努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)-忍冬藤老師博文讀后感

第頁(yè)共頁(yè)努力為社會(huì)多做奉獻(xiàn)-忍冬藤教師博文努力為社會(huì)多做奉獻(xiàn)-忍冬藤教師博文努力為社會(huì)多做奉獻(xiàn)——忍冬藤教師博文得知忍冬藤教師準(zhǔn)備將開(kāi)建博客5年來(lái)的博文聚集出書(shū)時(shí)，作為博友，我感到非?？鞓?lè)。通過(guò)博文“認(rèn)識(shí)”忍冬藤教師已經(jīng)有一段時(shí)間了。記得那一天，我無(wú)意中來(lái)到他的博園，立即被吸引住了。教師所寫(xiě)文章大局部涉及心理學(xué)方面的知識(shí)，這正是我的最?lèi)?ài)，所以立即將其加為關(guān)注對(duì)象，之后，教師的文章我根本每篇必讀。我以為，忍冬藤教師的博文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是結(jié)合身邊典型事例進(jìn)展心理分析^p，具有可讀性。忍冬藤教師的博文事例均取材于身邊的小事，但他能從這些小事發(fā)現(xiàn)人們心理方面的問(wèn)題，然后提出來(lái)加以分析^p。文章講事實(shí)擺道理，短小精悍，不空洞，不虛浮，使讀者愛(ài)讀、喜讀。比方他的博文《心病還得自己治》，講述了一個(gè)60多歲的老先生，因身體不適對(duì)自己?jiǎn)适判?，在床上睡了一年多，后?lái)在親朋好友的幫助下，終于醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)場(chǎng)參加文體活動(dòng)，結(jié)果精神相貌煥然一新。這個(gè)事例告訴我們，最好的'醫(yī)生是自己，最大的敵人也是自己。對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，致命的是厭惡生活、放棄生活。二是傳播了粗淺易懂的心理學(xué)知識(shí)，具有知識(shí)性。忍冬藤教師的博文通過(guò)舉例給我們傳遞了不少心理學(xué)知識(shí)，讓人受益匪淺。比方他通過(guò)水和冰的變化講述了待人接物中如何掌握“適度”的問(wèn)題；通過(guò)空中走鋼絲的事例引申出人生選擇中的心理學(xué)常識(shí)等等，給人以深入的啟迪。三是為廣闊博友排解了不少心理問(wèn)題，具有指導(dǎo)性。在《他的煩惱》一文中，教師給出了老B頭由于老伴去世，與兒子、兒媳相處矛盾引發(fā)煩躁的排解方法。老B頭后來(lái)按照忍冬藤教師的建議準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)小商店，既能排解孤獨(dú)，又能緩和家庭的摩擦；在《偏執(zhí)的應(yīng)對(duì)》中，忍冬藤教師為一個(gè)恐癌患者進(jìn)展了認(rèn)知領(lǐng)悟療法、理性情緒療法、支持療法、暗示療法、放松療法、棒喝法等多種方法的穿插矯治，最后使其回到了正確的思維軌道。寫(xiě)這篇文章時(shí)，我去讀了忍冬藤教師的《詮釋“忍冬藤”》一文，得知他今年已經(jīng)65歲了。這個(gè)年紀(jì)，完全可以頤養(yǎng)天年了，可是教師卻決定利用自己掌握的心理學(xué)知識(shí)，以博客為陣地，為需要幫助的人們提供心理援助。正如他自己所說(shuō)，“做為專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師，我有責(zé)任、有義務(wù)幫助有心理需求的人走出困境，還他們心靈的一片陽(yáng)光。”這是多么高尚的情操?。≌媸腔畹嚼?，為社會(huì)奉獻(xiàn)到老！忍冬藤教師就像他給自己所起博名忍冬藤一樣：雖不引人注目，但氣味芳香，治