校對(duì)中一些重要讀音的統(tǒng)一_第1頁
校對(duì)中一些重要讀音的統(tǒng)一_第2頁
校對(duì)中一些重要讀音的統(tǒng)一_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦校對(duì)中一些重要讀音的統(tǒng)一校對(duì)中一些重要讀音的統(tǒng)一(參考《現(xiàn)漢》5版)走過來、拿回去、追上去(過來、回去、上去都讀輕聲)

走來、拿去、寫下等(來、去、下等讀原調(diào))

走不過來(“過來”讀原調(diào))

差不多、看不見(“不”讀輕聲)

伴侶(“友”讀輕聲)

小伴侶、好伴侶(“友”讀三聲)

同學(xué)(“生”讀輕聲)

學(xué)校生、好同學(xué)(“生”讀一聲)

走啊(“啊”讀輕聲,句末語氣詞)

說一說、看一看(“一”隨文標(biāo)調(diào),一二三聲前讀四聲,四聲前讀二聲)

看見、聞聲、看到、見到等(“見、到”讀四聲)

在……上、在……下(“上、下”讀輕聲)

……上、……下(名詞后邊的“上、下”讀輕聲)

……上、……下(動(dòng)詞后邊的“上、下”讀四聲)

水靈靈、紅彤彤、笑瞇瞇等(普通讀原調(diào),如火辣辣中“辣”讀四聲)拍拍、看看等(疊音動(dòng)詞后一個(gè)字讀輕聲)

紅紅、輕輕等(疊音形容詞后一個(gè)字讀原調(diào))

著、了、過(做助詞時(shí)讀輕聲,如看過、寫了、等著)

一個(gè)、個(gè)(“個(gè)”讀四聲)

這個(gè)、那個(gè)(“個(gè)”讀輕聲)

第一、七個(gè)、八個(gè)(序數(shù)詞中“一”讀一聲,“七、八”不變調(diào))

誰(讀shui二聲)

拿出、讀出(“出”讀一聲)

多少(“少”讀三聲)

知道、道理、主意等(讀原調(diào))

外邊、東邊(邊讀輕聲)

里面、外面(面讀原調(diào))

別人(人讀原調(diào))

這里、那里、哪里(里讀三聲)

要是、還是、真是(是讀輕聲)

基本上(上讀四聲)

狀況下(下讀輕聲)

蒙蒙亮(蒙讀一聲)

數(shù)量(量讀四聲)

哎呀(呀讀一聲)

解釋(釋讀四聲)

希奇(罕讀輕聲)清晰(楚讀輕聲)哈欠(欠讀輕聲)大人(人普通讀輕聲)

厚道(道讀輕聲)節(jié)氣(氣讀輕聲)牡丹(丹讀輕聲)耽擱(誤讀輕聲)

消息(息讀輕聲)老爺(爺讀輕聲)喧鬧(鬧讀輕聲)口袋(袋讀輕聲)

脾氣(氣讀輕聲)壞處(處讀輕聲)糨糊(糊讀輕聲)考究(究讀輕聲)

快活(活讀輕聲)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論