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中班個人總結(jié)家長工作范文通用3篇--個人總結(jié)
《工作》是埃曼諾·奧爾米執(zhí)導的劇情片,LoredanaDetto和SandroPanseri出演。該片敘述了一個15歲鄉(xiāng)下男孩到米蘭的大公司謀職的經(jīng)過。以下是我整理的中班個人總結(jié)家長工作范文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第1篇:中班個人總結(jié)家長工作一、主要工作成效
1、加強班主任自培工作
在教育越來越強調(diào)生態(tài)化今日,幼兒教育中家園合作是一種必定趨勢,然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師家教指導水平,我園充分利用小中大班班級活動,加強班主任自培基地學習,有家教指導理論學習,熱點問題討論。過自培活動,使老師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長走出教育誤區(qū),樹立正確教育觀念,把握科學育兒知識,共同用科學方法啟迪開發(fā)幼兒智力,使幼兒全面進展。由于本學期新老師較多,給家教指導工作帶來了一些不利因素,通過自培基地學習,帶動新老師做好家教指導工作。
2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平
家長開放日目是為了讓更多家長了解各年齡段幼兒年齡特點教育方法教育目標,了解自己孩子在群體中表現(xiàn)。剛開頭時候,家長看著熱吵鬧鬧孩子,忙忙活活老師,不知道應該先看什么,后看什么,只知道盯著自己孩子不眨眼,聽見老師提問別孩子不提問自己孩子,心里不高興,看著自己孩子不如別人孩子聰慧伶俐,心里窩著火。組織這樣家長開放日,沒有取得好效果,反而產(chǎn)生了很大負面影響。
本學期我們針對這種情況,時作出調(diào)整,把教育活動目標內(nèi)容方法以如何觀察自己孩子怎樣科學地對待孩子們之間差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要擅長發(fā)現(xiàn)自己孩子閃光點,只要自己孩子進步了,那怕是一點點進步,也要時提出表揚,而不應該拿著別人孩子優(yōu)點比自己孩子缺點,來埋怨諷刺譏諷孩子,挫傷孩子自尊心上進心。通過家長開放日,家長懂得了怎樣老師主動協(xié)作,取得教育全都性。
另外,各班親子游戲也將知識能力生活情感等各方面內(nèi)容相結(jié)合,體現(xiàn)了濃濃親子之情,深受家長孩子們歡迎。從家長反饋表可以看出,家長對我們教學都非常滿意,從心里感謝老師辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。
3、以家訪活動為補充,促進問題兒童健康進展
家訪是幼兒園工作中不行缺少一個組成部分,它可以使老師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中表現(xiàn)。每次家訪活動,主要是針對有特殊問題幼兒進行,如性格內(nèi)向孩子,生活自理能力差孩子,單親或離異家庭孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康方向進展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實際情況進行走訪,并做好詳細家訪記錄分析。
4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》《幼兒進展手冊》窗口作用
《幼兒進展手冊》《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作一扇窗戶,更是進行教育溝通一塊園地。本學期各班老師根據(jù)二期課改精神,結(jié)合各班實際,在家園欄欄目設置上推陳出新,體現(xiàn)了各班老師創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體智德美各方面,成為家長接受幼兒教育信息主渠道,比如親親寶寶溫馨一束暢所欲言家長中來這些新奇別致名稱讓家長產(chǎn)生親切感溫馨感。為了充分挖掘幼兒園教育資源,做到資源共享,建立家園聯(lián)系欄,讓開闊了家長視野,豐富了家長幼教知識。常??吹郊议L駐足在那兒閱覽,使《家園聯(lián)系欄》活了起來,產(chǎn)生了最佳互動效應。
5、挖掘家長資料,開展形式多月家長進課堂活動
充分發(fā)揮家長資料,挖掘家長技能,讓家長體驗教育教學,本學期,我們讓各班推選挖掘本班幼兒家長資料,讓他們進行教育教學,如小班有家長廚藝較好,邀請到班級進行制作水果沙拉等活動,幼兒家長都比較快樂。
6、灌輸做好教育幼兒閱歷,組織開展家長學校講座
我們根據(jù)小中大班幼兒年齡特點家長需求學期教育教學目標來制定講座內(nèi)容,使講座更具有時代性針對性指導性。主要內(nèi)容有我們邀請x蒙特梭利高級講師石茜絲來我園針對家長對于孩子怎么進行教育?以免產(chǎn)生誤區(qū)?等問題,進行了《100分爸爸100分媽媽》主題講座,專家將理論身邊實例相結(jié)合,講得家長頻頻點頭,以示贊同接受。通過講座,家長們感受很多,把握了平時難以學到教育方法,家長們普遍提高了熟悉,轉(zhuǎn)變了觀念,又解決了教育孩子操作性問題。
7、家委會活動常常性制度化
家委會是幼兒園家教指導工作有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會橋梁作用,本學期我們家委會會議基本上作到每期二三次。開學初,由班主任推舉具有一定修養(yǎng)教育見地家長組成家委會,明確了家委會權(quán)利義務,制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長十個行為規(guī)范,商討秋游家長會等各項活動,參幼兒園日常管理,為我園遠景規(guī)劃提供意見建議,真正發(fā)揮了家委會橋梁作用。
8、開展親子活動
a、從本學期開頭,每個月我們都為當月生日孩子進行全園性慶生會,還特意邀請小壽星家長參加活動。每個月孩子們都能過一個愉快生日會,同時還能收到家長們親自為他們送上禮物滿滿祝福。
b、本學期我們開展了第三屆學園皇家寶貝運動節(jié)中秋親子博餅慶圣誕親子游園活動等大型活動。活動中家長參度很高,如在第三屆學園皇家寶貝運動節(jié)閉幕式上,媽媽們呼啦圈競賽,爸爸們跳大繩競賽,是整場活動一個亮點。這樣活動既讓家長體驗了活動樂趣,也增強了親子間感情。
9、每年秋季,我們組織一些親子游活動,帶孩子觀察季節(jié)變化,體驗集體外出樂趣,同時增強了家園聯(lián)系情感。
二、存在問題努力方向
加強家長協(xié)作接送工作,做到憑卡接送幼兒。
家園共育如同一車兩輪,只有同步同向才能產(chǎn)生出1+12合力。我園開展各項家長工作,如同給家園共育之車注入了潤滑劑,讓幼兒園教育家庭教育能更加諧統(tǒng)一,從而更好地促進幼兒全面進展。
第2篇:中班個人總結(jié)家長工作《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參加,并樂觀支持、幫助家長提高教育能力。隨著對《幼兒園教育指導綱要》精神的不斷領會,我們越來越清醒的熟悉到:家園教育是大教育觀,是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,也是當今改革與進展的大趨勢,因此我們本著提高家長工作實效性,達到家園教育的和諧、統(tǒng)一的原則,本學期開展了一些活動老師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,老師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。針對這些,我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面,并取得了較好的效果:
一、建立家園立交橋,開設家長之窗
一學期以來,我們堅持定時更新班級家長之窗內(nèi)容,每周公布教學活動計劃,把每個孩子的作品放在家長之窗上,讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況,涉及
幼兒園的管理、教學、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,我們都準時在家長之窗上公布,與家長互通信息,一部分常常利用網(wǎng)站,向幼兒園反饋教育信息或建議,使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。
二、召開家長會
為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們樂觀利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的詳細情況和計劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題討論向家長進行詳細的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如:調(diào)查表、觀察記錄、家長問卷等,家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能常常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長協(xié)作的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。
在家長會上我們向家長推舉了幾種記錄的方法,對家長很有啟發(fā),有些家長在聯(lián)系本上專心詳細地記錄了孩子的成長,有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多的了解孩子的進展情況,樂觀爭取家園協(xié)調(diào)全都共同促進幼兒的健康成長。
三、樂觀爭取家長資源,豐富主題活動
每個主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗準時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《可愛的動物》中,班里好多的小伴侶都從家?guī)砹烁鞣N各樣的小動物圖片傘。在《秋天的畫報》中,請家長幫助幼兒自備1-2種食物。家長能根據(jù)上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來。隨著主題的開展,家長開頭漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參加自覺性。一些家長常對我們說:你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要,以后我會留意幫你們收集的。就這樣,常常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:這個需要嗎?在家長的大力支持與協(xié)作下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。
四、向家長開放園內(nèi)半日活動
家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
第3篇:中班個人總結(jié)家長工作我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,把握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力氣為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,提高家長素養(yǎng),使家長在一切為孩子進展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質(zhì)量,促進家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計劃。
詳細內(nèi)容:
(一)履行家委會的職責,協(xié)作幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。
家長委員會帶領、發(fā)動全體家長,盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用,定期收集家長的建議和意見,準時反饋情況,協(xié)作幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
(二)擅長發(fā)掘閃光點,弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。激勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
(三)辦好家園親子活動,寓教于樂。家園親子活動是制造機會讓孩子和家長一起參加幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出平安工作。
(四)協(xié)作幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發(fā)動全體家長,發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色活動獻計獻策,作指導。
(五)辦好家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教閱歷,理論知識)可由老師有計劃敘述,閱歷方法由有閱歷好的家長敘述,家園結(jié)合使家長學校更貼近家庭教育實際。
(六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參加,以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,把家長義工工作作為家長參加幼兒園管理的一項權(quán)利,同時也是真正執(zhí)行家園共建的一條重要措施。
(七)飲食,保健方面:從飲食,衛(wèi)生和平安等方面著手,促進幼兒身心健康成長,家委會成員可隨時到協(xié)作幼兒園培育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好飲食衛(wèi)生。
詳細工作安排:
二月份:
l1、進行召生報名工作。
l2、大環(huán)境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。
l3、做好各班入學前的各項打算工作。
l4、針對存在的平安、衛(wèi)生問題進行整改。
三月份:
1、家委會成員會議,溝通20__年家委會工作計劃。
2、組織春游活動獻計獻策,協(xié)助幼兒園外出春游的平安宣傳工作。
3、家長會的召開,請各班家委會成員作記錄。
4、各班推選家長參加義工活動。
5、家長委員會參加食譜的定做。
四月份:
1、開展家長開放日活動并提意見和建議。
2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
五月份:
1、結(jié)合節(jié)日進行教育(五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)),并開展相關活動。家委會成員獻計獻策
2、家委員成員為六月一日活動獻計獻策。
3、各班推選家長參加義工活動。
六月份:
1、開展慶六一活動。
2、各班清點財產(chǎn)、資料歸檔,做好防暑降溫工作。
3、各班組織(父親節(jié)和端午節(jié))活動。
4、全園進行大掃除
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