斷定?

A.所有的人都可能會(huì)犯錯(cuò)誤。

B.有人可能會(huì)犯錯(cuò)誤。 C.所有的人都必然會(huì)犯錯(cuò)誤。 D.有人必然會(huì)犯錯(cuò)誤。

E.有人必然不會(huì)犯錯(cuò)誤。

答案是C

第十二頁(yè),共四十頁(yè)。

不必然…=可能不…

不可能…=必然不…

并非所有…=有的不…

并非有的…=所有不…第十三頁(yè),共四十頁(yè)。

“”表示否定(不、并非):

必然…=可能…

可能…=必然…

所有…=有的…有的…=所有…第十四頁(yè),共四十頁(yè)。

不可能有的人會(huì)不犯錯(cuò)誤。=必然所有的人都會(huì)犯錯(cuò)誤。

第十五頁(yè),共四十頁(yè)。

例2涉及“算子和量詞的對(duì)偶”。且;必然;所有

∣∣∣

或可能有些

第十六頁(yè),共四十頁(yè)。[例3]甲、乙、丙和丁四人涉嫌某案被傳訊。四人分別做了如下陳述: 甲:如果我作案,那么丙是主犯。 乙:主犯是丙。 丙:甲參與了作案,但主犯不是我。 ?。杭讌⑴c了作案。 已知只有一人說真話,可推出哪項(xiàng)結(jié)論? A.說真話的是甲,但甲沒參與作案。 B.說真話的是甲,并且丙是主犯。 C.說真話的是乙。 D.說真話的是丙。

E.說真話的是丁。第十七頁(yè),共四十頁(yè)。答案是D。解答此題的思考切入點(diǎn)是:四人中哪兩人的斷定互相矛盾?互相矛盾的兩個(gè)命題必有一真一假。已知只有一人說真話,則說真話的必在互相矛盾的兩人中,則其余兩人說假話。至此不難推出結(jié)論。問題是:互相矛盾的是甲和丙,還是乙和丙?乙和丙的話互相沖突,容易被認(rèn)為是互相矛盾,但實(shí)際上不互相矛盾。乙和丙的話不能同真,但可以同假。這樣的兩個(gè)斷定稱為互相反對(duì)?;ハ喾磳?duì)的兩個(gè)斷定必有一假,但不必有一真。因此,說真話的人不一定在乙和丙兩人中。第十八頁(yè),共四十頁(yè)。

四人所說的話的結(jié)構(gòu)是:甲:如果甲,則丙乙:是丙 丙:是甲,不是丙 ?。菏羌? 相關(guān)知識(shí)是:“如果A,那么B”和“A并且非B”互相矛盾。因此,互相矛盾的是甲和丙,其中必有一真。因此,乙和丁說假話。由此,得丙說假話,甲說真話。答案是A。

第十九頁(yè),共四十頁(yè)?!纠磕畴娐分杏蠸、T、W、X、Y、Z六個(gè)開關(guān),使用這些開關(guān)必須滿足下面的條件:(l)如果W接通,則X也要接通;(2)只有斷開S,才能斷開T;(3)T和X不能同時(shí)接通;(4)如果Y和Z同時(shí)接通,則W也必須接通。(5)S和Z同時(shí)接通。從以上條件能推出什么結(jié)論?A.T是接通狀態(tài)并且Y是斷開狀態(tài)。B.W和T都是接通狀態(tài)。C.T和Y都是斷開狀態(tài)。D.X是接通狀態(tài)并且Y是斷開狀態(tài)。E.以上結(jié)論均不能從題干的條件推出。第二十頁(yè),共四十頁(yè)。

什么是“(知識(shí))弱相關(guān)型”邏輯試題?

“(知識(shí))弱相關(guān)型”邏輯試題有什么特點(diǎn)?第二十一頁(yè),共四十頁(yè)。[例4]過去,我們?cè)诘赖滦麄魃嫌泻芏嗖磺袑?shí)際的高調(diào),以致于不少人口頭說一套、背后做一套,發(fā)生人格分裂現(xiàn)象。通過對(duì)此種現(xiàn)象的思考,有的學(xué)者提出,我們只應(yīng)該要求普通人遵守“底線倫理”。 根據(jù)你的理解,以下哪一選項(xiàng)作為“底線倫理”的定義最合適?

A.底線倫理就是不偷盜、不殺人。

B.底線倫理是作為一個(gè)社會(huì)普通人所應(yīng)遵守的一些最起碼、最基本的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。 C.底線倫理不是要求人無私奉獻(xiàn)的倫理。

D.如果把人的道德比作一座大廈,底線倫理就是該大廈的基礎(chǔ)部分。

E.底細(xì)倫理是一個(gè)具有高尚人格的人所應(yīng)遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。第二十二頁(yè),共四十頁(yè)?!敬鸢浮緽【解析】問題是諸選項(xiàng)中哪項(xiàng)作為“倫理底線”這一概念的定義最為確切。A、C和D項(xiàng)都不正確,因?yàn)槎歼`反了相應(yīng)的定義規(guī)則。A項(xiàng)和E項(xiàng)不符合“定義必須相稱”的規(guī)則,A項(xiàng)“定義過窄”,E基“定義過寬”;C項(xiàng)不符合“不得以否定句給正概念”下定義的規(guī)則;D項(xiàng)不符合“定義不得運(yùn)用比喻”的規(guī)則。第二十三頁(yè),共四十頁(yè)?!纠?】

莫大偉到吉安公司上班的第一天,就被公司職工自由散漫的表現(xiàn)所震驚,莫大偉由此得出結(jié)論:吉安公司是一個(gè)管理失效的公司,吉安公司的員工都缺乏工作積極性和責(zé)任心。 以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?A.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),公司的員工會(huì)表現(xiàn)出自由散漫。B.吉安公司的員工超過2萬,遍布該省十多個(gè)城市。C.莫大偉大學(xué)剛畢業(yè)就到吉安公司,對(duì)校門外的生活不適應(yīng)。D.莫大偉對(duì)吉安公司的規(guī)章制度并不了解。E.莫大偉在學(xué)期間是個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生.第二十四頁(yè),共四十頁(yè)。

【解析】答案是B。謬誤:以偏概全試對(duì)比【例2】、【例3】和【例4】、【例5】。這兩類題的共同之處和不同之處。第二十五頁(yè),共四十頁(yè)。

什么是“獨(dú)立能力型”邏輯試題?

“獨(dú)立能力型”邏輯試題有什么特點(diǎn)?第二十六頁(yè),共四十頁(yè)。

【例6】一個(gè)部落或種族在歷史的發(fā)展中滅絕了,但它的文字會(huì)留傳下來。“亞里洛”就是這樣一種文字??脊艑W(xué)家是在內(nèi)陸發(fā)現(xiàn)這種文字的。經(jīng)研究,“亞里洛”中沒有表示“?!钡奈淖?,但有表示“冬天”、“雪”和“狼”等的文字。因此,專家們推測(cè),使用“亞里洛”文字的部落或種族在歷史上生活在遠(yuǎn)離海洋的寒冷地帶。 以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述專家的推測(cè)?

A.“亞里洛”中有表示“天”的文字。

B.“亞里洛”中有表示“魚”的文字。

C.“亞里洛”中有表示“熱”的文字。

D.“亞里洛”中沒有表示“山”的文字。

E.“亞里洛”中沒有表示“云”的文字。第二十七頁(yè),共四十頁(yè)。

【解析】答案是E。題干專家進(jìn)行推測(cè)的假設(shè)是:一種古文字中出現(xiàn)某個(gè)詞,則這個(gè)詞所指的對(duì)象在使用該文字的古人所生活的環(huán)境中一定存在;反之,就一定不存在。

E項(xiàng)如果為真,則推翻了這一假設(shè)。因?yàn)樯钤谌魏苇h(huán)境中的人都不可能沒見過云。

第二十八頁(yè),共四十頁(yè)。

[例7]

在桂林漓江一些有地下河流的巖洞中,有許多露出河流水面的石筍。這些石筍是由水滴長(zhǎng)年滴落在巖石表面而逐漸積累的礦物質(zhì)形成的。如果上述斷定為真,最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.過去漓江的江面比現(xiàn)在高。B.漓江的巖洞中大都有地下河流。C.上述巖洞內(nèi)的地下河流是在石筍形成前出現(xiàn)的。D.上述巖洞內(nèi)地下河流的水比過去深。E.上述巖洞內(nèi)地下河流的水比過去淺。第二十九頁(yè),共四十頁(yè)。

答案是D。石筍

巖石

露出河流水面的石筍現(xiàn)在的水平面過去的水平面

第三十頁(yè),共四十頁(yè)。

思考與總結(jié):

知識(shí)相關(guān)型與獨(dú)立能力型試題的區(qū)別 強(qiáng)相關(guān)與弱相關(guān)試題的區(qū)別第三十一頁(yè),共四十頁(yè)。

MBA邏輯測(cè)試中,不出現(xiàn)“知識(shí)型”,只出現(xiàn)“能力型”試題。 “能力型”試題按其和邏輯知識(shí)的關(guān)系分為兩類。一類試題的應(yīng)對(duì)只依賴邏輯思維素養(yǎng),不需要涉及邏輯知識(shí)的有意識(shí)運(yùn)用。日常邏輯思維,就是這樣一種過程。這類試題不妨稱為“獨(dú)立能力型”。另一類試題雖然不以測(cè)試邏輯知識(shí)為目的,但掌握與運(yùn)用相關(guān)邏輯知識(shí)有利于正確迅速解題,這類試題不妨稱為“知識(shí)相關(guān)型”。第三十二頁(yè),共四十頁(yè)。

“知識(shí)相關(guān)型”邏輯試題只涉及與人的日常邏輯思維及其能力素養(yǎng)相關(guān)的邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。在這些知識(shí)中,一部分與解題“強(qiáng)相關(guān)”,即這些知識(shí)可提供一種確定的甚至程序性的方法,這種方法可實(shí)質(zhì)性地減少解題難度,提高解題速度。另一部分與解題“弱相關(guān)”,即這些知識(shí)雖然不能提供確定的操作性解題方法,但在不同程度上有利于正確迅速地解題。依此,“知識(shí)相關(guān)型”試題分為兩類:“強(qiáng)相關(guān)”和“弱相關(guān)”。第三十三頁(yè),共四十頁(yè)。

知識(shí)型【例1】

邏輯試題強(qiáng)相關(guān)【例2、3】

知識(shí)相關(guān)型能力型弱相關(guān)【例4、5】

獨(dú)立能力型【例6、7】第三十四頁(yè),共四十頁(yè)。

強(qiáng)相關(guān)【例2、3】B型知識(shí)相關(guān)型MBA邏輯試題弱相關(guān)【例4、5】

獨(dú)立能力型【例6、7】A類

A類題是MBA邏輯試題的主體;A類題對(duì)考生批判性思維能力的區(qū)分度高于B類題??记皽?zhǔn)備與考前輔導(dǎo)的意義:B類題比A類題重要。第三十五頁(yè),共四十頁(yè)。

應(yīng)對(duì)B類和A類題有不同的方略第三十六頁(yè),共四十頁(yè)。

如何應(yīng)對(duì)B類題?

B類題=強(qiáng)(知識(shí))相關(guān)★強(qiáng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有哪些?★理解強(qiáng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并恰當(dāng)運(yùn)用于解題

第三十七頁(yè),共四十頁(yè)。

如何應(yīng)對(duì)A類題?弱(知識(shí))相關(guān)

A類題

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