(統(tǒng)編版)部編版小學語文上冊二年級語文短文閱讀練習

短文閱讀練習20篇（無答案）1、云1、在括號里填上合適的詞語。（）的天空（）地飄蕩（）的白云（）地向前跑2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：漸漸——（ ） 反義詞：濃——（ ）3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。2、孔融讓梨1、照樣子寫句子盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。有……也有……2、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。3、可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠留住?？墒莵聿患傲?，因為冬姐姐馬上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！1、文章共（）句話。2、量詞填空：一（）樹葉一（）工匠一（）筷子一（）牛皮一（）大衣一（）水珠3、在（）里填上合適的詞語：（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋，還有（）的楓葉，（）的棉花。5、為什么我不能把這些美妙的景象留住（）A、因為冬姐姐馬上就要來了B、因為秋娃娃太淘氣了6、在短文中找出意思相近的詞語：頑皮——（）美好—（）4、春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。。。。。?！?、給短文標上小節(jié)號。2在括號里填上合適的詞：（ ）的小草（ ）的桃花 （ ）的柳樹（ ）的杏花3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“————”把句子劃下來。4、按短文內(nèi)容填空：1）小白鴿認為春雨是（），小燕子認為春雨是（），麻雀認為春雨是（）。2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我說：“春雨是（）的。你們瞧！，春雨（）?！?、連詞成句：①屋檐下②小鳥③爭論④有趣的⑤在⑥一個⑦問題5、小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1、短文共有（）節(jié)，標上小節(jié)號。2、正確連線：一架野花一棵飛機一朵青草3、在正確內(nèi)容的括號里打√①小蜻蜓活動的天地在哪里？小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飛機（）小蚊子（）小燕子（）4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用“＿＿＿”劃出來6、柔軟的鴨絨（róng）被（cì（wèi）1、短文共有（）句話。2、這個故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個季節(jié)的名稱嗎？（）（）（）3、用“——”把小鴨子的話畫下來。4、文章寫了（）送給（）（）。5、從文中找出意思相近的詞。轉(zhuǎn)眼－（）溫暖－（）6、除了小刺猬外，你還知道以下的小動物中那些是冬眠的？把它們?nèi)Τ鰜怼?、寫出幾個表示“看”的詞語。（ ）（ ）（ ）7、太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣(bàn)，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩(nèn)嫩的，像含著一包綠汁(zhī)。(lǒnɡ)花瓣睡覺了。太陽花的顏(yán)色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍藍的，還有紫紫的。1、這篇短文共有個自然段。2、太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會用“”劃出來。3、我會填：我知道太陽花和太陽的關(guān)系可大啦！（ ），太陽一（ ），太陽花就興沖沖地開放了。（ ），太陽一（ ），太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4、我會找出顏色的詞并在詞上打“√”藍藍的黃黃的細細的紫紫的粉紅的嫩嫩的8、小鳥想要的家星期天的下午，我坐在陽臺上畫畫。。我在森林的上面畫上藍藍的天空，又添（tiān）上幾朵白云。在森林里，我又畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真可愛。我給自己的畫寫上題目：小鳥想要的家。1、這篇短文共有個自然段。2、我在紙上畫了 、 、 、 。3、我畫的小鳥是什么樣子的？用“ 劃出來4、照樣子寫詞語。例：碧綠碧綠9、春天到了春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的，不能摘?！?、這段（duàn）話共有（ ）句。2、這段話寫了（ ），在( )地方，（干什么）------3、表示顏(yán)色的詞有 、 、 、 10、貓捉老鼠貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（língmǐn），能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也（jiǎo的老鼠逃(táo)不過它的眼睛。貓的胡須(xǖ)像把尺，能測(cè)出各個洞的大小。貓的腳爪(zhuǎ)上有鋒利(fēnglì)的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（）句話。2、段文寫了貓的（）、（）、（）和（）。3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）①貓的耳朵很靈活。（）②貓有一雙明亮的眼睛。（）③貓的腳趾上有鋒利的爪子。（）11、心愛的鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。(huǎn)地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學習呀！”1、這篇短文（）節(jié)。2、第二節(jié)有（）句話。3、用“ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：（用“√”）①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（）②水要小朋友好好學習。（）③這支鉛筆很漂亮。（）12、出汗小花貓看見人會出汗（hàn），覺得希奇：“咦（yí），我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋(lín)淋的鼻子說：“汗？在鼻子上。”小花貓摸(mō)摸鼻子，沒汗！小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾(gǔn)。它指著自己的身體說：“汗？在身上。”小花貓?zhí)蛱颍╰iǎn）全身，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘（chéng）涼。它說：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳掌(zhǎng)翻(fān)開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”1、短文共有（ ）節(jié)。2、讀了短文，我知道老牛的汗在（），小馬的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花貓和（ ）的汗都在（ 。3、在文中找出恰當?shù)膭釉~填在下面括號里（ ）鼻子（ ）腳掌（ ）舌頭（ ）全身13、拍皮球幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ停?tāo)了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾(jiá)了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^(gōu)子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。1、本文共（）節(jié)。2、皮球掉到樹凍里去了，小馬（ ），小石（ ），小葉（ ），可是都不行。3、在文中劃出小文的辦法。14、春蠶春蠶（cán）是有事業(yè)心的，居(jù)里夫人就是把整個身心都獻(xiàn)給科學和人類進步事業(yè)的人。她以畢生精力研究(yánjū)了鐳(léi)，建立了嶄(zǎn)新的放射(shè)科學，成為核(hé)物理(wùlí)的開拓(tuò)者。為著崇(chóng)高的事業(yè)，細心，耐(nàn)心地工作著，把一切獻給人民，這就是春蠶的品格，這就是令人感動的居里夫人的品格。1、從短文中找出與下列意思相近的詞，填在括號里一生（）開創(chuàng)（） 高尚（ ）2、（）和（）有著相同的品格，這種品格就是（）。15、寶寶看窗戶1、小寶寶看到窗戶變成了（）、（）、（）、（）顏色。2、當窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭、小石頭指的是（）。16、斧子老爺爺微笑著說：“孩子，你很老實。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要。”說完，拿著自己的斧子走了。(1）老爺爺說了（）句話，孩子說了（）話。（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？（3）學了本文后，我們也要做個（ ）的孩子。17、飛船登上了月球很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日，兩位美國宇(yǔ)航(háng)員乘著“阿波羅11號”宇宙(zhòn)飛船登上了月球，在月球上踏(tà)出了第一步，實現(xiàn)了人類(lèi)的這個夢想。1、填空。⑴ 年 月 日，人類第一次登上月球。⑵兩位美國宇航員乘著“ 號”宇宙飛船登上了月球。2、文中“實現(xiàn)了人類的這個夢想”中的“夢想”是指什么？18、地底下熱鬧誰都知道，城市里最熱鬧！可是，在城市的地底下也是非常熱鬧的。(méi)(guǎn)道都在底下。在城市的地底下，還有醫(yī)院(yīyuàn)，汽車庫(kù)，游樂場呢……怎么樣？城市的地底下熱鬧嗎？1、短文共有()小節(jié)。第()節(jié)具體介紹了城市底下的情景。2、第二小節(jié)有( )句話，請在文中標出。3、( )和( )都很熱鬧。4、城市的地底下有( )，有( )，有( )，還有( )和( )。5、“城市的地底下熱鬧嗎？”這句話的意思就是( 。19、我喜歡雨我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃柳。夏天的雨給大地洗個澡(zǎo)，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了?？墒?，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼(jiā)沖壞了。雨給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災(zāi)難。1、在文中的——上填上表示顏色的詞。2、用“~~~~劃出能概括全文意思的