2023學校新學期工作計劃

第第頁2023學校新學期工作計劃為了搞好學校衛(wèi)生工作，依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》，依據(jù)上級下達的任務(wù)指標，依據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實際，特制訂如下計劃：一、工作目標：1、醫(yī)務(wù)人員加強業(yè)務(wù)學習，提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取業(yè)務(wù)熟練，無意外發(fā)生;2、按上級要求建立起學校衛(wèi)生檔案,建立規(guī)范、管理到位，實現(xiàn)文本檔案和電子檔案雙重管理;3、連續(xù)充實和完善“雙高普九”、“健康促進”檔案材料，在各項迎檢工作中順利通過;4、加強學校常規(guī)衛(wèi)生工作，確保師生健康第一。嚴格落實《學校衛(wèi)生工作條例》，提高學校衛(wèi)生工作的質(zhì)量和檔次，為形成學生良好的衛(wèi)生習慣提高條件保障;5、連續(xù)加大學生常見病特殊?????是傳染性疾病的綜合防治力度，抓好各班衛(wèi)生委員的工作主動性，提高學生眼保健操的質(zhì)量和監(jiān)督力度，掌握學生的近視率;6、通過不同的形式面對全校學生搞好心理健康教育，提高學生對心理健康的認識，使心理信箱和心理咨詢室真正發(fā)生效力;二、詳細措施：1、踏踏實實做好每項工作，收集整理好過程資料，以備檔;2、衛(wèi)生常識與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動，結(jié)合體檢、校園廣播等形式，對全體學生進行自覺防治常見病、傳染病的科學預(yù)防治療方法的宣傳，以及養(yǎng)成衛(wèi)生行為習慣的教育;采取校醫(yī)、值周、班科任、衛(wèi)生委員等多方位的檢查、監(jiān)督、評比，保證眼保健操的質(zhì)量，掌握好并爭取降低近視率;3、心理老師專心備課，選擇好心理輔導(dǎo)內(nèi)容;并寫好心理分析報告;發(fā)覺有心理問題的學生要準時給與心理輔導(dǎo)，并建立起個人檔案。4、常常性地督促食堂根據(jù)上級食品衛(wèi)生要求，嚴把進貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān)，做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留驗等工作，堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生，以確保師生飲食平安;5、加大對全校衛(wèi)生委員的培訓力度，建立健全衛(wèi)生委員的工作責任制，做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結(jié)，對衛(wèi)生委員或班級有獎有罰，以提高衛(wèi)生委員的責任心和工作的主動性、實效性;三、月份工作計劃：(一)九月份1、制定工作計劃。2、制訂學期衛(wèi)生檢查標準。3、新的分擔區(qū)的劃分，明確責任范圍。4、搞好“愛牙月”宣傳活動。結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。5、對新生做眼保健操指導(dǎo)，對衛(wèi)生委員進行工作培訓;6、作好個人衛(wèi)生檢查工作。7、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。(二)十月份1、上好心理健康教育課;2、進行文化課、體育課的監(jiān)督;3、作好個人衛(wèi)生檢查工作。4、對新生進行眼保健操的評比檢查;5、學生養(yǎng)分健康教育：人類生命首先在于養(yǎng)分，為了向?qū)W生介紹養(yǎng)分學問，及“養(yǎng)分與健康”的關(guān)系，于10月份搞一期養(yǎng)分學問專題板報;6、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。(三)十一月份1、開展一次衛(wèi)生專題宣傳活動，辦一期板報;2、作好個人衛(wèi)生檢查工作。3、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。4、全校眼睛保健操檢查。(四)十二月份1、做好冬季流行性疾病的預(yù)防、“艾滋病”學問的宣傳;2、迎接教育局、防疫站等部門的檢查;3、做好全年衛(wèi)生工作總結(jié)，上報材料;4、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。5、作好個人衛(wèi)生檢查工作。6、眼睛保健操檢查(五)日常工作：1、做好全校師生的日常疾病治療;2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄，檢查結(jié)果準時上報值周辦，與優(yōu)勝班級評比掛鉤;3、監(jiān)督學生病缺席、流行病情況，做到“三早”;早發(fā)覺，早隔離，早治療。4、做好衛(wèi)生委員的培訓工作，加強對學生衛(wèi)生意識的滲透與衛(wèi)生習慣的培養(yǎng);5、監(jiān)督學校食堂的食品衛(wèi)生平安;6、對布置的各項工作進行檢查驗收，有記錄有總結(jié)有監(jiān)督有表獎。學校新學期工作計劃篇2新的學期已經(jīng)開始了，平安問題作為學校的頭等大事，今天我們將在這里做出平安計劃，以下是此次計劃的詳細內(nèi)容。1、制度建設(shè)方面。檢查各室、各班平安工作制度是否健全。2、校舍平安方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機室、供電線路、消防設(shè)施等重點部位進行一次平安隱患排查，發(fā)覺隱患，準時整改。3、學校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作，加強對學校周邊環(huán)境的檢查清理。對發(fā)生交通平安隱患可能性大的路口，報請交警部門幫助管理，確保學生的上學、放學平安。4、平安教育方面。定期檢查開展平安教育的情況，定期檢查板報的平安教育落實情況。5、食品衛(wèi)生方面。定期對食堂、商店進行檢查，禁止“三無”、過期變質(zhì)的食品進入校園。定期督促炊事人員進行身體檢查，杜絕流行病、傳染病的發(fā)生。學校平安信息報告制度1、發(fā)生一般平安事故或了解有與平安有關(guān)信息的，第一現(xiàn)場的責任人或知情人要準時將情況報告給該學生的班主任、學校值班領(lǐng)導(dǎo)，并采取有效措施，防止事態(tài)惡化。2、發(fā)生嚴峻平安事故，學校在了解情況后，根據(jù)平安信息報送程序?qū)⑵桨残畔蠼逃帧０l(fā)生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛(wèi)生防疫部門。3、發(fā)生平安事故的，班主任要準時通知家長到校，主動幫助解決，不拖延。4、發(fā)生平安事故，為了保證學校穩(wěn)定，作好平安教育工作，可以將情況向全體學生通報。5、班主任應(yīng)將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異樣狀況等關(guān)系學生平安的信息，準時告知其監(jiān)護人。6、對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異樣的學生，班主任應(yīng)當做好平安信息記錄，妥當保管學生的健康與平安信息資料，依法保護學生的個人隱私。學校大型活動申報制度1、組織大型活動必需遵守國家和地方的法律、法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度，不得損害學校、社會或他人的利益。2、舉辦大型活動應(yīng)向?qū)W校主管部門提出書面申請，除內(nèi)容活動外，還有平安措施、人員責任等。校長享有審批權(quán)，校長有事托付代理人全權(quán)負責，獲得批準后方可舉行。3、依據(jù)“誰主辦、誰負責”的原則，活動的主辦者及其負責人對活動全過程及人員平安負有全面責任。4、學校負責對班主任及全體學生進行平安教育，加強對班主任和全體同學的法制觀念、交通平安意識、消防常識等宣傳教育，提高班主任老師和全體學生自覺遵紀守法、遵章守紀的愛校護校的責任感。5、組織外出活動和大型活動必需有負責領(lǐng)導(dǎo)和老師帶隊，勘查活動場所，弄清情況，消退事故隱患。6、組織學生外出活動要嚴格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定，做到確定責任人，活動前對學生進行平安教育，制定平安措施、發(fā)放家長信要嚴格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)申報制度，獲得批準后方可進行。如需租用車輛必需用公交公司或旅游公司的車輛。7、在校內(nèi)組織大型學生活動要做好活動場地的規(guī)劃工作，疏通疏散通道，加強對學生的組織管理。學校重大事件報告制度1、重大事件信息報告的內(nèi)容范圍是指學生在校期間發(fā)生的與學生利害、學校聲譽相關(guān)的各種正面和負面的重大事件。2、報告程序：事件發(fā)生后，事件單位的班主任要準時向?qū)W校分管學生工作的主任、副校長報告，主任或副校長接到報告后要準時了解情況并盡快向校長和學校行政會報告。對于涉及學生人身平安、危重(或傳染性)疾病、打架斗毆、聚眾鬧事、敗壞聲譽等緊急事件，班主任要在第一時間內(nèi)將第一信息分別同時報告教導(dǎo)處和分管校領(lǐng)導(dǎo)，然后再對情況進一步進行具體調(diào)查了解并將結(jié)果上報。3、依照學校值周制度，凡參與值日、值周的領(lǐng)導(dǎo)和老師在值班期間遇到的`學生突發(fā)事件均要在最短時間以最快的速度報告學校教導(dǎo)處分管德育的主任、分管副校長和校長，同時要做好記錄。4、報告形式：分當面報告、電話報告和書面報告三種。凡重大事件均要求報告人要有書面報告。對于涉及學生人身平安、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急事件要求要在第一時間內(nèi)用最快的方式報告。5、報告時限：對于涉及學生人身平安、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急事件，班主任和其他知情人要在知曉情況時立刻上報，其它情況要求在2小時內(nèi)上報。無論是何種事件，一日內(nèi)均要求出具書面報告。6、報告內(nèi)容：負面事件要報告清楚時間、地點、事件主要人物、事件經(jīng)過、應(yīng)急措施、初步緣由、聯(lián)系人及有效聯(lián)系電話;正面事件要報告清楚時間、地點、主要人物、事件主要內(nèi)容及擬采取的嘉獎措施。7、責任追究：凡對學生中發(fā)生的各類事件特殊?????是負面事件有意隱瞞不報、謊報、少報、漏報或在規(guī)定時間內(nèi)不上報的，一切后果均由事件單位和相關(guān)人員承擔。期望全體的師生能夠在新的學期里專心落實平安計劃，確保本學期沒有任何的平安隱患，為我校更加和平穩(wěn)定的發(fā)展貢獻自己的力氣。學校新學期工作計劃篇3新學期，依據(jù)區(qū)教體局學校工作要求，結(jié)合學校整體工作安排，立足__部詳細工作實際，為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式，完成老師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標任務(wù)，經(jīng)學部研究，特制定以下工作計劃：一、學部管理，精益求精尋發(fā)展學部制管理模式，凸顯學部工作的樂觀主動性、自主創(chuàng)新性，學部下設(shè)班級部，__部詳細工作模式為“學部+班級部”相結(jié)合的方式。(一)強化組織建設(shè)：成立學部領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，學部下設(shè)三個班級部(二、三、四)，學部和班級部人員制定詳細分工，學部詳細負責學校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評價等，班級部詳細完成學校工作的落實、推動、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作，學部與班級部既有分工，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新。(二)優(yōu)化制度建設(shè)：學部實行“依法治?！?，靠制度強化、促進師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展，學部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度，《學校平安工作條例》、《老師工作綜合評價制度(試行)》、《學校班級工作評估條例》、《學校老師常規(guī)工作要求》、《學校骨干老師培養(yǎng)制度》、《學校青年老師專業(yè)成長規(guī)定》、《學校日常工作規(guī)定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目標，同時進一步增加工作評估的公開公平、透亮?????激勵性，做到“制度面前人人公平”。(三)夯實師德建設(shè)：不斷組織全體教干老師學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《__區(qū)老師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律學問，提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”，懂得關(guān)愛孩子、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜愛、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀老師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干老師進行師德考核，成果計入老師綜合評價，并推選出各級“師德標兵”予以表彰。(四)重視平安工作：“平安無小事，責任大于天”，學部重視平安工作的開展與布置，做到有制度、有排查、有整改、有專人負責，落實“一崗雙責”，強化“網(wǎng)格化“管理，制定各樓層、各科室、各時間段平安責任人，學部抓好師生上下學等管理、班級部做好學生一日常規(guī)等工作、班級做好學生節(jié)節(jié)點名等工作，事無巨細，用心就贏，全體教干老師提高平安防范意識，共創(chuàng)平安歡樂校園。(五)致力班級管理：班級管理是學校管理的重要組成部分，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與將來，關(guān)系到學校管理的提升與推動，因此，學部特別重視這項工作的引領(lǐng)、開展與評價，借助詳細的《班級工作評估條例》，指定詳細的學生中心負責人(衛(wèi)生、紀律、兩操)，成立詳細的檢評小分隊，對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結(jié)、學期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行照實考核。(六)抓實科室管理：依據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，對比學校專用教室配備標準，學部設(shè)立試驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學、老師共同體活動、學生社團活動等，對老師教學技能提高、學生綜合素養(yǎng)提升供應(yīng)很大幫忙，為加強科室管理、保障科室正常使用，學部安排責任心強，業(yè)務(wù)能力突出的骨干老師詳細負責相應(yīng)科室的管理，各科室負責人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護等工作。(七)精細過程監(jiān)控：為規(guī)范學部精致管理，提升學部辦學水平，不斷開展各種科學可行的監(jiān)控活動，例如，課程實施、老師課堂教學、老師考勤、學生作業(yè)等，不定時的隨機實施監(jiān)控并準時做好整改工作。各班級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。(八)密切家校聯(lián)系：依據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長作用的要求，為提高學校工作效率，學部制定家長聯(lián)系制度，豐富家校聯(lián)系的平臺，增加家校聯(lián)系的實效性。每學期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議，為了孩子的發(fā)展，共謀良策。(九)其他工作：學部協(xié)作各級教育主管部門，做好老師隊伍建設(shè)、學生學籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶祝活動組織、各種比賽活動的承辦、后勤總務(wù)等工作，全體學部人員、班級部人員、任課老師相互合作、緊密協(xié)作、統(tǒng)一思想，精彩完成各項工作任務(wù)。二、教學教研，扎實高效求成長教學始終是學校工作的生命線，在貫徹素質(zhì)教育的同時，必需狠抓教學質(zhì)量不放松，教研是教學的強心劑，所以，做好教學教研工作是學校重要的工作任務(wù)。__部詳細教學教研思路是，通過開展主題明確、特色鮮亮的主題活動，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動，促進學部整體教學教研工作的落實，從而不斷提升教學教研水平，提高教育教育質(zhì)量，形成學部“三線并進”的優(yōu)質(zhì)模式。(一)精致主題活動。主題活動開展彰顯學部教學特色，展示學部辦學方向，所以，主題活動開展要做到，選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。1、國學經(jīng)典：依據(jù)區(qū)教體局的詳細要求，學部專心制定國學教育實施方案，落實“四個一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時的經(jīng)典解析課，每月一次國學班隊論壇，每學期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深化推動，爭取短時間內(nèi)打造“國學教育”特色品牌。2、語文主題學習：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育，學部借班隊會、家長會、啟動會、推動會等多種方式宣傳推動語文主題學習，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”，進行語文主題教學的引領(lǐng)、培訓、提升，老師們在活動中不斷把握科學高效的語文教學方法，從而推動語文主題學習不斷前進。3、__作文教學：本學期開始，我們倡導(dǎo)師生共學__作文，老師更新作文教學理念，借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法，拓寬學生視野，優(yōu)化寫作方法，并適時組織開展學生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動，實現(xiàn)學生寫作水平的突進，逐步形成__特色的作文教學體系。4、校本課程建設(shè)：學部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動廣闊教干老師的樂觀參與，結(jié)合學校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學生認知特點的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實施的，經(jīng)歷了幾個學年的積淀、修改、完善，基本成序列、見效果，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《__文化》(五六)。本學期，又組織骨干老師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰，爭取利用兩年時間，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊。5、老師共同體活動：共同體是一種老師自發(fā)形成的教研組織，體現(xiàn)自主發(fā)展、共享體體驗，成員之間有著崇高的抱負，共同的愿景，學部成立“__作文”、“國學經(jīng)典”、“生活數(shù)學”等6個不同的共同體，主持人制定具體的活動方案、任務(wù)分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、群等，扎實推動活動開展并不斷取得可喜成果。6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質(zhì)量，集中利用每年的三月份、十月份，對老師課堂教學高效化進行集中強化評比，成果計入老師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始，數(shù)學學科開展“口算每天練”活動，課前三分鐘為學生的口算練習時間，老師們依據(jù)學生的詳細情況預(yù)備大量的口算練習題以備練習使用，從而有效提高學生口算和計算能力。7、學部特色推動：依據(jù)學部地域特點，結(jié)合多年的提煉修正，最終確定學部特色為__文化，與學校文化相一致的教研特色為__五育教育，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊將來”的辦學理念，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風一訓。本學期，將致力于這項的工作的深化推動，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學校。(二)扎實老師活動。圍繞老師專業(yè)成長開展的活動，必需扎扎實實，讓每次活動都有意義，讓每次活動都有震顫。1、集體備課：學部對語文、數(shù)學、英語、品生(社)、科學多個學科進行統(tǒng)籌安排，班級部每學科每學期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表)，任課老師自主開展其他剩余單元的研討。2、問題教研：老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的準時處理會極大的增加老師們的工作效率，提高教育教學質(zhì)量，所以，適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得特別必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+老師互動”兩種問題教研方式，有效解決了老師在教學中的各種疑難困惑問題。3、老師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動，三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“平凡話月”。活動開展以班級部為單位，練習內(nèi)容學部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學部統(tǒng)一下發(fā))，學部適時開展評比、量化活動。二是，全體老師日常的練習要求，每周二、四早晨8點開始，進行老師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(間周內(nèi)容為國學經(jīng)典)，要求專心書寫。本學期又增加了老師讀書、老師博客活動，購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書，學校不斷探究老師素養(yǎng)提升新舉措。5、“__名師”評選：為表彰優(yōu)秀老師對學校的無私奉獻，我校曾組織開展過兩屆“__名師”評選活動(10名)，評選的依據(jù)是老師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成果，同時還有教干、老師組成的評審小組的成果?！癬_名師”的評選，體現(xiàn)學校對老師的全面確定，促進我校以“__”為特色的學校文化、教研文化逐步深化，助推湯頭小學在老師專業(yè)化成長方面更進一步。(三)高效學生活動。毫無疑問，學生成長是學校教育的重要落腳點，也是我校倡導(dǎo)的辦學理念，作為老師，我們要有一顆發(fā)覺的眼睛，鼓勵的情懷，為學生搭建一個個特色鮮亮、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學習、展示、奮進，從而全面、茁壯、快速成長。1、習慣養(yǎng)成教育：學部重視學生各種良好習慣的養(yǎng)成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等，結(jié)合宣傳欄、班隊會、風俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。2、社團活動(農(nóng)村少年宮活動)：學部特別重視發(fā)展學生的個性特長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為滿意孩子不同的興趣，學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了一系列的活動，學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始，學部11個學生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴閱歷。3、重視國學經(jīng)典、語文主題學習、__作文教學：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設(shè)學生學習、展示的平臺，讓學生在學習中成長，在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學經(jīng)典誦讀時間，每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間，每周二下午為__作文共同體活動時間。4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍，學部重視校園文化建設(shè)，走廊墻壁上到處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“__精神教育”等更是激發(fā)學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設(shè)“宜居、樂學”新環(huán)境。5、課前非常鐘書寫：學部規(guī)定每天下午課前非常鐘為學生練習書寫的時間，四天語文、一天英語，重質(zhì)不重量，安排專人指導(dǎo)點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學生歡樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。學校新學期工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和平安發(fā)展的觀念。堅持以人為本、平安第一，預(yù)防為主的方針，圍繞平安和諧校園創(chuàng)建目標，全面落實《中小學幼兒園平安管理辦法》，深化貫徹落實平安工作責任制，強化平安常規(guī)管理，建立平安長效管理機制，為廣闊師生創(chuàng)設(shè)良好的校園平安環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。二、工作目標建立健全平安工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平;明確工作任務(wù)，落實平安責任制;加強平安教育，提高師生平安意識;加強平安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平;開展平安檢查，消退平安隱患，確保校園穩(wěn)定、確保師生安靜。三、主要工作(一)加強組織建設(shè)1、召開學校平安工作會議?？偨Y(jié)__年學校平安工作，部署__年平安工作任務(wù)。2、完善平安管理機制。各學校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學校平安工作隊伍，逐步形成學校、班級、家長和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向究竟、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面掩蓋的平安管理監(jiān)督體系。3、落實平安責任制。根據(jù)誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰審批、誰負責、分級管理和屬地管理的原則，中心學校、各中小學、班級層層簽訂平安工作責任書，落實平安責任制。4、準時召開學校平安工作專題會議，落實上級會議、文件精神，部署工作任務(wù)。(二)加強平安工作制度建設(shè)1、制定《學校平安工作制度》，對學校平安工作提出全面要求。制定并明確《學校各類人員的平安管理職責》，根據(jù)一崗雙責，明確平安工作職責。2、建立健全平安管理制度。各學校依據(jù)工作實際，進一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)平安定期檢查制度，學生平安信息通報制度，住宿生平安管理制度，校內(nèi)外大型活動審批制度，低班級學生、幼兒上下學接送交接制度，接送學生車輛管理制度，托幼機構(gòu)與小學入托、入學查驗預(yù)防接種證制度，日常平安工作記錄制度，平安信息報告制度，平安工作考核獎懲制度、事故責任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學校平安管理的長效機制。3、加強檔案資料管理。對平安工作文件、計劃總結(jié)、平安檢查、隱患整改、月報通報及其他日常平安工作等準時歸類建檔，作為平安目標考核、責任追究等工作的依據(jù)。4、完善平安報告制度。學校發(fā)生學生傷亡事故或群體性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時，立刻向中心學校報告，不得遲報、漏報、瞞報、不報。5、建立平安通報制度。對不重視平安工作，玩忽職守，影響學生健康甚至釀成平安責任事故的，將嚴厲?查處，并對查處情況準時通報。(三)加強平安教育和培訓1、開足并上好平安教育課。專心落實《中小學公共平安教育指導(dǎo)綱要》，明確任課老師，開足上好平安教育課。2、抓好平安學問教育活動。開學初、放假前、集體活動前等，要有針對性地對師生進行平安教育。提高學生自我約束和自我保護能力。3、加強對教職工的培訓。學校要制訂教職工平安教育培訓計劃，使教職工熟悉平安規(guī)章制度，把握平安防護學問，學會指導(dǎo)學生預(yù)防事故、自救、逃命、緊急避險的方法和手段。組織全體教職工深化學習《中小學幼兒園平安管理辦法》。4、加強平安文化建設(shè)。充分發(fā)揮媒體作用，宣傳黨和國家平安工作方針政策、法律法規(guī)和加強平安工作的重大舉措，宣傳本學校平安工作的先進典型和閱歷，努力營造關(guān)注平安、關(guān)愛生命的良好氛圍。(四)加強學校平安管理1、各學校根據(jù)一崗雙責的要求，對范圍內(nèi)的平安工作負責。學校實行齊抓共管、劃塊負責的管理模式，將學校平安工作和責任分解細化，建立起掩蓋全部工作環(huán)節(jié)的平安責任體系。準時搞好活動總結(jié)。2、加強學校平安常規(guī)管理。學期初組織對校園、班級落實平安工作情況進行全面檢查。3、中心學校將協(xié)調(diào)辦事處相關(guān)部門開展學校及周邊環(huán)境綜合治理活動。嚴厲打擊針對學校和師生的違法犯罪活動，整頓接送學生車輛，整治網(wǎng)吧、流淌攤點等經(jīng)營服務(wù)場所，保護師生生命財產(chǎn)平安。4、以關(guān)愛生命、平安發(fā)展為主題，組織開展學校平安教育活動。5、連續(xù)開展隱患排查治理活動。對檢查出的平安隱患，根據(jù)隱患等級進行登記并報上級教育主管部門。6、組織消防平安專項治理。專心落實《中小學消防平安管理暫行規(guī)定》，建立消防平安制度和消防平安工作責任制，配備必需的消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防平安標志，保證疏散通道、平安出口和消防通道暢通。7、組織飲食衛(wèi)生平安專項治理。專心落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，全面推行學校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理。學校食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求，并取得衛(wèi)生許可證。建立食堂進貨定點采購、索證和登記制度，杜絕三無食品流入。嚴格食堂平安保衛(wèi)措施，定期組織對食堂管理人員和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生學問、職業(yè)道德和法制教育培訓，定期深化食堂檢查指導(dǎo)，嚴防食物中毒事件發(fā)生。(五)加強應(yīng)急體系建設(shè)1、做好值班工作。學校要實行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員必需堅守工作崗位，不準擅自離崗，并專心做好值班記錄。2、加強人防、物防、技防。學校要把平安工作經(jīng)費納入年度預(yù)算，保證學校平安設(shè)施建設(shè)、器材配備、隱患整改、應(yīng)急保障等需要。3、不斷完善應(yīng)急體系建設(shè)。建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍，落實應(yīng)急崗位責任，完善應(yīng)急保障措施，進一步提高應(yīng)急處置能力。進一步修訂完善治安、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害(地震、洪水、臺風等)等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案更詳細、更明確、更細致，可操作性更強。在有關(guān)部門指導(dǎo)下，學校每學期至少開展一次針對地震、洪水等自然災(zāi)害，火災(zāi)等其它突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力，教育師生把握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。(六)完善評估考核機制1、組織開展平安檢查活動。每學期組織一次綜合性檢查活動，每月組織一次專項檢查活動。專項檢查實行隨機檢查方式，內(nèi)容包括平安課開設(shè)、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、