2022年育嬰員（五級）考試新版試題及答案

2021年育嬰員(五級)考試新版試題及答案

一、單選題

1、《母嬰保健法》第三十四條規(guī)定：從事母嬰保健工作的人員，應

當嚴格遵守職業(yè)道德，為當事人()o(B)

A、盡心盡責

B、保守秘密

C、維護利益

D、出謀獻策

2、嬰幼兒粗大動作發(fā)展短期目標的制定決定因素是嬰幼兒粗大動作

發(fā)展的順序和。。(A)

A、學習能力

B、身體狀況

C、生活習慣

D、環(huán)境設施

3、半歲以內的嬰兒可以()個月量一次身高。(A)

A、半

B、1

C、2

D、3

4、1歲兒童24小時每公斤體重水入量為()mlo(B)

A、120-135

B、140-155

C、160-175

D、180-195

5、人類在進行過程中所獲得的基本情緒大約有（）種。（D）

A、2-4種

B、4-6種

C、6-8種

D、8-12種

6、易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質和微量元素是（）等、（A）

A、鈣、鐵、鋅、碘

B、鈣、鐵、磷、銅

C、鉀、鎂、鉆、缽

D、鉆、氟、鋅、硫

7、任何會進到寶寶嘴里的器皿和用來收集或儲存母乳的器皿，在（）

使用中間都需要徹底的清洗，避免污染，保護寶寶避免感染。（B）

A、每次

B、兩次

C、半天

D、每天

8、兒童肌肉發(fā)展德順序是0（D）

A、從下到上，從大到小

B、從肩到肘,從大腿到小腿

C、從上到下，從小到大

D、從上到下，從大到小

9、一般來說，拇指與食指能完成相當復雜的精細動作，在大腦

的運動中樞中占很大的面積，因為它需要有許多復雜功能的()支撐。

(B)

A、肌肉細胞

B、神經元

C、血液細胞

D、活動器官

10、輕度肺炎患兒出現(xiàn)呼吸困難時，進食時應0(C)

A、多量多餐

B、多量少餐

C、少量多餐

D、少量少餐

11、嬰幼兒經過成人耐心持之以恒的訓練可養(yǎng)成按時排便習慣大

約在()(A)

A、1歲半至2歲

B、2歲半

C、3歲

D、4歲

12、嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有0(B)

A、言語詞匯，憶力認知能力不斷提高

B、身高體重器官的增長

C、推理和社會交往能力不斷提高

D、思維、胸圍、斷提高

13、（）是營造良好的進餐氛圍的主要方法。（A）

A、尊重嬰兒對食物的愛好和興趣

B、強迫或哄騙嬰兒進餐

C、嬰兒如果不吃飯就批評他

D、對坂菜不用介紹，直接讓幼兒吃就可以了

14、關于認知綜合訓練描述錯誤的是（）（D）

A、各種物品一要一件一件的教，避免混淆

B、多次重復，強化記憶

C、使用簡潔、正規(guī)的語言

D、對同一類東西提供一種樣品即可

15、關于嬰兒情緒發(fā)展的特點描述不正確的是（）。（D）

A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質有關，與后天的成長環(huán)境也有關

B、嬰兒在7—8個月時就要讓他逐漸學會控制情緒

C、嬰兒情緒反應快而缺乏控制力

D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒

16、保持嬰兒室內空氣良好的方法0（D）

A、開窗通風、多種植物

B、注意綠化、多種植物

C、定期掃除并種多種植物

D、開窗通風、定期掃除

17、混合喂養(yǎng)的方式是指0（C）

A、牛奶與泥糊狀食物同時喂養(yǎng)的方式

B、牛奶與奶粉同時喂養(yǎng)的方式

C、在母乳不能滿足嬰兒需要時，增加一些代乳品的喂養(yǎng)方式

D、牛奶與代乳品同時喂養(yǎng)的方式。

18、（）的嬰兒能集中注意10—12分鐘。（C）

A、1歲半

B、1—-3個月

C、2歲

D、半歲

19、兒童。主要是缺乏維生素D而引起的。（B）

A、夜盲

B、佝僂病

C、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等

D、干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等

20、嬰兒傷口小出血少，采用（）方法是合適的。（D）

A、創(chuàng)可貼粘和

B、熱敷

C、冷敷

D、手指壓迫止血

21、（）是前庭平衡訓練的常見方法。（C）

A、音樂訓練和追視活動

B、配對游戲和認知游戲

C、正豎托抱和浴巾游戲

D、親子閱讀和追視活動

22、進行浴巾游戲的適宜年齡為0（D）

A、3個月以內的嬰兒

B、新生兒前三天

C、新生兒----1個月內

D、6個月----2歲

23、固體食物可以包括（）（A）

A、谷類、肉類、蔬菜類食物

B、比泥糊狀食物硬的食物

C、可以讓嬰兒咬食的食物

D、可以訓練嬰兒咀嚼動作和咀嚼能力的固體輔助食品

24、不屬于嬰兒社會行為及人格培養(yǎng)的內容的是（）（B）

A、培養(yǎng)嬰兒生活自理能力

B、促使嬰兒智力的快速發(fā)展

C、保持良好的情緒

D、社會交往能力

25、（）是改變嬰幼兒退縮性格培養(yǎng)其獨立和勇氣的方法。

(C)

A、教會做事的方式表

B、耐心

C、實行開放式教育

D、良好的習慣

26、兒童期的（）與成人期動脈硬化、冠心病有關。（B）

A、抵抗力低下

B、單純肥胖癥

C、營養(yǎng)不良

D、營養(yǎng)過剩

27、人體消化、吸收都離不開水，健康嬰兒一日內約消耗掉占體

重的（）的水份（A）

A、15%左右

B、25%左右

C、35%左右

D、45%左右

28、不屬于嬰兒益智健身操的是（）（A）

A、嬰兒自由操

B、嬰兒模仿操

C、嬰兒主被動操

D、嬰兒被動作

29、嬰兒乳牙的生長順序是（）（C）

A、先上后下

B、先里面后外邊

C、先中間后兩側

D、先兩側后中間

30、結構工資由O組成(A)

A、基礎工資、職務工資、工齡工資、獎勵工資等不同職能工資

B、計時工資和計件工資

C、基礎工資、獎金、津貼

D、基礎工資、技術工資、獎金

31、人類基本情緒的種類有()o(B)

A、痛苦、厭惡、微笑反應、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等

8---9種

B、痛苦、厭惡、微笑反應、興趣、愉快、憤怒、悲傷、驚奇等

8---10種

C、痛苦、厭惡、微笑反應、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等

11---15種

D、痛苦、厭惡、微笑反應、興趣、愉快、憤怒、反感、懼怕等

8---12種

32、不得帶()等火種。(B)

A、酒精

B、火柴或打火機

C、汽油

D、鞭炮

33、嬰兒發(fā)展評價的方法不包括()o(B)

A、發(fā)育診斷法

B、指標評價法

C、觀察評價法

D、發(fā)育篩選法

34、()最好的食物來源是奶制品。(B)

A、鋅

B、鈣

C、鐵

D、碘

35、嬰幼兒從6個月到3周歲左右，手在視野范圍內完成操縱、

擺弄物品的活動，都是各種()飛快發(fā)展的時期。(D)

A、感覺能力

B、動手能力

C、知覺能力

D、視覺能力

36、正常健康嬰幼兒熟睡時，以下哪種情況不正常()(D)

A、安靜不哭鬧

B、頭額可有微汗

C、有事出現(xiàn)動眼，微笑，皺眉等小表情

D、易醒，皮膚發(fā)熱，呼吸急促

37、尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順應嬰幼兒的天性，讓他們在豐

富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展、和諧發(fā)展體現(xiàn)了育嬰員職業(yè)的（）教養(yǎng)

理念。（A）

A、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)結合

B、關注發(fā)育，順應發(fā)展

C、因人而異，開發(fā)潛能

D、親愛兒童，滿足需求

38、100毫升牛奶可提供（）鈣（A）

A、50毫克

B、80毫克

C、100毫克

D、120毫克

39、冬季食譜可增加一些（）的食物（B）

A、清淡

B、含脂肪

C、涼性

D、水分多

40、嬰幼兒發(fā)生扭傷之后血腫處應立即（）。（C）

A、按摩

B、敷藥

C、冷敷

D、熱敷

41、烹制嬰兒食物注意事項：膳食（）（D）

A、盡量清淡

B、不要過油、過生、過硬

C、不要過咸、過濃

D、以上都是

42、選擇嬰兒床應0（B）

A、有利于嬰兒在床上練習抬頭

B、利于骨骼生成

C、符合父母的意愿

D、遵循老人的喜好

43、嬰兒新陳代謝（）（A）

A、旺盛

B、遲緩

C、豐富

D、不宜掌握

44、維生素的共同特點是。。（C）

A、能在人體內合成

B、不存在于食物中

C、絕不能缺少

D、人體需要量很多

45、（）是對職業(yè)培訓不正確的描述。（C）

A、職業(yè)培訓產生的原因是為了適應經濟和社會發(fā)展的需要。

B、培訓對象是要求就業(yè)和在職的勞動者

C、職業(yè)培訓必須通過學校教育才能完成

D、職業(yè)培訓以提高素質及職業(yè)能力為目的

46、一般情況下，嬰兒（）個月可以識別人與物。（C）

A、2

B、4

C、6

D、8

47、應該選用優(yōu)質的個人護理（）產品來做日常清洗工作，阻斷

細菌的傳播。（A）

A、除菌

B、消毒

C、清潔

D、以上都行

48、大動作訓練要做到（）o（D）

A、時間短、次數(shù)少

B、時間長、次數(shù)少

C、時間長次數(shù)多

D、時間短、次數(shù)多

49、任何會進到寶寶嘴里的器皿和用來收集或儲存母乳的器皿,

在（）使用中間都需要徹底的清洗，避免污染，保護寶寶避免感染。

(B)

A、每次

B、兩次

C、半天

D、每天

50、下列對形成踽齒的原因描述不精確的選項是（）（D）

A、乳牙牙釉質薄

B、牙本質較松脆

C、容易被腐蝕

D、乳牙較小

51、嬰幼兒的（）。（B）

A、營養(yǎng)需要量相對要比成人高,但消化能力比成人強

B、營養(yǎng)需要量相對要比成人高，但消化能力比成人弱

C、營養(yǎng)需要量相對要比成人低，但消化能力比成人強

D、營養(yǎng)需要量相對要比成人低，但消化能力比成人弱

52、習慣性擦腿動作是指0（D）

A、經常摩擦雙腿

B、經常摩擦雙手

C、經常摩擦雙腳

D、經常摩擦會陰部

53、嬰兒發(fā)展心理發(fā)生變化的方面有（）（A）

A、言語詞匯,記憶力，認知，推理和社會交往能力不斷提高

B、身高體重，器官的增長

C、頭圍，臀圍胸圍發(fā)生變化

D、思維大腦,胸圍發(fā)生變化

54、（）不是制定職業(yè)道德的依據(jù)（C）

A、本職業(yè)的業(yè)務內容

B、活動條件

C、交往范圍

D、從業(yè)人員的工作意向

55、職業(yè)集中體現(xiàn)著社會關系中的。三大要素（D）

A、名，權，利

B、責，任，利

C、真，善，美

D、責，權，利

56、辦事公道是指從業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到。（A）

A、追求真理堅持原則

B、奉獻社會助人為樂

C、公私分開實事求是

D、有求必應服務熱情

57、給嬰兒喂食泥糊狀食品時特別要注意正確方法是。（A）

A、喂食時要有耐心，少量而多次提供

B、喂食時可以讓嬰兒先舔一下，如果拒絕就不要再喂了

C、喂食時如果要兒吃進吐出，表示嬰兒不喜歡

D、喂食時要有耐心，少喂幾次，每次少量

58、（）是判斷最初教育是否成功的的標準（A）

A、嬰兒再多時間內是否有很大的進步

B、是否嬰兒學到了很大技能

C、是否嬰兒學到了解決問題的能力

D、是否提供了有助于終身繼續(xù)學習的動力和基礎

59、新生兒腦重量平均為350克1歲時可達500克，（）接近成人水

平達1200克。（D）

A、2歲

B、4歲

C、3歲

D、6歲

60、2~6歲屬于皮亞杰關于認知能力發(fā)展四階段中的。。（B）

A、感知運動階段

B、前運演階段

C、具體運演階段

D、形式運演階

61、（）以內的嬰兒要有計劃地攝入谷類、豆類、禽、肉、魚、肝、

蛋、奶、植物油、深色蔬菜和水果等，以滿足嬰兒腦細胞和身體發(fā)育

的需要。（A）

A、1歲

B、8個月

C、6個月

D、4個月

62、和病人接觸過后，手也應消毒，可在0.1%?0.2%過氧乙酸溶液

中浸泡()，然后擦肥皂，用水沖洗干凈。(C)

A、1分鐘

B、2分鐘

C、3分鐘

D、5分鐘

63、()符合嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點。(A)

A、1-2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調能力

B、2-3歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調能力

C、7-L2個月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼等手部控制能力

D、1-2歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力

64、()是嬰兒心理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)。(D)

A、動作技能、思維發(fā)展

B、身高、體重、器官的增長

C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化

D、言語詞匯、記憶力、認知、推理和社會交往能力不斷提高

65、目前從事育嬰師職業(yè)人員有()o(A)

A、專業(yè)知識參差不齊

B、基礎和文化水平基本相同

C、工作態(tài)度都一樣認真敬業(yè)

D、操作技能沒有較大的差異

66、隨著嬰兒的出生，0-6個月時精細動作的發(fā)展訓練重點是：()。

(D)

A、追視、尋聲等練習

B、抬頭、吸吮等練習

C、拼插、堆積等練習

D、拍打、抓握、推拉等練習

67、()主要是學會說話走路，開始獨立生活的時期。(C)

A、新生兒期

B、乳兒期

C、嬰幼兒期

D、學前期

68、人的個體差異，形成了人的。。(D)

A、不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、發(fā)展空間和環(huán)境

B、不同的能力特征和個性人格特征、發(fā)展空間和環(huán)境

C、不同的能力特征和個性人格特征

D、不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征

69、()是少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會出現(xiàn)的反應。(C)

A、過敏反應、膝跳反應或局部反應

B、全身反應、過敏反應或漆跳反應

C、局部反應、全身反應或過敏反應

D、休克反應、過敏反應或全身反應

70、屬于排出嬰兒不合理要求的正確方法0(D)

A、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時，成人要及時干預

B、讓嬰兒學會與人交換，分享和等待等習慣

C、不讓嬰兒與陌生人呆在一起

D、不要經常到戶外與別人接觸

71、對嬰幼兒的某一方面發(fā)展測評，一定要用幾種方法進行，經過（）

才能測出嬰幼兒的真實水平。（A）

A、反復印證

B、反復對比

C、正確推理

D、數(shù)據(jù)核算

72、（）是小組與團體教學課上應首先向家長講解內容（D）

A、注意事項和配合教學的方法

B、教學的內容

C、課后家庭練習內容

D、對嬰兒的學習效果進行評估的方法

73、適宜嬰兒飲用水的溫度應掌握在（）（C）

A、15—20

B、25-35

C、35-45

D、45度左右

74、0?3歲嬰幼兒是對周圍的人建立信任感的關鍵期，是一種（）

情緒交往活動。（C）

A、間接的

B、可控的

C、直接的

D、不可控的

75、嬰幼兒常見的消化道疾病有：。。（B）

A、腹瀉、嘔吐、腸痙攣

B、腹瀉、嘔吐、腹痛

C、闌尾炎、腹痛、腸痙攣

D、腸套疊、腹瀉、腹痛

76、嬰兒認識的特點是（）（C）

A、直覺、思考、抽象

B、想象、操作、具體生動

C、直覺、行動、具體形象

D、幻想、行動、抽象邏輯

77、（）是對嬰兒說話用詞的要求（A）

A、專業(yè)化簡單化

B、生活化抽象化

C、書面化復雜化

D、抽象化專業(yè)化

78、1歲以前的嬰兒記憶能力比較差，（）時可以認識并記住自己的

媽媽，但保持的時間很短。（C）

A、3?4個月

B、5?6個月

C、7?8個月

D、9?10個月

79、()是嬰兒發(fā)展評價的特點(B)

A、延續(xù)性和局限性

B、全方位和多方面

C、因多面性導致操作困難

D、片面性和局限性

80、嬰兒表達感知和需求的常用方式是0(B)

A、通過語言

B、面部表情,肢體動作和哭，笑聲

C、通過符號

D、通過身體特征

81、()是嬰兒動作反應發(fā)展的兩個方面(C)

A、軀干動作和四肢動

B、精細動作和大動作

C、上肢動作和下肢動作

D、前庭和人動作

82、影響嬰兒尿液的因素。(A)

A、氣溫、飲水量

B、食物

C、情緒

D、睡眠

83、我國將兒童期的發(fā)展過程分為。六個階段(A)

A、新生兒期,乳兒期，嬰兒期，學前期，學齡期和少年期

B、新生兒期嬰兒期學前期學齡期少年期和青年期

C、乳兒期嬰兒期嬰兒后期學齡期少年期和青春期

D、乳兒期嬰兒期學前期學齡期少年期和青年期

84、()是嬰兒生長速度與年齡段關系(B)

A、年齡越小，生長速度越慢

B、年齡越小，生長速度越快

C、年齡越大,生長速度越快

D、18歲以后將停止生長

二、判斷題

1、教育嬰幼兒注意安