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-專(zhuān)題活動(dòng)考試復(fù)習(xí)題及答案涪陵區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題活動(dòng)考試復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)( B ) 當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.相當(dāng)于 B.不低于 C.略高于 D.略低于《未成年人保護(hù)法》中所指的未成年人是未滿(mǎn)( C)周歲的公民。A.10 B.16 C.18 D.20教師要關(guān)注( C)學(xué)生的全面發(fā)展A.優(yōu)秀學(xué)生 B.單親家庭學(xué)生 C.每一位學(xué)生 D.智障學(xué)生4.師德的靈魂是( A )A.關(guān)愛(ài)學(xué)生 B.提高修養(yǎng) C.加強(qiáng)反思 D.提高業(yè)務(wù)水平學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長(zhǎng)之間的學(xué)生安全信息通報(bào)制度,特別需要通報(bào)的內(nèi)容有( A )①異常有關(guān)學(xué)生安全的信息A.①②B.①②C.②D.②③家保障的公教育是(A )A.義務(wù)教育 B.中教育 C.業(yè)教育 D.高教育“矩,教員親?!边@是近代教育家誰(shuí)的名言?(D A.布盧姆 B.晏陽(yáng)初 C.陳鶴琴 D.陶行知受教育者享有下列權(quán)利( A )①參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料②按照家教師侵犯人權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)合法權(quán),提出申訴或者依法提起訴訟⑤法律、法規(guī)規(guī)定的其權(quán)利。A.①②⑤ B.①②C.②⑤ D.②9.受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)( A )①遵守法律、法規(guī);②遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣;③努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);④遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ 10.教師享有下列權(quán)利(A)①進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);②從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn);③指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);④按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;⑤對(duì)學(xué)校教教工表或者其他,參學(xué)校的管理;參加進(jìn)或者其他的。A.①②③④⑤B.①②③④ C.②③④⑤D.②③⑤對(duì)中學(xué)校規(guī)和的理:(A) ①規(guī)行為實(shí),除責(zé)令立即停止、退還所取用外,對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)按干部管理權(quán)限予以免,并視其情節(jié)按規(guī)定給予黨紀(jì)政紀(jì)分;②對(duì)學(xué)校給予全區(qū)報(bào),取消學(xué)校和所在教管中心當(dāng)年內(nèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格;③黨風(fēng)廉政設(shè)年度目標(biāo)考核給予票否決;④教育年度目標(biāo)考核給予降等理。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③下列哪些是屬于重慶市教委《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》( A)①?lài)?yán)禁污辱、謾罵歧視、體罰和變相體罰學(xué)生;②嚴(yán)禁賭博、斗毆、酗酒;③嚴(yán)禁向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物;④?chē)?yán)禁規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料或其它物品;⑤嚴(yán)禁在上時(shí)抽煙、使用移動(dòng)電話或傳呼機(jī);嚴(yán)禁隨意停、調(diào),規(guī)。A.①②③④⑤B.①②③④ C.②③④⑤D.②③⑤13.社德要規(guī)范包括哪些內(nèi)容(A )①文明禮貌②助人為樂(lè);③愛(ài)護(hù)物;④保護(hù)環(huán)境;⑤遵紀(jì)守法。A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②③⑤業(yè)道德的要規(guī)范包括哪些內(nèi)容( A )①愛(ài)崗敬業(yè);②誠(chéng)實(shí)守信;③事道;④服務(wù)群眾;⑤奉獻(xiàn)社。A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②③⑤家庭美德的要規(guī)范包括哪些內(nèi)容( A)①尊老愛(ài)幼;-3-A.①B.①C.D.二、判斷題國(guó)實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度,通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)培訓(xùn),提高教師素(對(duì))教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),應(yīng)當(dāng)為人師表,忠誠(chéng)于人民的教育事(對(duì))教師應(yīng)當(dāng)取得國(guó)規(guī)定的教師資格。國(guó)建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)(對(duì))教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,將德育、智育、體育、美育有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、實(shí),(對(duì))學(xué)應(yīng)當(dāng)?shù)掠?,德育于教育教學(xué)中,展學(xué)生應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)、、社會(huì)合的思德教育體,學(xué)生養(yǎng)的思德和行為慣()中小學(xué)生曠課的,學(xué)應(yīng)當(dāng)及時(shí)其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)(對(duì))未人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)發(fā)現(xiàn)有人教唆脅迫引誘未人違法犯罪的,應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告( 對(duì) )對(duì)于教、、人實(shí)行為行,,在學(xué)校工作的教職工,教育行、學(xué)應(yīng)當(dāng)聘的,法事責(zé)任( 對(duì) )學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)未學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育( 對(duì) )學(xué)、、的教職工應(yīng)當(dāng)尊重人的人格尊,得對(duì)人實(shí)施體罰、變體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為( 對(duì) )學(xué)、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未人的安全教育,采取措施保障未人的人身安全( 對(duì) )-4-教育行政等部門(mén)和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。(對(duì))學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,并及時(shí)向有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告。(對(duì))幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。(對(duì))主要,成或的,對(duì)學(xué)校校和管部管理行,并給予全報(bào)。(對(duì))的。()施教育,學(xué),當(dāng)。()中“禮儀之邦,學(xué)生家給教師送禮完全正常的人之常情。( )沒(méi)有懲罰的教育完整的教育。( )班經(jīng)常開(kāi)拆信目檢查否掌握思想狀。()三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述公道德基本規(guī)范的內(nèi)容。答:“國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、”的 20字公基本道德規(guī)范著國(guó)代社會(huì)道精基容:國(guó)守法求公該高尚國(guó)精神覺(jué)法懂法守法法明禮誠(chéng)信求公舉止待人接該文明禮貌與交往該誠(chéng)守信誠(chéng)懇待信守承諾團(tuán)結(jié)友求公之間該睦互助友與勤儉求公該勤奮儉樸約積憤圖要求公應(yīng)該恪忠職守,兢兢地克己公服務(wù)社會(huì)。-5-、深刻、快捷。3、正確開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。正確開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)嚴(yán)于解剖自己是促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力和外在推動(dòng)力是教師道德修養(yǎng)的根本方法由于教師工作的艱辛、繁重、復(fù)雜教師在道德修養(yǎng)上會(huì)出現(xiàn)反復(fù)或曲折也會(huì)因種種原因產(chǎn)生這樣那樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤都是在所難免的。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵是如何對(duì)待自己在道德實(shí)踐中出現(xiàn)的違背教師

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