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年六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一)

20xx年六一兒童節(jié),我校在五月三十一日下午以過一個(gè)“好玩、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六?一”活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展現(xiàn)同學(xué)的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我?;顒?dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織。

我校校長(zhǎng)高度重視慶“六?一”系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r,仔細(xì)制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,樂觀探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱鬧歡迎。

二、入隊(duì)儀式意義非凡

一班級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高班級(jí)同學(xué)為他們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄予、一份盼望。他們紛紛表示肯定記住老師的盼望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的細(xì)心預(yù)備,周密的支配下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng),同學(xué)們都興奮地玩,快樂地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了學(xué)問。校內(nèi)里處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參加的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在開心的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說,今年的“六?一”,孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從討論決策到預(yù)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師賜予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)勝利的歡樂“的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了勝利的歡樂。

20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的xx,童心最歡暢!6月1日上午,xx學(xué)校的校內(nèi)里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),處處洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。全校師生沉醉在一片歡快的海洋,共度歡樂健康、漂亮難忘的兒童節(jié)。

本次慶?;顒?dòng)采納動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng),共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行:一班級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”,采納輕松做嬉戲的方式慶祝節(jié)日;五班級(jí)的同學(xué)由于要在學(xué)校度過最終一個(gè)“六一”兒童節(jié),所以他們采納了一個(gè)特殊的方式慶祝節(jié)日:活動(dòng)主題是“難忘美妙時(shí)間”,活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)寵愛的圖書或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友情。在市場(chǎng)溝通中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最終,同學(xué)們借此機(jī)會(huì),相互留取了通訊記錄,留住學(xué)校這段美妙的童年生活;二班級(jí)聚集在五樓多媒體教室,進(jìn)行主題為“唱響歡快童年”的演唱會(huì)。同學(xué)們一展歌喉,唱出了心中的幻想,裝扮著自己的節(jié)日;三班級(jí)在老師的組織支配下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng),他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx學(xué)校樂觀向上的團(tuán)隊(duì)精神,他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄?,我們最?”;四班級(jí)進(jìn)行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。其中的大幅繪畫作品長(zhǎng)達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),共分四個(gè)小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤(rùn)書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì),傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增加了別樣的顏色。同學(xué)們八仙過海,各顯

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