小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（12篇）

Word第第頁小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（12篇）學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇1

敬重的家長(zhǎng)伴侶，老師：

我是咱們班婁馨月的爸爸。首先感謝劉老師給我一個(gè)站在這里的機(jī)會(huì)，也感謝家長(zhǎng)伴侶讓我在這里說說教育孩子的心得和體會(huì)。

培育愛好，使孩子高興奮興地學(xué)習(xí)

教育界有一句名言：“愛好是最好的老師”，除了孩子那些天生的愛好〔如有的孩子喜愛玩布娃娃，有的孩子喜愛拆裝無線電等〕之外，愛好是靠勝利來兌現(xiàn)的。也就是說，想方設(shè)法讓孩子勝利，利用勝利來激發(fā)孩子的愛好。記得我的孩子在三班級(jí)剛剛開設(shè)英語課的時(shí)候，成果很差，而且懼怕上英語課，回家也是可怕我們問她英語學(xué)的怎么樣？學(xué)了哪些單詞等問題。后來我們鼓舞孩子把學(xué)過的英語單詞寫成卡片，貼在飯桌對(duì)面的墻上、貼在門上、貼在衛(wèi)生間的鏡子上，甚至空調(diào)、冰箱等物件上都貼有單詞卡片，等到哪個(gè)單詞的確是記住了，然后撕下標(biāo)有這個(gè)單詞的卡片，再換上其他的單詞。如此下來，孩子記住了好多單詞，漸漸就對(duì)英語感愛好了。如今孩子特別喜愛英語課，回家也主動(dòng)跟我們談她在英語課堂的事情了，前幾天，孩子回家說：“媽媽，今日英語課我給我們小組贏得了一分！”我乘機(jī)問了一句：“為什么得的分呀？”孩子說“我回答對(duì)了老師的一個(gè)謎語問題?！薄澳阏鎱柡?！我們?yōu)槟愀械桨谅??！焙⒆勇犃颂厥馀d奮。

孩子在學(xué)習(xí)過程中，不行避開地要遇到困難，只不過是對(duì)于不同的孩子這種困難的大小不同而已，當(dāng)孩子遇到這些困難的時(shí)候，我們不能埋怨孩子，而是應(yīng)當(dāng)與孩子一起分析緣由，然后幫孩子把困難克服，然后讓孩子在這方面取得一點(diǎn)小的勝利〔哪怕是一點(diǎn)，這一點(diǎn)就像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑〕，我們?cè)诮o孩子以鼓舞，孩子就會(huì)取得更大的勝利。

我的孩子如今利用周末學(xué)習(xí)拉丁舞，開頭的時(shí)候，孩子興致勃勃地去學(xué)習(xí)，可是學(xué)了幾次，她覺得累，而且進(jìn)步比較慢，當(dāng)時(shí)就有打退堂鼓的想法，于是我們就商議?把學(xué)費(fèi)交上，斷她后路，幾乎是逼迫孩子去學(xué)習(xí)，但是接下來孩子就有了應(yīng)付的苗頭，記得一次我去接她的時(shí)候，觀察她漫不經(jīng)心、心不在焉地跳，我當(dāng)時(shí)火就往上撞，帶她回家的路上也沒有她好臉子看，后路我也覺得自己的這種教育方法不對(duì)。于是就苦口婆心地勸導(dǎo)孩子，告知她爸爸媽媽掙錢的艱辛，告知她還有好多貧困的孩子，這樣漸漸地教育了幾次，加上孩子舞步的漸漸熟識(shí)，孩子在后來拉丁舞學(xué)習(xí)的路上進(jìn)步很快。一次學(xué)完，孩子興奮地說：“媽媽，老師把我調(diào)到中級(jí)班了！”從那以后，孩子在中級(jí)班學(xué)習(xí)特殊仔細(xì)。

有時(shí)候孩子的勝利需要肯定的艱辛，也需要我們家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)摹氨破取?，不?jīng)風(fēng)雨，哪得彩虹，勝利往往就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)或許我們家長(zhǎng)一句話、一個(gè)眼神、孩子就躍過去了，只要能夠躍過去，那么大的勝利就在后邊。

養(yǎng)成習(xí)慣，使孩子自覺地學(xué)習(xí)

養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣很簡(jiǎn)單，而養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣卻很難。我們不要埋怨孩子沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，由于這是人懶散的本性所確定的。但不埋怨孩子的不良習(xí)慣并不意味著對(duì)孩子的不良行為不管不問，而是要準(zhǔn)時(shí)地提示孩子。在孩子習(xí)慣養(yǎng)成、孩子成長(zhǎng)的路上，我們家長(zhǎng)就是方向盤，要準(zhǔn)時(shí)地把孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣這輛車從偏離軌道的地方訂正回來。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)而言，要養(yǎng)成按打算學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這種習(xí)慣對(duì)于孩子將來升學(xué)、就業(yè)都特別重要。不知道大家有沒有留意這樣一個(gè)信息：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年高考，全國30多個(gè)省份產(chǎn)生了66名高考狀元：其中女生46人,男生20人,女生比例超過70％。從1999年~2023年，可以統(tǒng)計(jì)到的高考狀元有560人，其中女性占到了一半還多。在北京，從2023年至今，高考文理科的狀元一律都是女生。而重慶的女狀元比例更是全國罕見，自2023年起，連續(xù)8年的高考狀元中，16個(gè)人里有13個(gè)是女生。

2023年高考狀元10省市沒男生：在今年全國各地已經(jīng)公布的高考狀元中，北京、河北、吉林、福建、江蘇、山西、海南、四川、上海、天津10省市中，高考第一名沒有男生。

這說明白什么？習(xí)慣！習(xí)慣成就了這么多的女狀元！女孩子心細(xì)、做事認(rèn)仔細(xì)真、井井有條，正是這種細(xì)膩的習(xí)慣成就了女孩子的成就。

我說這些并不是由于我的孩子是女孩子，女孩子也有不細(xì)心的，男孩子也有細(xì)心的。我的意思是說我們要讓全部的孩子培育出狀元的那種學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了少數(shù)孩子具有天生的好習(xí)慣外，作為我們多數(shù)的家長(zhǎng)，對(duì)于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，我們要的做的什么？

首先我們要給孩子明確的要求：譬如放學(xué)后，必需讓同學(xué)先完成作業(yè)，并且寫作業(yè)時(shí)不能邊寫邊玩，可以給孩子限定時(shí)間，開頭階段，也可以采納“懸賞法”——告知孩子早做完作業(yè)就可以隨心所欲地看電視，隨心所欲玩自己喜愛的事情。如今我們家婁馨月回家就打開書包做作業(yè)，做作業(yè)的速度很快，有時(shí)候我都跟孩子開玩笑說：“是不是作業(yè)是胡亂做的？”，“是不是老師布置的作業(yè)不多呀？”

再次要給孩子確定明確的目標(biāo)：在2班級(jí)的時(shí)候，也是一次家長(zhǎng)會(huì)，我給孩子買了一套《兒童經(jīng)典誦讀》，孩子先是讀了其中的《論語》，共兩本，后又讀了《宋詞》，如今正在讀《唐詩》和《孫子兵法》。如今孩子養(yǎng)成了每周六、周日起床后讀誦這些經(jīng)典的習(xí)慣。我覺得孩子讀這些經(jīng)典書籍對(duì)于孩子有許多好處，小處說可以提高孩子的語文素養(yǎng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大處說可以凈化孩子的心靈，可以影響孩子以后的性格形成。

第三要催促孩子反復(fù)熬煉，習(xí)慣才能形成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)艱苦的過程，在這個(gè)過程中可能會(huì)消失偷懶，僥〔jiao〕幸的心理。譬如，我們家孩子有寫日記的習(xí)慣，但這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成費(fèi)很大的周折，開頭孩子沒有習(xí)慣，我們要一遍一遍地問，后來孩子打開日記本卻不知道寫什么，時(shí)常叨念“今日寫什么？”。我跟孩子說：“日記無所不記，可以是今日發(fā)生的事情，也可以是自己讀書的體會(huì)，或者是自己的感想。”“寫日記有兩個(gè)目的，一是熬煉文筆，而是檢討自己的所作所為”。如今好了，孩子能夠自覺地每天完成日記。

對(duì)于同學(xué)學(xué)習(xí)而言，事實(shí)上最好的習(xí)慣就是課題聽課習(xí)慣，一個(gè)孩子學(xué)習(xí)孬好關(guān)鍵是看他是否在45分鐘的課堂上有個(gè)良好的聽課習(xí)慣，這點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的也得教育孩子，讓孩子知道這個(gè)習(xí)慣的利害關(guān)系。

與人為友，提高孩子的學(xué)習(xí)效率

作為家長(zhǎng)，我們每天都要抽出肯定的時(shí)間與孩子溝通。作為現(xiàn)代社會(huì)的大人，我們都很忙，假如哪位家長(zhǎng)說忙而顧不上跟孩子溝通，我覺得這是托詞，我們不能抽出幾個(gè)小時(shí)，幾非常鐘、幾分鐘可以吧？所以陪孩子談天、談心的時(shí)間長(zhǎng)短并不重要，重要的是肯定要與孩子溝通。當(dāng)然和孩子談心溝通的場(chǎng)合也不重要，重要的是我們要問問孩子學(xué)習(xí)的狀況，問問孩子今日學(xué)校發(fā)生了哪些好玩和值得回憶的事情。我和孩子的這種談心溝通多是在接放學(xué)回家的路上，或者送孩子上學(xué)的路上，或者是晚飯后的漫步?????中。與孩子的溝通不僅僅局限在語言方面，可以和孩子一起開展一些熬煉活動(dòng)，如早上和孩子一起晨練、飯前飯后和孩子下下棋，打打羽毛球等，而且在這些活動(dòng)的過程中可以探尋孩子的學(xué)習(xí)與心理動(dòng)向。假如作為家長(zhǎng)時(shí)間特別充分，還可以和孩子一起看看書，商量商量書的內(nèi)容，和孩子一起看看電視，一邊看一邊商量，這樣可以培育孩子的鑒賞力量。

在孩子成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)重要，老師更重要，作為我們家長(zhǎng)，要促成自己的孩子喜愛他的老師，“親其師”才能“信其道”，孩子對(duì)老師的感情，直接影響孩子對(duì)老師所教學(xué)科的心情，也直接關(guān)系著孩子的成果，也就是說孩子喜愛某位老師，他就喜愛聽這位老師的課，當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成果就好。我們?cè)谝龑?dǎo)孩子的時(shí)候，從來都是說“我聽別人說，你們老師特別好”，當(dāng)然這也是實(shí)際，咱們?cè)囼?yàn)學(xué)校的老師業(yè)務(wù)棒，素養(yǎng)高。孩子在家長(zhǎng)這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋熖貏e好”的耳濡目染之下，就自然地敬重老師、佩服老師，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱忱。所以假如我們平?？隙ㄒ粢猓翰荒墚?dāng)著孩子面說某位老師有什么缺點(diǎn)！否則最終受傷的還有自己的孩子。

一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有憐憫心的人往往會(huì)有很好的人緣，而如今社會(huì)中人緣是你的立足之本。所以為了使孩子能更好地進(jìn)展，我們家長(zhǎng)就得把培育孩子的這種責(zé)任感、憐憫心放到重要的位置。孩子很小的時(shí)候我們帶孩子坐公交車，見到上了年紀(jì)的人，我都是讓座，然后再告知孩子為什么要這樣做，如今孩子10多歲了，我們一起坐車，不用我們說，孩子觀察老年人、小孩子都能讓做。孩子的憐憫心可能是與生俱來的，去年春天的時(shí)候，孩子養(yǎng)了一只兔子，待兔子長(zhǎng)到一斤多的時(shí)候，送到了老家，讓她奶奶給養(yǎng)著，到去年秋天，兔子長(zhǎng)到了六、七斤。記得一次回老家，我說：“過年把兔子殺了吃肉?！焙⒆勇牶罂蘖?。又過了幾個(gè)周，我們回老家，孩子她奶奶說把兔子賣了，把賣兔子的30多元錢給了孩子。孩子聽說兔子被賣了，盡管不興奮而眼淚汪汪，但知道賣掉已經(jīng)成為事實(shí)，也是沒方法了。后來孩子提出要把自己積攢的20幾元零花錢添上給她奶奶買雙鞋子。我們對(duì)孩子的這種做法大家贊同。

孩子對(duì)自然、對(duì)動(dòng)物、對(duì)人〔親人〕的這種感情我們要加以愛護(hù)，并正確地引導(dǎo)和鼓舞，使孩子能夠健康地成長(zhǎng)。

孩子在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中，確定會(huì)有勝利，也有失敗，但事實(shí)上這些事情在孩子成長(zhǎng)的道路上是再平凡不過的事情了，只要家長(zhǎng)們能熟悉到這點(diǎn)，加上合理的教育方法，孩子肯定會(huì)成為一位優(yōu)秀的人才！

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇2

敬重的家長(zhǎng)伴侶，老師：

學(xué)校為孩子設(shè)立了一個(gè)小舞臺(tái)，“歡樂非常秀”哪位孩子有什么特長(zhǎng)想要表演的都可以來我這里報(bào)名，我會(huì)盡量給孩子展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。假如您覺得我們學(xué)校還不錯(cuò)，請(qǐng)介紹給您的同事或伴侶

需要家長(zhǎng)協(xié)作的：半個(gè)學(xué)期下來有許多家長(zhǎng)的協(xié)作工作做得特別好，如孩子請(qǐng)假會(huì)主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)打電話或發(fā)短信告知老師，監(jiān)督孩子完成每日作業(yè)，這些家長(zhǎng)的協(xié)作工作值得表揚(yáng)，接下來的半個(gè)學(xué)期需要家長(zhǎng)們?cè)賲f(xié)作以下幾個(gè)問題：

1.7：30--7：50的早讀時(shí)間不要錯(cuò)過，俗話說，一日之計(jì)在于晨，記憶力最正確時(shí)間段，錯(cuò)過了有點(diǎn)惋惜了。

2.不要讓孩子帶零食，玩具來學(xué)校，更不能帶危急物品或珍貴物品來學(xué)校。

3.大部分孩子的書寫力量提高了許多，作業(yè)完成速度越來越快，有時(shí)候，書寫作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校完成了，建議家長(zhǎng)們可以讓孩子們學(xué)習(xí)每天閱讀一個(gè)小故事。

4.這學(xué)期的數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減法，一周3節(jié)的數(shù)學(xué)課，由于孩子的基礎(chǔ)不同，計(jì)算嫻熟程度和速度也存在肯定差距，需要各位家長(zhǎng)多催促孩子練習(xí)口算，方式可以多樣，如嬉戲。〔舉例課堂上玩的嬉戲〕

5.珍寶在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您以短信，微信形式準(zhǔn)時(shí)告知我們，以便我們能更多關(guān)注您的孩子

6還沒有加入微信群的幾個(gè)家長(zhǎng)盡快加入，我和盧老師熱忱歡迎您們的加入。

7.由于天氣緣由，我們的秋游活動(dòng)改到下個(gè)星期，詳細(xì)時(shí)間會(huì)再通知各位家長(zhǎng)。

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇3

友愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：

你們好!我是四二班的楊婷，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)你們的到來表示強(qiáng)烈的歡迎!其次借助這次家長(zhǎng)會(huì)，我想代表同學(xué)們說出心中對(duì)你們的一份感謝!

對(duì)于我們來說，父母是我們一生的依靠;父母，也是我們孩子秀麗的執(zhí)著。雖然父母可能罵過我們打過我們，可能為了生活四處奔波，把我們?nèi)釉诩依?，但我們深深地知道，父母的恨鐵不成鋼，父母的遠(yuǎn)離并不能代表父母沒有愛、盼望寄予我們。

如今，我們已經(jīng)是四班級(jí)的學(xué)校生了，有些事情，我們自己也會(huì)做，還可以關(guān)心父母做，但我們依舊離不開父母的懷抱，所以我們照舊盼望父母能時(shí)時(shí)給我們擁抱，刻刻送我們鼓舞。

還記得上學(xué)期學(xué)校組織的那次感恩演講嗎?還記得那個(gè)關(guān)于《感恩的心》的故事嗎?那天我們都被親情感動(dòng)地稀里嘩啦，我們擁抱的最多的是父母，父母擁抱最多的當(dāng)然也是我們。那一天我們的心走的很近很近。有時(shí)候我們?yōu)榱藵M意自己的小小私欲而有意不聽話，做一些出格的事，做完了還覺得自己挺委屈，父母呢，一聲不吭。很多次，等我們脾氣下去了，摸一摸父母的手心，呵，他們的手竟然變得那么粗糙，我們卻一無所知…….

我信任，只要有你們的支持，有你們的關(guān)愛，我們四二班的全體同學(xué)就會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步!

最終，讓我代表全班同學(xué)再次感謝各位爺爺奶奶，各位叔叔阿姨們能在白忙中抽空來參與今日的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們!

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇4

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好!我沒有什么教育孩子的好閱歷，只是在這里和大家聊一聊，相互溝通一下教育孩子的方法。孩子是我們的將來，是我們的盼望，無論他如今成果怎樣都不是我們最終的目標(biāo)。

孩子的成果與學(xué)校和家長(zhǎng)都是息息相關(guān)的。家長(zhǎng)只是起幫助作用。由于孩子在學(xué)前時(shí)我的確付出了許多心血，無論在那一方面只要他喜愛我就教他去做。不管他做得怎么樣，我們都要鼓舞他?？勺詮乃狭艘话嗉?jí)，給我印象最深的一件事就是他第一天上學(xué)時(shí)他就由于主動(dòng)發(fā)言而受到了老師的嘉獎(jiǎng)，發(fā)給他一個(gè)香水梨。這雖然是一件小事，但是激發(fā)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?；氐郊依镂覀円步o他一些小嘉獎(jiǎng)，這也包括語言的嘉獎(jiǎng)。孩子愛學(xué)習(xí)了，成果無論怎樣，我們都不能責(zé)備他、訓(xùn)斥他。

孩子在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)我們要準(zhǔn)時(shí)了解。常常和孩子談心，了解他的愛好。發(fā)覺錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)關(guān)心他改正。最主要的是家長(zhǎng)要以身作則，給孩子做個(gè)好典范。要讓孩子知道學(xué)習(xí)不僅只學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，我們?cè)谏钪羞€要認(rèn)真體會(huì)、觀看四周的事物，比方說在生活中遇到了一件小事，我們就可以就事論事，給他講講做人的道理。

最終我要說的是學(xué)校自從開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來，我們的孩子懂事多了，他懂得了很多小道理。無論在家還是在外面他都已經(jīng)“長(zhǎng)大了”.

總之教育好孩子是我們大家共同的責(zé)任。我們一起努力吧!

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇5

友愛的家長(zhǎng)老師們：

大家好！我叫xxx，是xxx同學(xué)。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間與您的老師商量我們的教育。感謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計(jì)將來的雄偉藍(lán)圖。時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱模糊約，我們已經(jīng)踏上了漫長(zhǎng)的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的渺小無知，都在學(xué)習(xí)的緊急和充實(shí)中漸漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟——在這個(gè)青春里，我慶幸自己能上課學(xué)習(xí)。

雖然班里只有幾個(gè)男生，但是班里的主動(dòng)性并不比其他班差。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得第六名，多次獲得精神文明班稱號(hào)。我們主動(dòng)參與全部的學(xué)?；顒?dòng)。同學(xué)不僅在生活中相互照看，在學(xué)習(xí)中也相互關(guān)心。數(shù)學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)，語文老師的悉心教育，英語老師的和氣可親，各科老師對(duì)我們的辛勤栽培。我們都很感謝新老師，尤其是班主任，為了讓我們?cè)诰o急，高效，和諧，布滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷催促我們，帶著我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的全都欣賞。

尊敬的家長(zhǎng)們，我們不會(huì)遺忘你們對(duì)我們的悄悄付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切?！耙路┡藛?感冒好了嗎?成果要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。友愛的老師，尊敬的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰慧，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志勝利!用行動(dòng)成就期盼已久的愿望，用滿足的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最終，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順當(dāng)!身體健康!感謝大家!

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇6

敬重的老師、友愛的叔叔、阿姨們：

您們好！

我是四年七班的黃文琦，很榮幸能代表四班級(jí)全體同學(xué)在這里發(fā)言，對(duì)你們的到來表示強(qiáng)烈的歡迎！〔敬禮〕

叔叔、阿姨們：我們每天都在這樣環(huán)境美麗，設(shè)施完備，溫馨歡樂的江南學(xué)習(xí)和生活，心情無比的歡樂。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我們布滿幻想，布滿期盼，您也肯定有這樣的感受吧。孩子是家庭的盼望，是父母的心頭肉，更是校長(zhǎng)、老師的珍寶兒。我們的成長(zhǎng)離不開他們的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心愛惜和協(xié)作。為此，我真心盼望您們能夠全力協(xié)作學(xué)校，讓我們成長(zhǎng)的大船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

良好習(xí)慣成就完善的人生，學(xué)校為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，每個(gè)月都針對(duì)性的進(jìn)行好習(xí)慣培育，比方：上個(gè)月發(fā)到你們手上的問安、上課用心聽講的好習(xí)慣表，經(jīng)過幾個(gè)星期的自我約束和自我管理，我發(fā)覺成長(zhǎng)道路上，自己踩出的腳印更深刻，自己迎來的朝陽更明媚。瞧！我們的課堂更活躍了，同學(xué)們發(fā)言更主動(dòng)了，學(xué)習(xí)效果更好了；周末早晚，一句親切“早晨好，晚安！”給爸爸媽媽臉上涂上了甜甜的笑容。這些好習(xí)慣正靜靜地在我們身上生根、發(fā)芽，信任它定能健壯成長(zhǎng)，開出絢爛的花朵。

叔叔、阿姨們，這有遠(yuǎn)見卓識(shí)、關(guān)心備至的陳校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)，有為我們編織幻想、細(xì)心打造我們的班主任，有博學(xué)多才，教學(xué)仔細(xì)的科任老師，還有爸爸媽媽通力協(xié)作，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！成為您們的傲慢，成為江南的傲慢！在此，讓我代表全體同學(xué)，對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”讓我們攜手一起奔向輝煌的明天！感謝大家！〔敬禮〕

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇7

敬重的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好!

我是×××。今日，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所希望的。我們的'成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心呵護(hù)!

老師無私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感謝辛勤培育我們的各科老師，更感謝各位家長(zhǎng)們，感謝您們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的稚嫩和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、要以身作則，做我們生活的典范，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

2、要注意我們的學(xué)習(xí)過程。成果的凹凸并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的看法和熱忱，隨時(shí)了解把握學(xué)習(xí)狀況，關(guān)心我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业交孟牒驼胬恚业侥鷤兊呐瓮蛢r(jià)值。

4、常常和我們溝通，談心，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓舞，在受委屈時(shí)更需要您們的勸慰。

尊敬的老師，友愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們肯定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿足的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最終，祝老師們工作順當(dāng)!萬事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

感謝大家!(鞠躬)

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇8

敬重的各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好!我是李山山的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到非常榮幸。

家庭是孩子的其次課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、明確教育方向

我是一名學(xué)校教育工，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是學(xué)問的教育，智力的培育。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培育上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，頑強(qiáng)的意志，健康的心理，主動(dòng)的心情，有一顆感恩的心等等。

二、給孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的其次課堂，忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培育的同時(shí)不要遺忘孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是特別重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)伴侶，多理解，多表揚(yáng)，多鼓舞，少批判，少指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的伴侶。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓舞自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。

作為孩子，每個(gè)人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今日的總結(jié)。

孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還盼望老師全部孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美妙!

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇9

敬重的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今日是個(gè)特別的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表四班級(jí)的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧！老師也同您們一樣，盼望同學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、常常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。

3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐煩地輔導(dǎo)和關(guān)心我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞，由于我們還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有獨(dú)特。

我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成果。如今，在學(xué)校各位老師的帶著下，我們的學(xué)習(xí)成果有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我信任，在學(xué)校的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心，我們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，肯定會(huì)為今年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)！〔鞠躬〕

感謝大家！

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇10

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

你們好!

我叫王馨悅，我在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)當(dāng)語文小組長(zhǎng)和英語小組長(zhǎng)，我特別喜愛這個(gè)班集體，也特別喜愛這個(gè)大家庭。

我平常特別喜愛看書，看書使我增長(zhǎng)了才智，懂得了道理。我很喜愛看有教育意義的書。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書的沈約》讓我懂得了要作一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍?，要寫好一篇作文，首先就得多看書，所以我提倡大家要多看書。我們班語文老師也經(jīng)常教育我們多看書，讓我們領(lǐng)悟出書中的道理。

我平日在家，除了看書，那就是關(guān)心媽媽做家務(wù)，我一般會(huì)幫媽媽洗碗、拖地、整理桌子，媽媽每天都很辛苦，我們平日幫媽媽做一些家務(wù)，讓媽媽休息一下，就能讓媽媽興奮，并且我從中感受到了媽媽的不簡(jiǎn)單和辛苦。而且我們已經(jīng)長(zhǎng)大，自己的事可以自己做。

我平日的愛好許多。尤其喜愛畫畫，我畫的畫得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。我還喜愛上網(wǎng)，我會(huì)上網(wǎng)查詢一些課堂上學(xué)不到的學(xué)問。我們家比較民主，有事大家一起商議?。休息就好好休息，學(xué)習(xí)時(shí)就仔細(xì)學(xué)習(xí)。上課時(shí)我仔細(xì)地把握住這40分鐘，把老師講的學(xué)問牢記在心，晚上回家寫好作業(yè)，再輕松復(fù)習(xí)一下就可以了。我不會(huì)去死記硬背，晚上睡覺前，把其次天上學(xué)用的東西檢查一遍，確定不會(huì)丟三落四。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間，做我喜愛做的事情。課堂上仔細(xì)聽講特別重要，只要課堂上仔細(xì)聽講，考試確定能考好。雖然我的成果并不突出，我信任通過我的努力肯定能取得好成果的。

我也有許多做的缺乏的地方，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，不傲慢，連續(xù)做一名合格的少先隊(duì)員!我要特別感謝老師的辛勤工作，老師辛苦了。

最終，我祝福各位叔叔阿姨工作順當(dāng)，心想事成!

感謝大家!

學(xué)校生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇11

敬重的各位叔叔阿姨、老師：

大家下午好!

首先我很榮幸作為同學(xué)代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡文慧，是一(1)班的班長(zhǎng)。

各位叔叔阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!我們的老師和您一樣，盼望同學(xué)能有很大的長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細(xì)心愛惜，假如一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：

1、要常常過問我們?cè)谛５臓顩r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、常常和我們談心溝通，把握我們的心理狀況。

5、要常