




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于亞健康簡介與綜合干預(yù)方法第1頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月一、健康與亞健康1、健康的概念健康不僅是沒有疾病和虛弱癥狀,而且包括身體、心理和社會適應(yīng)能力的完整狀態(tài)。
健康的五大基石:合理膳食、適當(dāng)運動、良好的生活習(xí)慣、平衡心理、充足睡眠。中醫(yī)認(rèn)為健康的含義是無疾病,以壽命長短和機體的活動能力來判斷。平衡即健康,平衡的失調(diào)即為疾病。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》中“陰平陽秘”,乃是“健康”,曰“平人”。第2頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月2、亞健康的概念介于健康和疾病的中間狀態(tài),在相當(dāng)高水平的醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)系統(tǒng)檢查和單項檢查,未發(fā)現(xiàn)有疾病,而病人自己確實感覺到軀體和心理上的種種不適,這種情況,我們就稱其為亞健康。也有“次健康”、“病前狀態(tài)”、“第三狀態(tài)”、“中間狀態(tài)”、“游移狀態(tài)”、“灰色狀態(tài)”“潛病期”“前病態(tài)”等稱謂。第3頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月3、亞健康的分類(1)按型態(tài)分可分為四大類:軀體亞健康、心理亞健康、社會交往亞健康、道德亞健康 ①軀體亞健康的亞型:疲勞性亞健康、睡眠失調(diào)性亞健康、疼痛性亞健康、其他癥狀亞健康 ②心理亞健康的亞型:焦慮性亞健康、抑郁性亞健康、恐懼或嫉妒性亞健康、記憶力下降性亞健康 ③社會交往性亞健康的亞型:青少年社會交往亞健康、成年人社會交往亞健康、老年人社會交往亞健康 ④道德亞健康第4頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月3、亞健康的分類(2)根據(jù)型態(tài),也可具體劃分為:活動-休息型態(tài)亞健康、營養(yǎng)-代謝型態(tài)亞健康、排泄型態(tài)亞健康、感知形態(tài)亞健康、性-生殖型態(tài)亞健康、認(rèn)知-應(yīng)對-關(guān)系型態(tài)亞健康 (3)根據(jù)亞健康狀態(tài)的輕重程度進(jìn)行劃分為:輕度身心失調(diào)階段、潛臨床階段、前臨床階段(4)亞健康的狀態(tài)也可分為:特異性疾病的臨界狀態(tài)和非特異性疾病的臨界狀態(tài)第5頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月4、亞健康的范疇西醫(yī)學(xué)描述亞健康狀態(tài)涉及的范疇主要有以下幾方面:(1)身心上不適應(yīng)的感覺所反映出來的種種癥狀,如疲勞、虛弱、情緒改變等(2)與年齡不相適應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)或生理功能減退所致的各種虛弱表現(xiàn)(3)微生態(tài)失衡狀態(tài)(4)某些疾病的病前生理病理學(xué)改變第6頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月4、亞健康的范疇亞健康狀態(tài)涉及的醫(yī)學(xué)范疇有以下可能性:(1)某種或某些疾病的臨床前狀態(tài)可進(jìn)一步向該疾病發(fā)展;(2)某些疾病經(jīng)治愈后仍存在的各種虛弱表現(xiàn);(3)人體處于衰老時期,由于組織結(jié)構(gòu)老化及生理功能減退所導(dǎo)致的各種虛弱表現(xiàn);(4)機體身心功能的輕度失調(diào),存在有相對獨特的表現(xiàn)特征,與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)各種“綜合征”有關(guān);(5)身心上不適應(yīng)的感覺所反映出來的種種癥狀。
第7頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月二、未病學(xué)與亞健康1、未病學(xué)的概念未病的含義:無疾病狀態(tài)、有疾病的先兆或小病的狀態(tài)、未發(fā)生傳變或已病的早期狀態(tài)、疾病愈后未復(fù)發(fā)狀態(tài)。 即健康未病態(tài)、潛病未病態(tài)、欲病未病態(tài)、傳變未病態(tài)。第8頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月2、未病學(xué)與亞健康(1)亞健康狀態(tài)屬于未病學(xué)研究的范疇(2)未病學(xué)對亞健康的研究與干預(yù)有指導(dǎo)作用:包括理論指導(dǎo)作用和實踐指導(dǎo)作用(3)亞健康的研究可豐富和發(fā)展未病學(xué):①通過對亞健康狀態(tài)的相關(guān)理論的研究可促進(jìn)對未病學(xué)認(rèn)識的深化;②亞健康狀態(tài)綜合干預(yù)策略和實踐模式的建立將促進(jìn)未病學(xué)從理論到實踐的轉(zhuǎn)變第9頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月3、未病學(xué)思想指導(dǎo)下的亞健康干預(yù)(1)未病學(xué)針對亞健康干預(yù)的原則:三早原則、綜合思維分析原則、辨證論治分析原則、天人相應(yīng)與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定原則 (2)未病學(xué)思想指導(dǎo)下的亞健康干預(yù):
未病先防:①適應(yīng)環(huán)境,改善環(huán)境;②增強意識,積極行動;③調(diào)暢情緒;④藥物干預(yù)
欲病救萌:①繼續(xù)遵循未病先防的相應(yīng)方法達(dá)到欲病救萌;②有針對性的干預(yù)措施a.各種慢病高危人群的干預(yù)b.體質(zhì)調(diào)節(jié)第10頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月三、亞健康的中醫(yī)辨證1、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)說體質(zhì)的概念,是指人體生命過程中,在先天稟賦和后天獲得的基礎(chǔ)上所形成的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、和心理狀態(tài)方面的綜合的、相對未定的固有特質(zhì),是人類在生長、發(fā)育過程中所形成的與自然、社會相適應(yīng)的個體性特征。
2、體質(zhì)的分類常見體質(zhì)有:平和質(zhì)、氣虛質(zhì)、血虛質(zhì)、陽虛質(zhì)、陰虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、氣郁質(zhì)、淤血質(zhì)、陽盛質(zhì)、特稟質(zhì)、酸性體質(zhì)。第11頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月四、亞健康與慢性疲勞綜合征1、慢性疲勞綜合征的概念
慢性疲勞綜合征是一種以慢性疲勞為主要特征的疾病,其癥狀持續(xù)時間被界定為六個月以上,該病的癥狀群除疲勞外,還包括睡眠紊亂、異常情緒及類流感樣癥狀。
亞健康多表現(xiàn)有慢性疲勞,但不是特指滿足一定標(biāo)準(zhǔn)的慢性疲勞綜合征,其范圍更廣泛;慢性疲勞綜合征已被納入目前疾病分類中,滿足慢性疲勞綜合征診斷標(biāo)準(zhǔn)者,不能再被認(rèn)為是亞健康狀態(tài)。第12頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月五、亞健康與慢性疲勞綜合征2、疲勞的分類不同的分類方法不同的表述:(1)生理疲勞和心理疲勞,也就是體力疲勞與精神疲勞(2)生理性疲勞,病理性疲勞(3)中樞性疲勞與外周性疲勞(4)急性疲勞與慢性疲勞(5)全身性疲勞與局部疲勞第13頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月五、亞健康與慢性疲勞綜合征3、慢性疲勞綜合征的治療
(1)西藥治療:①抗病毒藥物及免疫調(diào)節(jié)劑;②抗抑郁劑;③其他藥物,如血壓調(diào)節(jié)劑、氫化可的松。
(2)中醫(yī)藥治療:①益力氣、強筋骨、解勞乏的藥物及方劑;②針灸、按摩、推拿、引導(dǎo)等。
(3)非藥物治療:①維生素、礦物質(zhì)、氨基酸類;②鎂補充劑③必需氨基酸;④運動療法;⑤心理與行為療法。第14頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月五、亞健康的綜合干預(yù)
1、亞健康綜合干預(yù)的原則(1)積極開展健康教育,提高全民健康意識;(2)改變不良的生活方式,筑牢健康的五大基石(3)適時緩解緊張壓力,有效消除心身疲勞;(4)以中醫(yī)理論為指導(dǎo)進(jìn)行辯證調(diào)攝;(5)以個體情況開展心理疏導(dǎo)與行為指導(dǎo)。第15頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月五、亞健康的綜合干預(yù)
2、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)(1)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的特點:①獨特的理論體系;②辨證調(diào)攝;③綜合調(diào)養(yǎng);④適應(yīng)范圍廣泛
(2)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)在亞健康干預(yù)中的重要性:①為亞健康綜合干預(yù)提供了理論基礎(chǔ)②為亞健康的綜合干預(yù)提供了有效途徑和手段第16頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月五、亞健康的綜合干預(yù)
3、亞健康的綜合干預(yù)方法和手段(1)健康教育:健康教育的原則:①科學(xué)性;②針對性;③藝術(shù)性;④實效性健康教育的常用方法:①信息傳播(人際傳播、大眾傳播、組織傳播、自我傳播)②行為干預(yù)第17頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月五、亞健康的綜合干預(yù)
3、亞健康的綜合干預(yù)方法和手段(1)健康教育第18頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月五、亞健康的綜合干預(yù)
3、亞健康的綜合干預(yù)方法和手段(2)心理調(diào)試:①語言開導(dǎo);②移情易性法;③暗示解惑法;④寧神靜志法;⑤全德養(yǎng)性法;⑥情趣易性法;⑦交往活動法。(3)飲食調(diào)攝:①飲食有節(jié),定量定時;②全面均衡;③飲食衛(wèi)生;④因人而異。(4)戒煙限酒(5)睡眠調(diào)理:①養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣②保證充足的睡眠時間第19頁,課件共21頁,創(chuàng)作于2023年2月五、亞健康的綜合干預(yù)
3、亞健康的綜合干預(yù)方法和手段(6)中醫(yī)的辨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)《思想政治教育研究方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院《動畫素描》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川西南航空職業(yè)學(xué)院《設(shè)計基礎(chǔ)形態(tài)構(gòu)成》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江音樂學(xué)院《園林法規(guī)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅民族師范學(xué)院《電力拖動自動控制系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江護(hù)理高等??茖W(xué)?!吨嗅t(yī)經(jīng)典選讀一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都大學(xué)《資賦優(yōu)異教育概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《食品生物技術(shù)實驗指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西城市職業(yè)大學(xué)《教師實踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湘中幼兒師范高等??茖W(xué)?!镀胀ɑ瘜W(xué)I》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 魚燈非遺文化知識介紹
- 兒童常用藥物及安全用藥課件
- 冬季安全生產(chǎn)知識講座
- 女生青春期知識講座(六年級)課件
- 幼兒園廚師廚房崗位管理培訓(xùn)教學(xué)課件(一)
- 采購需求管理附件2采購需求-PR-PO操作說明
- 人教版《道德與法治》四年級下冊教材簡要分析課件
- 智慧水利建設(shè)頂層設(shè)計
- 數(shù)字示波器的工作原理及其應(yīng)用
- 應(yīng)聘登記表員工招聘登記表
- 肝內(nèi)膽管結(jié)石治療共識 課件
評論
0/150
提交評論