同學友情的演講稿

第頁同學友情的演講稿2同學友情的演講稿篇一

她，長著一對大眼睛，像兩顆黑葡萄，一張小嘴能說會道還會唱，

她，是區(qū)里的十佳少年，機構的三好同學，是團員，她還常常參加三獨比賽。有一次在區(qū)里的比賽中還獲得了一等獎，她寫的日記，簡直比我們的作文還好，她的作文常常被老師表揚。

她，很愛幫助人，每次打水沒有人愿意去(因為水井離我們班很遠，而且井桶還漏水，常常濺一鞋泥)班級常常有斷水現(xiàn)象，不過每次都是她解決了這個問題，

上午，我倆去打水，正好有兩個一年級的小同學也來打水，水壓得太滿，他倆抬不動，在那發(fā)愁，她放下我們的水桶，拉著我走過去，微笑著說："小妹妹，別著急，我們幫你抬吧'

然后，打滿了我們自己的水，她和我一人一桶拎著，一搖一擺地往回走，她把水送到小同學的班里，又跑回來接我。

她，是班級中的和事佬，每次同學有了爭吵，她都會把矛盾化解，讓他們重歸于好。

那天崔健灑水，一不當心灑在胡艷雪的腳上，胡艷雪就拿水灑崔健一身，她們就打起來了，她看見后立即跑過去拉開，勸他們和好了。

她，學習成績名列前茅，有時在做題時，我有不會的題就去請教她，她總會熱心的幫助我，給我耐心的講題，一直到我明白為止。

我的好同學好朋友，就是她蔡鳳陽。

3同學友情的演講稿篇二

我的同學潘思遠長著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。他有點自戀，從一年級我們就是同班同學，成為了親密的玩伴，我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧!

那是在一次家長開放日結束的時候，潘思遠邀請我去他家玩，我們在玩耍中找到了一本作業(yè)本，我們就異口同聲地說："我們也來寫寫吧。'于是我們拿起筆，專心致志地寫起來，不一會兒工夫，我們就寫完了，自己感覺寫得不錯，就扭頭去看潘思遠的，這一看可把我嚇一跳，這是潘思遠的嗎?不但做得題全對，而且字也很工整，而我的比潘思遠的相差十萬八千里，你看那字多么飽滿，簡直是字貼上的字，寫得太好了!我不由自主地大喊著，拍手叫好。潘思遠被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，把作業(yè)劃破了，糟糕!由于我的疏忽，把潘思遠辛辛勞苦寫好的作業(yè)給毀了。這下我可成了"罪人'了，潘思遠一定會罵得狗血淋頭的，怎么辦，怎么辦?我趕忙道歉："對不起，對不起!我不是有意的。'"我知道，沒關系的，我們一起把它粘起來吧。'真讓我出乎意料，潘思遠竟寬容地說出了這樣一句話，他不僅沒有責怪我，還在安慰我。我趕忙拿起膠帶，陪潘思遠開心地粘起來。

"宰相肚里能撐船'，潘思遠真像這樣一位"宰相'，令我敬佩，讓我難以忘懷，他那寬大的心胸成為了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。

4同學友情的演講稿篇三

在我剛轉來的時候是誰告訴我機構里的事?對了，就是她。

她的作文寫得非常好?？?她又在頭也不抬地寫著每一字，一不會兒，就看她了了匯成商學院一張稿紙啦。她手里拿著筆，低著頭，全神貫注地寫著，好像四周的人都不存在一樣。可是等到老師讀出色作文時，她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了，讓我真佩服她!她的文字像琴弦上的音符，優(yōu)美婉轉，讓人一下子就進入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫出來的呢?我經常這樣想?？墒撬齾s不以為然，好像在說：'我還能寫得更好!"

她很有愛心。在我剛轉來的時候，她一點點告訴我怎么寫大本，寫生字本，預習作業(yè)，讓我很快在新班里適應下來，是她給了我很大的幫助?？?，現(xiàn)在她還在為別的同學著想，默默地幫助他們，付出她的愛心。

她是我們的班長，在管班級紀律時非常嚴格，同學們有點怕她，可是我在心里卻很支持她，在她的〔管理〕下，班里的紀律一直很好，可是她仍然沒有一句埋怨的話。

想找到她嗎?在教室的后排，個子高高的，長得瘦瘦的，扎著可愛的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對亮晶晶的大眼睛，說起話來笑瞇瞇的，回答問題聲音清脆，老師常常表揚她，她是我們學習的榜樣。這就是我的同學張語桐，大名鼎鼎的張語桐。

5同學友情的演講稿篇四

我們班里有一個聰慧可愛、常常做傻事、老耍小鬼點子的同學，他就是M。無論這樣，我們大家還都很喜愛他。

他長得黑黑胖胖的，看起來很可愛。一雙小小的眼睛下，充滿天真的目光，他那紅嘟嘟的臉蛋兒，像九月里熟透的蘋果，一張靈巧的小嘴，做出各種不同的表情，有趣兒極了。

記得有一次，我們幾個同學一起去體育場踢球。踢得汗如雨下，都沒有勁了，因為我們常常有幾位同學使壞，老把球踢出界，害得我們總要勞神費力地去撿球，于是，我們定下了一條規(guī)矩，誰把球踢出界誰去撿球。這時，常常'使壞"的同學之一M鼓足了勁兒，眼珠一轉，找準機會，一腳把球踢了八丈遠。我們看著他那得意的神色，生氣極了，異口同聲地說：'去，撿球去!"只見他腳一跺，小嘴一撇，裝出一副可愛的樣子，對旁邊踢球的叔叔，奶聲奶氣地叫：'哥哥，幫幫我，把球踢過來。"那些人聞聲了那幼稚的的聲音，很高興地答應了他的請求，把球踢到了他的腳下。瞧，轉眼間他又開始得意洋洋了!

還有一次，在數學課上，因為W同學上課不聽講，杜老師叫他起來回答問題。W好似熱鍋上的螞蟻，在那坐立不安，急得眼淚都出來了，這時，M抓住機會，'裝"好人。他悄悄對W說了一聲：'單位1乘以分量等于分率。"W就像抓住了一根救命稻草(假冒偽劣版)，一下就不緊張了，自信地說出了'答案"。全班同學一下子都笑了起來。W的臉漲得通紅，而M的臉上露出了得意的笑。雖說M耍壞，可這種不聽講的惡習是該懲處一下!

他干過的傻事也不少。我們去蟹島游玩時，因剛下過雨，那些