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第頁共頁關(guān)于正確教育孩子的方法關(guān)于正確教育孩子的方法關(guān)于正確教育孩子的方法不要采取過激的方式有的家長認(rèn)為,“玉不琢不成器”,“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對(duì)待孩子,不僅沒有方法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還很有可能會(huì)在心里留下陰影,性格容易變得偏激。要以身作那么父母的一言一行,孩子都看在眼里,他們的模擬才能很強(qiáng),空洞說教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。不是有這么一那么公益廣告嗎,母親給外婆洗腳,小兒子看在眼里,便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的,“上梁不正下梁歪”,做家長的假如品行不端,那么教育出來的孩子很難說不是一個(gè)失敗的復(fù)制品。可見大人的言傳身教真的很重要。大人的意見要統(tǒng)一有的時(shí)候家長之間互相要通氣,對(duì)于同一件事的看法要爭取一致,態(tài)度也要統(tǒng)一,切忌你說東我說西,你扮白臉我扮紅臉,更不能當(dāng)著孩子面就互相數(shù)落。否那么的話孩子往往會(huì)莫衷一是,不知道終究該聽誰的。時(shí)間一長,大人在孩子心中的地位和威信也會(huì)蕩然無存,再想要管教孩子就比擬困難了。不要扼殺孩子的興趣學(xué)業(yè)固然重要,但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的.泉。如今的社會(huì)需要的不是讀書機(jī)器,而是全面開展的多面手。所以,假如孩子表現(xiàn)出某方面的愛好,千萬不要干預(yù),而是應(yīng)該鼓勵(lì)他,說不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能。父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者0-6歲是孩子品質(zhì)及良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立結(jié)實(shí)情感紐帶的關(guān)鍵期,是兒童將來心理成長并與別人建立信任和愛的關(guān)系的根底。所有關(guān)于生命知識(shí)的50%,是在生命的第一年學(xué)習(xí)的,生命的第二年,學(xué)習(xí)25%,這里的生命知識(shí)主要是指愛的才能和情感的開展。假如想要改變孩子的行為,父母應(yīng)先改變自己教育孩子就是教育自己的一個(gè)過程,孩子的不良行為,往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立典范來教育是開展孩子道德行為的最可靠的方法。培養(yǎng)兒童的靈性品質(zhì)其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過智力開發(fā)靈是樹,心智是果;靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質(zhì)的反射。假如只注重技能的培養(yǎng)(如各種五花八門的早期智力開發(fā)興趣班),而無視兒童的精神品質(zhì)的培養(yǎng),只能是本末倒置,孩子長大成人后,他們的人格就會(huì)有缺陷,道德開展受到阻礙。合理的管束管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn),即什么樣的事情可以去做,什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威:當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤,我們不得不進(jìn)展管束的時(shí)候,一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎(jiǎng)賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念,當(dāng)然,對(duì)孩子的管束必須是負(fù)責(zé)任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時(shí)保持一致,這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。即使對(duì)爸爸的管束有異議,也最好在以后孩子不在場時(shí),再與他進(jìn)展討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對(duì)他好的表現(xiàn)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。用積極鼓勵(lì)的方法,使孩子建立良好的自我價(jià)值觀父母需要主動(dòng)地將根本的價(jià)值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會(huì)上成長。當(dāng)然,在這方面,身教勝于言傳,我們可以做孩子的好典范。創(chuàng)立良好的家庭氣氛是很重要的。因此,我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作那么,注重孩子價(jià)值觀與禮貌的培養(yǎng),才能教育出品德高尚的下一代。高自我價(jià)值觀的人具有三個(gè)“才能”:我有才能;我能與周圍的人交往;我能隨時(shí)隨地為別人的幸福作出奉獻(xiàn)。相信自己有學(xué)
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