利用上下文及邏輯關(guān)系巧解英語完型填空題

第頁共頁利用上下文及邏輯關(guān)系巧解英語完型填空題利用上下文及邏輯關(guān)系巧解英語完型填空題考研英語知識(shí)運(yùn)用這道題是一種對(duì)考生綜合才能的考察。除了對(duì)大綱核心詞匯的掌握外，還要理解一定的解題技巧。那么，這篇文章主要向廣闊考生介紹完型填空的解題技巧，希望各位同學(xué)可以學(xué)會(huì)舉一反三。英語知識(shí)運(yùn)用，即完型填空出如今考研英語試題的第一局部，因此，能否順利解答這道題至關(guān)重要。但是，廣闊考生假如想在這道題獲得很好的成績，根本功很重要，當(dāng)然，在扎實(shí)的根底上，還要有一定的解題技巧才能做到事半功倍。那么我們先看一下大綱對(duì)英語知識(shí)運(yùn)用這道題的要求：該局部不僅考察考生對(duì)不同語境中標(biāo)準(zhǔn)的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和構(gòu)造)的掌握程度，而且還考察考生對(duì)語段特征(如連接性和一致性等)的辨識(shí)才能。在一篇240-280詞的文章中流出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最正確答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連接、構(gòu)造完好。我們看，根據(jù)大綱規(guī)定，英語知識(shí)運(yùn)用這道題是一種對(duì)考生綜合才能的`考察。除了對(duì)大綱核心詞匯的掌握外，還要理解一定的解題技巧。那么，這篇文章主要向廣闊考生介紹完型填空的解題技巧，希望各位同學(xué)可以學(xué)會(huì)舉一反三。第一,利用文章主題和行文邏輯解題。完型填空文章是一種“主線控制全文，邏輯串聯(lián)前后”的文章。因此，掌握了文章主題就像找到了房門的鑰匙，主要內(nèi)容一目了然。根據(jù)完型填空總分構(gòu)造的特點(diǎn)，通常來說，主題句在首段首句。所以，首段首句以及段首句是各位考生要理解的重點(diǎn)。那么利用文章主題解題就是要時(shí)刻懷揣著主題，看哪個(gè)選項(xiàng)符合主題的要求。例如：Itturnsoutthatthepeculiarwayofconductiontheexperimentsmayhaveledto___interpretationsofwhathappened.(2023)[A]disputable[B]enlightening[C]reliable[D]misleading2023年短文第一段、第二段首先介紹“霍桑效應(yīng)”產(chǎn)生的背景及詳細(xì)的推導(dǎo)過程。第三段開場提出文章主題，即介紹幾十年后對(duì)“霍桑效應(yīng)”提出的質(zhì)疑。本句指出對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)展重新研究的發(fā)現(xiàn)。既然文章主題是“質(zhì)疑”原來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，空格處應(yīng)該填入表示貶義的形容詞，所以排除BC.misleading帶入后表示“原來實(shí)驗(yàn)的特殊方式可能導(dǎo)致對(duì)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的錯(cuò)誤性解釋”符合原文主題，所以是正確答案。第二，利用上下文語義及邏輯關(guān)系解題知識(shí)運(yùn)用試題的測試重點(diǎn)已經(jīng)從過去考察孤立的語言知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)向從魚片的角度綜合測試考生對(duì)文章的理解才能。因此，這一技巧在解題中顯得尤為重要。例如：Infact,insteadofstrainingmusclestobuildthem,asexercisedoes,laughterapparentlyacplishesthe_____.(2023)[A]opposite[B]impossible[C]average[D]expected我們看在這句話是將運(yùn)動(dòng)和笑對(duì)肌肉的效果進(jìn)展比照。本句中“insteadof…asexercisedoes”可知，兩者效果相反，所以此題應(yīng)該填入[A]opposite表示“相反的，截然不同的”。如今命題的一大趨勢是越來越注重考察考生對(duì)意群間、語段間、句間、句內(nèi)邏輯關(guān)系的把握。常用邏輯詞也是完型填空?？键c(diǎn)。但是，由于?？歼壿嬯P(guān)系詞我們可以有效的總結(jié)出來，這樣，就可以做好提早量。有關(guān)?？歼壿嬙~，代教師已經(jīng)在《完形填空解題秘籍之邏輯關(guān)系詞》一文中為大家總結(jié)出來，廣闊考生可以參考，在這里就不做贅述。第三，利用詞語復(fù)現(xiàn)解題復(fù)現(xiàn)是完型填空文章中詞匯的一種銜接手段，即表達(dá)一樣意思的詞匯在文章不同地方出現(xiàn)。這種類型的題需要廣闊考生對(duì)文章用詞持有敏感度。例如：Changesinthesocialstructuremayindirectly_____juvenilecrimerates.Familieshavealso_____changestheseyears.Morefamiliesconsistofone-parenthouseholdsortwoworkingparents;_____,childrenarelikelytohavelesssupervisionathome_____wasmoninthetraditionalfamily_36_.(2023)36.[A]system[B]structure[C]concept[D]heritage我們分析^p一下這兩段的關(guān)系，上文講社會(huì)構(gòu)造變化會(huì)間接影響青少年犯罪率，而36題所在局部講家庭…的變化。所以，這兩個(gè)原因間是并列關(guān)系。socialstructure與family___并列，structure是原詞復(fù)現(xiàn)，為正確選項(xiàng)。第四，利用詞語搭配解題固定搭配主要是指動(dòng)詞與介詞、副詞，名詞、形容詞后接介詞，介詞與名詞構(gòu)成的搭配。只需要廣闊考生在背誦單詞的時(shí)候要掌握其?？即钆?。例如：Inasignificanttighteningoflegalcontrolsoverthepress,LordIrvine,theLordChancelor,willintroducea___billthatwillproposemakingpaymenttowitnessesillegal.(2023)[A]sketch[B]rough[C]preliminary[D]draft我們看這道題，draft常