法律專業(yè)學(xué)生寒假社會實踐報告通用范本_第1頁
法律專業(yè)學(xué)生寒假社會實踐報告通用范本_第2頁
法律專業(yè)學(xué)生寒假社會實踐報告通用范本_第3頁
法律專業(yè)學(xué)生寒假社會實踐報告通用范本_第4頁
法律專業(yè)學(xué)生寒假社會實踐報告通用范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)部編號:AN-QP-HT390版本 /修改狀態(tài):01/法律 范本InOrderToStandardizeTheManagement,LetAllPersonnelEnhanceTheExecutivePower,AvoidSelf-DevelopmentAndCollectiveWorkPlanningViolation,AccordingToTheFixedModeToFormDailyReportInOrderToStandardizeTheManagement,LetAllPersonnelEnhanceTheExecutivePower,AvoidSelf-DevelopmentAndCollectiveWorkPlanningViolation,AccordingToTheFixedModeToFormDailyReportToHandIn,FinallyRealizeTheEffectOfTimelyUpdateProgress,QuicklyGraspTheRequiredSituation.編編輯: 審審核: 單單位: PAGE2/15頁終于結(jié)束終于結(jié)束枯燥乏味的期末考試,迎來輕松 光放出幸福溫暖的光芒,帶著高漲的熱情,我 旅。 放假伊始,我和同學(xué)一起開始為我們的實 援助中心實踐,于是我們的前期工作是找了資 國法律援助》 、《 廣東法律援助》 書籍,同 時精制報告系列編號:AN-QP-HT390法律 專業(yè)學(xué)生寒假社會實踐報告通用范本。資料下載后以義修改照刪減和。篇一:法律寒假社會實踐報告 開開心的寒假生活,放假的心情猶如冬日里的陽 來來到肇慶市端州區(qū)司法局開始我的社會實踐之 踐踐做了準(zhǔn)備工作,由于此次是去司法局的法律 料料了解法律援助中心的相關(guān)信息,查看了《中 以便民利民為宗旨,以服務(wù)以便民利民為宗旨,以服務(wù)維護(hù)權(quán)為己任。 法上我國法治發(fā)展的舞臺,填補(bǔ)了我國法律制度 事法律援助工作要有咬定青山不放松,矢志不 渝為窮人謀福利的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)精神,當(dāng)然也了 前期準(zhǔn)備工作已告一段落,讓人期待已舊 心 的主 任劉 律師接 待我們 ,劉 律師先 是給 我們律咨詢 的來訪 人員 、電話咨詢 、還 有要寫一些 理 案例卷 宗等 工作。大學(xué)生司 法局 法律援助中 結(jié)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)算是初步了解到法援的一些內(nèi)涵: 律律援助制度,伴隨著律師制度改革的大潮,走 的的空白,它是在艱難中起步,創(chuàng)新中發(fā)展。從 解解了一些相關(guān)的法律文書的格式和寫法。 的的社會實踐正式開始,第 一天 ,是法律援助中 介介紹 在法律援助中心 的常規(guī) 工作包括 :接見 法法法律文書如幫忙 寫代理詞 ,起訴 書等 、還 有整心寒假社會實踐報告。 一些心寒假社會實踐報告。 一些相關(guān)的法律援助制度,這一天有很多人來 司的平民百姓,當(dāng)中還有一老婦人訴說其遇到 的事情時流著眼淚, 、看著 她在不停地擦拭著程。 劉律 師耐心 地為她解答其 所遇到的問題, 司。 從劉律 師在為人民 解憂的 過 程中,我 也獲 看以前 的 案例卷宗 從中我 了 解到 目前端州區(qū) 的是 外省 來 肇 打 工 的 未成 年 人, 由于 這些 未成 年心心寒假社會實踐報告大學(xué)生司法局法律援助中 第第一天上班的時候,剛開始是讓我先熟悉 訪訪咨詢法律問題,大多數(shù)是農(nóng)民或是沒錢打官 淚 淚 水, 只是 感慨淚 光背后那一 段艱辛的人生 歷并向她并向她說 明在法律上 必須要有 依據(jù)才能去打官 得 得 一些法律 知識 ,第 二 天開始, 劉律 師讓我 們只要只要犯 法事 件 是 搶奪案 , 而違 法 犯 法的人 居 多的悲劇,作為法律援助中心的悲劇,作為法律援助中心的工作人員告訴 心地去了解此類案件的來龍去脈,盡可能地爭 會,正是由于法援的負(fù)責(zé)與努力,在過去的一 年里,肇慶市端州區(qū)處理未成年人犯罪案件上 一個典型的模范作用 。在這里我 除了 看到對社在這 段實踐的過 程中, 每天都有 很 多 人來 自 己也獲 得 相應(yīng) 的法律知識, 感 到欣喜 的是 發(fā)的人員 多數(shù) 是 農(nóng) 民 , 老 人 等等 ,這 表明 我們在 人人缺乏法律知識,于是造成 一失足成千古恨 我我,在這些案件中,我們總是要非常細(xì)致,耐 取取給這些失足的未成年人一次該過自新的機(jī) 取取得很大的成就,力挽未成年人,為社會提供 會會負(fù)責(zé)的 形象更是 看到山量可 愛的人 性。咨咨詢 與法 有關(guān) 的 事 件 師 在為 他 們解 決問題時 ,現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn) 在人們的法律 意 識 逐步增強(qiáng) , 而且 來 咨詢 PAGEPAGE6/15頁好,是法制實施過程中可好,是法制實施過程中可以借鑒的榜樣。 去財務(wù)室那邊幫忙整理檔案,主要是把平時司 類,分類的過程中要注意日期 、編號 、文件 名稱、頁次, 全宗號 等目錄的 填寫, 接下來是要 作DARMS20xx檔案文件 管理系 統(tǒng)軟件, 先是檔案 管理入 輸入相關(guān)內(nèi)容 目錄連續(xù)錄入法法律宣傳方面特別是法援這一版塊上做的非常 同同時,我除了在法援這邊幫忙之外,還過 法法局的紅頭文件整理在檔案袋里,再進(jìn)行分 把把這 些文件 相關(guān)內(nèi)容輸入電腦,這時要 學(xué)會操打開該軟打開該軟件 輸入user,password之 后開始檢索保存就保存就這樣 操作呢,同時 也要把整理好的文件 打印出來,這時的 挑戰(zhàn)是要 處理 打印機(jī)有時 暫停的 問題, 打印出來,這時的 挑戰(zhàn)是要 處理 打印機(jī)有時 暫停的 問題, 于是 盡量地利用所學(xué)的 電腦知識幫以下我將對自己在該次實以下我將對自己在該次實踐過程中獲益或 一 、在 法援的 工作過程中, 讓我 明白在 這豐富的 專業(yè)知識, 大一 時所讀的 法律基礎(chǔ)要多研究。楚, 特別上法律的 問題, 他們都是 有根據(jù)的 東細(xì)致地對 待。的的指導(dǎo),幫助。 是是說領(lǐng)悟的一些道理,建議寫出來: 項工作上要負(fù)責(zé)項工作上要負(fù)責(zé), 要有耐心, 愛心當(dāng)然還要有二、工作二、工作中, 遇到不懂的 問題就要問清西西, 千萬不能模糊地說過 去, 要嚴(yán)肅, 認(rèn)真,篇二篇二: 法律寒假社會實踐報告 這是我 邁入大學(xué)校園的 第一 個寒假,一 年這是我 邁入大學(xué)校園的 第一 個寒假,一 年的 法律專業(yè)的 學(xué)習(xí)為我 打開了一 扇通向法律殿我有幸來 到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭到作為一名法官是 多么令人驕傲。在這里我不圣的 使命感。進(jìn)大學(xué) 校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)力和增強(qiáng)自己的 勇氣,畢竟己經(jīng)-開始嘗試著用觀點 -還 我有幸來 到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭到作為一名法官是 多么令人驕傲。在這里我不圣的 使命感。進(jìn)大學(xué) 校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)力和增強(qiáng)自己的 勇氣,畢竟己經(jīng)-開始嘗試著用觀點 -還 比較稚嫩 和單純 ,但 畢竟已 經(jīng)邁出 了第的的大學(xué)生來說還是既神秘又好奇 。而今年暑假實習(xí),在近一個月實習(xí),在近一個月的 實踐過程中,讓我深深感僅找到僅找到學(xué) 術(shù)理論體現(xiàn)和驗證,更找到了一種神性性的 社會實-活動,感覺到很能鍛煉自己的 能天真天真的 思想去觸摸 這個社會。盡管 有些思想 和一一步 。進(jìn)法院實習(xí)后 ,我虛心地向 法官們 學(xué) 習(xí),并與進(jìn)法院實習(xí)后 ,我虛心地向 法官們 學(xué) 習(xí),并與他們建 立 了-良 好的 關(guān) 系 ,積累 了一些 社會一些專 -業(yè)書籍與雜志,讓一些專 -業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角 一開始實習(xí)的時候,我就旁聽了庭審,了 案例 、合議庭 筆錄-等都讓我 逐漸熟悉了法 院的實 務(wù)操作。通過實習(xí),讓我了解了 本-專業(yè) 在實我 今后更-好地 掌握基礎(chǔ)理 論知識, 加深對本行礎(chǔ)。 不久我 還很幸運的 有機(jī)會 同法 官去豫章監(jiān) 生生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和 色色。 解解到法庭審判的 -大致流程 通過整理卷宗 、翻閱際 際 中的 應(yīng)用, 將理 論用于實 踐中, 這樣才能使業(yè)業(yè)的了解, 為以后的 學(xué)習(xí)和 -工作打下較好的 基獄獄處 理一 起離婚 案的 調(diào) 解, 第 一 次走 進(jìn) 高墻之 內(nèi) , 僅僅 一 道鐵內(nèi) , 僅僅 一 道鐵欄之隔 , 卻是兩個 不同的 世界 ,看 著 他們眺望遠(yuǎn)方 的 眼神 , 那 是 一 群向往 PAGE10/15頁作,這個是我在以前的學(xué)習(xí)作,這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的, -問得很仔細(xì),然后 -做得很認(rèn)真,整理完后覺得 繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣 碎的小 -事都蘊藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對 微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我 -在意” 的 態(tài)度 , 虛 心-地向 法 官 們 請教 , 他 們 也不 淺 , 同 時我 也 深深 地明白了 作為一 名 法律人身 成為 其 中的一 員 而感 到無 比 地 -驕傲和 自 豪 ,但 而而實習(xí)中整理卷宗是我們一項很重要的工 鑒鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都 自自己很有成就感。盡管做的事情都 -比較微小、 于于法律這門彰顯公平與正 -義的學(xué)科,每一個細(xì) 處處理每個細(xì)節(jié)時都抱著 “處處小 心,時時 留厭厭其煩地 對我 進(jìn)行傳幫帶 , 使 我 從 中 -受 益 匪上 上 所肩負(fù) 的 -崇高 使 命 與 社會責(zé)任 ,我為將 來能 旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法, 莊嚴(yán)的為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而 當(dāng)激烈的爭吵, 這時總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因為不肯離婚差點在 庭上服撫當(dāng)事人。的學(xué)科, 它僅有基本的專業(yè)知識是旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法, 莊嚴(yán)的為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而 當(dāng)激烈的爭吵, 這時總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因為不肯離婚差點在 庭上服撫當(dāng)事人。的學(xué)科, 它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠閱歷, 作 一名法官不僅需 要有獨-立的法律人律門n, 我們有激有, 是我更更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn) ……國徽下國徽下, 現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅, 因事人也基本上是第一次參與庭審事人也基本上是第一次參與庭審, 有時雙方會敵敵畏自殺敵敵畏自殺。而 法官就必須馬上控制 局面, 安我深刻地體會我深刻地體會到: 法律是一門實踐-性很強(qiáng)的的, 它更 需 要-的是實務(wù)操作 、辦案經(jīng)驗和社會格格,更 需 要有崇高的法律素養(yǎng)。作 為剛跨入法性是我們的致命弱點,我們性是我們的致命弱點,我們有時對于案-件的庭 發(fā)熱,甚至-會因為當(dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻 需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦 和一顆正直的心,我們的心中-必須時時都有一 也-是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求!小 案子 ,每 天都是家長里短 的。而且 人少 案子敬 業(yè)和實 干精神,他 們常 說關(guān)乎百姓 的事就無 么 一次 法院 ,我們需要做 的就 是讓他 們盡量 的們們在擁有這些年輕財-富的同時,缺乏經(jīng)驗與理 審審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦 隱隱之心,這些都是我們在法律-職業(yè)化的過程中 桿桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任, 有有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的 多 多 ,可我看 到的是民一庭的法官 們?nèi)蝿?任怨 的小 事小 事。法律追求正義,有些人一輩子 也就進(jìn) 這PAGEPAGE13/15頁只有這樣這種法制的 觀念才會不斷地傳播下在實習(xí)期間, 我能主動配合實習(xí)部門開展料, 作好實習(xí)日記。在這兩個星期-的 實習(xí)過程中, 我對法 院的 業(yè)務(wù)有了初步只有這樣這種法制的 觀念才會不斷地傳播下在實習(xí)期間, 我能主動配合實習(xí)部門開展料, 作好實習(xí)日記。在這兩個星期-的 實習(xí)過程中, 我對法 院的 業(yè)務(wù)有了初步的 了解, 對促進(jìn)而, 由于我們的 專業(yè)課程-才剛剛開始, 許多專過程中, 在老師的 指導(dǎo)下, 這些問題都能迎刃感感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者 。去。去。有關(guān)有關(guān)法律 業(yè)務(wù)的 -工作, 認(rèn)真收集和整理有關(guān)資今后專-業(yè)課程今后專-業(yè)課程的 學(xué)習(xí)起了一個很大的 作用。然業(yè)知識還沒有學(xué)業(yè)知識還沒有學(xué)到, 但我相信, 在今后的 學(xué)-習(xí)而解。而解。實習(xí)結(jié)束了, 但我感 覺并不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論