杭州師范大學(xué)2022年體育綜合考研真題

杭州師范大學(xué)2022年[體育綜合]考研真題3、能量代謝1、靜息狀態(tài)下，肌小節(jié)中只有粗肌絲的部分是()C.Z線D.A帶2、正常生理情況下，血漿滲透壓會(huì)出現(xiàn)變化。在大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)，血漿滲透壓出A.暫時(shí)下降B.持續(xù)升高A.交感和迷走神經(jīng)B.交感縮血管神經(jīng)C.交感舒血管神經(jīng)D.迷走神經(jīng)4、血液氧飽和度主要受()因素的調(diào)節(jié)。5、在運(yùn)動(dòng)技能形成的泛化階段，兩個(gè)信號(hào)系統(tǒng)之間()。A.選擇性傳遞興奮B.不傳遞興奮C.傳遞興奮D.以上都不對(duì)6、肺總?cè)萘康扔诜位盍亢?)之和。A.潮氣量B.余氣量C.功能余氣量D.補(bǔ)吸氣量7、()是最先受到低血糖影響的器官。A.心臟B.骨骼肌工作，而普通人主要是通過(guò)()來(lái)順應(yīng)工作。一、名詞解釋3、體育教學(xué)方法1、1923年，()的公布，正式將學(xué)?！绑w操科”改為“體育課”。2、1979年5月，在()召開(kāi)了“全國(guó)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,標(biāo)A.煙臺(tái)D.上海3、學(xué)校體育的()是學(xué)校體育最原始、本質(zhì)的、最為獨(dú)特的功能。A.教育功能C.娛樂(lè)功能4、體育教學(xué)目標(biāo)的功能不包括下列哪一項(xiàng)()?A.激勵(lì)功能B.定向功能C.評(píng)價(jià)功能D.統(tǒng)領(lǐng)功能5、()的目的是旨在增強(qiáng)體質(zhì)，保持身心健康，滿足人們的娛樂(lè)需要和自我成就的需要。A.學(xué)校體育B.大眾體育C.競(jìng)技體育D.社會(huì)體育6、小學(xué)階段，學(xué)生的記憶方式以()為主。A.形象記憶與理解記憶B.形象記憶與機(jī)械記憶C.抽象記憶與理解記憶D.抽象記憶與機(jī)械記憶7、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)包括()。A.課的設(shè)計(jì)B.教案C.課的設(shè)計(jì)與教案D.教學(xué)進(jìn)度8、體育與健康實(shí)踐課一般包括新授課、復(fù)習(xí)課、考核課和()。A.拓展課C.理論課9、下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)的是()。A.業(yè)余性D.競(jìng)技性行為的一方應(yīng)承擔(dān)()。A.全部責(zé)任B.主要責(zé)任C.同等責(zé)任D.次要責(zé)任2、教學(xué)目標(biāo)表述的ABCD型式分別指哪些要素?請(qǐng)說(shuō)明每一個(gè)要素的含義與具3、什么是合作學(xué)習(xí)法?合作學(xué)習(xí)方法的教學(xué)步驟有哪些?4、動(dòng)作示范面包括哪些?體育教學(xué)中進(jìn)行動(dòng)作示范時(shí)都有哪些基本要求?5、體育教學(xué)原則中，何謂學(xué)生主體性原則?體育教學(xué)中如何貫徹學(xué)生主體性教學(xué)原則?四、論述題5、訓(xùn)練課的結(jié)構(gòu)1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷量與強(qiáng)度的關(guān)系是()。A.強(qiáng)度大、量小C.強(qiáng)度大、量大D.強(qiáng)度小、量小2、古代奧運(yùn)會(huì)自公元前776年至公元393年，共舉辦()屆。3、按戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)特點(diǎn)，競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)可分為陣形戰(zhàn)術(shù)、體力分配戰(zhàn)術(shù)、參賽目的戰(zhàn)術(shù)和()四種。A.小組戰(zhàn)術(shù)D.常用戰(zhàn)術(shù)4、心理緊張的克服方法包括表象放松法、阻斷思維法、排尿調(diào)節(jié)法和()。A.暗示法B.音樂(lè)調(diào)節(jié)法C.激勵(lì)法D.體驗(yàn)法5、一般情況下，少兒在耐久跑訓(xùn)練中，對(duì)于“呼氣”和“吸氣”兩個(gè)過(guò)程，下列描述正確的是()。6、在運(yùn)動(dòng)素質(zhì)發(fā)展過(guò)程中，下列需要最先開(kāi)始較為系統(tǒng)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)是A.速度B.力量C.耐力D.協(xié)調(diào)7、不符合短跑運(yùn)動(dòng)員形態(tài)選材要求的是()。A.下肢較長(zhǎng)、小腿長(zhǎng)B.大腿肌肉細(xì)長(zhǎng)而發(fā)達(dá)C.跟腱短D.足弓高、腳面薄8、在訓(xùn)練課中采用一些變換訓(xùn)練內(nèi)容的方法，其加速機(jī)體恢復(fù)的措施是()。A.訓(xùn)練學(xué)恢復(fù)B.心理學(xué)恢復(fù)C.生物學(xué)恢復(fù)D.營(yíng)養(yǎng)學(xué)恢復(fù)9、下列不屬于動(dòng)作要素的內(nèi)容是()。A.動(dòng)作軌跡B.動(dòng)作時(shí)間C.動(dòng)作速度D.動(dòng)作方向10、在一個(gè)完整的大周期訓(xùn)練里，最佳競(jìng)技狀態(tài)出現(xiàn)的時(shí)期應(yīng)該是()。A.準(zhǔn)備期B.競(jìng)賽期C.過(guò)渡期D.適應(yīng)期1、何謂運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷?運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷的構(gòu)成成分有哪些?2、簡(jiǎn)述區(qū)別對(duì)待原則的科學(xué)基礎(chǔ)。3、如何理解競(jìng)技體育的