全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2.4用因式分解法求解一元二次方程學習目標:(1)能夠根據具體的一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法。(2)會利用分解因式法(提公因式法、公式法)解某些簡單的數字系數的一元二次方程。學習重點:學習因式分解法求解一元二次方程學習難點:用因式分解法求解一元二次方程導學過程溫故知新用配方法解一元二次方程的關鍵是將方程轉化為的形式2、用公式法解一元二次方程應先將方程化為3、分解因式有哪些方法?4、選擇合適的方法解下列方程:①x2-6x=7②3x2+8x-3=0創(chuàng)設問題解:三種不同的解法討論他們的做法正確嗎?為什么?小穎用公式法求解,是正確的;小明利用等式的性質求解,但約去即除去X,等式的性質告訴我們不能除去0,我們不能確定X不是0,所以此題不能利用等式的性質求解,小明的方法錯誤;小亮利用任何數與0相乘為0求解,他的方法是正確的。他的這種方法為我們求解一元二次方程提供了一種新的思路、方法。認識分解因式法求解一元二次方程做一做上面的式子,能轉化為的形式嗎?利用因式分解法求解一元二次方程的關鍵是什么?它的步驟是什么?還有更方便的方法嗎?答:可以直接開平方求解。課堂練習課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021國慶促銷方案5篇模板
- 2024-2025學年上期期中九年級教情學情診斷歷史試卷
- 智慧解決方案如何改善城市居民生活
- 全球及中國超導材料市場競爭現狀及前景態(tài)勢分析報告2024-2030年
- 2024年濱州駕駛員貨運從業(yè)資格證考試題
- (高清版)DB41∕T 1088-2015 商城燉菜烹飪技藝 四喜來財
- 司法所秘書工作總結
- 干部三年來工作總結
- 《淺談機關公文處理》課件
- 工地碎石采購合同范例
- 視覺傳達設計生涯發(fā)展展示
- 2024年北京聯通新苗計劃校園招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《左心室肥厚診斷和治療臨床路徑中國專家共識2023》解讀
- 老年醫(yī)學專業(yè)技能培訓課件
- 牛肉拉面創(chuàng)業(yè)計劃書
- 入院患者健康宣教課件
- 軟件開發(fā)成果移交單
- 重慶渝中區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末數學評估卷(含答案)
- 酸湯火鍋推廣方案
- 孩子的性格特點及其培養(yǎng)方法
- 《珍惜青春主題班會》課件
評論
0/150
提交評論