2023年-我愛(ài)爺爺奶奶幼兒園大班教案

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作為一名教學(xué)工作者，編寫教案是必不行少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是我為大家收集的我愛(ài)爺爺奶奶幼兒園大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)爺爺奶奶幼兒園大班教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒在相互的溝通中，了解老人們年紀(jì)大了，做許多事情存在著種種不便。

2.激發(fā)幼兒敬重老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。

3.培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)切他人的情感。

4.培育幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

前期閱歷的打算：

讓幼兒視察和探討爺爺奶奶的日?；顒?dòng)。

物質(zhì)打算：們溝通一下，畫上的爺爺奶奶在干什么。(如：給花澆水、擦桌子、縫衣服)

教學(xué)反思：

整個(gè)活動(dòng)中，我們注意孩子的體驗(yàn)與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)當(dāng)說(shuō)到達(dá)了較好的引導(dǎo)與教化作用。

整個(gè)活動(dòng)分為了三個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)活動(dòng)以情感為主線，激發(fā)孩子與爺爺奶奶濃濃的感情。在活動(dòng)中老師注意孩子情感的轉(zhuǎn)換，從接受燁燁奶奶的關(guān)愛(ài)到對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)與敬重，這其中在這三個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)說(shuō)很好的.幫助了孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)換，但是至于在今后的生活中，孩子們能否將這種行為接著，那還是須要家庭與老師不斷地進(jìn)行教化引導(dǎo)的。

我愛(ài)爺爺奶奶幼兒園大班教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒在相互的溝通中，了解老人們年紀(jì)大了，做許多事情存在著種種不便。

2、激發(fā)幼兒敬重老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。

3、讓幼兒能在集風(fēng)光 前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲，感受嬉戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)打算

前期閱歷的打算：

讓幼兒視察和探討爺爺奶奶的日?；顒?dòng)。

物質(zhì)打算：

收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)微環(huán)節(jié)的信息〔圖畫、文字記錄〕。

活動(dòng)過(guò)程

環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)：

一、出示爺爺奶奶圖片，自然引入主題。

師：說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶長(zhǎng)得什么樣子，和自己哪些地方不一樣。

幼兒自由講解并描述。

師：我們的爺爺奶奶年齡大了，須要我們的小摯友來(lái)幫助。

二、我為爺爺奶奶來(lái)幫助〔角色扮演〕

師：想一想爺爺奶奶做哪些事情不便利，我們可以幫他們做什么，兩人結(jié)伴試做一下。

〔幼兒自由結(jié)伴扮演〕。

師：我們小摯友在家里為爺爺奶奶做過(guò)什么事情，爺爺奶奶有什么反響呢？

師：爺爺奶奶年紀(jì)大了，我們小摯友要主動(dòng)去關(guān)切爺爺奶奶〔給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿〕，做個(gè)敬重老人的好寶寶。

鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。

三、活動(dòng)延長(zhǎng)：

畫畫自己的爺爺和奶奶，表現(xiàn)他們的特征和活動(dòng)。畫完后和伙伴們溝通一下，畫上的爺爺奶奶在干什么?！踩纾航o花澆水、擦桌子、縫衣服〕

活動(dòng)反思：

以重陽(yáng)節(jié)為主線，〔即平常由老人接送孩子人數(shù)居多，老人比擬溺愛(ài)孩子，孩子在老人面前任性，不知道體諒和關(guān)切老人等〕，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。本活動(dòng)旨在通過(guò)聽(tīng)故事、講解并描述、繪畫、唱歌跳舞等多種形式，讓幼兒體會(huì)和感受老人對(duì)自己的愛(ài)和付出，知道感恩，知道怎樣關(guān)切和愛(ài)他們，并用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)他們的感謝?；顒?dòng)中，利用了幼兒特別喜愛(ài)聽(tīng)故事的特點(diǎn)，結(jié)合幼兒自身閱歷自編小故事，幼兒聽(tīng)得特別入神，因?yàn)楣适吕镏v的似乎就是他自己。聽(tīng)完故事后，孩子們你一言我一語(yǔ)地講解并描述著自己的爺爺奶奶是怎么愛(ài)自己的，為自己做了什么事情。

在老師引導(dǎo)下，能夠知道爺爺奶奶年齡大了，他們也須要照看，須要我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事情，應(yīng)留神疼他們，不要象嬌嬌一樣，把奶奶累病了。最終，孩子們用畫筆畫下了最想送給爺爺奶奶的禮物，有花、水果、玩具、美麗的衣服、汽車等等。晚上，在家長(zhǎng)的協(xié)作下，孩子們陪爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日?；顒?dòng)后，與家進(jìn)步行了溝通，家長(zhǎng)紛紛反映，通過(guò)這