下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
重病人翻身目的:防止局部長(zhǎng)期受壓,預(yù)防壓瘡的形成。用物:翻身卡、兩個(gè)枕頭、床刷及刷套、治療盤、手速消。核對(duì)醫(yī)囑,轉(zhuǎn)抄執(zhí)行單——評(píng)估(核對(duì)床號(hào)姓名,你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?李紅是吧,多少歲呢?50歲是啊。你好,李阿姨,我是你今天的責(zé)任護(hù)士某某某,由于您的病情不方便自己翻身,現(xiàn)遵醫(yī)囑要每2小時(shí)給你翻身一次,目的是防止局部長(zhǎng)期受壓,預(yù)防壓瘡的形成。所以我等下要給你翻下身,需要你配合一下好嗎?好的,那你先休息一下,我去準(zhǔn)備一下用物就過(guò)來(lái)。患者神志清楚,能配合操作,管道固定穩(wěn)妥,病床固定穩(wěn)妥,環(huán)境舒適整潔,適宜操作。)——洗手、戴口罩——攜用物至床旁,再次核對(duì)床頭卡——李紅,你好,剛剛我們見(jiàn)過(guò)了。準(zhǔn)備好了么,我們現(xiàn)在開(kāi)始翻身了啊——移開(kāi)床旁桌、凳——移枕頭至近側(cè)——雙手抱病人頭部移向近側(cè)——將病人雙手交叉于胸前——協(xié)助患者屈膝,一手放于患者雙膝下,一手扶住患者對(duì)側(cè)臀部,移向近側(cè)——把對(duì)側(cè)被子移向近側(cè),掃對(duì)側(cè)床——床掃放于椅上——一手放于患者肩下,一手放于患者膝下,將病人翻向?qū)?cè),移正頭部枕頭——將一枕頭放于病人胸前,雙手抱住,另一枕頭放于病人雙膝之間,上腿彎曲,下腿伸直——床刷另一面掃近側(cè)床——詢問(wèn)感受(李紅,你這樣躺著舒服么?那好,你先好好休息,床頭鈴就在旁邊,有什么事就隨時(shí)按鈴叫我,我也會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)看你的)——床旁桌、椅歸位——整理垃圾——洗手、記錄翻身時(shí)間、體位及簽名(完成時(shí)間:4min)注意事項(xiàng):翻身時(shí),應(yīng)將患者的身體抬起,再挪動(dòng)位置,避免在床上拖、拉、推、拽等動(dòng)作。密閉式輸血技術(shù)目的:1.為患者補(bǔ)充血容量,改善血液循環(huán)。2.為患者補(bǔ)充紅細(xì)胞,糾正貧血。3.為患4.細(xì)胞,增加機(jī)體抵抗力。用物:治療盤、碘伏、棉簽、彎盤、輸液貼、止血帶、一次性治療巾、輸液卡、一次性輸血器、生理鹽水、血袋、抗過(guò)敏藥物、備用頭皮針、洗手液、醫(yī)囑單、執(zhí)行單核對(duì)醫(yī)囑,轉(zhuǎn)抄執(zhí)行單——評(píng)估(核對(duì)床號(hào)姓名,你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?李紅是吧,多少歲呢?50歲是吧。我看下你的手腕帶好吧。你好,我是你今天的責(zé)任護(hù)士彭2單位的紅細(xì)胞,你之前有輸過(guò)血么?有是吧,那好,我先看下你的血管情況好嗎?檢查血管皮膚,血管彈性良好,周圍皮膚無(wú)破損硬節(jié)。你先休息下,我去準(zhǔn)備下用物就過(guò)來(lái))——拿輸液架至床旁,環(huán)境安靜整潔舒適,適宜操作——洗手、戴口罩——檢查用物,無(wú)菌用品在有效期內(nèi),符合要求,鹽水對(duì)光檢查,貼輸液貼,插輸血管——找老師核對(duì),三查八對(duì)(三查:查血液的有效期、血液的質(zhì)量、血液的包裝是否完好無(wú)損。八對(duì):對(duì)姓名、床號(hào)、住院號(hào)、血袋號(hào)、血型、交叉配血結(jié)果、血液的種類、血量)——物至床旁,再次核對(duì)床號(hào)、姓名——掛鹽水,排氣——扎止血帶、囑握拳、消毒皮膚(2遍)——待干,撕輸液貼——再次排氣、穿刺——松止血帶、松拳、松調(diào)節(jié)器——遵醫(yī)囑給予抗過(guò)敏藥(口述)——再次雙人核對(duì)血(三查八對(duì)的內(nèi)容)——將血袋放于手上,用手腕旋轉(zhuǎn)數(shù)次,使血液均勻,掛于輸液架上,接血袋——速度調(diào)慢,觀察15min40~60滴/分——記(拿醫(yī)囑單對(duì)血袋(李紅,現(xiàn)在血已經(jīng)幫你輸上去了,輸血的這只手不要?jiǎng)×一顒?dòng),以免穿破血管,你不要隨便去調(diào)這個(gè)滴速,輸血過(guò)程中有什么不舒服的隨時(shí)按這個(gè)鈴叫我)——現(xiàn)在血差不多輸好了,我現(xiàn)在接上鹽水把這管子里的血沖進(jìn)去——消毒鹽水瓶口,取下血袋,拔出針插入鹽水瓶?jī)?nèi)(血袋低溫保存24小時(shí)送輸血科)——關(guān)調(diào)節(jié)器、拔針——整理用物、垃圾分類——解釋(李紅,現(xiàn)在血已經(jīng)輸完了,你好好休息,床頭鈴就在旁邊,有什么不舒服的就隨時(shí)按鈴叫我,我也會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)看你的)——洗手、記錄(完成時(shí)間:10min)常見(jiàn)的輸血反應(yīng):1.發(fā)熱反應(yīng)2.過(guò)敏反應(yīng)3.溶血反應(yīng)4.循環(huán)負(fù)荷過(guò)重、出血傾向、枸櫞酸鈉中毒注意事項(xiàng):1.輸血前必須經(jīng)過(guò)兩人核對(duì)無(wú)誤方可輸入。30min內(nèi)輸入,避免引起不良反應(yīng)。0.9%應(yīng)。15分鐘,無(wú)不良反應(yīng)后,將滴速調(diào)至要求速度。24小時(shí)??谇蛔o(hù)理2.3.保證患者舒適。用物:小治療盤內(nèi):壓舌板、手電筒、彎盤、執(zhí)行單、PH試紙。大治療盤內(nèi):口護(hù)包、棉簽、生理鹽水、石蠟油、開(kāi)水杯、毛巾、手消毒液核對(duì)醫(yī)囑、轉(zhuǎn)抄執(zhí)行單——洗手(上前一步,不能在車上方洗手,在車旁邊洗手—雙手端小治療盤到床旁評(píng)估——核對(duì)床號(hào)、姓名——你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?李紅是吧,我先看下你的手腕帶,2床李紅,32歲。你好李紅,我是你今天的責(zé)任護(hù)士彭娟文,由于你這幾天不能自己刷牙,遵醫(yī)囑要給你做個(gè)口腔護(hù)理,目的是清潔你的口腔,預(yù)防感染,等下需要你配合下好嗎,好的,那我先檢查下你的口腔——檢查壓舌板包裝完好,在有效期內(nèi)——左手拿壓舌板,右手握手電筒,檢查口腔(頰部、硬腭、舌面等處PH值是中性的,用鹽水清洗就可以了,你先休息下,我去準(zhǔn)備下用物就過(guò)來(lái)——患者口唇干裂、口腔粘膜無(wú)破損、無(wú)義齒、口腔無(wú)異味,患者神志清楚,能配合操作。環(huán)境安靜整潔舒適,適宜操作——端治療盤回車旁,執(zhí)行單、手電筒放回大治療盤,其余放治療車下層——洗手、戴口罩——檢查用物(檢查鹽水(端起瓶身)有效期、瓶口有無(wú)松動(dòng)、瓶身有無(wú)裂縫、對(duì)光檢查,口護(hù)包外包裝干燥、消毒符合要求)——攜用物至床旁,再次核對(duì)床頭卡、手腕帶——端大治療盤放于床旁桌上——把患者頭偏向一側(cè),墊毛巾——再次查包,在治療車上打開(kāi)口護(hù)包(注意無(wú)菌原則)——端起碗放于大治療盤內(nèi),端治療盤放于患者耳旁——打開(kāi)小碗,鹽水沖瓶口,倒適量鹽水浸濕棉球——清點(diǎn)棉球(16~17個(gè)——用棉簽蘸開(kāi)水濕潤(rùn)口唇——再次檢查口腔——漱口(來(lái),李紅,吸一點(diǎn)水漱下口((壓舌板夾于左手無(wú)名指與中指之間,左手持鑷子在上,右手持血管鉗在下,鑷子不動(dòng),血管鉗擰掉多余的鹽水,鑷子放于棉簽碗內(nèi)(1.推開(kāi)頰部,縱向洗對(duì)側(cè)牙外側(cè)面至門牙(洗過(guò)的棉球放于耳旁的彎盤內(nèi)縱向洗近側(cè)牙外側(cè),3.縱向洗對(duì)側(cè)上內(nèi)側(cè)面,4.5.下內(nèi)側(cè)面,6.下咬合面,7.(同法洗另一側(cè))8.橫向由里到外洗上顎,9.10.舌下)——再次漱口——撤彎盤至大治療盤,用毛巾擦拭面部后,毛巾放于治療車下層——清點(diǎn)棉球——再次檢查口腔(黏膜無(wú)破損——把患者頭部擺正——用石蠟油涂嘴唇——解釋(李紅,現(xiàn)在口腔已經(jīng)幫你清潔好了,你有感覺(jué)更舒服些么,有是吧,那好,你好好休息,床頭鈴就在旁邊,有什么事就按鈴叫我,我也會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)看你的。謝謝你的配合)——整理床單位,垃圾分類——洗手、記錄(完成時(shí)間:8min)能差的患者特別觀察出血情況。23、4、擦洗時(shí)須用血管鉗夾緊棉球,每次一個(gè),防止棉球遺留在口腔內(nèi)。56、操作前后應(yīng)當(dāng)清點(diǎn)棉球數(shù)量。床上洗頭目的:1、促進(jìn)頭皮血液循環(huán)。2、除去污垢和頭屑,使患者頭發(fā)清潔、舒適,預(yù)防頭皮感染。用物:治療盤、洗發(fā)水、梳子、治療碗內(nèi)紗塊棉球、膠布、彎盤、電吹風(fēng)、橡膠中單、大毛巾、毛巾、執(zhí)行單、洗手液、便盆、洗頭車核對(duì)醫(yī)囑,轉(zhuǎn)抄執(zhí)行單——評(píng)估床號(hào)、姓名(你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?李紅是吧,我看下你的手腕帶,3床李紅32歲,你好李紅,我是你今天的責(zé)任護(hù)士彭娟文,由于你這幾天沒(méi)有洗頭,頭發(fā)有點(diǎn)臟,遵醫(yī)囑要給你洗下頭,目的是清潔你的頭發(fā),增加你的舒適度,預(yù)防頭皮感染。等下洗頭要用棉球塞住你的耳朵和用紗布遮蓋住你的眼睛,防止水進(jìn)入你的耳朵和眼睛希望你不要緊張,到時(shí)候還需要你的配合,你有需要的話就去下廁所,我去準(zhǔn)備下用物就過(guò)來(lái)。環(huán)境安靜整潔舒適,適宜操作,酌情關(guān)門窗。洗頭車插電源,開(kāi)開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)水溫至40~45攝氏度。機(jī)器性能完好)——洗手戴口罩——攜用物至床旁,再次核對(duì)床頭卡、手腕帶(李紅,準(zhǔn)備好了嗎,現(xiàn)在開(kāi)始洗頭了)——移枕頭至近側(cè),雙手在胸前交叉,雙腿屈曲——一手在患者膝下,一手放于患者肩下并抓緊枕頭,將病人向床尾移動(dòng)(枕頭平齊床旁桌)——反折衣領(lǐng)、被子——墊橡膠單、大毛巾、毛巾于患者肩下,將毛巾圍于頸部——將洗頭器具墊于床上,將病人上移,頭部置于槽中——撕膠布,用棉球塞耳、紗布蓋眼(李紅,我現(xiàn)在用棉球塞一下你的耳朵,用紗布蓋住你的眼睛,防止等下洗頭的時(shí)候水進(jìn)入眼睛和耳朵,你不用緊張哈)——按“噴淋”鍵,放水在手背試溫,用溫水洗濕病人頭發(fā),詢問(wèn)水溫是否合適(李紅,這個(gè)溫度可以么?可以哦,那好,要是洗頭過(guò)程中有什么不舒服的就及時(shí)告訴我哈)——洗發(fā)液均勻涂在頭發(fā)上,反復(fù)揉搓并按摩頭部(這個(gè)力度可以么,可以。觀察面色、呼吸,如有異常時(shí)停止操作。 你感覺(jué)頭上哪里還有癢或沒(méi)洗干凈的地方,沒(méi)有,那我就幫你沖洗干凈了)——用溫水沖洗至干凈——取出耳內(nèi)棉球及眼罩(李紅,我現(xiàn)在把棉球和眼罩取下來(lái)哈)——解下毛巾,擦拭面部、耳朵及額部——用毛巾包住頭發(fā)并擦干,毛巾丟至治療車下層——取下洗頭器具2折床頭的橡膠單,用手在橡膠單下將枕頭移至床頭——將病人上移至床頭,墊枕(注意保持橡膠單及大毛巾平整)——用大毛巾擦干頭發(fā),用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā),并用梳子梳理(李紅,現(xiàn)在頭發(fā)已經(jīng)幫你吹干了,我現(xiàn)在把毛巾撤掉哈)——撤掉橡((3——解釋(李紅,你好,現(xiàn)在頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)課后輔導(dǎo)活動(dòng)實(shí)施方案
- 學(xué)校防疫義診活動(dòng)方案
- 健康管理中心護(hù)理質(zhì)量評(píng)估
- 人力資源行業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)方案
- 混凝土路面修復(fù)施工方案評(píng)估
- 教育局“百日會(huì)戰(zhàn)”校園安全工作總結(jié)
- 環(huán)保組織公眾參與提升方案
- 地鐵建設(shè)安全文明施工方案
- 傳統(tǒng)文化景觀改造施工方案
- 西餐廳廚房安全操作規(guī)范
- 耕地保護(hù)交流發(fā)言【六篇】
- 辦理銀行匯票結(jié)算課件
- 中國(guó)文化概論-第11章-中國(guó)古代史學(xué)
- 1-成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)教學(xué)課件
- 租房合同電子版下載(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 成人氧氣吸入療法護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 教育從看見(jiàn)孩子開(kāi)始
- 學(xué)校“中華古詩(shī)詞大賽”備考試題庫(kù)(300題各題型)
- 《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》第三版考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(匯總版)
- 道德與法治-《公民身份從何而來(lái)》觀課報(bào)告
- 《思想道德與法治》課件第五章遵守道德規(guī)范錘煉道德品格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論