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文檔簡介

注重方法,提高學(xué)習效率!01提前預(yù)習

事實證明:不預(yù)習當堂懂的在50%―60%左右,而預(yù)習后懂的則能在80%―90%左右。

預(yù)習的主要目的是形成問題,帶著問題聽課。在上課的前一天或課前10鐘,將今天要講的內(nèi)容通讀一遍,心理有個大概的了解,對于不理解的內(nèi)容記錄下來,上課的時候重點聽這里。

1、提前預(yù)習預(yù)習的最高層次是練習,預(yù)習要體現(xiàn)在練習上。預(yù)習完可以試著做一下課后題,如果你會做了,說明你的自學(xué)能力在提高,如果不會做,沒關(guān)系,很正常,因為老師沒講。02上課抓重點

2、上課抓重點聽課是學(xué)習的重中之重,很多學(xué)霸課余時間可能沒有花很多的時間去學(xué)習,但是,他們在上課的時候一定是認真聽講的。

2、上課抓重點聽課時要跟著老師的思維走,抓重點,當堂懂。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預(yù)習中不懂之處。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。03課后復(fù)習

3、課后復(fù)習有效復(fù)習的核心是做到四個字:想、查、看、寫。想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。每天睡覺前躺在床上回想一下今天講的內(nèi)容。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。

3、課后復(fù)習查:回想是查漏補缺的最好方法回想時,有些知識點可以清楚的想起來,而有的地方卻很模糊,甚至完全想不起來,而這些模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。

3、課后復(fù)習看:即看課本,看聽課筆記對于比較模糊的漏缺點,要及時拿出書本或筆記反復(fù)記憶,直到下一次回想時能清楚的記起來。

3、課后復(fù)習寫:隨時記下重難點、漏缺點熟話說“好記性不如爛筆頭”,預(yù)習和聽課時一

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