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期中考前動(dòng)員主題班會(huì)1樹(shù)立正確考試信念樹(shù)立正確考試信念鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花:鍥而不舍,金石可鏤;持到底,不懈追求,一切皆有可能。只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),才能擁有考試的輝煌。爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn):從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。以己之長(zhǎng),攻人之短、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。平和心態(tài),決勝千里外:臨近考試,放下背上的包袱,以平和積極的心態(tài),坦然迎接考試。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;笑傲考場(chǎng),人生處處精彩。誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生:歷次考試中,每個(gè)人要擁有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí)。我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。充滿自信,譜寫新篇章:天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)??汲鰝€(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出我校風(fēng)采。態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)就是這樣,我們要以堅(jiān)定的信念投入到緊張的復(fù)習(xí)生活中去,奮力拼搏、甘于吃苦、善于在學(xué)習(xí)中獲取成功的喜悅,體驗(yàn)克服困難的樂(lè)趣。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到理想的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。學(xué)習(xí)要抓住技巧,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!2復(fù)習(xí)方法1、讓課本為自己加分:這個(gè)時(shí)段能給自己加分的砝碼就是回歸課本,回歸基礎(chǔ),把課本讀薄。要對(duì)課本里的知識(shí)點(diǎn)一一加以回顧,加深對(duì)基本概念、基本方法的記憶,該背過(guò)的必須背過(guò)。2、利用筆記本為自己加分:平時(shí)各科的筆記,一般都是學(xué)科中的精華。在最后的時(shí)間里,利用筆記本來(lái)進(jìn)一步回顧知識(shí)、梳理知識(shí),可以收到事半功倍的效果。3、讓錯(cuò)題本為自己加分:這個(gè)時(shí)段能給自己加分的砝碼就是回歸課本,回歸基礎(chǔ),把課本讀薄。要對(duì)課本里的知識(shí)點(diǎn)一一加以回顧,加深對(duì)基本概念、基本方法的記憶,該背過(guò)的必須背過(guò)。4、讓??家族e(cuò)點(diǎn)增分:把有分量的所有考試卷集中起來(lái),找出“??家族e(cuò)點(diǎn)”,進(jìn)一步強(qiáng)化矯正,補(bǔ)好缺漏。凡應(yīng)知應(yīng)會(huì)的而又經(jīng)常出錯(cuò)的點(diǎn),要進(jìn)一步打牢夯實(shí),保證不再出錯(cuò)。5、向答題規(guī)范和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要分:在考前沖刺時(shí),每天都要進(jìn)行一些熱身訓(xùn)練,但不要求新、求奇、求難,而要注重尋求答題規(guī)范,向答題規(guī)范要分,要做到“會(huì)題滿分”。要知道只有平時(shí)的規(guī)范,才會(huì)有戰(zhàn)時(shí)的得分。合理的安排時(shí)間計(jì)劃恰當(dāng)有的放矢見(jiàn)縫插針?lè)e少成多分門別類提高效率知難而進(jìn)請(qǐng)教有方堅(jiān)決克服拖沓現(xiàn)象攻克記憶關(guān)1、趁熱打鐵:根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。所以,復(fù)習(xí)必須及時(shí),學(xué)習(xí)中當(dāng)堂復(fù)習(xí),溫故知新是很有必要的。2、分割記憶:由于集中復(fù)習(xí)比較單調(diào),刺激物千篇一律地多次作用于大腦,容易引起大腦皮層的疲勞;分散復(fù)習(xí)可以使大腦神經(jīng)細(xì)胞得到休息,從而保持旺盛的精力,需要注意的是分散復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間并不是越長(zhǎng)越好。3、避免干擾:研究顯示相似程度在50%時(shí),干擾最大。因此,在新知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)盡量不要將內(nèi)容相似的材料放在一起學(xué)習(xí)。4、多樣記憶:長(zhǎng)時(shí)間用一種方式記憶,會(huì)感覺(jué)枯燥、乏味,并且效率低。多種記憶方式并用,能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,避免產(chǎn)生厭煩情緒和疲勞現(xiàn)象??荚嚽昂笞⒁膺@些:檢查必備物品,進(jìn)行考前放松學(xué)會(huì)積極等待,接受生理緊張克服粗心的毛?。悍乐勾中淖詈玫霓k法:一是認(rèn)真,二是要養(yǎng)成事后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。良好的心態(tài)參加考試:用一顆平常心去干事情才會(huì)干的最好,考試也一樣,正常發(fā)揮就是最好了。養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣:當(dāng)我們考完一門課后,要認(rèn)真檢查,認(rèn)真檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字,核對(duì)有沒(méi)有抄錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)數(shù)字等。3考試時(shí)間安排上午8:00-9:30語(yǔ)文上午10:00-11:30英語(yǔ)......4教師寄語(yǔ)第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。個(gè)別同學(xué)嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想取得好成績(jī),必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己。第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在考前這十天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來(lái)。重視復(fù)習(xí)課,在老師的指導(dǎo)下,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路。第三,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人。第四,養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,更講究應(yīng)試技巧,注重考試策略。希望同學(xué)們,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲第五,做到誠(chéng)信考試。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響。同學(xué)們,誠(chéng)信

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