物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)相關(guān)練習(xí)

物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)相關(guān)練習(xí)物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)相關(guān)練習(xí)物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)相關(guān)練習(xí)全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。1.(浙江嘉興中考)下列四種變化中,有一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別,它是(

)

A.鐵生銹

B.水汽化

C.煤燃燒

D.脂肪酸敗

2.(山東濟寧模擬)日常中的下列做法，可用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋的是（

）

①用汽油洗掉衣服上的油污

②用純堿除去面團因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味

③用大理石作裝飾材料

④家中熬骨湯時，加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)

A.①②

B.②④

C.①③④

D.②③④

3.（經(jīng)典回放）下列變化屬于化學(xué)變化的是（

）

A.牛奶酸敗

B.冰雪融化

C.試管破裂

D.干冰升華4.(湖北黃岡中考)下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是（

）

A.木已成舟

B.花香四溢

C.蠟燭成灰

D.滴水成冰

5.日常生活中我們常觀察到以下現(xiàn)象：①菜刀表面常產(chǎn)生棕黃色的斑點

②新鮮蘿卜放入泡菜壇中，幾天后蘿卜變酸了

③水果腐爛后發(fā)出難聞的氣味

④把雞蛋放入白醋中，蛋殼表面產(chǎn)生氣泡

⑤農(nóng)田里燒麥漚肥，濃煙沖天

⑥點燃煙花可看到美麗的焰火、聞到刺激性氣味，現(xiàn)有四位同學(xué)就以上現(xiàn)象發(fā)表看法，你認(rèn)為正確的是（

）

A.甲同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不能判斷是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B.乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，所以都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C.丙同學(xué)認(rèn)為除了②以外，其余都是化學(xué)變化

D.丁同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象確實表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，但不一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

6.物質(zhì)世界充滿了化學(xué)變化，人類需要的大部分能量也是由化學(xué)變化產(chǎn)生的。下列生產(chǎn)、生活實例不是利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是（

）

A.電廠以煤為燃料，進行火力發(fā)電

B.人維持體溫和生命活動所需要的能量

C.三峽大壩建成發(fā)電

D.利用炸藥開山炸石和拆除危舊建筑

7．煤氣是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的有毒氣體。為了防止煤氣中毒，人們有意在煤氣里加入少量有強烈刺激性氣味的氣體——硫醚。當(dāng)煤氣泄露時，人們可以根據(jù)硫醚的氣味覺察到煤氣的泄露，以便及時采取措施。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一氧化碳難溶于水，密度為1.25g?L-1，比空氣密度略小。一氧化碳有劇毒，因為它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧。一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳。在冶金工業(yè)上，通常用一氧化碳作為還原劑，將鐵礦石中的碳元素還原出來。請你根據(jù)閱讀材料完成下列問題：

（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)相關(guān)練習(xí)全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。___________________________________。

（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有___________________________________。

8.由于氫氣是自然界中最輕的氣體，通常用氫氣充氣球，氦氣比氫氣稍重，但性質(zhì)穩(wěn)定，不容易燃燒。1999年深圳某商場開業(yè)慶典,該店外掛滿氫氣球,店的周圍站滿了入店的人。在擁擠中有氫氣球被擠爆,遇到點燃的香煙,引起爆炸,導(dǎo)致約20人受到不同程度的灼傷。根據(jù)材料,完成下列問題:

(1)以上事實說明了氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)?

(2)試解釋爆炸的原因。

(3)從安全角度出發(fā)你認(rèn)為可用什么代替氫氣填充氣球,說明理由。

9．木炭是生活中常見的燃料。在燒烤、火鍋、水的除雜、去異味等方面用途廣泛。下面對木炭的性質(zhì)進行探究，了解木炭的性質(zhì)和用途。

(1)取一小塊木炭進行如下實驗并作好記錄：看一看、掂一掂、砸一砸、溶一溶、燒一燒等等，分析歸納木炭的物理性質(zhì)____________，化學(xué)性質(zhì)____________。

(2)把一小塊木炭，放在一試管中，向試管中加入約5毫升紅色墨水，振蕩后靜止，觀察墨水顏色的變化。

(3)家中的冰箱，因存放食物雜亂，常有一些難聞氣味，我們經(jīng)常把一塊（或一小包）木炭放置在冰箱中，可以消除冰箱的異味，試根據(jù)木炭的性質(zhì)解釋上述問題。物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)相關(guān)練習(xí)全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。物理變化、化學(xué)變