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高三生物知識點(diǎn)歸納高三生物知識點(diǎn)歸納

編輯短評與學(xué)習(xí)其它理科一樣,生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,對于一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識,大家要深刻理解。下面提供高三生物知識點(diǎn)歸納給教師和學(xué)生,僅供學(xué)習(xí)參考。前言下載提示:生物因?yàn)槭蔷邆湮睦砜齐p重特性的科目,所以學(xué)習(xí)生物一定要針對生物的學(xué)科特點(diǎn),制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。Downloadtips:Biologyisasubjectwithdualcharacteristicsofliberalartsandsciences,solearningbiologymustfocusonthesubjectcharacteristicsofbiologyandformulatescientificlearningmethods.

高三生物知識點(diǎn)歸納一、基因工程1、(a)基因工程的誕生(一)基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的.設(shè)計,通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?;蚬こ淌窃贒NA分子水平上進(jìn)行設(shè)計和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。高三生物知識點(diǎn)歸納全文共6頁,當(dāng)前為第1頁。2高三生物知識點(diǎn)歸納全文共6頁,當(dāng)前為第1頁。原理:基因重組技術(shù):(一)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來源:主要是從原核生物中分離純化出來的。(2)功能:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性。(3)結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。2.“分子縫合針”——DNA連接酶(1)兩種DNA連接酶(E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶)的比較:①相同點(diǎn):都縫合磷酸二酯鍵。②區(qū)別:E·coliDNA連接酶來源于T4噬菌體,只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。(2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵。3.“分子運(yùn)輸車”——載體(1)載體具備的條件:①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。②具有一至多個限制酶切點(diǎn),供外源DNA片段插入。③具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。(2)最常用的載體是質(zhì)粒,它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。(3)其它載體:噬菌體的衍生物、動植物病毒高三生物知識點(diǎn)歸納全文共6頁,當(dāng)前為第2頁。高三生物知識點(diǎn)歸納全文共6頁,當(dāng)前為第2頁。1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。2.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。3.新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。5.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。6.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。7.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。8.生物界與非生物界還具有差異性。9.糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)。10.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。11.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。12.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動,而只有這些化合物按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。13.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。14.細(xì)胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過性這一功能特性。15.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。高三生物知識點(diǎn)歸納全文共6頁,當(dāng)前為第3頁。高三生物知識點(diǎn)歸納全文共6頁,當(dāng)前為第3頁。17.核糖體是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的場所。18.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。19.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。20.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的,一個細(xì)胞是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體,細(xì)胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動。21.細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。22.細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對生物的遺傳具重要意義。23.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著細(xì)胞全能性。高三生物知識點(diǎn)歸納一、細(xì)胞膜(1)組成:主要為磷脂雙分子層(基本骨架)和蛋白質(zhì),及少量糖類。(其他具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的膜成分與之相似)(2)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動性(原因:磷脂和蛋白質(zhì)的運(yùn)動);功能特點(diǎn):具有選擇通透性。(3)功能:保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出;細(xì)胞間信息傳遞、識別、免疫(膜上的糖蛋白)高三生物知識點(diǎn)歸納全文共6頁,當(dāng)前為第4頁。高三生物知識點(diǎn)歸納全文共6頁,當(dāng)前為第4頁。二、細(xì)胞壁:植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,有支持和保護(hù)功能;細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖組成三、細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的部分,叫細(xì)胞質(zhì)——均勻透明的膠狀物質(zhì),包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器)(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):為代謝提供場所和物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,影響細(xì)胞的形狀、分裂、運(yùn)動及細(xì)胞器的轉(zhuǎn)運(yùn)等。含有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì)、氨基酸、核苷酸等)(2)細(xì)胞器:線粒體(雙層膜):內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”(可增大膜面積),細(xì)胞有氧呼吸的主要場所(第二、三階段),含少量DNA和RNA。用健那綠染液染呈藍(lán)綠色,用鐵蘇木精染色呈藍(lán)色。葉綠體(雙層膜):只存在于植物的綠色細(xì)胞中。類囊體(可增大膜面積)上有色素,類囊體和基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶,是光合作用的場所。(注意區(qū)分光反應(yīng)與暗反應(yīng)的具體場所)含少量的DNA和RNA。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(單層膜):是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?。高爾基體(單層膜囊狀結(jié)構(gòu)):動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)(可形成囊泡),植物中與有絲分裂細(xì)胞壁的形成有關(guān)。常在抗體的分泌、植物的有絲分裂中考到。液泡(單層膜):泡狀結(jié)構(gòu),成熟的植物有大液泡。功能:貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細(xì)胞形態(tài),調(diào)節(jié)滲透吸水。核糖體(無膜結(jié)構(gòu)):合成蛋白質(zhì)的場所。由蛋白質(zhì)和rRNA組成。將氨基酸縮合成肽鏈,蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”。中心體(無膜結(jié)構(gòu)):由垂直的兩個中心粒構(gòu)成,與動物和低等植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)(間期復(fù)制)。溶酶體:(單層膜):含多種水解酶,??夹?yīng)T細(xì)胞能和靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞

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