2023海南高考?xì)v史卷(答案解析)

2023年海南省高考?xì)v史試卷參考答案與試題解析本卷共25小題，每題2分．在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的．1．〔2分〕〔2023?海南〕如圖是中國古代一面銅鏡反面的局部，圖飾為葡萄，它的制作朝代應(yīng)當(dāng)是〔〕A．商 B．周 C．秦 D．唐【分析】此題考查古代手工業(yè)．考查冶金技術(shù)的開展．【解答】葡萄最早傳入中國是在西漢，故ABC三項錯誤，西漢武帝時是張騫出使西域，溝通了西域與中原的聯(lián)系，從此兩地的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系越來越密切，葡萄、苜蓿等作物從西域傳入中原．因此這面銅鏡的制作是在唐朝，故D項正確．應(yīng)選D．【點(diǎn)評】冶金技術(shù)，在我國可以追溯到商周時期的青銅器時代．那時，豐富的冶銅技術(shù)就成為了中國冶金行業(yè)的源頭，并迅速把整個青銅技術(shù)推到更高的階段，建立了世界上最為光芒燦爛的“青銅文明〞．之后，我國的冶金技術(shù)在世界上又率先取得了突破：人們在漫長的冶煉過程中逐漸掌握了金屬冶煉所需要的高溫技術(shù)和較高水平的冶金處理技術(shù)．如柔化處理技術(shù)、炒鋼技術(shù)、百煉鋼技術(shù)、灌鋼技術(shù)等．公元十五世紀(jì)，在明帶中葉我國已大量開始生產(chǎn)金屬鋅．宋應(yīng)星的?天工開物?五金?中有關(guān)于密封加熱冶煉“倭鉛〞〔即鋅〕方法的記載．明代的錢幣“永樂通寶〞也具有較高的含鋅量．而歐洲到了十八世紀(jì)才開始冶煉鋅．此外，宋應(yīng)星的?天工開物?記載了我國古代冶金技術(shù)的許多成就，如冶煉生鐵和熟鐵的連續(xù)生產(chǎn)工藝，退火、正火、淬火等鋼鐵熱處理工藝等．2．〔2分〕〔2023?海南〕中國古代書法在開展過程中形成了多種書體，屬于國家強(qiáng)力推行的是〔〕A．隸書 B．小篆 C．楷書 D．行書【分析】此題考查中國古代書法藝術(shù)的開展．考查小篆的相關(guān)知識．【解答】文字是文化的載體，也是政治的表達(dá)，效勞于政治．秦朝統(tǒng)一后，秦始皇“書同文、車同軌〞，把七國文字統(tǒng)一為小篆，這不僅有利于文化的交流，也穩(wěn)固了統(tǒng)一．故B項正確．隸書、楷書和行書都出現(xiàn)與小篆之后，并且不是國家強(qiáng)力推行的書體，故A項、C項和D項錯誤．應(yīng)選B．【點(diǎn)評】中國書法開展歷程是：巖石刻畫符，陶器刻畫符，甲骨文，金文，石鼓文，大篆，小篆，隸書，章草，今草，行書，楷書，美術(shù)字．3．〔2分〕〔2023?海南〕在中國古代，表揚(yáng)官員德行和政績，往往稱其人為“民之父母〞，官員亦以“為民父母〞“愛民如子〞作為執(zhí)政的理想境界．這一現(xiàn)象反映出〔〕A．宗族關(guān)系已成為執(zhí)政的根底 B．“家天下〞觀念的政治影響C．官員考核主要依據(jù)民本思想 D．官民之間具有共同政治訴求【分析】此題考查古代中國的早期政治制度．考查宗法制的影響．【解答】宗族關(guān)系是家族關(guān)系，不會成為執(zhí)政的根底，故A項錯誤．官員開合的依據(jù)應(yīng)該是官員的政績，故C項錯誤．材料表達(dá)不出官民具有共同的政治訴求，故D項錯誤．材料“民之父母〞、“為民父母〞、“愛民如子〞表達(dá)的是“家國同構(gòu)〞的“家天下〞觀念，故B項正確．應(yīng)選B．【點(diǎn)評】宗法制的影響：①凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強(qiáng)化王權(quán)，把“國〞和“家〞密切結(jié)合．保證王權(quán)的穩(wěn)定，保證貴族的特權(quán)；②與分封制互為表里，建立封建等級政治結(jié)構(gòu)．對現(xiàn)在社會的影響：①積極作用是注重家庭建設(shè)，提倡尊老愛幼，易于形成強(qiáng)大的民族凝聚力．②消極影響是強(qiáng)調(diào)家庭本位，過分重視人情關(guān)系，人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑，個人的自主意識和平等權(quán)利受到約束．這與現(xiàn)代的平等和法制意識多少有些違背．4．〔2分〕〔2023?海南〕孟子發(fā)揚(yáng)孔子開創(chuàng)的儒學(xué)，主張修養(yǎng)“浩然之氣〞，倡導(dǎo)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈〞，對后世影響極大．孟子這些言論所強(qiáng)調(diào)的是〔〕A．努力完善個人品德 B．堅持個人獨(dú)特性格C．勇于突破禮制束縛 D．敢于對抗專制暴政【分析】此題考查孔子和孟子、百家爭鳴，意在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識，把握歷史開展線索的能力．涉及孟子對孔子思想的繼承與開展．【解答】“浩然正氣〞指浩大剛正的精神．這是對人的品德要求．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈〞，意思是真正的大丈夫，要有堅決的信念，不為榮華富貴所誘惑，不為貧賤困苦所改變，不為威脅暴力所屈服，這樣的人才稱得起大丈夫．這三句話，對后世中國人的品德修養(yǎng)和性格形成有深遠(yuǎn)影響．所以根據(jù)題干判斷這些言論所強(qiáng)調(diào)的是努力完善個人品德．故應(yīng)該選A，而BCD與題意無關(guān)．應(yīng)選A．【點(diǎn)評】此題以材料的形式考查了孔子和孟子、百家爭鳴，解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識的有效結(jié)合．5．〔2分〕〔2023?海南〕西漢初年，劉邦封置諸侯王國．封子弟為王．功臣為侯，并規(guī)定“非劉氏不王．非有功不侯〞．這說明劉邦推行分封制意在〔〕A．加強(qiáng)對地方的控制 B．繼承西周的政治體制C．確?；饰粋鞒蟹€(wěn)固 D．否認(rèn)秦朝的政治體制【分析】此題考查中國古代政治制度的演進(jìn)、從漢至元政治制度的演變，關(guān)鍵是了解劉邦推行分封制的目的．【解答】“漢承秦制〞，西漢繼承了秦朝的專制主義中央集權(quán)制，所以BD兩項不正確；西周晚期諸侯紛爭說明分封制不利于中央集權(quán)，所以A項不正確；西漢初年天下初定，為了穩(wěn)定統(tǒng)治，漢初劉邦推行郡國并行制，而材料中“非劉氏不王．非有功不侯〞是在強(qiáng)調(diào)繼承者的資格，所以C項符合題意．應(yīng)選C．【點(diǎn)評】此題考查了中國古代政治制度的演進(jìn)、從漢至元政治制度的演變，解題時注意抓住關(guān)鍵信息﹣﹣“非劉氏不王．非有功不侯〞，從而分析其行為的主要目的．6．〔2分〕〔2023?海南〕北魏時，賈思勰的?齊民要術(shù)?總結(jié)出一套個體農(nóng)戶農(nóng)副兼營的精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)模式，反復(fù)強(qiáng)調(diào)農(nóng)戶不要過度擴(kuò)大耕種面積，“寧可少好，不可多惡〞．這說明〔〕A．精耕細(xì)作的目的是追求農(nóng)業(yè)收益的最大化B．精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)遏止了大土地所有制的開展C．個體農(nóng)戶為主體的耕作模式抑制農(nóng)業(yè)的進(jìn)步D．人口與土地的鋒利矛盾導(dǎo)致耕作模式的轉(zhuǎn)變【分析】此題考查中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式的開展變化，重要的是掌握小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)．【解答】“寧可少好，不可多惡〞就是要爭取提高單位面積產(chǎn)量，而不要廣種薄收．說明賈思勰提倡精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)模式，是為了追求農(nóng)業(yè)收益的最大化．所以應(yīng)該選A．應(yīng)選A．【點(diǎn)評】此題考查了中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式的開展變化，解題時注意抓住關(guān)鍵信息﹣﹣“寧可少好，不可多惡〞，從而分析其主要目的．7．〔2分〕〔2023?海南〕關(guān)羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋敷宗時被封為“忠惠公〞，其后不斷加封，到清代被封為“忠義神武關(guān)圣大帝〞．這種現(xiàn)象反映了〔〕A．關(guān)羽的個人品德決定了民眾崇拜的形成B．歷代皇帝的好惡決定著崇拜關(guān)羽的取向C．對關(guān)羽的信仰符合官方意識形態(tài)的要求D．民眾的信仰不斷推高關(guān)羽“神〞的地位【分析】此題考查中華文明的傳承與開展，關(guān)鍵是掌握古代中國的思想文化中的民間崇拜．【解答】關(guān)羽的個人品德對民眾崇拜有一定的影響，但不是決定作用，故A項錯誤；歷代皇帝的好惡對民間崇拜起到一定作用，但也不是決定意義，故B項錯誤；從材料可知，關(guān)羽“神“的地位的不斷提升是政府適應(yīng)民眾需求而不斷加封的結(jié)果，也就是說民間對關(guān)羽信仰符合官方的需要，所以此題答案為C項，排除D項．應(yīng)選C．【點(diǎn)評】此題解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息，“被世人稱頌，至宋敷宗時被封…其后不斷加封，到清代被封為…〞，就明白關(guān)羽“神“的地位的不斷提升是政府適應(yīng)民眾需求而不斷加封的結(jié)果．8．〔2分〕〔2023?海南〕江南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在東晉南朝、唐后期五代及南宋三個時期得到很大開展．其共同的原因是〔〕A．推廣普及鐵制農(nóng)具提高生產(chǎn)效率B．官府組織民眾屯田擴(kuò)大耕地面積C．政府改革稅制調(diào)動農(nóng)民的積極性D．黃河流域人口因動亂大規(guī)模南遷【分析】由題干可知此題考查古代經(jīng)濟(jì)重心的開展歷程，重點(diǎn)是掌握經(jīng)濟(jì)重心南遷的原因．【解答】中國古代經(jīng)歷了三次經(jīng)濟(jì)重心南移，南移的原因都是因為北方戰(zhàn)亂導(dǎo)致人口大規(guī)模的南遷，充實了南方的勞動力，帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，所以此題答案為D項．A項、B項和C項的描述可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)開展，但不是江南這些時期農(nóng)業(yè)開展的原因，故排除．應(yīng)選D．【點(diǎn)評】注意區(qū)分經(jīng)濟(jì)重心南遷的原因與有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開展的因素．9．〔2分〕〔2023?海南〕清代有女詩人作詩曰：“人生德與才，兼?zhèn)浞綖樯疲?dú)至評閨材，持論恒相反．有德才可賅〔兼有〕，有才德反損…我意頗不然，此論殊褊淺．〞這反映了在清代女性中〔〕A．男女平等思想被普遍接受B．德才兼?zhèn)涑蔀橹饕脑u價標(biāo)準(zhǔn)C．出現(xiàn)了對傳統(tǒng)倫理思想的反思D．產(chǎn)生了維護(hù)自身權(quán)益的訴求【分析】此題考查明清之際的儒家思想，重點(diǎn)是理解清代對傳統(tǒng)倫理的反思．【解答】在封建社會，女子的“德〞與“才〞是兩個相悖的品質(zhì)，“女子無才便是德〞是婦德戒律．“人生德與才，兼?zhèn)浞綖樯疲?dú)至評閨材，持論恒相反．有德才可賅〔兼有〕，有才德反損…我意頗不然，此論殊褊淺〞，反映出女詩人對“女子無才便是德〞的不認(rèn)同，是對傳統(tǒng)倫理思想的反思．所以C項符合題意．A項的“普遍接受〞在當(dāng)時是不現(xiàn)實的，“德才兼?zhèn)洙暿沁@位女詩人的標(biāo)準(zhǔn)而不符合當(dāng)時社會的主流思想，所以AB兩項是錯誤的．材料只是詩人對女子素養(yǎng)的新標(biāo)準(zhǔn)，材料沒有顯示維護(hù)自身權(quán)益這方面的意思．應(yīng)選C．【點(diǎn)評】此題以材料的形式考查了明清之際的儒家思想，解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識的有效結(jié)合．10．〔2分〕〔2023?海南〕公元前406年，雅典取得阿基紐西海戰(zhàn)勝利，但也造成了數(shù)千士兵因船破漂浮溺水身亡．在隨后的公民大會上，指揮這次戰(zhàn)役的6位將軍被指控救援不力．在沒有聽取6位將軍個人申辯的情況下，就將他們判處死刑．這反映了當(dāng)時雅典〔〕A．公民大會掌握城邦司法權(quán)B．公民大會的決定具有至上權(quán)威C．被告人沒有法庭申辯權(quán)利D．軍隊與公民大會之間存在沖突【分析】此題以“雅典…公民大會〞為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對雅典民主政治的特征和實質(zhì)，以及學(xué)生對材料分析和綜合應(yīng)用能力．【解答】公民大會可以不聽取6位將軍的申辯，就可以判處他們死刑，這說明公民大會的權(quán)利無法受到制約，其決定具有至上的權(quán)威，所以此題答案為B項．雅典掌握司法權(quán)的是陪審法庭，故A項錯誤；被告人擁有法庭申辯的權(quán)利，公民大會可以不聽，故C項錯誤；材料表達(dá)不出軍隊與公民大會之間的沖突，故D項錯誤．應(yīng)選B．【點(diǎn)評】此題關(guān)鍵要了解雅典公民大會是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)．11．〔2分〕〔2023?海南〕英國天主教神甫威廉?廷得爾因希望英國教徒可以自由閱讀?圣經(jīng)?而將其翻譯成英文，結(jié)果于1524年被控有異端嫌疑，被迫流亡．由此可知，他〔〕A．維護(hù)教皇權(quán)威 B．主張圣像崇拜 C．倡導(dǎo)信仰自由 D．支持宗教改革【分析】此題考查歐洲宗教改革，要求了解天主教與宗教改革后的新教之間的區(qū)別，理解宗教改革的原因和必要性．【解答】材料中威廉?廷得爾主張教徒自由閱讀?圣經(jīng)?，表達(dá)了宗教改革的思想，觸犯了天主教的權(quán)威．因此選D；A項和B項在材料中沒有表達(dá)，C項既與材料不符也與史實不符．應(yīng)選D．【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對材料信息的解讀和所學(xué)知識的識記能力，對歐洲宗教改革，要求了解改革的社會背景，在文藝復(fù)興的思想解放和商品經(jīng)濟(jì)開展的推動下，天主教的改革具有必然性．12．〔2分〕〔2023?海南〕德國19世紀(jì)中期仍處于分裂狀態(tài)．促成德國實現(xiàn)統(tǒng)一的人物是〔〕A．馬丁?路德 B．俾斯麥 C．加爾文 D．歌德【分析】此題考查德的統(tǒng)一和德意志帝國的建立，認(rèn)識俾斯麥在德國統(tǒng)一中的重要活動和發(fā)揮的作用．【解答】德國統(tǒng)一中的關(guān)鍵人物是俾斯麥，他作為普魯士首相，為統(tǒng)一作準(zhǔn)備，進(jìn)行了改革，并領(lǐng)導(dǎo)了三次王朝戰(zhàn)爭實完成了統(tǒng)一．應(yīng)選B；AC兩項是宗教改革中的領(lǐng)導(dǎo)人之一，D項歌德是德國的文學(xué)家，故排除ACD．應(yīng)選B．【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對知識的識記能力，要求能力不算高．注意了解德國統(tǒng)一和帝國的建立、?德意志帝國的憲法?和德意君主立憲制確實立．13．〔2分〕〔2023?海南〕據(jù)研究，從1760年到1850年間，英國棉紡廠使用的原棉數(shù)量由200萬磅到3.66億磅，增長了180多倍．據(jù)此可知，這一時期英國〔〕A．資本主義生產(chǎn)方式開始建立B．工場手工業(yè)進(jìn)入了鼎盛時期C．經(jīng)濟(jì)開展越來越依賴世界市場D．農(nóng)業(yè)中的商品化生產(chǎn)迅速開展【分析】此題考查英國工業(yè)革命和世界市場的形成．了解英國工業(yè)革命的過程和影響．【解答】從材料中的時間和原棉數(shù)量劇增，說明當(dāng)時進(jìn)行了工業(yè)革命，工業(yè)革命的開展，促使世界市場初步形成，英國成為“世界工廠〞，因此英國的經(jīng)濟(jì)與世界市場無法別離．故C符合．從材料中時間來看，ABD都與史實不符，故排除．應(yīng)選C．【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對材料信息的準(zhǔn)確獲取和知識的識記和運(yùn)用能力．此題難度不大，單從材料提供的時間就可判斷，注意掌握工業(yè)革命和世界市場的形成．14．〔2分〕〔2023?海南〕美國1787年憲法規(guī)定，國會分參、眾兩院．參議院由各州議會分別選派兩名參議員組成，眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生，每兩年選舉一次．這些規(guī)定表達(dá)了〔〕A．參議院代表少數(shù)人利益 B．各州根據(jù)人口分享聯(lián)邦權(quán)力C．聯(lián)邦制與共和制的原那么 D．眾議院主導(dǎo)聯(lián)邦的立法權(quán)力【分析】此題考查美國?1787年憲法?，要求了解?1787年憲法?的內(nèi)容，理解聯(lián)邦制和共和制．【解答】由各州議會分別選派兩名參議員組成參議院表達(dá)的是聯(lián)邦制原那么，議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生組成眾議院表達(dá)的是共和制原那么，因此C項正確．ABD項與史實不符，說法錯誤，故排除．應(yīng)選C．【點(diǎn)評】此題考查所學(xué)知識的識記和理解能力，了解美國1787憲法的主要內(nèi)容，并能對其客觀評價．15．〔2分〕〔2023?海南〕19世紀(jì)70年代初，生絲、茶葉合計占中國貿(mào)易出口總值的近90%，1900年降至38%左右，20世紀(jì)初年中國已失去主要絲茶輸出國的地位．導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因是〔〕A．中國絲茶競爭力減弱 B．請政府的重農(nóng)抑商政策C．中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的瓦解 D．中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化【分析】主要考查近代中國民族資本主義的曲折開展，了解近代外來侵略下，中國被卷進(jìn)資本主義市場，近代民族工業(yè)出現(xiàn)，帶有明顯的半殖民地特征．【解答】從材料中生絲茶葉出口總量不斷下降，并失去主要絲茶輸出國的地位，說明在世界市場競爭中處于不利于地位，故A項符合；中國在20世紀(jì)初已完全淪為半殖民地，列強(qiáng)也不可能允許清政府推行重農(nóng)抑商政策，故B不符合；中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的瓦解，有利于生絲茶葉等農(nóng)產(chǎn)品的商品化開展，與出口下降不符合．故排除C；D項與史實不符，鴉片戰(zhàn)爭后的中國是半殖民地半封建性質(zhì)，自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位，中國是一個落后地區(qū)的農(nóng)業(yè)國，沒有出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化．故排除D．應(yīng)選A．【點(diǎn)評】此題考查對材料的正確解讀，注意了解半殖民地半封建性質(zhì)下的中國經(jīng)濟(jì)開展特點(diǎn)，特別是近代中國民族資本主義的曲折開展歷程，理解其開展的艱難性和進(jìn)步作用．16．〔2分〕〔2023?海南〕1898年6月11日清廷公布?明定國是詔?，其中說：“以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者，實力講求，以救空疏迂謬之弊．〞這說明戊戌變法〔〕A．側(cè)重提倡務(wù)實之風(fēng) B．兼具改進(jìn)與革命的色彩C．試圖通過妥協(xié)減少變革阻力 D．與洋務(wù)運(yùn)動的宗旨并無不同【分析】此題考查戊戌變法．考查定國是詔的內(nèi)容．【解答】“以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者，實力講求，以救空疏迂謬之弊〞說明戊戌變法為了變革堅持“圣賢義理之學(xué)〞為其根本，這就減少了變革的阻力，故C項正確．A項不符合材料信息，應(yīng)排除．戊戌變法是改進(jìn)，故B項錯誤．戊戌變法與洋務(wù)運(yùn)動宗旨有根本不同，故D項錯誤．應(yīng)選C．【點(diǎn)評】戊戌變法指1898年〔農(nóng)歷戊戌年〕以康有為為首的改進(jìn)主義者通過光緒皇帝所進(jìn)行的資產(chǎn)階級政治改革，主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，開展農(nóng)、工、商業(yè)等．這次運(yùn)動遭到以慈禧太后為首的守舊派的強(qiáng)烈反對，這年九月慈禧太后等發(fā)動政變，光緒被囚，維新派康有為梁啟超分別逃往法國和日本．譚嗣同等6人〔戊戌六君子〕被殺害，歷時僅一百零三天的變法終于失?。虼宋煨缱兎ㄒ步邪偃站S新．17．〔2分〕〔2023?海南〕1903年，?大公報?刊文稱：“江南之新學(xué)國民及留學(xué)生多剪去辮發(fā)，以為不如此那么形式上有缺點(diǎn)也．乃今年鄉(xiāng)試而伊等又復(fù)假裝辮發(fā)，依然入場鄉(xiāng)試．然伊等稱自由講民權(quán)者，實不敵其功名心也．“這說明〔〕A．科舉制度仍有較強(qiáng)的生命力 B．新式教育與科舉已融為一體C．發(fā)式成為區(qū)別新舊學(xué)的標(biāo)志 D．舊制度制約社會觀念的變革【分析】此題以?大公報?的刊文為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對清末新政和預(yù)備立憲的掌握，以及學(xué)生對材料分析和綜合應(yīng)用能力．【解答】由材料時間信息可知，A項錯誤，因為在清朝科舉制日漸衰落，在1095年科舉制被廢除；材料“乃今年鄉(xiāng)試而伊等又復(fù)假裝辮發(fā)，依然入場鄉(xiāng)試．然伊等稱自由講民權(quán)者，實不敵其功名心也〞表達(dá)不出新式教育與科舉融為一體，故B項錯誤；C項說法不反映題目的主旨，故可以排除；材料反映的現(xiàn)象是科舉制度影響的結(jié)果，所以此題答案為D項．應(yīng)選D．【點(diǎn)評】分析材料，務(wù)必確定材料所涵蓋的范圍，依據(jù)材料得出有效信息．“1903年〞、“鄉(xiāng)試〞可知清末新政和預(yù)備立憲的教育改革措施的有限．18．〔2分〕〔2023?海南〕1919年7月，進(jìn)步報刊?每周評論?提出：“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開一面…是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來．同一時期的?南開日刊?宣稱：“只要有干預(yù)政治的決心，不怕政府不順從民意．〞這說明當(dāng)時〔〕A．知識階層具有參與政府管理的意識B．廣闊民眾開始擁有決定國家政策的權(quán)力C．進(jìn)步知識分子對社會變革方式有了新認(rèn)識D．馬克思主義在中國得到廣泛深入的傳播【分析】此題考查了新文化運(yùn)動中知識分子對社會變革方式的新認(rèn)識．新文化運(yùn)動是1915年由胡適、陳獨(dú)秀、魯迅、錢玄同、李大釗等一些受過西方教育〔當(dāng)時稱為新式教育〕的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言〞的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動．【解答】A項材料不能表達(dá)參與政府管理，不符合題意；B項說法錯誤，當(dāng)時廣闊民眾不能決定國家政策，不符合題意；C項材料“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開一面…是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來〞“只要有干預(yù)政治的決心，不怕政府不順從民意．〞等表達(dá)出知識分子對社會變革有了新的認(rèn)識，符合題意；D項材料信息表達(dá)的不是馬克思主義，不符合題意．應(yīng)選C．【點(diǎn)評】此題以知識分子對社會變革方式的新認(rèn)識為切入點(diǎn)考查新文化運(yùn)動，解題的關(guān)鍵在正確分析材料并結(jié)合新文化運(yùn)動的史實用排除法排除．19．〔2分〕〔2023?海南〕毛澤東在一篇文章中說：“打倒帝國主義，打倒軍閥，打倒貪官污吏，打倒土豪劣紳，這幾個政治口號，真是不翼而飛，飛到無數(shù)鄉(xiāng)村的青年壯年老頭子小孩子婦女們的面前，一直鉆進(jìn)他們的腦子里去，又從他們的腦子里流到了他們的嘴上．〞該文描述的這一現(xiàn)象說明〔〕A．中國革命目標(biāo)與民眾需求相一致B．國民黨在農(nóng)村調(diào)整扶助農(nóng)工政策C．中共工農(nóng)武裝割據(jù)理論日益成熟D．中國革命性質(zhì)開始發(fā)生根本轉(zhuǎn)變【分析】此題考查國民大革命，了解大革命的過程和革命任務(wù)，并了解大革命期間中共領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)運(yùn)動．【解答】材料中“打倒帝國主義，打倒軍閥，打倒貪官污吏，打倒土豪劣紳〞，說明當(dāng)時在國民大革命時期，“一直鉆進(jìn)他們的腦子里去，從他們的腦子里流到了他們的嘴上〞表達(dá)口號說出了他們的心聲，符合他們的利益要求，故A符合題意；B項與史實不符，C項中工農(nóng)武裝割據(jù)是大革命失敗后才出現(xiàn)，時間不符，中國民主革命性質(zhì)在新中國成立前都沒有變化．故排除BCD．應(yīng)選A．【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對材料信息的準(zhǔn)確提取和所學(xué)知識的運(yùn)用能力，了解中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)民主革命中如何找到一條中國特色的革命道路．20．〔2分〕〔2023?海南〕1942年，中共中央規(guī)定：“一切尚未實行減租的地區(qū)，其租額照抗戰(zhàn)前租額減低百分之二十五〞“在游擊區(qū)及敵占點(diǎn)線附近，可比二五減租還少一點(diǎn)，只減二成、一成五或一成．〞這一規(guī)定旨在〔〕A．打擊封建地主經(jīng)濟(jì) B．加強(qiáng)各階層的抗日大聯(lián)合C．削弱國民黨在敵后的勢力 D．糾正王明“左〞傾路線【分析】此題考查抗日戰(zhàn)爭時期的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，了解中共為團(tuán)結(jié)全民族抗戰(zhàn)所采取的重要決策和重大活動，認(rèn)識抗戰(zhàn)勝利是民族團(tuán)結(jié)一致抗戰(zhàn)的結(jié)果，同時也要認(rèn)識中共在抗戰(zhàn)中所起的中流砥柱的作用．【解答】材料中的信息是抗戰(zhàn)時期中共在抗日根據(jù)地實行的減租減息運(yùn)動，其目的是團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)行抗日，故B正確；ACD與材料或史實不符．應(yīng)選B．【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確理解材料的能力和對所學(xué)知識的運(yùn)用能力．了解抗日戰(zhàn)爭時期抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的過程、正面和敵后兩個戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的史實，認(rèn)識抗日戰(zhàn)爭勝利的意義和影響．21．〔2分〕〔2023?海南〕1948年2月，美國的一份報告稱，美國擁有世界財富的50%．卻只有世界人口的6.3%．在這種形勢下，美國的任務(wù)是設(shè)計一種在不危及美國國家平安情況下．保持這種優(yōu)勢的“關(guān)系模式〞．能夠表達(dá)這一“關(guān)系模式〞的是〔〕A．確立并維護(hù)世界貨幣體系 B．成立北大西洋公約組織C．實行貿(mào)易保護(hù)主義 D．對歐洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助【分析】此題考查布雷頓森林體系．布雷頓森林貨幣體系是指二戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系．【解答】根據(jù)材料“美國的任務(wù)是設(shè)計一種在不危及美國國家平安情況下．保持世界財富優(yōu)勢的關(guān)系模式〞可知這一模式為布雷頓森林體系，A項符合題意．B項北大西洋公約組織成立于1949年，是個軍事組織，不符合題意；C項二戰(zhàn)后美國主導(dǎo)自由貿(mào)易，不符合題意；D項是指的1947年實行的馬歇爾方案，對歐洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助，不符合題意．應(yīng)選A．【點(diǎn)評】布雷頓森林貨幣體系〔BrettonWoodssystem〕是指二戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系．1944年7月，西方主要國家的代表在聯(lián)合國國際貨幣金融會議上確立了該體系，因為此次會議是在美國新罕布什爾州布雷頓森林舉行的，所以稱之為“布雷頓森林體系．〞關(guān)稅總協(xié)定作為1944年布雷頓森林會議的補(bǔ)充，連同布雷頓森林會議通過的各項協(xié)定，統(tǒng)稱為“布雷頓森林體系〞，即以外匯自由化、資本自由化和貿(mào)易自由化為主要內(nèi)容的多邊經(jīng)濟(jì)制度，構(gòu)成資本主義集團(tuán)的核心內(nèi)容，是按照美國利益制定的原那么，實現(xiàn)美國經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的體制．布雷頓森林體系的建立，促進(jìn)了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和開展．因美元危機(jī)與美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)的頻繁爆發(fā)，以及制度本身不可解脫的矛盾性，該體系于1973年崩潰．22．〔2分〕〔2023?海南〕自1962年世界上第一個機(jī)器人研制成功至今．機(jī)器人的開展經(jīng)歷了三代．即操縱型機(jī)器人、自動型機(jī)器人和智能型機(jī)器人．機(jī)器人的使用〔〕A．緩解了人口壓力 B．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮C．推動了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程 D．表達(dá)了科學(xué)技術(shù)的綜合運(yùn)用【分析】此題考查第三次科技革命，要求了解第三次科技革命主要內(nèi)容和特點(diǎn)，理解第三次科技革命對社會開展帶來的影響．【解答】機(jī)器人的使用可以緩解勞動力的缺乏，但不可能緩解人口的壓力，故A錯誤；機(jī)器人的使用代替勞動力，提高工作效率，但并不能帶來生產(chǎn)力的巨大提升，所以也不可能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮，故B排除；機(jī)器人的使用與經(jīng)濟(jì)全球化沒有必然的聯(lián)系，故C排除；機(jī)器人的研制和使用，是第三次科技革命的成果，表達(dá)了科學(xué)技術(shù)的綜合運(yùn)用，故D符合．應(yīng)選D．【點(diǎn)評】此題考查所學(xué)知識的理解和運(yùn)用能力，第三次科技革命是推動二戰(zhàn)后五六十年代資本主義經(jīng)濟(jì)迅速開展的一個重要原因，也是推動當(dāng)今世界全球經(jīng)濟(jì)開展的重要動力，也為全球化開展提供了技術(shù)條件．同時也要理解科技是一把雙刃劍，正確認(rèn)識如可利用科技為人類造福．23．〔2分〕〔2023?海南〕表是美國、日本、聯(lián)邦德國三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在其國民生產(chǎn)總值中所占比重情況．1950年1970年農(nóng)業(yè)工業(yè)效勞業(yè)農(nóng)業(yè)工業(yè)效勞業(yè)美國7.236.955.12.931.764.7日本26.031.742.33.643.048.4聯(lián)邦德國10.749.639.63.351.745.0表中的數(shù)據(jù)反映了三國〔〕A．第三產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟(jì)開展 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退C．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重失衡 D．工業(yè)開展滯后【分析】此題考查第三次科技革命，了解第三次科技革命開展的主要表現(xiàn)和特點(diǎn)，理解第三次科技革命對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)束的影響．【解答】從題干的表中可看出，二戰(zhàn)后，由于第三次科技革命的推動，導(dǎo)致第三產(chǎn)業(yè)的興起，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動，第一、二產(chǎn)業(yè)比重不斷下降，第三產(chǎn)業(yè)比重上升，并成為帶動經(jīng)濟(jì)開展的重要因素．故A項正確；BCD對材料的錯誤理解，不符合題意，故排除．應(yīng)選A．【點(diǎn)評】此題考查對材料信息的正確解讀和所學(xué)知識的運(yùn)用能力．要求了解第三次科技革命對戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)開展的影響，認(rèn)識第三產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)開展中的作用．24．〔2分〕〔2023?海南〕1949年12月，中央人民政府政務(wù)院公布?關(guān)于統(tǒng)一發(fā)布中央人民政府及其所署名機(jī)關(guān)重要新聞的暫行方法?，規(guī)定所有公告和公告性新聞均由新華通訊社統(tǒng)一發(fā)布．這一舉措的目的在于〔〕A．建立起高效的新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)B．實現(xiàn)信息傳播業(yè)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整C．便于及時通報國內(nèi)國際形勢D．建立集中統(tǒng)一的新聞宣傳制度【分析】此題考查群眾傳播媒介的變遷．考查新中國新聞宣傳制度．【解答】“所有公告和公告性新聞均由新華通訊社統(tǒng)一發(fā)布〞，說明各機(jī)關(guān)無權(quán)發(fā)布公告和公告性新聞，其目的是為了建立集中統(tǒng)一的新聞宣傳制度，故D項正確．材料表達(dá)不出新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)，故A項錯誤．材料無法表達(dá)信息傳播業(yè)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，故B項錯誤．C項和材料無關(guān)，應(yīng)排除．應(yīng)選D．【點(diǎn)評】關(guān)于群眾傳播媒介的變遷，在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意掌握它的原因、概況、特點(diǎn)以及影響．25．〔2分〕〔2023?海南〕1979年7月，中共中央做出決定，要求廣東和福建兩省“發(fā)揮優(yōu)越條件．抓緊當(dāng)前有利的國際形勢，先走一步〞．其直接結(jié)果是〔〕A．推行家庭鞋產(chǎn)承包責(zé)任制 B．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)C．建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 D．開展國企改革【分析】此題考查對外開放格局的形成．考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立．【解答】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的開創(chuàng)是在安徽、四川，故A項錯誤．提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在1992年，故C項錯誤．國企改革是在1984年開始的，故D項錯誤．1980年全國人大批準(zhǔn)在廣東福建兩省建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，故B項正確．應(yīng)選B．【點(diǎn)評】我國對外開放格局的形成：由沿海的點(diǎn)到沿海的面，再向中西部推進(jìn)，即沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)﹣沿海開放城市﹣沿海開放地區(qū)﹣內(nèi)陸省會城市開放、邊境城市開放．本卷包括必考題和選考題兩局部．第26-28題為必考題，每個試題考生都必須作答．第29-33題為選考題，考生根據(jù)與要求作答．26．〔13分〕〔2023?海南〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識答復(fù)下列問題．材料明洪武五年〔1372〕，琉球遣使“入朝〞，明朝賜以“?大統(tǒng)歷?及文綺、陶鐵器等，后“以陶器七萬、鐵囂千就其國市馬〞．從此，琉球接受明廷封賜，派子弟到北京及南京的學(xué)校學(xué)習(xí)，新王繼位必請明廷冊封，使用明朝皇帝年號．明朝特地“賜閩中舟工三十六戶，以便貢史往來〞．江西饒州人朱復(fù)曾在琉球任重要官職達(dá)40余年．琉球“一歲常再貢三貢〞，隨貢使到福建等地私下交易的人員眾多．成化十一年〔1475〕，明廷“定令二年一貢，毋過百人，不得附攜私物〞．此后數(shù)十年中，琉球不斷請求增加朝貢次數(shù)．明嘉靖后期，倭寇襲擾琉球．琉球“遣兵邀擊，大殲之〞．此后，琉球“外御強(qiáng)鄰，內(nèi)修貢不絕〞．萬歷四十四年〔1616〕，日本試圖進(jìn)犯雞籠山〔今臺灣〕，琉球“遣使以聞，〔明朝廷〕詔海上警備〞．﹣﹣據(jù)?明史?琉球傳?〔1〕根據(jù)材料，概括琉球與明朝的關(guān)系．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)臺所學(xué)知識，簡析琉球與明朝貿(mào)易的特點(diǎn)．【分析】〔1〕此題考查琉球與明朝的關(guān)系，可從根據(jù)材料從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度分析．〔2〕此題從經(jīng)濟(jì)角度考查琉球與明朝貿(mào)易的特點(diǎn)．【解答】〔1〕第一問依據(jù)材料“琉球接受明廷封賜，派子弟到北京及南京的學(xué)校學(xué)習(xí)，新王繼位必請明廷冊封，使用明朝皇帝年號〞得出接受明朝冊封，接受明朝文化；依據(jù)材料“隨貢使到福建等地私下交易的人員眾多〞、“琉球“遣使以聞，〔明朝廷〕詔海上警備〞得出支持明朝抵御倭寇，貿(mào)易往來密切，人員交流頻繁．〔2〕第二問依據(jù)材料中〞明廷“定令二年一貢，毋過百人，不得附攜私物〞、“琉球不斷請求增加朝貢次數(shù)〞等信息可以得出琉球主動尋求與明朝貿(mào)易；要求擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模；明朝竭力將與琉球的貿(mào)易納入到朝貢體制〔官府控制〕之下．故答案為：〔1〕接受明朝冊封，接受明朝文化；支持明朝抵御倭寇，貿(mào)易往來密切，人員交流頻繁．〔2〕琉球主動尋求與明朝貿(mào)易：要求擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模：明朝竭力將與琉球的貿(mào)易納入到朝貢體制〔官府控制〕之下．【點(diǎn)評】此題以材料的形式考查琉球與明朝的關(guān)系以及琉球與明朝貿(mào)易的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵在于正確分析材料并從材料中提取有效信息進(jìn)行歸納．知識積累：琉球國是琉球歷史上第一尚氏王朝和第二尚氏王朝兩個朝代的統(tǒng)稱和共有的國號，也包括早期三山時代的山南、中山、山北三個王國〔作為它們共同的對外自稱〕．古琉球國的地理位置在臺灣和日本九州之間，曾經(jīng)向中國的明、清兩代朝貢．遭受薩摩藩的入侵后也向日本的薩摩藩、江戶幕府朝貢．古琉球國屢次遭受諸島外部勢力的入侵，特別是1609年〔明萬歷三十七年，日本慶長十四年〕薩摩藩的入侵以后，薩摩藩控制并干預(yù)了琉球國的內(nèi)政．琉球國因其特殊的地理位置，以東北亞和東南亞貿(mào)易的中轉(zhuǎn)站著稱，貿(mào)易興旺，號稱“萬國津梁〞．1871年，日本在全國實施廢藩置縣，琉球國被當(dāng)作令制國編入鹿兒島縣．1872年，琉球國被改設(shè)為琉球藩．1879年3月11日，日本兼并琉球，廢除琉球藩，編入鹿兒島縣，同年，以琉球之地設(shè)置沖繩縣．27．〔12分〕〔2023?海南〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識答復(fù)下列問題．材料1896年，梁啟超曾說，“今夫五洲萬國之名，太陽、地球之位，西人五尺童子，皆能知之〞，而中國即使“近今之通人〞也知之甚少，其中原因是“書之備與不備也〞．他說：“今以西人聲光、化電、農(nóng)礦、工商諸學(xué)，與吾中國考據(jù)、詞章、帖括、家言相較，其所知之簡與繁，相去幾何矣．〞而“西國一切條教號令，備哉燦爛、實為致治之本，富強(qiáng)之由．今之譯出者，何寥寥也？彼中藝術(shù)，日出日新，愈變愈上，新者一出，舊者盡廢．今之各書譯成，率在二十年前，彼認(rèn)視之，已為陳言矣“．因此，他認(rèn)為：〞國家欲自強(qiáng)，以多譯西書為本；學(xué)著欲自立，以多讀西書為功．〞﹣﹣據(jù)?飲冰室合集?〔1〕根據(jù)材料，概括粱啟超對引進(jìn)西學(xué)的認(rèn)識．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析梁啟超引進(jìn)西學(xué)主張的意義．【分析】此題考查梁啟超的思想．考查粱啟超對引進(jìn)西學(xué)的認(rèn)識以及意義．【解答】〔1〕依據(jù)材料中“今以西人聲光、化電、農(nóng)礦、工商諸學(xué)，與吾中國考據(jù)、詞章、帖括、家言相較，其所知之簡與繁，相去幾何矣〞“彼中藝術(shù)，日出日新，愈變愈上，新者一出，舊者盡廢．今之各書譯成，率在二十年前，彼認(rèn)視之，已為陳言矣〞“國家欲自強(qiáng)，以多譯西書為本〞等信息概括出認(rèn)識．〔2〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識可知，梁啟超引進(jìn)西學(xué)有利于西學(xué)傳播；促進(jìn)思想啟蒙和社會觀念轉(zhuǎn)變；為戊戌變法做輿論準(zhǔn)備．故答案為：〔1〕西方科技較中國興旺，思想、學(xué)術(shù)成果豐碩；須大量引進(jìn)西學(xué)；應(yīng)不斷吸取西學(xué)的最新成果．〔2〕推動西學(xué)傳播；促進(jìn)思想啟蒙和社會觀念轉(zhuǎn)變；為戊戌變法做輿論準(zhǔn)備．【點(diǎn)評】梁啟超的民主思想：1、民主思想：〔1〕維新運(yùn)動時期﹣君主立憲思想；民權(quán)思想；教育改革．將批判專制﹣民權(quán)思想﹣開展學(xué)校教育相結(jié)合，〔張揚(yáng)民權(quán)和封建專制緊密結(jié)合起來，伸民權(quán)與廣民智聯(lián)系起來．〔2〕維新運(yùn)動后﹣度更趨進(jìn)步：一度傾向革命．2、梁啟超思想的特點(diǎn)：①闡述思想更激進(jìn)，民權(quán)思想更突出；②維新運(yùn)動后其思想更進(jìn)步．28．〔13分〕〔2023?海南〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識答復(fù)下列問題．材料1981年，美國政府采取新遏制戰(zhàn)略，“以實力求和平〞．1982年，美蘇開始了削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器的談判，但因美國在西歐部署中程導(dǎo)彈中止．1985年，蘇聯(lián)著手調(diào)整外交政策，美國推行新的緩和戰(zhàn)略，雙方重開談判．1988年底，美蘇達(dá)成了削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器的初步協(xié)議．1991年7月，歷經(jīng)9年談判，美蘇簽訂了?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?，規(guī)定雙方削減核力量的，各擁有1600件戰(zhàn)略武器運(yùn)載工具，蘇聯(lián)要從現(xiàn)有導(dǎo)彈中減少36%，美國減少29%：蘇聯(lián)減少現(xiàn)有彈頭的41%，美國減少43%．﹣﹣據(jù)方連慶等主編?戰(zhàn)后國際關(guān)系史?〔1〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識．歸納美蘇簽訂?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?的原因．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美蘇簽訂?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?的影響．【分析】此題考查美蘇冷戰(zhàn)．考查美蘇簽訂?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?的原因以及影響．【解答】〔1〕結(jié)合所學(xué)知識可知，美蘇簽訂?削減進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約?的原因主要有雙方減少核戰(zhàn)爭的危險，美國想保持核優(yōu)勢地位，蘇聯(lián)想減少美蘇爭霸軍備競賽給其國民經(jīng)濟(jì)帶來的巨大壓力等．〔2〕依據(jù)材料“規(guī)定雙方削減核力量的1/3，各擁有1600件戰(zhàn)略武器運(yùn)載工具，蘇聯(lián)要從現(xiàn)有導(dǎo)彈中減少36%，美國減少29%：蘇聯(lián)減少現(xiàn)有彈頭的41%，美國減少43%．〞可概括得出，雙方根本上到達(dá)了各自的戰(zhàn)略目的，維持了核壟斷地位，并且有利于穩(wěn)定國際局勢．故答案為：〔1〕緩和雙邊關(guān)系，確保核平安，減少核戰(zhàn)爭的危險；美國要保持接優(yōu)勢；蘇聯(lián)欲減少因軍各競賽給國民經(jīng)濟(jì)帶來的壓力．〔2〕根本到達(dá)各自的戰(zhàn)略目的，維持核壟斷地位：減少兩國關(guān)系中的不穩(wěn)定困素；有利于穩(wěn)定國際局勢．【點(diǎn)評】關(guān)于美蘇冷戰(zhàn)，在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意掌握它的原因目的、過程以及影響．請考生從第29～33題中任選一題作答．如果多做，那么按所馓的第一題計分．【選修1：歷史上重大改革回眸】29．〔12分〕〔2023?海南〕材料1398年，16歲的建文帝繼位，開始“維新之政〞．他倚重黃子澄、方孝孺等文臣，發(fā)布寬刑省獄的政策，對洪武年間的一些冤案、錯案予以平反糾正．建文年間，囚犯人數(shù)大幅減少．建文二年〔1400〕公布詔令“江、浙賦獨(dú)重…宜悉與減免，畝不得過一斗〞．他又省并州縣，4年間撤并了許多州、縣和巡檢司．同時，針對“諸王多不馴服〞的問題，建文帝與親信大臣密議削藩．建文元年〔1399〕2月，公布“諸王毋得節(jié)制文武吏士〞令，對諸藩王的權(quán)力進(jìn)行節(jié)制．建文帝的削藩政策引起藩王的竭力反對．建文元年7月，燕王朱棣以“清君側(cè)〞為名，舉兵“靖難〞，攻入南京，建文帝下落不明．﹣﹣摘編自吳德義?政局變遷與歷史敘事：明代建文史編撰研究?〔1〕根據(jù)材料，概括建文帝改革的主要內(nèi)容．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析建立帝改革的意義．【分析】此題考查建文帝改革．考查建文帝改革的主要內(nèi)容以及意義．【解答】〔1〕依據(jù)材料“公布詔令‘江、浙賦獨(dú)重…宜悉與減免，畝不得過一斗’．他又省并州縣，4年間撤并了許多州、縣和巡檢司．同時，針對‘諸王多不馴服’的問題，建文帝與親信大臣密議削藩〞等信息概括出寬刑省獄：減輕賦稅：撤并州縣；削藩等內(nèi)容．〔2〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可以得出使政治氣氛較為寬松；有利于江南經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和開展；減少地方行政開支；有利于中央集權(quán)等意義．故答案為：〔1〕寬刑省獄：減輕賦稅：撤并州縣；削藩．〔2〕使政治氣氛較為寬松；有利于江南經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和開展；減少地方行政開支；有利于中央集權(quán)．【點(diǎn)評】建文改制是明惠帝、方孝儒、齊泰、黃子澄等人推行的改革，以先秦儒家的理想政治理念作為指導(dǎo)，遵循先圣之教誨而實行“德治寬政〞，解決“朱元璋后〞的嚴(yán)刑峻法、苛捐雜稅、藩王擁兵等問題．【選修2：近代社會的民主思想與實踐】30．〔2023?海南〕材料甲午戰(zhàn)前，中國出現(xiàn)一股“君民共主〞的政治思潮．鄭觀應(yīng)認(rèn)為，君民公主之國“育才于書院，論證與書院君民一體，上下同心，此其體；練兵、制器械、鐵路、電線等事，此其用．中國遺其體效其用，所以事多格，難臻富強(qiáng)〞．陳熾指出，君民共主之國“合君民為一體，通上下為一心〞“所以強(qiáng)兵富國、縱橫四海之根源也〞．主張君民共主的思想家們都將設(shè)議院作為根本條件，盡管如何“防效外洋設(shè)議院有不同方案，但多強(qiáng)調(diào)在君主之下設(shè)立．議員由選舉產(chǎn)生，主要職能是議事和“通上下之情，凡國家大政方針，由議員根據(jù)民意議論利害得失，再上呈君主定奪．﹣﹣摘編自張海鵬主編?中國近代通史?〔1〕根據(jù)材料，指出“君民共主〞主張的主要內(nèi)容．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評“君民共主〞思潮．【分析】此題考查早期維新思想．考查“君民共主〞主張的主要內(nèi)容以及對“君民共主〞思潮的評價．【解答】〔1〕依據(jù)材料“君民公主之國‘育才于書院，論證與書院君民一體，上下同心，此其體；練兵、制器械、鐵路、電線等事，此其用．中國遺其體效其用，所以事多格，難臻富強(qiáng)’．陳熾指出，君民共主之國‘合君民為一體，通上下為一心’〞“所以強(qiáng)兵富國、縱橫四海之根源也〞“議員由選舉產(chǎn)生，主要職能是議事和“通上下之情，凡國家大政方針，由議員根據(jù)民意議論利害得失，再上呈君主定奪〞等信息概括主要內(nèi)容．〔2〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從“認(rèn)識到西方富強(qiáng)的政治因素、看到洋務(wù)運(yùn)動的缺乏，為維新運(yùn)動創(chuàng)造條件、對西方民主制度的認(rèn)識有局限〞等角度答復(fù)．故答案為：〔1〕批判洋務(wù)派的中體兩用思想；主張學(xué)習(xí)西方政治制度，設(shè)立議院：議員由選舉產(chǎn)生，議院為君主效勞．〔2〕認(rèn)識到西方富強(qiáng)的政治因素；看到洋務(wù)運(yùn)動的缺乏；為維新運(yùn)動創(chuàng)造了條件；對西方民主制度的認(rèn)識有局限性．【點(diǎn)評】早期維新思潮：1、早期維新派的出現(xiàn)：19世紀(jì)70年代，隨著近代民族工業(yè)的出現(xiàn)和西方思想的傳入，產(chǎn)生了早期資產(chǎn)階級改進(jìn)主義者．2、代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)3、思想主張：〔1〕經(jīng)濟(jì)上，振興工商業(yè)，開展資本主義，增強(qiáng)國家的經(jīng)濟(jì)實力，通過“商戰(zhàn)〞同外國資本主義進(jìn)行競爭；〔2〕政治上，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的制度，設(shè)立議院，實行君主立憲，從政治上保障資本主義的順利開展．王韜介紹西方國家的政治制度有君主、民主和君民共主〔即君主立憲〕三種類型，他認(rèn)為君民共主最優(yōu)越．鄭觀應(yīng)說：“君主者權(quán)偏于上，民主者權(quán)偏于下，君民共主者權(quán)得其平．〞4、影響：早期維新派的思想主張，明顯地屬于資產(chǎn)階級的性質(zhì)，反映了民族資產(chǎn)階級在政治、經(jīng)濟(jì)上的利益和要求．它不僅比鴉片戰(zhàn)爭時期地主階級改革派的思想前進(jìn)了一大步，而且與洋務(wù)派劃清了界線，同時為資產(chǎn)階級維新運(yùn)動做了理論上的準(zhǔn)備，起了承上啟下的作用．【選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】31．〔2023?海南〕材料1920年蘇俄取得國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利，開始尋求與英法等國的平等對話與合作，但未取得成果．1922年4月，蘇俄與德國簽署了?拉巴洛條約?，該條約規(guī)定：兩國政府和個人完全放棄對戰(zhàn)爭費(fèi)用以及因戰(zhàn)爭損失而要求賠償?shù)臋?quán)利；德國放棄對它在俄國的國有和私有財產(chǎn)被蘇俄政府收歸國有而產(chǎn)生的賠償要求；立即恢復(fù)兩國的領(lǐng)事和外交關(guān)系；兩國按平等互利和最惠國原那么開展經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易關(guān)系．﹣﹣據(jù)王繩祖主編?國際關(guān)系史?〔1〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析與?凡爾賽和約?相比，?拉巴洛條約?性質(zhì)上的不同．〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括?拉巴洛條約?對凡爾賽體系的影響．【分析】此題考查一戰(zhàn)后的國際格局．考查?拉巴洛條約?與?凡爾賽和約?在性質(zhì)上的不同以及?拉巴洛條約?對凡爾賽體系的影響．【解答】〔1〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，?拉巴洛條約?是處理兩國關(guān)系的條約，?凡爾賽和約?是處理多國關(guān)系的條約；?拉巴洛條約?簽約雙方地位平等，?凡爾賽和約?地位不平等；?拉巴洛條約?內(nèi)容主要是圍繞合作，?凡爾賽和約?是分贓會議．〔2〕依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，?拉巴洛條約?對凡爾賽體系的影響主要是從對俄國、對德國以及對國際格局上的影響，即打破凡爾賽體系對?凡爾賽和約?對蘇俄的孤立，突破?凡爾賽和約?對德國的壓制，沖擊凡爾賽體系．故答案為：〔1〕是處理兩國關(guān)系的條約；簽約方地位平等：條約內(nèi)容主要圍繞合作．〔2〕打破凡爾賽體系對蘇俄的孤立．突破?凡爾賽和約?對德國的壓制：沖擊凡爾賽體系．【點(diǎn)評】一戰(zhàn)后的國際格局是凡爾賽﹣華盛頓體系，從根本上來講，并沒有改變世界的根本格局：仍然是資本主義列強(qiáng)剝削和壓迫廣闊落后國家和地區(qū)．因此，資本主義大國和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在．然而，第一次世界大戰(zhàn)以后，殖民地、半殖民地人民的民族獨(dú)立斗爭更加成熟，在凡爾賽﹣華盛頓體系建立之初，殖民地、半殖民地的民族獨(dú)立運(yùn)動已經(jīng)開始沖擊這種資本主義的新秩序．而處于資本主義包圍下的蘇聯(lián)，卻能打破外來干預(yù)和顛覆，也說明了社會主義所具有的生命力和資本主義世界體系的不穩(wěn)定性．【選修4：中外歷史人物評說】3