創(chuàng)建職業(yè)大學(xué)建設(shè)方案(.2.21修改稿)

第頁(yè)創(chuàng)立職業(yè)大學(xué)建立方案(.2.21修改稿)第一篇：創(chuàng)立職業(yè)大學(xué)建立方案（.2.21修改稿）巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

創(chuàng)立“職業(yè)大學(xué)”工作實(shí)施方案和創(chuàng)立規(guī)劃

第一局部：創(chuàng)立工作實(shí)施方案

創(chuàng)立“職業(yè)大學(xué)”是在新時(shí)期、新形勢(shì)下巴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)建立及高等教育開(kāi)展的迫切需要，是學(xué)院開(kāi)展歷史進(jìn)程中的一件大事，是學(xué)院黨委審勢(shì)度勢(shì)，綜合區(qū)內(nèi)外、院內(nèi)外各種有利因素，加快學(xué)院建立，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)和跨越式開(kāi)展的戰(zhàn)略決策，也是關(guān)系到學(xué)院未來(lái)生存與開(kāi)展的重要舉措。為做好各項(xiàng)創(chuàng)立工作，特制定以下工作方案。

一、創(chuàng)立“職業(yè)大學(xué)”工作的指導(dǎo)思想

要進(jìn)一步堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》、《人才規(guī)劃綱要》和《高技能人才隊(duì)伍建立中長(zhǎng)期規(guī)劃》以《教育部關(guān)于“十二五”期間普通高等學(xué)校設(shè)臵工作的意見(jiàn)》（教發(fā)[]9號(hào)）和教育部關(guān)于印發(fā)《普通本科學(xué)校設(shè)臵暫行規(guī)定》（教發(fā)[]18號(hào)）、《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》和《新疆維吾爾自治區(qū)高等教育事業(yè)“十二五”開(kāi)展規(guī)劃》《巴音郭楞蒙古自治州教育事業(yè)“十二五”開(kāi)展規(guī)劃》為依據(jù)，全面實(shí)施學(xué)院“十二五”建立開(kāi)展規(guī)劃，在已有十年高職教育辦學(xué)歷史根底上，以提高高等教育質(zhì)量為核心，以適應(yīng)巴州區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展需要為宗旨，圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開(kāi)展方式這條主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)根本建立和標(biāo)準(zhǔn)化管理，合理定位，辦出特色，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立目標(biāo)、提高學(xué)院的辦學(xué)層次和核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)院科學(xué)開(kāi)展而努力奮斗。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)立工作，成立創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：白永紅學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：吾買(mǎi)爾江.木沙學(xué)院黨委書(shū)記、副院長(zhǎng)

丹木仁加甫學(xué)院黨委委員、紀(jì)檢委書(shū)記楊寶琳學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)張玉泉學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)

成員。張敏、王劍、蔡虹、張軼、張巨明、李俊峰、阿不力米提、劉杰、李智明、張子龍、孔令娟、王紅、裴先文、王允暉、徐海瑛、王艷（團(tuán)委）、劉明、薛荔、石雪萍、韓壽生、金海、孫啟安、李偉忠、曲良舉、劉明欣、王浩輝、劉文娟、封美言、郭錦嫣、玉素甫江、李蓉、李劍。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)立辦公室，由張軼具體負(fù)責(zé)辦公室工作。院長(zhǎng)助理、教務(wù)處長(zhǎng)李智明、規(guī)劃處長(zhǎng)張子龍任辦公室副主任。

根據(jù)創(chuàng)立工作需要，創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)13個(gè)工作小組，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1.申報(bào)組。由張軼擔(dān)任組長(zhǎng)。

2.秘書(shū)組。由規(guī)劃處處長(zhǎng)張子龍擔(dān)任組長(zhǎng)，宿薈為專職秘書(shū)。

3.辦學(xué)規(guī)模組。由招生辦主任阿不力米提擔(dān)任組長(zhǎng)。

4.學(xué)科與專業(yè)建立組。由教務(wù)處長(zhǎng)李智明擔(dān)任組長(zhǎng)。

5.教學(xué)與科研水平建立組。由教務(wù)處長(zhǎng)李智明擔(dān)任組長(zhǎng)。

6.師資隊(duì)伍建立組。由人力資源部長(zhǎng)張敏擔(dān)任組長(zhǎng)。

7.根底設(shè)施建立組。由后勤處長(zhǎng)孔令娟擔(dān)任組長(zhǎng)。

8.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)組。由計(jì)財(cái)處長(zhǎng)張巨明擔(dān)任組長(zhǎng)。

9.領(lǐng)導(dǎo)班子建立組。由人力資源部長(zhǎng)張敏擔(dān)任組長(zhǎng)。

10.校園文化建立組。由宣傳部長(zhǎng)蔡虹擔(dān)任組長(zhǎng)。

11.學(xué)生管理工作組。由學(xué)工部長(zhǎng)王紅擔(dān)任組長(zhǎng)。

12.平安保障組。由保衛(wèi)處長(zhǎng)劉明擔(dān)任組長(zhǎng)。

13.協(xié)調(diào)及督導(dǎo)組：由院辦主任王劍和督導(dǎo)室主任薛荔擔(dān)任

組長(zhǎng)。

各主管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)各對(duì)口部門(mén)的創(chuàng)立工作，并負(fù)責(zé)組織階段性檢查和總結(jié)，催促各項(xiàng)創(chuàng)立工作的順利開(kāi)展。

三、建立與迎評(píng)工作進(jìn)度安排

第一階段建立階段（2月-12月）

主要工作任務(wù)。完成根本教學(xué)條件建立、申報(bào)文件印制及支撐資料整理歸檔工作、完成評(píng)審預(yù)演。

1.春季開(kāi)學(xué)初，完成創(chuàng)立工作實(shí)施方案，進(jìn)展全院發(fā)動(dòng)，分解升本工作任務(wù)。

2.12月底之前，完成“職業(yè)大學(xué)”申報(bào)材料準(zhǔn)備工作（申報(bào)報(bào)告、可行性論證報(bào)告、學(xué)院章程及其他附件），上報(bào)巴州人民政府和教育局。

3、1月底完成各種檔案材料（后續(xù)產(chǎn)生的材料再行補(bǔ)充）、現(xiàn)場(chǎng)建立準(zhǔn)備工作，迎接州人民政府委托州教育局組織的高評(píng)專家組（由教育部高評(píng)專家組成）評(píng)審。

第二階段整改與迎評(píng)階段（2月-6月）

主要工作任務(wù)。根據(jù)高評(píng)專家提出的整改意見(jiàn)，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件和各種資料，迎接教育廳組織的高評(píng)專家評(píng)審。

1.2月至6月，根據(jù)第一次評(píng)審專家組提出的整改意見(jiàn)進(jìn)展整改與建立，進(jìn)一步完善資料與辦學(xué)條件。

2.7月初，迎接自治區(qū)教育廳組織的高評(píng)專家評(píng)審，根據(jù)專家組意見(jiàn)補(bǔ)充材料，進(jìn)展整改與建立，按上報(bào)程序報(bào)申辦報(bào)告及附件。9月底前由自治區(qū)人民政府向教育部提交申請(qǐng)。

3.9月底前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒，迎接教育部專家組評(píng)審。

四、主要工作任務(wù)及責(zé)任人

為確保學(xué)院各項(xiàng)創(chuàng)立工作落實(shí)到位，將創(chuàng)立工作總目標(biāo)分解，并針對(duì)具體任務(wù)，分別提出工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限要求。在學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院教學(xué)、學(xué)生、后勤等分管領(lǐng)導(dǎo)為各工作

大類的責(zé)任人，各相關(guān)職能部門(mén)和院（系、部）確定直接責(zé)任人。凡一項(xiàng)工作涉及多個(gè)職能部門(mén)的，以列第一位的人員為主要責(zé)任人。

注：

1.以下收集與整理資料的時(shí)間。凡出現(xiàn)“近五年”的，起止時(shí)間為9月始至7月止；凡出現(xiàn)“歷年來(lái)”的，起止時(shí)間指自學(xué)院成立以來(lái)至7月。

2.凡師資、教學(xué)、學(xué)管（含學(xué)工、思政、資助、團(tuán)委）、招生、就業(yè)等資料主要收集與整理高職局部的，不涉及中職及技工局部。

3.以下各項(xiàng)主要任務(wù)為粗線條劃分，各職能部門(mén)將分解備查資料目錄，作為各部門(mén)及各院（系、部）收集與整理資料的主要依據(jù)。

（一）創(chuàng)立辦工作（張軼、李智明、張子龍）

目標(biāo)要求。12月底完成相關(guān)申報(bào)材料，力求申報(bào)材料在論證科學(xué)性、行文體例標(biāo)準(zhǔn)性和支撐材料的準(zhǔn)確性、完整性等方面符合教育部和自治區(qū)教育廳的要求，并印刷裝訂完好，及時(shí)報(bào)送。

主要任務(wù)：

1.修訂申報(bào)主體材料。（張軼、張敏、蔡虹、張子龍、李智明、張巨明、李俊峰、裴先文、孔令娟）

2.重新研究確定“職業(yè)大學(xué)”學(xué)科專業(yè)，完善“職業(yè)大學(xué)”學(xué)科專業(yè)論證材料、人才培養(yǎng)方案及相關(guān)支撐材料。（李智明、相關(guān)院系）

3.完成“職業(yè)大學(xué)”各專業(yè)本科教學(xué)方案、專業(yè)建立規(guī)劃、主要骨干課程教學(xué)大綱等教學(xué)文件的編制工作。（李智明、相關(guān)院系）

4.完成建院以來(lái)各類科研成果統(tǒng)計(jì)、建院以來(lái)科研檔案資料整理。（裴先文）

5.完成師資隊(duì)伍建立規(guī)劃、近五年師資隊(duì)伍建立檔案資料

整理、教師個(gè)人信息資料收集與整理、教師培訓(xùn)及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及分專業(yè)、分職稱、分學(xué)歷的教師情況統(tǒng)計(jì)。（張敏）

6.完成教學(xué)設(shè)備投資規(guī)劃、全院院內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地統(tǒng)計(jì)（含協(xié)議書(shū)原件及復(fù)印件及圖像資料）、全院各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備檔案資料整理、各實(shí)訓(xùn)室臺(tái)帳、近五年實(shí)踐教學(xué)管理類檔案資料的收集與整理。（李俊峰、各院系）

7.完成學(xué)院根本建立規(guī)劃、整理學(xué)院根本建立檔案資料。（張子龍、孔令娟）

8.整理學(xué)院投資規(guī)劃等有關(guān)文件。（張巨明）

9.完成學(xué)院根本情況介紹材料及情況匯報(bào)課件制做。（蔡虹）10.完成近五年教學(xué)管理檔案材料的整理歸檔，對(duì)全部檔案文字材料進(jìn)展審查核對(duì)，確保各種數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確、完整、一致。（李智明）

11.完成展室布展工作，并編制完成展室檔案檢索目錄。（蔡虹）

12.指導(dǎo)各院（系、部）完成教學(xué)檔案資料歸檔整理工作。（李智明）

13.指導(dǎo)相關(guān)院系完本錢(qián)科專業(yè)教學(xué)文件的制定。（李智明）

14.指導(dǎo)相關(guān)職能部門(mén)及各院（系）完成學(xué)生管理類檔案資料（含學(xué)工、思政、資助、就業(yè)、團(tuán)委等）歸檔整理工作。（王紅）

15.對(duì)全院各部門(mén)各種現(xiàn)場(chǎng)、資料、條件的準(zhǔn)備工作進(jìn)展指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。（張軼、李智明、張子龍）

（二）根底設(shè)施建立（張子龍、孔令娟）

目標(biāo)要求。確保在自治州教育局專家組評(píng)審前將校區(qū)土地征用和根本建立的主要任務(wù)落實(shí)到位，能夠提供出符合要求的土地面積、建筑面積證明材料，校區(qū)建立到達(dá)設(shè)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

主要任務(wù)：

1.完成完整的“十二五”期間學(xué)院分年度根本建立投資方案，完成校園的整體規(guī)劃及分年度建立方案、學(xué)院各校區(qū)規(guī)劃簡(jiǎn)

圖和總體規(guī)劃效果圖。（張子龍）

2.完成院內(nèi)道路建立、根本設(shè)施建立任務(wù)。（孔令娟）

3.完成二期建立用地手續(xù)的辦理。（張子龍）4.完成二期校園關(guān)鍵部位前期綠化。（孔令娟）

5.完成三期、四期建立規(guī)劃及建立用地手續(xù)辦理。（張子龍、孔令娟）

6.完成3棟教學(xué)樓、4棟實(shí)訓(xùn)樓、2棟學(xué)生餐廳、5棟學(xué)生公寓、留學(xué)生公寓1棟、1棟學(xué)生浴室、3座水沖式公廁、1所校醫(yī)院與綜合效勞樓、1棟學(xué)術(shù)交流中心、1棟學(xué)院禮堂、1棟培訓(xùn)大樓、1棟汽車(chē)檢測(cè)中心、1個(gè)汽車(chē)駕駛訓(xùn)練場(chǎng)、1個(gè)文化活動(dòng)廣場(chǎng)、1棟果品加工中心和冷藏庫(kù)、2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、10個(gè)燈光球場(chǎng)、3個(gè)排球場(chǎng)、5個(gè)羽毛球場(chǎng)、2個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、1棟綜合體育館、1個(gè)室內(nèi)游泳館、1個(gè)體育比賽館的建立；（孔令娟）7.完成圖書(shū)館各功能區(qū)（校史展室、學(xué)生作品展示廳等）的規(guī)劃與改造。（孔令娟、徐海瑛）

8.與校園文化建立組協(xié)作完成校園內(nèi)各建立單體、道路標(biāo)識(shí)、宣傳櫥窗、公益廣告、功能性指示標(biāo)牌的制作與安裝。（孔令娟、蔡虹）

9.完成建院以來(lái)校園根底設(shè)施建立檔案資料的收集和整理。（孔令娟）

（三）教學(xué)儀器設(shè)備建立（李俊峰）

總體要求。單價(jià)800元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值到達(dá)8000萬(wàn)元以上，各專業(yè)常規(guī)教學(xué)設(shè)備齊全，管理標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)指標(biāo)符合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，能夠形成幾個(gè)有特色的亮點(diǎn)和看點(diǎn)。

主要任務(wù)：

1.完成園林技術(shù)、食品加工技術(shù)、植物保護(hù)、動(dòng)植物檢疫、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、酒店管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、采礦技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室和音樂(lè)表演專業(yè)服裝道具室建立。（注：紅字標(biāo)注的為擬申報(bào)本科專業(yè)）（李俊峰）

2.完成局部專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備升級(jí)與改造；完成多媒

體教室建立。（李俊峰）

3.完成全院所有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理標(biāo)準(zhǔn)（包括實(shí)驗(yàn)設(shè)備功能介紹、使用手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)記錄、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)、管理規(guī)章制度、門(mén)牌、設(shè)備登記牌等）、使用情況統(tǒng)計(jì)（實(shí)訓(xùn)室及每臺(tái)套設(shè)備使用臺(tái)帳等）。（李俊峰、各院系）

4.配備各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理人員，配發(fā)工作服，并對(duì)其進(jìn)展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)的專項(xiàng)培訓(xùn)；確定各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室講解人員，并進(jìn)展講解培訓(xùn)。（李俊峰）

5.完成全院各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐教學(xué)環(huán)境布臵及實(shí)踐教學(xué)氣氛營(yíng)造。（李俊峰、各院系）

6.按照標(biāo)準(zhǔn)要求，完成全院各類教學(xué)儀器設(shè)備的登記和統(tǒng)計(jì)，并提供分專業(yè)的、單價(jià)800元以上的教學(xué)儀器設(shè)備臺(tái)賬。（李俊峰）

7.完成全院近五年學(xué)院及各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理類資料的收集和整理。（李俊峰、各院系）

8.完成院外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書(shū)（含院外實(shí)訓(xùn)基地掛牌及實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)圖像資料）的收集與整理。（李俊峰、各院系）

9.完成院內(nèi)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室使用臺(tái)帳的收集與整理。（李俊峰、各院系）

（四）圖書(shū)資料建立（徐海瑛）

總體要求。圖書(shū)總量、期刊種類到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，效勞標(biāo)準(zhǔn)，效勞面廣，圖書(shū)館應(yīng)用及運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)先進(jìn)。

主要任務(wù)：

1.完成紙質(zhì)圖書(shū)購(gòu)臵任務(wù)，紙質(zhì)圖書(shū)總量到達(dá)60萬(wàn)冊(cè)。（徐海瑛）

2.完成院（系、部）資料室建立。（徐海瑛）3.完成1000種以上中外文期刊征訂任務(wù)。（徐海瑛）4.完成100萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)購(gòu)臵任務(wù)，電子閱覽室投入使用，使全館各類電子資源的整合利用到達(dá)良好狀態(tài)，局域網(wǎng)運(yùn)行正常，庫(kù)存與流通資訊檢索通暢。（徐海瑛）

5.適當(dāng)增加電子數(shù)據(jù)源，完成網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和圖書(shū)借閱額定流通量統(tǒng)計(jì)、提供符合要求的進(jìn)書(shū)臺(tái)賬。（徐海瑛）

6.完成圖書(shū)館內(nèi)各功能廳室的環(huán)境布臵，管理規(guī)章制度上墻，并印制成冊(cè)。（徐海瑛）

7.為館員制作配發(fā)統(tǒng)一工作服，完成館室功能及流通效勞介紹培訓(xùn)。（徐海瑛）

8.完成建院以來(lái)圖書(shū)館各類管理資料的收集和整理。（徐海瑛）

（五）校園文化建立（蔡虹）

總體要求。形成良好的校園文化氣氛，展示學(xué)校的辦學(xué)特色。

主要任務(wù)：

1.完成“職業(yè)大學(xué)”校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校標(biāo)征集與使用。（蔡虹）

2.完成“職業(yè)大學(xué)”校歌的征集。（蔡虹）

3.完成道路與建筑單體命名，聚集各建筑單體內(nèi)功能性房間的名稱、宣傳欄、公益性廣告和指示性標(biāo)志類別和其他校園文化標(biāo)志元素。（蔡虹）

4.完成上述各元素標(biāo)牌、實(shí)物的制作與安裝。（蔡虹）5.完成學(xué)院“十二五”校園文化建立規(guī)劃及分年度的建立方案。（蔡虹）

6.完成近五年來(lái)學(xué)院校園文化建立檔案資料的收集和整理。（蔡虹）

（六）師資隊(duì)伍建立（張敏）

總體要求。師資隊(duì)伍在生師比、職稱構(gòu)造、學(xué)歷構(gòu)造、年齡構(gòu)造、學(xué)科專業(yè)構(gòu)造、學(xué)緣構(gòu)造等方面到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，佐證材料齊全，與實(shí)際相符。

主要任務(wù)：

1.加大人才引進(jìn)力度，到達(dá)設(shè)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。（張敏）

2.專任教師檔案人數(shù)到達(dá)規(guī)定指標(biāo)，其中職稱構(gòu)造、學(xué)歷

構(gòu)造、年齡構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)緣構(gòu)造盡可能優(yōu)化。（張敏）

3.按專任教師檔案人數(shù)，收集整理專任教師的學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、在讀證明（錄取通知書(shū)）、高校教師資格證書(shū)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)、聘任證明、國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)等原件和復(fù)印件。（張敏）

4.按院系部、專業(yè)、學(xué)科編制專任教師名冊(cè)（張敏）5.按要求對(duì)第一批申請(qǐng)招生的本科專業(yè)按專業(yè)編制專任教師名冊(cè)。（張敏）

6.編制兼職教師和外聘教師名冊(cè)并收集上述證書(shū)原件及復(fù)印件。（張敏）

7.收集全院教師歷次獲得的自治區(qū)級(jí)以上的行政表彰獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和證明（表彰或獎(jiǎng)勵(lì)文件），特別是全國(guó)、教育部、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、政府特貼、拔尖人才、勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者等的材料。（張敏）

8.完成學(xué)院學(xué)術(shù)兼職教師（自治區(qū)級(jí)以上、學(xué)會(huì)理事以上），并收集相關(guān)證明材料。（張敏）

9.完成其它各類專業(yè)技術(shù)人員的統(tǒng)計(jì)。（張敏）

10.重新完善教師業(yè)務(wù)檔案（包括歷年教學(xué)工作量、科研成果、社會(huì)工作、考核登記）等。（張敏）

11.催促所有仍未取得或仍未在讀的青年教師報(bào)考碩士（學(xué)歷、學(xué)位）、已取得碩士學(xué)位者報(bào)考博士。（張敏）

12.按教育部對(duì)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建立的最新文件精神，制定學(xué)院“十二五”師資隊(duì)伍建立規(guī)劃、分年度的建立方案。（張敏）

13.完成近五年來(lái)師資隊(duì)伍建立檔案資料的收集和整理。（張敏）

（七）教學(xué)成果展示（黃海劍）

總體要求。將學(xué)院多年來(lái)的辦學(xué)成績(jī)以實(shí)物、實(shí)景的形式予以全面地反映和展示，形成看點(diǎn)和亮點(diǎn)。

主要任務(wù)：

1.會(huì)同傳媒學(xué)院，編輯完成歷年文藝演出作品系列光盤(pán)制作；會(huì)同傳媒學(xué)院完成音樂(lè)、舞蹈等具有民族民間代表性的作品編排，并按一場(chǎng)文藝演出的要求準(zhǔn)備。（封美言）

2.會(huì)同傳媒學(xué)院、電子信息工程學(xué)院完成學(xué)生電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展室布展。（封美言、金海）

3.協(xié)同完成音樂(lè)表演專業(yè)、酒店管理專業(yè)操作技能展示訓(xùn)練。（封美言、郭錦嫣）

4.收集整理全院教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、證明文件、成果原件。（黃海劍）

5.會(huì)同各院系完成畢業(yè)生優(yōu)秀論文集編撰。（黃海劍、各院系）

6.收集完成《思想道德修養(yǎng)和法律根底》自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)課程建立、畜牧獸醫(yī)和冶金技術(shù)兩自治區(qū)特色專業(yè)建立的相關(guān)證明文件、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等。（李蓉、孫啟安、王浩輝）

7.收集完成各院系部教師、學(xué)生在自治區(qū)級(jí)以上專業(yè)比賽、文體比賽中獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯、錦旗、證書(shū)、證明文件、作品原件或復(fù)制品、影像資料等。（李俊峰、王紅、王艷、李劍、）

8.院級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的證書(shū)或證明材料。（黃海劍）9.收集完成學(xué)院及各部門(mén)獲得的上級(jí)授予的各種綜合或單項(xiàng)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、錦旗、證書(shū)、文件等的原件。（王劍）

10.整理完成歷年高職與成人招生錄取表，收集歷年招生宣傳材料。（阿不力米提）

11、收集整理自建院以來(lái)歷年畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)、就業(yè)評(píng)比獲獎(jiǎng)情況、歷年畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)圖片資料等。（王允暉）12.收集整理歷年來(lái)思政、學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生管理的各類文檔資料、開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)的文檔資料和圖片資料等。（蔡虹、王紅、王艷）

13.收集歷年來(lái)各種新聞媒體對(duì)學(xué)院的宣傳報(bào)道資料、歷年來(lái)社會(huì)各界對(duì)學(xué)院涌現(xiàn)出的好人好事的宣傳、報(bào)道、褒獎(jiǎng)等的證

明材料或復(fù)印件。（蔡虹）

14.收集歷年來(lái)教師自編教材成果原件。（裴先文）

15.收集整理自治區(qū)級(jí)以上精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師、教學(xué)能手申報(bào)表、批準(zhǔn)文件等。（黃海劍）

（八）科研成果展示（裴先文）

總體要求。將學(xué)院已經(jīng)取得的科研成果，特別是學(xué)院的科研能力、學(xué)術(shù)水平、較為重要的科研成果全面地展示出來(lái)。

主要任務(wù)：

1.將建院以來(lái)科研成果編輯成冊(cè)，并印刷完畢。（裴先文）2.完成學(xué)院建院以來(lái)教師優(yōu)秀論文集。（裴先文）3.將建院以來(lái)的院級(jí)以上科研立項(xiàng)、核心期刊發(fā)表的文章、被引用轉(zhuǎn)載、獲獎(jiǎng)的的名單統(tǒng)計(jì)完畢。（裴先文）

4.將全院省級(jí)學(xué)會(huì)以上獲獎(jiǎng)的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、證明收集統(tǒng)計(jì)完畢。（裴先文）

5.聚集建院以來(lái)的所有院刊。（裴先文）

6.完成個(gè)人研究室的內(nèi)部環(huán)境布臵，并按研究室聚集研究成果。（裴先文）

7.完成院刊編輯部、資料室的內(nèi)部環(huán)境布臵。（裴先文）

8.制定學(xué)院“十二五”科研工作規(guī)劃。（裴先文）9.完成近五年科研管理類檔案資料的收集和整理。（裴先文）

（九）教學(xué)管理水平展示（李智明）

總體要求。表達(dá)學(xué)院較高的教學(xué)管理水平，做到規(guī)章制度健全，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，各種文件檔案資料完整、標(biāo)準(zhǔn)，并在數(shù)據(jù)上與各種匯報(bào)材料照應(yīng)一致。

主要任務(wù)：

1.聚集歷年制定的學(xué)院規(guī)章制度、教學(xué)管理規(guī)章制度，并編印成冊(cè)。（李智明）

2.聚集各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、各專業(yè)各門(mén)課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)大綱。（李智明、各院系）

3.收集并整理各專業(yè)五年的各門(mén)課程實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）報(bào)告、實(shí)

驗(yàn)（訓(xùn)）記錄。（李智明、各院系）

4.收集并整理五年各專業(yè)考試試卷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。（李智明、各院系）

5.收集五年教師個(gè)人的教學(xué)進(jìn)度方案、教學(xué)工作方案、教案、講義（稿）、教師工作手冊(cè)、課堂考勤記錄、學(xué)生成績(jī)登記表、成績(jī)分析表、課件、使用教材等原件，并按專業(yè)整理完畢。（李智明、各院系）

6.收集并整理五年教室日志、課程表。（李智明、各院系）7.收集并整理歷次教學(xué)工作會(huì)議記錄。（李智明）8.督學(xué)聽(tīng)課記錄、督學(xué)評(píng)學(xué)評(píng)教記錄等原件。（薛荔）9.歷年學(xué)生座談會(huì)記錄原件、歷年對(duì)各院系部教學(xué)考核記錄及考核成績(jī)匯總表。（李智明）

10.各專業(yè)教研室活動(dòng)記錄原件。（李智明、各院系）11.各專業(yè)專業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)記錄原件。（李智明、各院系）

（注：以上

2、

3、

4、

10、

11、13均按專業(yè)進(jìn)展歸類和整理）12.各院系部及教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處教學(xué)管理檔案按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整理歸檔入柜。（各院系部、教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處）

13.收集整理各專業(yè)校企合作協(xié)議書(shū)原件、校企合作活動(dòng)文檔及圖片影像資料。（李俊峰、各院系）

14.收集整理歷年來(lái)對(duì)外合作協(xié)議書(shū)原件及對(duì)外交流活動(dòng)資料、外教教學(xué)及留學(xué)生學(xué)習(xí)資料、涉外活動(dòng)資料。（易新蘭）15.全院教務(wù)處及各院（系、部）教學(xué)管理干部一覽表。（李智明）

16.教學(xué)區(qū)教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地衛(wèi)生、美化、指示性牌匾、教育性畫(huà)貼布臵工作。（王紅、孔令娟、蔡虹）

（十）資金保障（張巨明）

總體要求。能反映出學(xué)院開(kāi)展有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和較強(qiáng)的財(cái)力支撐，在經(jīng)費(fèi)使用上表達(dá)對(duì)教學(xué)工作的傾斜，經(jīng)費(fèi)劃撥、重點(diǎn)支出等符合教育部規(guī)定的比例，財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好。

主要任務(wù)：

1.五年的基層事業(yè)單位年度報(bào)表。（張巨明）2.三年的年度方案財(cái)務(wù)報(bào)表。（張巨明）

3.現(xiàn)有800元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值統(tǒng)計(jì)一覽表（分專業(yè)匯總）。（李俊峰）

4.自治州財(cái)政和發(fā)改委、自治區(qū)財(cái)政和發(fā)改委支持學(xué)院升本的年度撥款證明文件。（張巨明）

（十一）宣傳工作（蔡虹）

總體要求：營(yíng)造濃厚的宣傳氣氛，表達(dá)大學(xué)的文化層次。主要任務(wù)：

1.編輯印制巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史（大事記）。（蔡虹）2.規(guī)劃并建立校史展覽室。（蔡虹）3.完成學(xué)院專題宣傳片。（蔡虹）

4.完成學(xué)院宣傳畫(huà)冊(cè)。（蔡虹）

5.完成《巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)立本科院校問(wèn)答》宣傳冊(cè)。（蔡虹）

6.完成校園播送系統(tǒng)建立和校園電視臺(tái)建立，并投入使用。（蔡虹）

7.完成院內(nèi)各種宣傳欄、展板等宣傳氣氛的營(yíng)造。（蔡虹）8.完成創(chuàng)立迎評(píng)文藝晚會(huì)的組織及排練、演出工作。（蔡虹）9.完成對(duì)全體教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，特別是對(duì)學(xué)院根本辦學(xué)情況、本專業(yè)建立情況等的詳實(shí)了解，及對(duì)值勤工作崗位須知的培訓(xùn)。（蔡虹）

10.配合升本工作開(kāi)展的各種主題教育活動(dòng)、專業(yè)技能競(jìng)賽和文化體育活動(dòng)安排及實(shí)施、總結(jié)等及相關(guān)資料的收集整理。（蔡虹、李俊峰、王紅、王艷）

11.成立學(xué)生禮儀效勞隊(duì)，并進(jìn)展裝備和培訓(xùn)。（王艷）

12.組織好學(xué)生座談會(huì)的培訓(xùn)。（王紅、王艷）

（十二）辦學(xué)規(guī)模（阿不力米提、韓壽生）

總體要求：加大招生宣傳力度，擴(kuò)大高職和繼續(xù)教育在校

生招生規(guī)模，到達(dá)升本最低在校生要求。

主要任務(wù)：

1.做好招生宣傳工作，爭(zhēng)取更多的高職招生方案，完成高職在校生至少5000人。（阿不力米提）

2.完成歷年來(lái)高職招生簡(jiǎn)章、招生工作方案、招生方案與總結(jié)、高職學(xué)生錄取名冊(cè)等的資料收集與整理工作。（阿不力米提）

3.完成繼續(xù)教育在校生4000人（?？埔陨希┑恼猩蝿?wù)。（韓壽生）

4.完成繼續(xù)教育在校生（?？埔陨希┬畔⑹占c整理工作。（韓壽生）

5.完成歷年來(lái)繼續(xù)教育教學(xué)管理資料收集與整理工作。（韓壽生）

（十三）學(xué)生管理工作總體要求。學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、精神面貌、職業(yè)素養(yǎng)良好，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立各具特色，校園整潔，環(huán)境優(yōu)美。

主要任務(wù)：

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)展進(jìn)展文明禮貌、行為標(biāo)準(zhǔn)等主題教育，提高學(xué)生的根本素養(yǎng)。（王紅、各院系）

2.以提高文化修養(yǎng)為目的開(kāi)展系列專題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。（王紅、各院系）

3.組織開(kāi)展各種形式的學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，活潑校園文化生活。（王紅、王艷、各院系）

4.建院以來(lái)高職學(xué)生學(xué)籍檔案資料的整理。（王紅）

5.近五年學(xué)生管理工作和團(tuán)委工作檔案資料的收集和整理。（王紅、王艷、各院系）6.近五年大學(xué)生思想政治教育工作檔案資料的收集和整理。（劉紅、各院系部）

（十四）平安與保障（劉明、孔令娟）

總體要求：做到環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完好整齊，平安平安、管理

有序，迎評(píng)檢查無(wú)死角。

主要任務(wù)：

1.將現(xiàn)有行政辦公樓、教室、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室及學(xué)生公寓和餐廳（新建除外）重新粉刷。（孔令娟）

2.修繕各單體建筑物的墻體、門(mén)窗、玻璃、電燈電扇、門(mén)鎖、把手、室內(nèi)桌椅、地面等。（孔令娟）

3.對(duì)校園內(nèi)涉及專家參觀區(qū)域內(nèi)的各種不整齊、欠完好的建筑、設(shè)施、擺設(shè)等重新進(jìn)展規(guī)劃。（孔令娟）

4.做好學(xué)生公寓內(nèi)外、學(xué)生餐廳內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生達(dá)標(biāo)工作。（高新勇）

5.高標(biāo)準(zhǔn)做好校園綠化美化亮化。（孔令娟）

6.做好校園各區(qū)域及教學(xué)樓內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治工作，不留衛(wèi)生死角。（王紅）

7.做好餐廳工作人員的儀容儀表培訓(xùn)，工作服統(tǒng)一要求。（高新勇）

8.近五年學(xué)院平安保衛(wèi)、平安校園建立、法治教育、綜治工作等檔案資料收集整理。（劉明）

9.做好校園內(nèi)保安執(zhí)勤人員的儀容儀表儀態(tài)的培訓(xùn)工作。（劉明）

10.保障專家評(píng)審期間的交通、人財(cái)物平安。（劉明）

11.監(jiān)視各院系部及院機(jī)關(guān)各職能部門(mén)辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生，無(wú)衛(wèi)生死角。（王劍、王紅、薛荔）

（十五）工作協(xié)調(diào)督辦（王劍、薛荔）

總體要求。協(xié)調(diào)及時(shí)，督辦有力，確保全院各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、高水平地完成。

主要任務(wù)：

1.檢查并催促各項(xiàng)創(chuàng)立工作的進(jìn)度及工作質(zhì)量。（薛荔）2.及時(shí)協(xié)調(diào)解決創(chuàng)立迎評(píng)工作中出現(xiàn)的人力、資金、物力等問(wèn)題和困難。（王劍）

3.制定創(chuàng)迎評(píng)工作具體接待方案，會(huì)同創(chuàng)立辦設(shè)計(jì)好專家

參觀路線。（王劍、張軼）

4.會(huì)同創(chuàng)立辦組織好三次迎評(píng)前的迎評(píng)演練及接待工作。（王劍、張軼）

5.會(huì)同創(chuàng)立辦根據(jù)申報(bào)進(jìn)度適時(shí)走訪教育部專家。（王劍、張軼）

6.做好三次迎評(píng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)接待及后勤保障工作。（王劍）

第二局部：創(chuàng)立工作規(guī)劃

一、學(xué)校名稱：

學(xué)校名稱：巴音學(xué)院或庫(kù)爾勒學(xué)院（有待商定）學(xué)校地址：庫(kù)爾勒國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)悟路1號(hào)

二、辦學(xué)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，以適應(yīng)巴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展需要為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開(kāi)展方式這條主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)決社會(huì)主義辦學(xué)方向；堅(jiān)持依法辦學(xué)、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校；堅(jiān)持育人為本、學(xué)以致用、全面開(kāi)展；堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向、社會(huì)需求導(dǎo)向，以優(yōu)化學(xué)科專業(yè)構(gòu)造、改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，提升辦學(xué)水平，增強(qiáng)綜合辦學(xué)實(shí)力，走內(nèi)涵開(kāi)展、特色開(kāi)展、和諧開(kāi)展、科學(xué)開(kāi)展、創(chuàng)新開(kāi)展之路，為國(guó)家培養(yǎng)高端應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才，積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展做奉獻(xiàn)。

三、辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)定位

辦學(xué)定位。立足巴州區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展需要，面向疆內(nèi)外，著力打造特色優(yōu)質(zhì)的應(yīng)用本科教育品牌，逐步形成以本科教育為主體的多層次辦學(xué)格局。圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)需求，重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)急需的石油石化、礦產(chǎn)資源、機(jī)械電氣等工學(xué)類專業(yè)；表達(dá)地方經(jīng)濟(jì)特色的林果業(yè)、畜牧、水利、農(nóng)副特產(chǎn)品加工等農(nóng)學(xué)類專業(yè)以及財(cái)務(wù)管理、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、交通工程等現(xiàn)代效勞類的管

理學(xué)類專業(yè)，突出特色學(xué)科建立，形成工、農(nóng)、經(jīng)、管相互融合、協(xié)調(diào)開(kāi)展、具有時(shí)代特征和區(qū)位優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專業(yè)構(gòu)造，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展效勞。

人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：

以效勞為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推行校企合作辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)、一體化教學(xué)、頂崗式實(shí)習(xí)、全過(guò)程育人的人才培養(yǎng)模式，按照“厚根底、寬口徑、求個(gè)性、強(qiáng)能力、重應(yīng)用、高素質(zhì)、善創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立需要的，具有健全人格、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)開(kāi)展，能在生產(chǎn)、建立、管理、效勞第一線從事基層管理和專業(yè)技術(shù)效勞的高端應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

四、管理體制

堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行巴州人民政府行政管理、自治區(qū)教育廳主管部門(mén)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的“雙重管理”。

五、辦學(xué)條件建立

（一）辦學(xué)規(guī)模

建立總目標(biāo)。承受高等職業(yè)技術(shù)教育的全日制在校生到達(dá)5000人以上，承受高等教育繼續(xù)教育的在校生到達(dá)4000人以上。

分年度建立目標(biāo)：

。承受高等職業(yè)技術(shù)教育的全日制在校生到達(dá)4000人，承受高等教育繼續(xù)教育的在校生到達(dá)3500人。

：承受高等職業(yè)技術(shù)教育的全日制在校生到達(dá)5000人，并力爭(zhēng)主要學(xué)科門(mén)類的全日制在校生均不低于學(xué)校全日制在校生的15%；承受高等教育繼續(xù)教育的在校生到達(dá)4000人。建立措施：

1.借鑒內(nèi)地局部地方高職院校和本地農(nóng)二師的做法，由巴州人民政府會(huì)同巴州教育局出臺(tái)針對(duì)巴音學(xué)院高職招生的地方性保護(hù)政策，即向各縣、市中學(xué)按高中在校生數(shù)下達(dá)一定比例的高職招生方案，要求凡高考成績(jī)?cè)谌句浫》謹(jǐn)?shù)線以下的考生，

第一志愿須報(bào)考巴音學(xué)院，在增加本地生源、并使本地生源成為在校生主體的同時(shí)，確保巴音學(xué)院高職招生方案的完成。

2.在巴州教育局的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，加強(qiáng)巴音學(xué)院高職招生宣傳工作的力度和覆蓋面。巴音學(xué)院要統(tǒng)一組織高職招生宣傳隊(duì)伍，把責(zé)任和任務(wù)落實(shí)到人，深入各縣、市高中，深入班級(jí)，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)展一對(duì)一的招生宣傳，把高職招生宣傳工作做實(shí)、做到位。

3.學(xué)院內(nèi)部要進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建立，繼續(xù)加大教育教學(xué)改革的力度，以高水平的教學(xué)質(zhì)量、高水平的師資質(zhì)量、高水平的就業(yè)質(zhì)量提高社會(huì)認(rèn)可度，增強(qiáng)社會(huì)吸引力。

4.繼續(xù)加大繼續(xù)教育招生宣傳力度，擴(kuò)大繼續(xù)教育覆蓋面，嚴(yán)格繼續(xù)教育教學(xué)管理和質(zhì)量考核，吸引更多的社會(huì)人員承受繼續(xù)教育。

（二）學(xué)科定位與專業(yè)建立

建立總目標(biāo)：以工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)三大學(xué)科建立為重點(diǎn)，合理布局，覆蓋每個(gè)學(xué)科門(mén)類的專業(yè)到達(dá)3個(gè)以上，專業(yè)構(gòu)造合理，且具有可持續(xù)開(kāi)展的空間。年度建立目標(biāo)：：

1.重點(diǎn)建立工學(xué)門(mén)類的石油工程、采礦工程、冶金工程、電氣工程及其自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)工程、電子與計(jì)算機(jī)工程、汽車(chē)效勞工程等專業(yè)。以上各專業(yè)建立的重點(diǎn)主要在辦學(xué)規(guī)模、師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍建立幾方面；其中采礦工程、網(wǎng)絡(luò)工程兩專業(yè)還需進(jìn)展實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備建立。

2.重點(diǎn)建立農(nóng)學(xué)門(mén)類的園藝、園林、植物保護(hù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)、動(dòng)植物檢疫等專業(yè)，其中設(shè)施農(nóng)業(yè)與科學(xué)、植物保護(hù)、動(dòng)植物檢疫為新建專業(yè)。以上各專業(yè)建立的重點(diǎn)主要在辦學(xué)規(guī)模、師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、辦學(xué)條件等方面。

3.管理學(xué)學(xué)科門(mén)類中重點(diǎn)建立好財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管

理、酒店管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理等專業(yè)，其中財(cái)務(wù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理為新建專業(yè)。以上各專業(yè)均須在師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、辦學(xué)條件及辦學(xué)規(guī)模等方面重點(diǎn)進(jìn)展投入性建立。

以上三大學(xué)科門(mén)類的專業(yè)建立需投入建立資金約萬(wàn)元。（注：以上凡紅字標(biāo)注的專業(yè)為擬申報(bào)的本科專業(yè)）

：

繼續(xù)完善以上三大學(xué)科門(mén)類的專業(yè)建立，特別是在師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、辦學(xué)條件和學(xué)生規(guī)模等方面到達(dá)職業(yè)大學(xué)設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)。

以上三大學(xué)科門(mén)類完善性建立需建立資金500萬(wàn)元。建立措施：

1.各院（系）依據(jù)本科學(xué)科及專業(yè)建立的要求，分專業(yè)制定詳細(xì)的專業(yè)建立規(guī)劃和專業(yè)建立實(shí)施方案，明確專業(yè)定位、專業(yè)建立目標(biāo)，從辦學(xué)規(guī)模、師資建立、教學(xué)與科研水平、辦學(xué)條件建立、管理隊(duì)伍建立等方面提出具體的建立要求和資金需求方案，將建立任務(wù)和建立工程細(xì)化分解至每一年度，提出分年度的專業(yè)建立方案和建立工程。此項(xiàng)工作需經(jīng)專業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)的充分論證，形成結(jié)論性的論證意見(jiàn)。

2.依據(jù)各院（系）專業(yè)建立規(guī)劃和專業(yè)建立實(shí)施方案，學(xué)院制定總的專業(yè)建立規(guī)劃和專業(yè)建立實(shí)施方案，分年度提出建立工程和資金需求方案（與各院系提出的建立工程保持一致性，防止形成兩張皮現(xiàn)象），經(jīng)充分論證后進(jìn)入學(xué)院年度財(cái)務(wù)預(yù)算，并積極爭(zhēng)取自治州財(cái)政的支持，力爭(zhēng)進(jìn)入州財(cái)政預(yù)算，以可靠的資金投入保障建立工程的落實(shí)。

3.加大新增高職專業(yè)的申報(bào)力度，特別是以上三個(gè)學(xué)科門(mén)類中所覆蓋的主體專業(yè)，必須有所突破。

4.學(xué)院要積極爭(zhēng)取教育行政部門(mén)、人社部門(mén)的專項(xiàng)專業(yè)建立工程和師資培訓(xùn)工程，以工程帶動(dòng)并加快專業(yè)建立的速度，用較短的時(shí)間完成學(xué)科專業(yè)建立目標(biāo)。

（三）師資隊(duì)伍建立

建立總目標(biāo)：生師比到達(dá)16：1—17：1，兼職教師數(shù)不超過(guò)專任教師總數(shù)的1/4，專任教師總數(shù)充分滿足各專業(yè)教學(xué)需求；專任教師中研究生學(xué)歷教師占專任教師總數(shù)的比例不低于30%；具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師占專任教師總數(shù)的30%以上，其中正教授不少于10人；主要公共必修課程和專業(yè)根底課程至少分別配備副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師2人、各門(mén)專業(yè)必修課程至少分別配備副高級(jí)技術(shù)以上的專任教師1人；每個(gè)專業(yè)至少配備正教授專任教師1人。

年度建立目標(biāo)：

。引入正教授2人、院內(nèi)正常晉升2人；引入副教授5人，院內(nèi)正常晉升20人；引入碩士研究生15人，院內(nèi)報(bào)考35人；引入博士2人，院內(nèi)報(bào)考3人。

。引入正教授2人、院內(nèi)正常晉升3人；引入副教授5人，院內(nèi)正常晉升24人；引入碩士研究生20人，院內(nèi)報(bào)考40人；引入博士生5人，院內(nèi)報(bào)考3人。

。引入正教授1人，院內(nèi)正常晉升3人；引入副教授5人，院內(nèi)正常晉升30人；引入碩士研究生25人，院內(nèi)報(bào)考30人；引入博士7人，院內(nèi)報(bào)考3人。

建立措施：

1.按照“外引內(nèi)培”、“內(nèi)培為主，外引為輔”的原那么，啟動(dòng)“高級(jí)人才引入培養(yǎng)工程”，制定優(yōu)惠、鼓勵(lì)政策，加快師資隊(duì)伍建立速度。對(duì)引入的教授、副教授、碩士、博士等，在住房（正教授和博士為二居室、副教授和碩士為一居室，按每平方米2元交付租金，為無(wú)產(chǎn)權(quán)房，在校效勞期間均可享用。凡有意長(zhǎng)期效勞的，學(xué)院可提供低于市價(jià)50%的150—120平方米產(chǎn)權(quán)房）、子女入學(xué)（巴州自治區(qū)重點(diǎn)中學(xué)）就業(yè)、家屬安臵、工資（正教授年薪為50萬(wàn)元、副教授為年薪30萬(wàn)元、）及科研經(jīng)費(fèi)（理工農(nóng)類專業(yè)科研啟動(dòng)金為20萬(wàn)元、經(jīng)管藝文類專業(yè)科研啟動(dòng)金為10萬(wàn)元）等方面提供最優(yōu)厚的待遇，使其進(jìn)得來(lái)、留得住、干

得好，最大限度地發(fā)揮其作用。

2.提升院內(nèi)教師工資水平，加快工資改革力度。學(xué)院要加大財(cái)政投入，進(jìn)一步加快各二級(jí)教學(xué)單位工資改革步伐，充分表達(dá)按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的薪酬分配原那么，調(diào)動(dòng)廣闊教師的積極性和主動(dòng)性，

3.采取多種形式，催促院內(nèi)青年教師學(xué)歷提升和職稱晉升。對(duì)仍未在讀碩士學(xué)位的青年教師，提出硬性要求，將學(xué)位的獲得與績(jī)效考核掛鉤，敦促其盡快報(bào)考。對(duì)已獲碩士學(xué)位的年青教師，那么提出攻讀博士學(xué)位的更高要求，對(duì)獲得博士學(xué)位的教師在每月財(cái)政工資之外再給予一定的薪酬獎(jiǎng)勵(lì)。

4.對(duì)已到晉升時(shí)間的教師，學(xué)院亦要在發(fā)表論文、課題申報(bào)、專家評(píng)審等方面出面給予其一定的幫助，使其各方面條件盡快滿足晉升要求，順利通過(guò)高評(píng)專家評(píng)審。

5.實(shí)施專項(xiàng)培養(yǎng)方案，通過(guò)教授培養(yǎng)工程、中青年教師骨干培養(yǎng)工程、教師能力提升工程、專業(yè)（學(xué)科）帶頭人培養(yǎng)工程等專項(xiàng)方案的實(shí)施，著力打造一批領(lǐng)軍人物，在教學(xué)、科研、社會(huì)效勞、學(xué)術(shù)交流、訪問(wèn)學(xué)者及參加高端專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)會(huì)議等方面重點(diǎn)予以支持，帶動(dòng)學(xué)院師資水平的整體提升，為升本奠定堅(jiān)實(shí)師資根底。

（四）教學(xué)與科研

建立總目標(biāo)。自治區(qū)級(jí)以上精品課程3門(mén)、教學(xué)名師3人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、教學(xué)能手3人、教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；自治區(qū)級(jí)和部級(jí)科研課題14項(xiàng)、國(guó)家級(jí)科研課題5項(xiàng)；通過(guò)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。

年度建立目標(biāo)：

。自治區(qū)精品課程1門(mén)、教學(xué)名師1人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教學(xué)能手1人、教學(xué)成果1項(xiàng)；自治區(qū)級(jí)和部級(jí)科研課題5項(xiàng)、國(guó)家級(jí)科研課題1項(xiàng)。

：自治區(qū)精品課程1門(mén)、教學(xué)名師1人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教學(xué)能手1人、教學(xué)成果1項(xiàng)；自治區(qū)級(jí)和部級(jí)科研課題5

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項(xiàng)、國(guó)家級(jí)科研課題2項(xiàng)。

。自治區(qū)精品課程1門(mén)、教學(xué)名師1人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教學(xué)能手1人、教學(xué)成果1項(xiàng)；自治區(qū)級(jí)和部級(jí)科研課題5項(xiàng)、國(guó)家級(jí)科研課題2項(xiàng)。

建立措施：

1.學(xué)院要加大資金投入力度，重點(diǎn)支持精品課程建立、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建立。對(duì)承擔(dān)自治區(qū)級(jí)精品課程建立任務(wù)的課程負(fù)責(zé)人和主講教師，要減少其事務(wù)性工作，讓其能有更多的精力投身于精品課程建立工作。對(duì)在精品課程建立過(guò)程中需要的資金與設(shè)備投入要重點(diǎn)予以保障，同時(shí)，要協(xié)調(diào)好相關(guān)職能部門(mén)的關(guān)系，為精品課程建立開(kāi)辟綠色通道，特事特辦，全力以赴做好精品課程建立工作，保證其能順利通過(guò)自治區(qū)評(píng)審，并保證能在此根底上產(chǎn)生出更多的教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)能手。

2.充分發(fā)揮河北省對(duì)口支援的作用，聘請(qǐng)河北省高職院校中承擔(dān)過(guò)國(guó)家級(jí)精品課程建立任務(wù)的課程負(fù)責(zé)人、主講教師，用一學(xué)年左右的時(shí)間，全方位、全過(guò)程指導(dǎo)精品課程建立工作，重點(diǎn)放在畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)、食品加工技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化等專業(yè)上（此五專業(yè)在現(xiàn)有專任教師中已有副教授，且均可承擔(dān)核心專業(yè)課程，并成為課程負(fù)責(zé)人），同時(shí)，帶動(dòng)近二年內(nèi)有可能在專任教師中評(píng)審出副教授的專業(yè)一同跟進(jìn)，確保近二年內(nèi)能有一批建立得較為成熟的精品課程經(jīng)遴選后，申報(bào)自治區(qū)級(jí)精品課程。與此同時(shí)，文化根底課程也要在精品課程建立中有所突破，特別是在思政課中能再產(chǎn)生出自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建立課程，使文化根底課程建立亦能適應(yīng)專業(yè)建立的要求。

3.在精品課程建立的根底上，重點(diǎn)支持畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)、食品加工技術(shù)等專業(yè)的社會(huì)效勞工作，幫助其申報(bào)自治州科技推廣工程、科技特派員工程及其它科研工程，爭(zhēng)取用2年的時(shí)間在技術(shù)效勞方面做出顯著成績(jī)，為自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師評(píng)審奠定良好的根底。

4.學(xué)院要設(shè)立科研專項(xiàng)資金，并切實(shí)予以落實(shí)，以調(diào)動(dòng)教

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師參與科研的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，學(xué)院要主動(dòng)幫助高職稱教師申報(bào)自治區(qū)級(jí)以上科研課題，特別是在課題申報(bào)、立項(xiàng)、評(píng)審等環(huán)節(jié)，從外部為一線教師做好根底工作，讓其能有更多的精力做好科研工作?？蒲刑幰谡n題來(lái)源上加大工作力度，爭(zhēng)取為一線教師提供更多的選題。

（五）根底設(shè)施建立

建立總目標(biāo)：生均占地面積、生均校舍建筑面積、生均教學(xué)科研行政用房面積、生均儀器設(shè)備值、生均圖書(shū)及各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均到達(dá)或超過(guò)設(shè)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。年度建立目標(biāo)：

：

1.根本建立。新增土地約1500畝；新建教學(xué)行政用房88572平方米，其中學(xué)院禮堂6120平方米、綜合體育館6500平方米、3#實(shí)訓(xùn)樓5667平方米、交通工程實(shí)訓(xùn)樓0平方米、教學(xué)實(shí)訓(xùn)與培訓(xùn)綜合樓0平方米、培訓(xùn)大樓15390平方米、室內(nèi)游泳館4500平方米、5#教學(xué)樓10395平方米。新建生活及附屬設(shè)施87959平方米，其中10#11#12#學(xué)生公寓18000平方米、留學(xué)生公寓樓5000平方米、3#學(xué)生餐廳3100、校醫(yī)院3000平方米、綜合效勞樓5300平方米、2#田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)0平方米、6#7#8#教師公寓樓15669平方米、室外水沖式公廁269平方米，同時(shí)完成1#田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)擴(kuò)建工程。以上建立工程預(yù)算投資為28917萬(wàn)元。另外，完成5個(gè)燈光球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)、3個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)的建立。

2.教學(xué)條件建立：完善化工檢驗(yàn)分析實(shí)訓(xùn)室、新建特色林果公共實(shí)訓(xùn)基地（示范園、綜合分析室、檢驗(yàn)室、日光溫室、園林園藝實(shí)訓(xùn)室）、完善汽車(chē)維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地（汽車(chē)修理廠、汽車(chē)整形實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)檢測(cè)線）、新建畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地（獸醫(yī)院、畜禽養(yǎng)殖基地、動(dòng)物科學(xué)系列實(shí)訓(xùn)室）、新建音樂(lè)表演實(shí)訓(xùn)基地（音樂(lè)制作工作室、舞蹈訓(xùn)練室、樂(lè)器購(gòu)臵、演出服裝購(gòu)臵）、新建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地（erp實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)

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會(huì)計(jì)軟件購(gòu)臵、模擬沙盤(pán)）、新建旅游管理和酒店管理實(shí)訓(xùn)基地（中西式客房實(shí)訓(xùn)室、餐廳實(shí)訓(xùn)室、旅游實(shí)訓(xùn)室、新疆旅游地理模擬沙盤(pán)），以上建立約需建立資金1898萬(wàn)元。

3.圖書(shū)館建立及圖書(shū)資料購(gòu)臵。完成圖書(shū)館設(shè)備購(gòu)臵（書(shū)架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、閱覽架、學(xué)生室桌椅等），約需建立資金360萬(wàn)元；完成圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)匯文管理軟件購(gòu)臵，約需資金130萬(wàn)元；完成圖書(shū)館監(jiān)控系統(tǒng)建立，約需建立資金45萬(wàn)元；完成電子閱覽室設(shè)備配臵（150臺(tái)計(jì)算機(jī)及配套設(shè)施），約需建立資金65萬(wàn)元。完成20萬(wàn)冊(cè)紙質(zhì)圖書(shū)及40萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)購(gòu)臵，約需資金680萬(wàn)元。報(bào)刊雜志種類增至750種。

4.院外實(shí)訓(xùn)基地建立。各專業(yè)在現(xiàn)有校企合作的根底上，進(jìn)一步強(qiáng)化院外實(shí)訓(xùn)基地建立，凡理工農(nóng)科類專業(yè)，均需有3—5個(gè)以上穩(wěn)固的合作企業(yè)，作為教學(xué)實(shí)習(xí)工廠，藝術(shù)、經(jīng)管類專業(yè)均須有能充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的、固定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。

：

1.根本建立。新建教學(xué)及行政用房37180平方米，其中6#教學(xué)樓8670平方米、2#實(shí)訓(xùn)樓12495平方米、學(xué)術(shù)交流中心10000平方米、體育比賽館6015平方米。新建生活及附屬設(shè)施26430平方米，其中14#學(xué)生公寓6000平方米、3#田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)0平方米、供暖及配套設(shè)施300平方米、室外水沖式公廁130平方米、駕?？己擞?xùn)練場(chǎng)1個(gè)。以上建立工程預(yù)算投資8982萬(wàn)元。另外，完成5個(gè)燈光球場(chǎng)、3個(gè)排球場(chǎng)、2個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、1個(gè)室內(nèi)游泳館、1個(gè)球類比賽館的建立。

2.教學(xué)條件建立。完善機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地（數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控切割實(shí)訓(xùn)室、焊接成型實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室）、新建煉鋼工藝實(shí)訓(xùn)室室、選礦工藝實(shí)訓(xùn)室、寶石加工與鑒定實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等，以上約需建立資金1155萬(wàn)元。

3.圖書(shū)館建立及圖書(shū)資料購(gòu)臵：進(jìn)一步完善圖書(shū)館硬件設(shè)施和環(huán)境建立；完成電子閱覽室150臺(tái)計(jì)算機(jī)及配套設(shè)施配臵，

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約需建立資金65萬(wàn)元；完成紙質(zhì)圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)及電子圖書(shū)40萬(wàn)冊(cè)購(gòu)臵，約需資金680萬(wàn)元；報(bào)刊雜志種類到達(dá)850種。

4.院外實(shí)訓(xùn)基地建立。進(jìn)一步完善，從數(shù)量、質(zhì)量上確保符合本科設(shè)學(xué)要求。

：

1.根本建立。新建教學(xué)及行政用房29585平方米，其中7#綜合教學(xué)樓12308平方米、聯(lián)合實(shí)訓(xùn)基地1#1平方米、汽車(chē)檢測(cè)中心5264平方米。新建生活及附屬設(shè)施6000平方米，其中文化活動(dòng)廣場(chǎng)1個(gè)、果品加工中心3000平方米、冷藏庫(kù)3000平方米。以上建立工程預(yù)算資金7005萬(wàn)元。

2.教學(xué)條件建立。新建計(jì)算機(jī)軟件實(shí)訓(xùn)室、紡織技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地（仿真實(shí)訓(xùn)室、服裝設(shè)計(jì)室、紡織工藝實(shí)訓(xùn)室），以上約需建立資金145萬(wàn)元。

3.圖書(shū)館建立及圖書(shū)資料購(gòu)臵。進(jìn)一步完善圖書(shū)館硬件設(shè)備和環(huán)境建立；完成20萬(wàn)冊(cè)質(zhì)圖書(shū)及20萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)購(gòu)臵，約需資金640萬(wàn)元；報(bào)刊雜志種類增至1000種。

4.院外實(shí)訓(xùn)基地建立：全面完成院外實(shí)訓(xùn)基地建立任務(wù)。建立措施：

1.學(xué)院認(rèn)真研討校園根本建立規(guī)劃，制定詳細(xì)的建立方案，分年度確定建立工程，并要積極籌措資金，確保建立工程的落實(shí)。

2.各院系要認(rèn)真研討并制定詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)室建立方案，按年度分解建立內(nèi)容，要在建成一個(gè)使用一個(gè)（整體、配套）的根底上，既保證所購(gòu)設(shè)備的先進(jìn)性，又保證其有合理的性價(jià)比，種類、數(shù)量滿足教學(xué)需求。實(shí)訓(xùn)處要對(duì)引進(jìn)展統(tǒng)籌規(guī)劃，制定出全院實(shí)訓(xùn)室建立方案，確保建立工程與學(xué)院整體規(guī)劃保持一致。

3.圖書(shū)館要制定詳細(xì)的年度圖書(shū)購(gòu)臵方案，與國(guó)內(nèi)各大出版集團(tuán)溝通聯(lián)系，多方奔波，完成年度圖書(shū)采購(gòu)任務(wù)，既要保證圖書(shū)總量達(dá)標(biāo)（合理確定復(fù)本量），又要保證圖書(shū)種類符合要求。

4.學(xué)院要積極爭(zhēng)取州財(cái)政的支持，爭(zhēng)取專項(xiàng)創(chuàng)立經(jīng)費(fèi)，用于改善辦學(xué)條件。計(jì)財(cái)處要想方設(shè)法籌措建立經(jīng)費(fèi)，廣開(kāi)資金來(lái)

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源，確保各項(xiàng)建立工程的落實(shí)到位。

5.積極爭(zhēng)取巴州人民政府的大力支持，將紅旗技工學(xué)校、巴州師范學(xué)校合并入巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院，其學(xué)生分別并入已掛牌成立的“巴音郭楞技工學(xué)?！焙图磳炫频摹鞍鸵艄阒械嚷殬I(yè)學(xué)?！保ù隧?xiàng)工作還需巴州人民政府支持，使其能盡快在自治區(qū)教育廳備案）。二所學(xué)校的土地和教學(xué)行政用房納入學(xué)院統(tǒng)管，并計(jì)入學(xué)院固定資產(chǎn)。此舉可提高學(xué)院現(xiàn)有根本建立生均標(biāo)準(zhǔn)，加快建立速度。

（六）經(jīng)費(fèi)保障

建立總目標(biāo)：

有穩(wěn)定、可靠的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)年均到達(dá)5000元，教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比例到達(dá)30%以上，保障辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

分年度建立目標(biāo)：

：根本實(shí)現(xiàn)生均經(jīng)費(fèi)撥款制度，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)到達(dá)4000元，教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比例到達(dá)25%以上。：生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)到達(dá)5000元，教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比例到達(dá)30%以上。

建立措施：

1.巴州人民政府要大力支持巴音學(xué)院的各項(xiàng)建立，在雄厚的地方經(jīng)濟(jì)扶持下，廣開(kāi)經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，為巴音學(xué)院籌措必備的辦學(xué)資金，確保巴音學(xué)院的建立有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，并保證教育經(jīng)費(fèi)的逐年增長(zhǎng)。

2.在巴州人民政府的直接統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)下，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué)，特別是聯(lián)合行業(yè)、企業(yè)，特別是州內(nèi)大型企業(yè)，用多種形式，開(kāi)展以捐資、捐贈(zèng)專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備、捐贈(zèng)圖書(shū)等為主要內(nèi)容的捐助活動(dòng)，使巴音學(xué)院獲得社會(huì)的支持，加快巴音學(xué)院的建立速度。學(xué)院將在醒目位臵設(shè)立“助學(xué)豐德碑”，詳實(shí)記載社會(huì)捐贈(zèng)情況，留于后人瞻仰。

3.學(xué)院加快規(guī)模建立進(jìn)程，力爭(zhēng)用2年時(shí)間，使高職在校

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生到達(dá)5000人、中高職在校生到達(dá)15000人，用規(guī)模的擴(kuò)大增加學(xué)費(fèi)收入，以保證有更多的資金用于改善辦學(xué)條件，提高硬件水平。

4.巴州人民政府用地方財(cái)政為巴音學(xué)院解決北歐貸款、校園根本建立欠資、校園根本建立貸款的利息和一局部本金，盡快降低學(xué)院的負(fù)債率，減輕學(xué)院經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5.在巴州黨委和人民政府的直接推動(dòng)下，加大河北省援建力度，且對(duì)口支援的方式，解決巴音學(xué)院一局部急需的根本建立工程、專業(yè)教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資料。

（七）領(lǐng)導(dǎo)班子及管理隊(duì)伍建立

建立總目標(biāo)。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合設(shè)學(xué)要求；中層管理隊(duì)伍數(shù)量精良，年齡梯度及構(gòu)造合理，整體素質(zhì)較高，熟悉高等教育，有較豐富的高等教育教學(xué)管理經(jīng)歷和學(xué)識(shí)水平，并有一定的研究能力。

年度建立目標(biāo)：

：

1.學(xué)院分批培訓(xùn)現(xiàn)有院（系、部）黨、政一把手，從學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)緣、專業(yè)等方面到達(dá)普通本科設(shè)學(xué)要求。

2.以3人為一個(gè)批次、1個(gè)學(xué)期為一個(gè)時(shí)間段，分2批選派6名熱愛(ài)學(xué)院、有培養(yǎng)潛力、有管理能力、具有管理性格特質(zhì)的年青教師赴內(nèi)地高校進(jìn)展院系部管理層面的掛職鍛煉。

3.選派6名核心職能部門(mén)管理干部（主要為教務(wù)、學(xué)管、后勤等）到內(nèi)地高校對(duì)口部門(mén)進(jìn)展為期一學(xué)期的掛職鍛煉。

4.河北省、山東省對(duì)口支援高校院（系、部）管理干部10名，支援期為三年，指導(dǎo)學(xué)院各院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)快速提升院（系、部）管理水平。

5.任院（系、部）黨政領(lǐng)導(dǎo)三年以上者與院機(jī)關(guān)職能部門(mén)實(shí)行輪崗。

：

1.繼續(xù)進(jìn)展院（系、部）黨政一把手的培訓(xùn)，到底，

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根本完成院（系、部）黨政領(lǐng)導(dǎo)一把手的培訓(xùn)，使院（系、部）領(lǐng)導(dǎo)的配備根本符合普通高等院校設(shè)學(xué)要求。

2.繼續(xù)以3人為一個(gè)批次、1個(gè)學(xué)期為一個(gè)時(shí)間段，選派6名年青教師赴內(nèi)地高校進(jìn)展院（系、部）管理層面的掛職鍛煉。

3.繼續(xù)選派6名職能部門(mén)管理干部赴內(nèi)地高校對(duì)口部門(mén)進(jìn)展掛職鍛煉。

4.繼續(xù)做好河北省、山東省高校院（系、部）管理干部對(duì)口支援工作。

5.院內(nèi)繼續(xù)做好院（系、部）黨政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪崗工作。

：

1.完成各院（系、部）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作，所配領(lǐng)導(dǎo)符合普通高校設(shè)學(xué)要求。

2.繼續(xù)選派6名年青教師至內(nèi)地高校進(jìn)展院（系、部）管理層面的掛職鍛煉。

3.繼續(xù)選派職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)4名赴內(nèi)地高校掛職鍛煉。

4.繼續(xù)做好河北省、山東省高校管理干部對(duì)口支援工作。

5.繼續(xù)做好院內(nèi)干部輪崗工作。建立措施。

1.對(duì)現(xiàn)有中層管理干部進(jìn)展排隊(duì)摸底，對(duì)其學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)緣、職稱、年齡等進(jìn)展分析，按普通高校院（系、部）管理干部配備要求進(jìn)展分批培訓(xùn)，以保證管理隊(duì)伍到達(dá)設(shè)學(xué)要求。

2.逐批選派熱愛(ài)學(xué)院、有培養(yǎng)潛力、有管理能力、具有管理性格特質(zhì)的年青教師赴內(nèi)地高校進(jìn)展掛職鍛煉，著力培養(yǎng)一批年青的后備院（系、部）管理干部，使其能盡快熟悉高校院系管理方法，具備根本的高校院系管理能力，能遵循高校教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)展院系管理。

3.分批選派職能部門(mén)管理干部到內(nèi)地高校對(duì)口部門(mén)掛職鍛煉，掌握高校職能部門(mén)的管理方法，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的職能部

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門(mén)管理干部。

4.充分發(fā)揮河北省對(duì)口支援及與山東省高校的合作關(guān)系的作用，從兩省辦學(xué)水平較高的高校中選派優(yōu)秀管理干部到學(xué)院掛職，實(shí)地指導(dǎo)各院（系、部）黨政領(lǐng)導(dǎo)及職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的工作，盡快提高學(xué)院中層管理干部的領(lǐng)導(dǎo)水平。

5.建立院（系、部）黨政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪崗制度，三年為一個(gè)輪崗期，通過(guò)輪崗，提高中層管理干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合管理素質(zhì)。

創(chuàng)立辦

二〇一一年十二月十四日

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第二篇：美麗村校創(chuàng)立方案（修改稿）開(kāi)縣臨江鎮(zhèn)明星中心小學(xué)

龍橋分校“美麗村?！眲?chuàng)立實(shí)施方案

為進(jìn)一步深化落實(shí)村校辦學(xué)模式改革，切實(shí)提升村校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域教育均衡開(kāi)展。結(jié)合縣教工委、教委“美麗村?！眲?chuàng)立方案（開(kāi)教工委??87號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新村校工作的意見(jiàn)》（開(kāi)教工委??89號(hào)）等文件精神和我校實(shí)際情況，特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

秉承“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生”的辦學(xué)理念，通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)“美麗村?！?，進(jìn)一步深化中心校與村?！邦I(lǐng)導(dǎo)力量、師資力量、學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件、教師工作生活條件、學(xué)生綜合素質(zhì)”五個(gè)對(duì)等工程，創(chuàng)新完善七星村校管理工作措施和運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提升龍橋村校的辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，把七星村校辦成百姓身邊的好學(xué)。

二、總體目標(biāo)

圍繞“辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)孩子落伍”的辦學(xué)理念，方案用兩年時(shí)間推進(jìn)龍橋村?！懊利惔逍！眲?chuàng)立工作。以學(xué)校開(kāi)展為本，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，建構(gòu)積淀校園文化；以全面育人為宗旨，完善師資、干部配備，抓好課程管理，建立崗位育人機(jī)制，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)育人制度化；以提高育人質(zhì)量為核心，大力推動(dòng)教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，構(gòu)建并形成有實(shí)效的科學(xué)的課堂教學(xué)模式，全面落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展；以“五個(gè)對(duì)等工程”為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)教育均衡優(yōu)質(zhì)開(kāi)展；以“美麗村校”創(chuàng)立為契機(jī)，一步步實(shí)現(xiàn)“辦百姓身邊好學(xué)?！敝厝巍ｎA(yù)期在12月前全面

第1頁(yè)（共7頁(yè)）完成龍橋村?！懊利惔逍！眲?chuàng)立驗(yàn)收合格。

三、學(xué)校概況

龍橋分校地處回龍寺，毗鄰中峰山，是一所歷史悠久、有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校。校園占地面積2679平方米。環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全?，F(xiàn)有教學(xué)班5個(gè)，學(xué)生100余人。在崗教師8人，其中黨員教師2名，學(xué)歷合格率為100%。這是一支能協(xié)作、能鉆研、愛(ài)學(xué)生、能奉獻(xiàn)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校目前擁有一幢教學(xué)樓，其中5間教室分別設(shè)為教師辦公室、綜合多媒體教室、功能室。教師宿舍10間，其中分別有校園門(mén)衛(wèi)室、師生食堂和廚房分別配備了空調(diào)、床、衣柜、被子及教師住宿的日常生活用品。擁有足夠的辦公及教學(xué)設(shè)備：電腦、打印機(jī)，班班通，校園播送系統(tǒng)，乒乓球臺(tái)，籃球架等各種器材。學(xué)校具有先進(jìn)的教育理念：以“雙語(yǔ)教育、種植觀察實(shí)踐”為載體，著力打造“農(nóng)村文化“特色學(xué)校，以良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)。

四、創(chuàng)立措施

（一）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，結(jié)實(shí)樹(shù)立崗位和責(zé)任意識(shí)。

深入理解踐行“三愛(ài)三維”育人價(jià)值觀與方法論，以“辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，不讓每一個(gè)孩子落伍”作為辦學(xué)的核心宗旨，作為教師的最高價(jià)值追求和行動(dòng)目標(biāo)。結(jié)實(shí)樹(shù)立“應(yīng)該=能夠、能夠=應(yīng)該”的崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把村校育人工作作為人生歷練打磨的重要環(huán)節(jié)。保持工作中不懈怠、不折騰，靜下心來(lái)教書(shū)育人，實(shí)現(xiàn)自己與學(xué)校、與學(xué)生的共進(jìn)。

（二）創(chuàng)新管理方法

第2頁(yè)（共7頁(yè)）采取“目標(biāo)導(dǎo)航、文化引領(lǐng)、效勞保障、分級(jí)管理、賞識(shí)鼓勵(lì)、家長(zhǎng)評(píng)估”的精細(xì)化管理模式，實(shí)行與中心校“統(tǒng)一安排課程、統(tǒng)一安排教研課題和主題、統(tǒng)一安排校本培訓(xùn)、統(tǒng)一進(jìn)展常規(guī)督導(dǎo)考評(píng)、統(tǒng)一進(jìn)展質(zhì)量監(jiān)測(cè)和考核、統(tǒng)一安排作息時(shí)間和考勤、統(tǒng)一大課間活動(dòng)內(nèi)容、統(tǒng)一安排德育主題活動(dòng)、統(tǒng)一進(jìn)展校園文化和班級(jí)文化建立、統(tǒng)一平安工作制度和平安知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容”的“十統(tǒng)”管理方法，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)管理程序，完善管理制度，落實(shí)管理責(zé)任。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立

一是嚴(yán)格村校教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)管理。建立每周檢查記錄檔案臺(tái)賬，作為教師工作業(yè)績(jī)考核的組成局部；并堅(jiān)持每學(xué)期向村社干部、家長(zhǎng)委員會(huì)及全體學(xué)生進(jìn)展公布教師教學(xué)六認(rèn)真履職情況。二是嚴(yán)格教師崗位管理。落實(shí)教師坐班制和住校制，嚴(yán)格執(zhí)行師德要求和崗位職責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)從教行為。對(duì)每個(gè)教師的任教學(xué)科、年級(jí)以及出勤情況在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)展公示，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)展監(jiān)視。三是建立中心校與村校教師輪換制度，保證中心校與村校師資共享。四是加大村校教師培訓(xùn)力度。采取教師互學(xué)方式，促進(jìn)村校教師成為全科教師；村校教師全程參與中心校教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)，外出或更高層次培訓(xùn)與中心校教師同等對(duì)待；加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。五是繼續(xù)實(shí)施中心校與村校教師新竹工程，力爭(zhēng)使更多的村校教師成為校級(jí)或縣級(jí)骨干教師。六是堅(jiān)持同等條件下根據(jù)在村校工作時(shí)間、教學(xué)質(zhì)量、師德表現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀村校教師職稱、待遇、交流、后備干部等方面實(shí)行傾斜優(yōu)先。

（四）強(qiáng)力推進(jìn)課改

以我校“明理厚德、星月同輝”為底蘊(yùn)，“協(xié)同文化”為內(nèi)涵，助推

第3頁(yè)（共7頁(yè)）我?！跋葘W(xué)后評(píng)、互助共進(jìn)”的課改理念模式推行課改。一是努力探索課堂教學(xué)改革的有效路徑，發(fā)揮村校小班教學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，開(kāi)展“三分教育”試驗(yàn)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)；二是實(shí)現(xiàn)教育資源共享，充分利用“六大功能室的圖書(shū)、音像資料、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)器材等豐富的教學(xué)資源，落實(shí)好課堂教學(xué)；三是有效開(kāi)發(fā)利用我校周邊資源開(kāi)辟勞動(dòng)實(shí)踐基地，培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)情感依戀與生活的根本實(shí)踐能力和自信心；四是制定和實(shí)施《村校綜合學(xué)科質(zhì)量考核細(xì)那么》，用至少15%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資專項(xiàng)考核綜合科教育質(zhì)量，促進(jìn)村校學(xué)生全面開(kāi)展。

（五）著力構(gòu)建校園文化，彰顯特色。

校園文化是一個(gè)學(xué)校的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。我校以“協(xié)同文化”為載體，著力打造學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)協(xié)同、教師協(xié)同、學(xué)生協(xié)同、家長(zhǎng)協(xié)同”文化理念。以教師、校園墻壁、走廊為平臺(tái)，書(shū)寫(xiě)我校理念、育人目標(biāo)、學(xué)校制度、教師風(fēng)采、學(xué)生作品成果、學(xué)生活動(dòng)成果等圖片資料。充分展示我校師生的勞動(dòng)成果，以此彰顯我校文化特色。

（六）整合村社資源

聘請(qǐng)名譽(yù)校長(zhǎng)，成立龍橋村校家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì)。每期至少召開(kāi)兩次及以上家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì)會(huì)議；邀請(qǐng)名譽(yù)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)參與每期學(xué)校工作安排、學(xué)校重大活動(dòng)、協(xié)調(diào)學(xué)校外圍環(huán)境；每期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，至少開(kāi)展兩次及以上教師“進(jìn)村社、進(jìn)家庭”的家訪活動(dòng)；每期至少開(kāi)展兩次“村社干部、家長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”的教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)進(jìn)校查看了解、召開(kāi)座談會(huì)、征求建議、滿意

第4頁(yè)（共7頁(yè)）度測(cè)評(píng)等方式，充分發(fā)揮村支兩委干部和家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)管作用，形成“學(xué)校、社區(qū)、家庭、自然”四位一體的立體育人機(jī)制。

五、實(shí)施步驟

（一）啟動(dòng)階段（9月—10月）

1.宣傳發(fā)動(dòng)。9月1日—30日，組織宣傳發(fā)動(dòng)，成立“美麗村?！眲?chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)組。

2.擬定創(chuàng)立方案。10月7日—30日，依據(jù)《中共開(kāi)縣縣委教育工委開(kāi)縣教育委員會(huì)開(kāi)縣“美麗村?！眲?chuàng)立方案》對(duì)“美麗村?！眲?chuàng)立具體內(nèi)容進(jìn)展考察論證，細(xì)化創(chuàng)立目標(biāo)和措施，擬定創(chuàng)立方案、分工協(xié)作，責(zé)任到人，全面啟動(dòng)創(chuàng)立工作。

（二）推進(jìn)實(shí)施階段（11月—9月）

1.實(shí)施。11月至6月根據(jù)創(chuàng)立具體目標(biāo)和內(nèi)容，相關(guān)責(zé)任人制定實(shí)施方案，逐一牽頭完善落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)要求。

2.自查評(píng)估。6月，依據(jù)《開(kāi)縣“美麗村?！眲?chuàng)立內(nèi)容評(píng)估量化表》采用量化積分，群眾滿意度測(cè)評(píng)等方式，對(duì)“美麗村?！眲?chuàng)立具體內(nèi)容組織進(jìn)展自查評(píng)估。

3.撰寫(xiě)自查報(bào)告。7月，根據(jù)創(chuàng)立自查評(píng)估情況，依據(jù)《中共開(kāi)縣縣委教育工委開(kāi)縣教育委員會(huì)開(kāi)縣“美麗村?！眲?chuàng)立方案》和《中共開(kāi)縣縣委教育工委開(kāi)縣教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新村校工作的意見(jiàn)》形成“自查報(bào)告初稿”。

（三）申報(bào)、驗(yàn)收階段（9月—12月）

1.申報(bào)評(píng)定。9月向教工委、縣教委申報(bào)龍橋村?！懊利惔逍！眲?chuàng)立評(píng)估驗(yàn)收。撰寫(xiě)“自查報(bào)告定稿”，迎接縣教工委、縣教委評(píng)估

第5頁(yè)（共7頁(yè)）驗(yàn)收。

2.驗(yàn)收。10月，創(chuàng)立評(píng)估驗(yàn)收后，制定切實(shí)可行的“龍橋村校管理運(yùn)行方案”。

3.提升（1月）。學(xué)校根據(jù)運(yùn)行方案，逐步孕育打造獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格“農(nóng)村雙語(yǔ)特色”和“農(nóng)場(chǎng)種植文化特色，形成農(nóng)村學(xué)校特色文化。

六、保障措施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證“美麗村?！苯⒐ぷ髟鷮?shí)推進(jìn)，我校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化落實(shí)“美麗村?！眲?chuàng)立工作。

組長(zhǎng)：蔡先明副組長(zhǎng)：雷震

成員：付遠(yuǎn)登雷麗萬(wàn)值科王聰趙伏軍吳中五領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。主任：雷震

辦公室成員：龍橋村校教師

（二）明確責(zé)任

由領(lǐng)導(dǎo)小組制定切實(shí)可行的村校管理運(yùn)行方案，全面落實(shí)村校管理“五個(gè)一”要求（每月到每所村校至少一天、聽(tīng)課檢查布置工作一次、與每位教師談心交流一次、召開(kāi)教師座談會(huì)一次、與全體教師就餐一次），做好村校校長(zhǎng)的派駐、任命、蹲點(diǎn)和教師配備工作，保證運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，卓有成效推進(jìn)中心校與村校五個(gè)對(duì)等工程。全面開(kāi)展“美麗村?！眲?chuàng)立工作，細(xì)化創(chuàng)立目標(biāo)和措施。保證12月前全面完成創(chuàng)立工作。

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（三）加大宣傳力度

加強(qiáng)創(chuàng)立“美麗村?！钡男麄靼l(fā)開(kāi)工作，讓廣闊師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界充分了解其重要意義和具體行動(dòng)方案，促使他們關(guān)心、支持和參與創(chuàng)立工作，不斷擴(kuò)大創(chuàng)立工作的影響力和覆蓋面，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)和膳食委員會(huì)等多種渠道，形成合力創(chuàng)立、全員創(chuàng)立的良好局面。學(xué)校將及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，創(chuàng)新工作思路，促進(jìn)我校以創(chuàng)立為核心的各方面工作安康穩(wěn)步開(kāi)展。

（四）后勤保障

我校將多渠道籌措創(chuàng)立資金，用于“美麗村?！苯?，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)開(kāi)展。

（五）加強(qiáng)評(píng)估

學(xué)校將定期對(duì)“美麗村校”創(chuàng)立情況進(jìn)展督導(dǎo)檢查，評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)校階段工作任務(wù)的重要組成局部。

開(kāi)縣臨江鎮(zhèn)明星中心小學(xué)

10月

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第三篇：創(chuàng)立無(wú)障礙建立城市修改稿德令哈市創(chuàng)立無(wú)障礙城市工作情況匯報(bào)

德令哈市人民政府（12月6日）

尊敬的焦占栓巡視員，各位巡視組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好。首先，我謹(jǐn)代表德令哈市人民政府對(duì)驗(yàn)收組一行蒞臨我市檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡送和衷心的感謝。下面，就德令哈市無(wú)障礙城市創(chuàng)立情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、市情概況

“德令哈”是蒙古語(yǔ)，意為“金色的世界”，地處柴達(dá)木盆地東北部，區(qū)域面積2.77萬(wàn)平方公里，屬高原大陸性氣候，四季不清楚，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，晝夜溫差大，干旱多風(fēng)。德令哈是著名的南“絲綢之路”輔道驛站，青藏鐵路、國(guó)道315線穿城而過(guò)，是南進(jìn)西藏、北上甘肅、西通新疆、東接西寧的交通樞紐，“蘭西拉”光纜、330千伏輸變電線路、“澀寧蘭”天然氣管線橫貫全境，形成了縱橫交織的交通、通訊、能源網(wǎng)絡(luò)。德令哈市建政于1988年，是海西蒙古族藏族自治州州府所在地，也是全州政治教育科技文化中心和海西東部經(jīng)濟(jì)區(qū)中心，現(xiàn)轄三鎮(zhèn)一鄉(xiāng)三個(gè)街道辦事處，共有51個(gè)行政村、17個(gè)社區(qū)居委會(huì)，有蒙古、藏、回等19個(gè)民族，近11萬(wàn)人口。預(yù)計(jì)到底，完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值32億元，年均增長(zhǎng)24.96%，為“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的106.67%；工業(yè)增加值12億元，年均增長(zhǎng)54.12%，為“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的109.09%；地方財(cái)政一般預(yù)算收入1.2億元，年均增長(zhǎng)33.3%，為“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的120%；累計(jì)完成固定資產(chǎn)投資87億元，年均增長(zhǎng)23.29%，為“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的108.7%，可全面完成今年以及“十一五”確定的各工程標(biāo)任務(wù)。

二、創(chuàng)立工作根本情況

近年來(lái)，德令哈市以創(chuàng)立全國(guó)百個(gè)無(wú)障礙建立城市為契機(jī)，嚴(yán)格按照《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”開(kāi)展綱要》、《無(wú)障礙建立“十一五”實(shí)施方案》的相關(guān)要求，以構(gòu)建和諧社會(huì)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、保障特殊群體的合法權(quán)益為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，健全機(jī)制，細(xì)化責(zé)任，積極籌措建立資金，不斷加大投資力度，大力推進(jìn)城市無(wú)障礙設(shè)施建立工作，努力使德令哈市經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展成果惠及廣闊特殊群體。目前，共投入無(wú)障礙設(shè)施建立資金1268萬(wàn)元，對(duì)德令哈地區(qū)行政事業(yè)辦公樓、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、體育廣場(chǎng)、居民小區(qū)、臨街鋪面、公共效勞等100多處公共場(chǎng)所及20余條道路進(jìn)展了無(wú)障礙設(shè)施的建立和改造，共鋪設(shè)盲道9822平方米、修建緣石坡道295處，安裝過(guò)街提示音響裝置10組40個(gè)，新建的城市公共建筑物無(wú)障礙化率達(dá)90%以上。

三、主要做法和成效

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。歷年來(lái)，市委、市政府高度重視無(wú)障礙設(shè)施建立工作，把消除障礙、方便特殊群眾，為困難群眾辦實(shí)事、解難事、做好事、謀實(shí)惠，作為全市科學(xué)開(kāi)展的實(shí)際行動(dòng)。，成立了以市政府市長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副市長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，宣傳、公安、建立、民政、殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生、經(jīng)貿(mào)、老齡委以及各街道辦事處等部門(mén)負(fù)責(zé)同志為成員的德令哈市無(wú)障礙設(shè)施建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)了《德令哈市無(wú)障礙設(shè)2施建立和管理方法》，將無(wú)障礙設(shè)施建立納入文明城市創(chuàng)立工作中，定期召開(kāi)專題會(huì)議研究解決無(wú)障礙設(shè)施建立中出現(xiàn)的各類突出問(wèn)題。每年在對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展指標(biāo)進(jìn)展評(píng)估的同時(shí)，提出無(wú)障礙工作目標(biāo)，納入州、市兩級(jí)財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)籌安排財(cái)力，確保無(wú)障礙工作水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展指示同步提高。同時(shí)，按照完善城市功能、優(yōu)化城市環(huán)境、提升城市品位、塑造城市形象、提高城市文明程度、構(gòu)建和諧德令哈的城市總體開(kāi)展要求，對(duì)各成員單位明確分工、落實(shí)責(zé)任，形成了“縱到底、橫到邊”的組織網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立了德令哈市無(wú)障礙設(shè)施建立義務(wù)監(jiān)視員，進(jìn)一步強(qiáng)化了無(wú)障礙設(shè)施建立的監(jiān)視，初步形成了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立部門(mén)牽頭，有關(guān)單位和部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，為開(kāi)展無(wú)障礙設(shè)施建立工作奠定了良好的根底。各級(jí)各部門(mén)自覺(jué)把無(wú)障礙工作列入重要工作日程，按照新城區(qū)建立一步規(guī)劃到位、建立到位、管理到位，老城區(qū)改造一片、完善一片的思路，扎實(shí)推進(jìn)城市無(wú)障礙建立工作。

（二）突出重點(diǎn)領(lǐng)域，加大改造力度。嚴(yán)格按照規(guī)劃的有關(guān)要求，努力加快社會(huì)公共效勞領(lǐng)域中殘疾人、老年人和幼童急需的無(wú)障礙設(shè)施建立、改造。一是抓好無(wú)障礙設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化建立。高標(biāo)準(zhǔn)定位無(wú)障礙設(shè)施，嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、施工。在城市根底設(shè)施建立中，對(duì)未按照《城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》要求設(shè)計(jì)無(wú)障礙設(shè)施的施工圖，一律不予審批；對(duì)在施工過(guò)程中沒(méi)有按照施工圖建立無(wú)障礙設(shè)施的一律不予辦理竣工驗(yàn)收備案，從源頭抓起，一步到位，從而確保了無(wú)障礙設(shè)施建立工作。二是抓好城市道路和公共機(jī)構(gòu)的無(wú)障礙設(shè)施建立和改造?！笆晃濉币詠?lái)，在市級(jí)財(cái)政有限的情況下，我市積極籌措資金，將道路盲3道、緣石坡道無(wú)障礙設(shè)施作為一項(xiàng)重要的建立內(nèi)容切實(shí)抓好落實(shí)。先后投入資金865萬(wàn)元，對(duì)新建、改擴(kuò)建的烏蘭路、柴達(dá)木路、格爾木路、站前路、昆侖路、長(zhǎng)江路、黃河路等城市主干道路進(jìn)展了改造，并取得明顯成效。同時(shí)，將無(wú)障礙設(shè)施建立投入納入根底設(shè)施建立方案，由財(cái)政補(bǔ)貼、各相關(guān)部門(mén)自籌資金403萬(wàn)元對(duì)行政機(jī)關(guān)、廣場(chǎng)等公共效勞設(shè)施建筑物的無(wú)障礙設(shè)施進(jìn)展改造，有方案地解決了歷史遺留問(wèn)題，保證了無(wú)障礙建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)開(kāi)展，根本滿足了殘疾人、老年人和幼童的正常出行需要。三是開(kāi)展殘疾人家庭無(wú)障礙設(shè)施試點(diǎn)建立工作。今年，我市在五戶重殘或雙殘家庭中進(jìn)展了“無(wú)障礙設(shè)施進(jìn)家庭”的改造試點(diǎn)工作，主要是結(jié)合殘疾人身體情況和使用需求，在殘疾人家庭出入口進(jìn)展坡化改造，安裝平安扶手、配備輪椅，盲人配備盲杖，聾人配備閃光水壺、安裝閃光門(mén)鈴，使殘疾人生活、出行無(wú)障礙，根本保證殘疾人的正常出行。

（三）加強(qiáng)監(jiān)視檢查，發(fā)揮設(shè)施效益。我市把無(wú)障礙設(shè)施建立和管理納入了標(biāo)準(zhǔn)化管理的軌道。，全市對(duì)無(wú)障礙設(shè)施建立和改造情況進(jìn)展了全面地調(diào)查摸底，制定了逐年改造方案，要求凡新建、改擴(kuò)建的城市道路，公園、廣場(chǎng)、建筑物、車(chē)站等必須配套建立相應(yīng)的無(wú)障礙設(shè)施，并將無(wú)障礙設(shè)施的建立、改造工作落實(shí)到各有關(guān)部門(mén)，由市