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2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.甲、乙、丙三個旅行團的游客人數(shù)都相等,且每個團游客的平均年齡都是35歲,這三個團游客年齡的方差分別是28,18.6,1.1.導(dǎo)游小李最喜歡帶游客年齡相近的團隊,若在三個團中選擇一個,則他應(yīng)選()A.甲團 B.乙團 C.丙團 D.三個團都一樣2.下列二次根式中,化簡后能與合并的是A. B. C. D.3.直線l1:y=ax+b與直線l2:y=mx+n在同一平面直角坐標系中的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式ax+b<mx+n的解集為()A.x>﹣2 B.x<1 C.x>1 D.x<﹣24.下列手機軟件圖標中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.5.在下列式子中,x可以取1和2的是()A. B. C. D.6.函數(shù)y=k(x+1)和y=(k≠0)在同一坐標系中的圖象可能是()A. B. C. D.7.已知M、N是線段AB上的兩點,AM=MN=2,NB=1,以點A為圓心,AN長為半徑畫弧;再以點B為圓心,BM長為半徑畫弧,兩弧交于點C,連接AC,BC,則△ABC一定是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等腰三角形8.如果式子有意義,那么x的范圍在數(shù)軸上表示為()A. B.C. D.9.如圖這個幾何體的左視圖正確的是()A. B. C. D.10.將一次函數(shù)y=﹣3x﹣2的圖象向上平移4個單位長度后,圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.已知菱形ABCD的面積是120,對角線AC=24,則菱形ABCD的周長是()A.52 B.40 C.39 D.2612.如圖,已知四邊形ABCD的對角線AC⊥BD,則順次連接四邊形ABCD各邊中點所得的四邊形是()A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四邊形二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖(1)所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,將△ABC沿著AC翻折得到△ADC,如圖(2),將△ADC繞著點A旋轉(zhuǎn)到△AD′C′,連接CD′,當CD′∥AB時,四邊形ABCD的面積為_____.14.化簡的結(jié)果等于_____________.15.當時,__.16.一根竹子高10尺,折斷后竹子頂端落在離竹子底端3尺處.折斷處離地面的高度是______尺.17.若最簡二次根式與能合并成一項,則a=_____.18.菱形ABCD中,對角線AC=8,BD=6,則菱形的邊長為_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,直線MN與x軸,y軸分別相交于A,C兩點,分別過A,C兩點作x軸,y軸的垂線相交于B點,且OA,OC(OA>OC)的長分別是一元二次方程x2﹣14x+48=0的兩個實數(shù)根.(1)求C點坐標;(2)求直線MN的解析式;(3)在直線MN上存在點P,使以點P,B,C三點為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出P點的坐標.20.(8分)某校八年級甲,乙兩班各有名學(xué)生,為了解這兩個班學(xué)生身體素質(zhì)情況,進行了抽樣調(diào)查.從這兩個班各隨機抽取名學(xué)生進行身體素質(zhì)測試,測試成績?nèi)缦拢杭装嘁野嗾砩厦鏀?shù)據(jù),得到如下統(tǒng)計表:樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù).中位數(shù)如下表所示:根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)求表中的值(2)表中的值為()(3)若規(guī)定測試成績在分以上(含分)的學(xué)生身體素質(zhì)為優(yōu)秀,請估計乙班名學(xué)生中身體素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生的人數(shù).21.(8分)甲、乙兩名射擊運動員各進行10次射擊,甲的成績是7,7,8,1,8,1,10,1,1,1.乙的成績?nèi)鐖D所示(單位:環(huán))(1)分別計算甲、乙兩人射擊成績的平均數(shù);(2)若要選拔一人參加比賽,應(yīng)派哪一位?請說明理由.22.(10分)在平行四邊形ABCD中,連接BD,過點B作BE⊥BD于點B交DA的延長線于點E,過點B作BG⊥CD于點G.(1)如圖1,若∠C=60°,∠BDC=75°,BD=6,求AE的長度;(2)如圖2,點F為AB邊上一點,連接EF,過點F作FH⊥FE于點F交GB的延長線于點H,在△ABE的異側(cè),以BE為斜邊作Rt△BEQ,其中∠Q=90°,若∠QEB=∠BDC,EF=FH,求證:BF+BH=BQ.23.(10分)解方程:(1)(2)24.(10分)如圖,已知□ABCD中,AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,分別交BC、AD于E、F.求證:AF=EC.25.(12分)計算:(1)(+)(﹣)﹣(+3)2;(2).26.計算(1)(2);
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
根據(jù)方差的意義即可得.【詳解】方差越小,表示游客年齡波動越小、越相近則他應(yīng)該選擇丙團故選:C.【點睛】本題考查了方差的意義,掌握理解方差的意義是解題關(guān)鍵.2、B【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)把各選項的二次根式化簡,再根據(jù)能合并的二次根式是同類二次根式解答.【詳解】、,不能與合并,故本選項錯誤;、,能與合并,故本選項正確;、,不能與合并,故本選項錯誤;、,不能與合并,故本選項錯誤.故選.【點睛】本題考查同類二次根式的概念,同類二次根式是化為最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式.3、B【解析】
由圖象可以知道,當x=1時,兩個函數(shù)的函數(shù)值是相等的,再根據(jù)函數(shù)的增減性可以判斷出不等式ax+b<mx+n解集.【詳解】解:觀察圖象可知,當x<1時,ax+b<mx+n,∴不等式ax+b<mx+n的解集是x<1故選B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,根據(jù)交點得到相應(yīng)的解集是解決本題的關(guān)鍵.4、B【解析】試題分析:A.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故A選項錯誤;B.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故B選項正確.C.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故C選項錯誤;D.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故B選項錯誤.考點:1.中心對稱圖形;2.軸對稱圖形.5、B【解析】
根據(jù)分式和二次根式有意義的條件即可求出答.【詳解】解:A.x﹣1≠0,所以x≠1,故A不可以取1B.x﹣1≥0,所以x≥1,故B可以取1和2C.x﹣2≥0,所以x≥2,故C不可以取1D.x﹣2≠0,所以x≠2,故D不可以取2故選:B.【點睛】本題考查的是分式和二次根式有意義的條件,熟練掌握二者是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】分兩種情況分析:當k>0或當k<0時.【詳解】當k>0時,直線經(jīng)過第一、二、三象限,雙曲線在第一、三象限;當k<0時,直線經(jīng)過第二、三、四象限,雙曲線在第二、四象限.故選:D【點睛】本題考核知識點:一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象.解題關(guān)鍵點:理解兩種函數(shù)的性質(zhì).7、B【解析】
依據(jù)作圖即可得到AC=AN=4,BC=BM=3,AB=2+2+1=5,進而得到AC2+BC2=AB2,即可得出△ABC是直角三角形.【詳解】如圖所示,AC=AN=4,BC=BM=3,AB=2+2+1=5,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°,故選B.【點睛】本題主要考查了勾股定理的逆定理,如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.8、D【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得x﹣1≥0,求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示.【詳解】由題意得:x﹣1≥0,解得:x≥1,在數(shù)軸上表示為:故選D.【點睛】本題主要考查了二次根式有意義的條件,以及在數(shù)軸上表示不等式的解集,用數(shù)軸表示不等式的解集時,要注意“兩定”:一是定界點,一般在數(shù)軸上只標出原點和界點即可.定邊界點時要注意,點是實心還是空心,若邊界點含于解集為實心點,不含于解集即為空心點;二是定方向,定方向的原則是:“小于向左,大于向右”.9、C【解析】
找到從幾何體的左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中,并且如果是幾何體內(nèi)部的棱應(yīng)為虛線.【詳解】解:根據(jù)題意從幾何體的左面看所得到的圖形是豎立的矩形,因中空的棱在內(nèi)部,所以矩形中間的棱應(yīng)為虛線且為橫線,故選:C.【點睛】此題主要考查了簡單幾何體的三視圖,關(guān)鍵是掌握左視圖所看的位置.10、C【解析】
畫出平移前后的函數(shù)圖像,即可直觀的確定答案.【詳解】解:如圖:平移后函數(shù)圖像不經(jīng)過第三象限,即答案為C.【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的平移,作圖法是一種比較好的解題方法.11、A【解析】
先利用菱形的面積公式計算出BD=10,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)和勾股定理可計算出菱形的邊長=13,從而得到菱形的周長.【詳解】∵菱形ABCD的面積是120,即×AC×BD=120,∴BD==10,∴菱形的邊長==13,∴菱形ABCD的周長=4×13=1.故選A.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì):菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì);菱形的四條邊都相等;菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形的面積計算可利用平行四邊形的面積公式計算,也可利用菱形面積=ab(a、b是兩條對角線的長度)進行計算.12、A【解析】試題分析:如圖:∵E、F、G、H分別是邊AD、AB、BC、CD的中點,∴EF∥BD,GH∥BD,EF=BD,GH=BD,EH=AC,∴EF∥GH,EF=GH,∴四邊形EFGH是平行四邊形,∵AC=BD,EF=BD,EH=AC,∴EF=EH,∴平行四邊形EFGH是菱形.故選B.考點:1.三角形中位線定理;2.菱形的判定.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】
過點A作AE⊥AB交CD′的延長線于E,構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理即可.【詳解】解:如圖(2),過點A作AE⊥AB交CD′的延長線于E,由翻折得AD=AB=4∵CD′∥AB∴∠BCE+∠ABC=180°,∵∠ABC=90°∴∠BCE=90°∵AE⊥AB∴∠BAE=90°∴ABCE是矩形,AD′=AD=AB=4∴AE=BC=3,CE=AB=4,∠AEC=90°∴D′E==∴CD′=CE﹣D′E=4﹣∴S四邊形ABCD′=(AB+CD′)?BC=(4+4﹣)×3=,故答案為:.【點睛】本題考查了勾股定理,矩形性質(zhì),翻折、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),梯形面積等,解題關(guān)鍵對翻折、旋轉(zhuǎn)幾何變換的性質(zhì)要熟練掌握和運用.14、【解析】
先確定3-π的正負,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡即可.【詳解】解:∵3-π<0,∴.故答案為:.【點睛】本題考查了二次根式的性質(zhì),屬于基本題型,熟練掌握化簡的方法是解題的關(guān)鍵.15、【解析】
將x的值代入x2-2x+2028=(x-1)2+2027,根據(jù)二次根式的運算法則計算可得.【詳解】解:當x=1-時,x2-2x+2028=(x-1)2+2027=(1--1)2+2027=(-)2+2027,=3+2027=1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查二次根式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的性質(zhì)和運算法則及完全平方公式.16、【解析】
設(shè)折斷處離地面的高度是x尺,根據(jù)勾股定理即可列出方程進行求解.【詳解】設(shè)折斷處離地面的高度是x尺,根據(jù)勾股定理得x2+32=(10-x)2,解得x=故折斷處離地面的高度是尺.【點睛】此題主要考查勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知勾股定理的應(yīng)用.17、2【解析】
根據(jù)二次根式能合并,可得同類二次根式,根據(jù)最簡二次根式的被開方數(shù)相同,可得關(guān)于a的方程,根據(jù)解方程,可得答案.【詳解】解:,由最簡二次根式與能合并成一項,得a+2=2.解得a=2.故答案是:2.【點睛】本題考查同類二次根式的概念,同類二次根式是化為最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式.18、5【解析】
根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分求出OA、OB,再利用勾股定理列式進行計算即可得解.【詳解】如圖,∵四邊形ABCD是菱形,∴OAAC=4,OBBD=3,AC⊥BD,∴AB5故答案為:5【點睛】本題主要考查了菱形的對角線互相垂直平分的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,熟記菱形的各種性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)C(0,1).(2)y=x+1.(3)P1(4,3),P2()P3(),P4().【解析】試題分析:(1)通過解方程x2﹣14x+42=0可以求得OC=1,OA=2.則C(0,1);(2)設(shè)直線MN的解析式是y=kx+b(k≠0).把點A、C的坐標分別代入解析式,列出關(guān)于系數(shù)k、b的方程組,通過解方程組即可求得它們的值;(3)需要分類討論:PB為腰,PB為底兩種情況下的點P的坐標.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、兩點間的距離公式以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征進行解答.試題解析:(1)解方程x2-14x+42=0得x1=1,x2=2∵OA,OC(OA>OC)的長分別是一元二次方程x2-14x+42=0的兩個實數(shù)根∴OC=1,OA=2∴C(0,1)(2)設(shè)直線MN的解析式是y=kx+b(k≠0)由(1)知,OA=2,則A(2,0)∵點A、C都在直線MN上∴解得,∴直線MN的解析式為y=-x+1(3)∵A(2,0),C(0,1)∴根據(jù)題意知B(2,1)∵點P在直線MNy=-x+1上∴設(shè)P(a,--a+1)當以點P,B,C三點為頂點的三角形是等腰三角形時,需要分類討論:①當PC=PB時,點P是線段BC的中垂線與直線MN的交點,則P1(4,3);②當PC=BC時,a2+(-a+1-1)2=14解得,a=±,則P2(-,),P3(,)③當PB=BC時,(a-2)2+(-a+1-1)2=14解得,a=,則-a+1=-∴P4(,)綜上所述,符合條件的點P有:P1(4,3),P2(-,),P3(,),P4(,-)考點:一次函數(shù)綜合題.20、(1)72;(2)70;(3)20.【解析】
(1)利用平均數(shù)的公式,可以求出平均數(shù)m;(2)由眾數(shù)的概念可得乙班的眾數(shù)n的值是70;(3)用總?cè)藬?shù)乘以后兩組數(shù)的頻率之和即可得出答案.【詳解】(1)的值為.(2)整理乙班數(shù)據(jù)可知70出現(xiàn)的次數(shù)最多,為三次,則乙班的眾數(shù)n=(3)(人)答:乙班名學(xué)生中身體素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生約為人.【點睛】此題考查了頻率分布直方圖、頻率分布表、平均數(shù)、眾數(shù),關(guān)鍵是讀懂頻數(shù)分布直方圖和統(tǒng)計表,能獲取有關(guān)信息,利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.21、(1)甲:8.5,乙:8.5;(2)應(yīng)派甲去參加比賽,理由見解析.【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)的公式:平均數(shù)=所有數(shù)之和再除以數(shù)的個數(shù);(2)根據(jù)方差公式計算即可.【詳解】解:(1)甲、乙兩人射擊成績的平均成績分別為:甲=,乙=;(2)甲=,乙=,所以甲同學(xué)的射擊成績比較穩(wěn)定,應(yīng)派甲去參加比賽.【點睛】本題考查平均數(shù)、方差的定義:方差它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.平均數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的集中程度,求平均數(shù)的方法是所有數(shù)之和再除以數(shù)的個數(shù);方差是各變量值與其均值離差平方的平均數(shù),它是測算數(shù)值型數(shù)據(jù)離散程度的最重要的方法.22、(1)6﹣2;(2)詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形性質(zhì)可證:△BDE是等腰直角三角形,運用勾股定理可求DE和AD,AE即可求得;(2)過點E作ET⊥AB交BA的延長線于T,構(gòu)造直角三角形,由平行四邊形性質(zhì)及直角三角形性質(zhì)可證:△BEQ≌△BET(AAS),△BFH≌△TEF(AAS),進而可證得結(jié)論.【詳解】解:(1)如圖1,過點D作DR⊥BC于R,∵ABCD是平行四邊形∴AB∥CD,AD∥BC,AD=BC∵∠C=60°,∠BDC=75°,∴∠CBD=180°﹣(∠C+∠BDC)=45°∴∠ADB=∠CBD=45°∵BE⊥BD∴∠DBE=90°∴∠E=∠BDE=45°∴DE=BD=12∵DR⊥BC∴∠BRD=∠CRD=90°∴∠BDR=∠CBD=45°,∴DR=BR由勾股定理可得即∴DR=BR=6∵∠C=60°∴∠CDR=90°﹣60°=30°∴CR=2,CD=4∴AD=BC=DR+CR=6+2,∴AE=DE﹣AD=12﹣(6+2)=6﹣2;(2)如圖2,過點E作ET⊥AB交BA的延長線于T,則∠T=90°∵ABCD是平行四邊形∴AB∥CD,∴∠ABD=∠BDC∵∠QEB=∠BDC∴∠QEB=∠ABD∵BG⊥CD,BE⊥BD,F(xiàn)H⊥FE∴∠BGC=∠ABG=∠DBE=∠EFH=∠Q=90°∴∠EBT+∠BET=∠EBT+∠ABD=∠EFT+∠BFH=∠EFT+∠FET=90°,∴∠BET=∠ABD=∠QEB,∠BFH=∠FET∵BE=BE,EF=FH∴△BEQ≌△BET(AAS),△BFH≌△TEF(AAS)∴BQ=BT,BH=FT∵BF+FT=BT∴BF+BH=BQ.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、勾股定理以及全等三角形的性質(zhì)與判定,解題的關(guān)鍵是靈活運用平行四邊形及直角三角形的性質(zhì).23、(1)原方程無解;(1)x=6或x=-1.【解析】【分析】(1)先去分母,化為整式方程,解整式方程后進行檢驗即可得答案;(1)利用因式分解法進行求解即可得.【詳解】(1)兩邊同乘(x-1),得1=x-1-3(x-1),解得:x=1,檢驗:x=1時,x-1=0
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