碳和碳的氧化物-【新課標(biāo)大概念】2023年中考化學(xué)考前核心考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺（原卷版）

碳和碳的氧化物【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)課前闖關(guān)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，回顧碳的單質(zhì)、一氧化碳和二氧化碳的部分性質(zhì)及用途，知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。2.通過(guò)描繪碳元素的價(jià)類(lèi)二維圖，體會(huì)物質(zhì)的多樣性。通過(guò)構(gòu)建以二氧化碳為中心的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，理解碳及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化，體會(huì)化學(xué)中的變化思想。3.通過(guò)二氧化碳從哪里來(lái)以及能去哪里的的探究活動(dòng)，建立實(shí)驗(yàn)室制取氣體及認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)的思路與方法，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力?！究键c(diǎn)梳理】一、碳的單質(zhì)無(wú)色透明、無(wú)色透明、正八面體形狀的固體------做裝飾品疏松多孔的結(jié)構(gòu)-----吸附性----物理性質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，課應(yīng)用疏松多孔的結(jié)構(gòu)-----吸附性----物理性質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，課應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、醫(yī)學(xué)及生物領(lǐng)域優(yōu)良的導(dǎo)電性--------電極、電刷質(zhì)軟、有滑膩感-----鉛筆芯深灰色、有金屬光澤、不透明的細(xì)鱗片狀固體天然存在最硬的物質(zhì)---------做鉆頭切割玻璃煮沸煮沸（生活中）C+O2C+O2=CO2充分燃燒2C+O2=2CO不充分燃燒點(diǎn)燃點(diǎn)燃★1、碳的單質(zhì)要點(diǎn)提示（1）金剛石、石墨是由碳原子構(gòu)成的，C60是有碳60分子構(gòu)成的（2）金剛石石墨化學(xué)性質(zhì)類(lèi)似物理性質(zhì)不同的原因：碳原子的排列方式不同（3）金剛石與石墨的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化2、碳的還原性要點(diǎn)提示C+2CuO==2Cu+CO2C+2CuO==2Cu+CO2↑黑色粉末變?yōu)榧t色高溫①注意：C得氧發(fā)生氧化反應(yīng)本身為還原劑，CuO失氧發(fā)生還原反應(yīng)，本身為氧化劑②②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O澄清石灰水變渾濁【模擬演練】1．下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．炭黑具有還原性，可制作墨水 B．金剛石硬度大，可用于切割玻璃C．木炭具有吸附性，可用作燃料 D．石墨具有導(dǎo)電性，可制作鉛筆芯2．下列推理正確的是A．單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．石墨和金剛石的物理性質(zhì)差別很大的原因，是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同D．質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化，所以化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律3．構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成C60的微粒種類(lèi)相同的是A．金剛石 B．硫酸銅 C．氮?dú)?D．鐵4．如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁C．當(dāng)導(dǎo)管口不再冒氣泡時(shí)，則反應(yīng)已經(jīng)完成了D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出二、一氧化碳和二氧化碳高溫C+CO2==2COCO2高溫C+CO2==2COCO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+H2O＝H2CO3★1、CO2的性質(zhì)要點(diǎn)提示課本圖6-14現(xiàn)象：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅分析：二氧化碳不燃燒不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)），密度比空氣大（物理性質(zhì)）課本圖6-15現(xiàn)象：瓶子變癟分析：二氧化碳能溶于水課本圖6-16現(xiàn)象：（=1\*ROMANI）紫色小花變紅（=2\*ROMANII）（=3\*ROMANIII）紫色小花不變紅（=4\*ROMANIV）紫色小花變紅分析：酸性物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅，（=2\*ROMANII）中紫色小花不變紅，說(shuō)明水不能使紫色石蕊溶液變紅；（=3\*ROMANIII）紫色小花不變紅，說(shuō)明CO2不能使紫色石蕊溶液變紅；（=4\*ROMANIV）中紫色小花變紅，說(shuō)明水和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅，方程式為CO2+H2O＝H2CO3將（=4\*ROMANIV）中紫色小花變紅烘干，紫色小花又變?yōu)榧t色，因?yàn)镠2CO3＝CO2↑+H2O用于冶金工業(yè)點(diǎn)燃2CO＋O用于冶金工業(yè)點(diǎn)燃2CO＋O2=2CO2產(chǎn)生藍(lán)色火焰作燃料★2、CO的還原性要點(diǎn)提示△CO＋CuO=Cu＋CO2△（1）現(xiàn)象：黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁（2）注意：①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通CO再加熱，排凈裝置內(nèi)空氣，防止加熱時(shí)爆炸②實(shí)驗(yàn)結(jié)束先停止加熱再通入CO一會(huì)兒，防止灼熱的銅再次被氧化③尾氣處理裝置，防止CO污染環(huán)境3CO3CO＋Fe2O3=2Fe＋3CO2高溫高爐煉鐵：33、CO2和CO的鑒別1、燃著的木條燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是CO木條熄滅的是CO22、通入紫色石蕊溶液使紫色石蕊溶液變紅的是CO2無(wú)變化的是CO3、通入澄清石灰水使澄清石灰水變渾濁的是CO2無(wú)變化的是CO4、通入灼熱的氧化銅使黑色粉末變?yōu)榧t色的是CO無(wú)變化的是CO24.4.CO2和CO互為雜質(zhì)的除雜除去CO2中少量CO：通過(guò)灼熱的氧化銅除去CO中少量CO2：通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液，再通入盛有濃硫酸的裝置干燥?！顲O和CO2都是碳元素和氧元素組成的，但化學(xué)性質(zhì)不同：分子的構(gòu)成不同三、碳的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖1、構(gòu)建價(jià)類(lèi)二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請(qǐng)將物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在碳元素價(jià)類(lèi)二維圖的相應(yīng)位置碳元素化合價(jià)碳元素化合價(jià)...............................................................................................................................................................................物質(zhì)的類(lèi)別....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................單質(zhì)酸氧化物鹽+4H2COH2CO3CaCO3CO2CO+CO+2C0C0點(diǎn)燃點(diǎn)燃2、生成CO2的反應(yīng)有哪些？CO2參與的反應(yīng)有哪些？請(qǐng)?jiān)谏鲜鲎鴺?biāo)系中構(gòu)建各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫能產(chǎn)生CO2的化合反應(yīng)：C+O2=CO22CO+O2=2CO2 高溫高溫能產(chǎn)生CO2的分解反應(yīng)：H2CO3=H2O+CO2↑CaCO3=CaO+CO2↑高溫高溫高溫能產(chǎn)生CO2的置換反應(yīng)：C+2CuO=2Cu+CO2↑ 3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2↑能產(chǎn)生CO2的分解反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑高溫高溫能產(chǎn)生CO2的其他反應(yīng)：CO+CuO=Cu+CO23CO+Fe2O3=2Fe+3CO2高溫高溫有CO2參與的化合反應(yīng)：C+CO2=2COH2O+CO2=H2CO3有CO2參與的其他反應(yīng)：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O3、減緩溫室效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“碳中和”“碳達(dá)峰”，可以減少CO2的排放或者增加CO2的吸收【模擬演練】1．下列關(guān)于CO2與CO的知識(shí)總結(jié)正確的是（）A．CO2是溫室氣體也是空氣污染物 B．CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒C．植物光合作用可以將大氣中的CO2全部吸收 D．通常情況下，CO2不支持燃燒，CO支持燃燒2．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法，不正確的是（）A．都具有還原性B．都可由碳和氧氣反應(yīng)生成C．在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化3．我國(guó)制定了實(shí)現(xiàn)“碳中和”、“碳達(dá)峰”等一系列長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是A．積極植樹(shù)造林 B．少使用一次性餐具C．推廣使用脫硫煤 D．研發(fā)二氧化碳捕捉技術(shù)4．下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的理解錯(cuò)誤的是A．化學(xué)觀念：二氧化碳是由碳、氧元素組成的B．科學(xué)思維：二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)相似C．科學(xué)探究與實(shí)踐：在進(jìn)入洞穴時(shí)一般要點(diǎn)火把；但在礦井中要嚴(yán)禁煙火D．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：用酒精噴燈加熱木炭粉和氧化銅粉末，未觀察到有關(guān)現(xiàn)象的變化，查找原因，直到實(shí)驗(yàn)成功為止5．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別炭粉和CuO觀察顏色B證明CO2能與水反應(yīng)向裝滿(mǎn)二氧化碳的軟塑料瓶中加水C鑒別CO和H2分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯D除去CO2中少量的CO通過(guò)足量灼熱的炭粉A．A B．B C．C D．D6．用如圖“微型”裝置模擬冶鐵實(shí)驗(yàn)，在一氧化碳發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：。下列說(shuō)法中正確的是A．通CO之前應(yīng)先點(diǎn)燃乙處酒精燈B．酒精燈罩金屬網(wǎng)罩是為了集中火焰提高溫度C．石灰水變渾濁說(shuō)明CO還原氧化鐵生成了二氧化碳D．處理尾氣的方法之一是用堿溶液吸收7．某同學(xué)用圖如裝置（鐵架臺(tái)等略去）