浙江臺(tái)州三門縣發(fā)展和改革局選調(diào)工作人員國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題2筆試題庫(kù)含答案解析

浙江臺(tái)州三門縣發(fā)展和改革局選調(diào)工作人員國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題2筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.對(duì)于能挑150斤的人，領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，這體現(xiàn)了：A.揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能B.量才用人，職能相稱C.用人不疑，疑人不用D.體恤下情，寬以容人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)者使用人才的基本原則包括：（1）量才用人，職能相稱的原則；（2）揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能的原則；（3）用人不疑，疑人不用的原則；（4）合理搭配，整體效能的原則；（5）五湖四海，寬以容才的原則；（6）合理流動(dòng)，適才適所的原則；（7）愛(ài)護(hù)人才，關(guān)心幫助的原則；（8）重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合的原則。其中量才用人，職能相稱原則的基本要求是：根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼?。?duì)于能挑150斤的人，領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，正是體現(xiàn)了量才用人，職能相稱的原則。因此，選擇B選項(xiàng)。2.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同參考答案：A解題思路：題干通過(guò)模擬栽培實(shí)驗(yàn)得出殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。要選擇不能質(zhì)疑的一項(xiàng)，排除可以質(zhì)疑的選項(xiàng)即可。題干結(jié)論為：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。題干實(shí)驗(yàn)是在模擬火星的土壤條件下進(jìn)行的，重金屬含量也是土壤條件的一部分，實(shí)驗(yàn)時(shí)肯定已考慮在內(nèi)，而種出的產(chǎn)品不僅安全還有可能更健康，因此A項(xiàng)不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)指出另一處土豆長(zhǎng)勢(shì)糟糕，C項(xiàng)說(shuō)明還有很長(zhǎng)的路要走，D項(xiàng)指出氣候條件存在不同，均從不同的角度說(shuō)明殖民火星還有很多因素要考慮，質(zhì)疑了題干的結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。土壤中重金屬可以影響植物的生長(zhǎng)，但實(shí)驗(yàn)?zāi)M栽培條件時(shí)，并沒(méi)有考慮重金屬的實(shí)際情況?；鹦呛偷厍虻耐寥乐亟饘俦戎乜赡懿灰粯?，說(shuō)明火星土壤并不一定有利于可食用作物的生長(zhǎng)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。增加新的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以土豆為例子說(shuō)明火星土壤也有可能種不出食用作物，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。從實(shí)驗(yàn)到實(shí)踐需要走很長(zhǎng)的路，但是并不能削弱“殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步”，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。地球的氣候條件是適合可食用作物和人類生存的，而月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，說(shuō)明火星和月球可能并不利于可食用作物和人類的生存，具有削弱作用。因此，選擇Ｃ選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣，題干中做實(shí)驗(yàn)時(shí)模擬的就是火星土壤，且最終的結(jié)果是種出的產(chǎn)品不僅安全還可能更健康，因此說(shuō)土壤不一樣沒(méi)有任何意義，因此A選項(xiàng)無(wú)法質(zhì)疑，當(dāng)選；B項(xiàng)：在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕，舉反例削弱，選非題，排除；C項(xiàng)：從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)和真正實(shí)踐的差距性，可以質(zhì)疑，選非題，排除；D項(xiàng)：月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，而氣候?qū)儆谀芊裨诨鹦巧畹闹匾獥l件之一，屬于補(bǔ)充新論據(jù)質(zhì)疑，選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為A。3.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸參考答案：C解題思路：本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的食品保存方法，考生對(duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下，并沒(méi)有足夠的低溫將細(xì)菌凍死，可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，在這種環(huán)境下，絕大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)放慢，但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，在這種溫度下，一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死，所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用，C項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，而不是殺死細(xì)菌。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：食物放在冰箱中可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖，并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。本題為選非題，故正確答案為C。4.在美國(guó)，幾乎所有選舉都會(huì)用惡意的宣傳廣告片來(lái)抹黑競(jìng)選對(duì)手，但每個(gè)廣告片的結(jié)尾都會(huì)按照法律規(guī)定清楚地注明是誰(shuí)為這個(gè)廣告片付費(fèi)。由此每個(gè)觀眾都明白，這是為了競(jìng)選宣傳。但無(wú)數(shù)研究表明，廣告片的制作人會(huì)被人們遺忘，但其惡意的言論會(huì)被記住。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述結(jié)果（

）。A.大腦忘掉信息從哪里來(lái)要比忘掉信息本身相對(duì)快一些B.遠(yuǎn)離廣告信息，你的理性并沒(méi)有想象的那么強(qiáng)大C.不要接受任何未經(jīng)你要求而得到的建議，特別是從那些明顯不靠譜的人那里D.時(shí)不時(shí)審視自己的看法，如何得出那樣的結(jié)論?是自己真正的看法還是從另知里習(xí)得的參考答案：A解題思路：第一步：找出題干矛盾。盡管每個(gè)觀眾都明白，惡意的宣傳廣告是為了競(jìng)選宣傳，但廣告片的制作人會(huì)被人們遺忘，但其惡意的言論會(huì)被記住。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明大腦忘掉信息從哪里來(lái)要比忘掉信息本身相對(duì)快一些，很好的解釋了為什么人們會(huì)忘記制作人但記得惡意言論，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明要遠(yuǎn)離廣告信息，與題干討論的為什么遺忘制作人但記得惡意言論無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明不要接受任何未經(jīng)你要求而得到的建議，與題干討論的為什么遺忘制作人但記得惡意言論無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明要時(shí)不時(shí)審視自己的看法，與題干討論的為什么遺忘制作人但記得惡意言論無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為A。5.（

）是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。A.社會(huì)公德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.個(gè)人品德參考答案：A解題思路：本題考查道德。社會(huì)公德是指全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，包含了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法是社會(huì)公德的主要內(nèi)容。其中最基本的是遵紀(jì)守法。故正確答案為A。6.古人常用“鄙”表示冒昧地請(qǐng)求別人幫忙。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查文化常識(shí)。古人常用“鄙”表示表示謙遜的態(tài)度，而不是表示冒昧地請(qǐng)求別人幫忙。古人常用的謙稱詞匯有：愚、鄙、敝、卑、竊、仆等。這些詞都含有愚笨、無(wú)知、閱歷較淺的意思。鄙，謙稱自己學(xué)識(shí)淺薄。而古人常用“敢”字表示冒昧請(qǐng)求別人，如敢問(wèn)：用于問(wèn)對(duì)方問(wèn)題；敢請(qǐng)：用于請(qǐng)求對(duì)方做某事；敢煩：用于麻煩對(duì)方做某事。故表述錯(cuò)誤。7.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先要真正做到：A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重學(xué)生家長(zhǎng)C.給學(xué)生傳授知識(shí)和技能D.尊重和信任學(xué)生參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，教師要做到公正對(duì)待學(xué)生，需要做到平等對(duì)待自己的所有學(xué)生，必須樹(shù)立正確的師生觀，從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先要真正做到尊重和信賴學(xué)生。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：?jiǎn)渭兘o學(xué)生權(quán)利，無(wú)法讓學(xué)生形成正確的師生觀，教師也很難做到公正地對(duì)待學(xué)生。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：尊重學(xué)生家長(zhǎng)，和題干不先關(guān)，題干說(shuō)的是師生之間，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：倫理學(xué)的本質(zhì)是關(guān)于道德問(wèn)題的科學(xué)，給學(xué)生傳說(shuō)知識(shí)和技能，不屬于倫理學(xué)范疇，與題意不想關(guān)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。8.超級(jí)火山的爆發(fā)強(qiáng)度將超過(guò)人類歷史上在任何一次火山噴發(fā)。研究人員相信，當(dāng)巖漿升到地殼中后又無(wú)法突破時(shí)，就有可能爆發(fā)超級(jí)火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果，可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時(shí)，某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點(diǎn)將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為，這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬(wàn)噸重的殘骸，并向大氣中釋放大量有毒氣體，讓整個(gè)世界陷入到所謂的核冬天。最糟糕的是，它可能將部分地區(qū)的生命，甚至整個(gè)地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是：A.世界末日論的基本觀點(diǎn)B.超級(jí)火山爆發(fā)的原因C.超級(jí)火山造成的危害D.地球生命面臨的威脅參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了“超級(jí)火山爆發(fā)的強(qiáng)度以及在什么情況下會(huì)爆發(fā)超級(jí)火山。接下來(lái)論述了“超級(jí)火山爆發(fā)的危害”并通過(guò)援引“世界末日論”的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段的主體是“超級(jí)火山”，主要講的是“超級(jí)火山爆發(fā)的危害”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的概括。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：未提及文段主體“超級(jí)火山”。B項(xiàng)：“超級(jí)火山爆發(fā)的原因”非文段重點(diǎn)。9.鴛：鴦A.雄雞：雌雞B.白貓：黑貓C.蚱蜢：蝗蟲(chóng)D.紅男：綠女參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（鴛）與后一個(gè)詞項(xiàng)（鴦）是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。鴛和鴦是同一種動(dòng)物，其中鴛是雄鳥(niǎo)，鴦是雌鳥(niǎo)，二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。A項(xiàng)，雄雞和雌雞是同一種動(dòng)物，二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，白貓和黑貓是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，蚱蜢和蝗蟲(chóng)屬同類，但不同種，蝗蟲(chóng)的別稱是螞蚱，蚱蜢和蝗蟲(chóng)是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，紅男綠女指穿著各種漂亮服裝的青年男女，紅男和綠女是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。10.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)一個(gè)組織的目標(biāo)是否能夠達(dá)成至關(guān)重要，所以我們選拔的領(lǐng)導(dǎo)者必須是優(yōu)秀的、有水平的、多才多藝的、完美的，有缺點(diǎn)的人不可能擔(dān)當(dāng)如此重?fù)?dān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是“用人成事”，即帶領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者更好地完成組織目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)所在組織的不同而有其特定的素質(zhì)要求，但是人無(wú)完人，領(lǐng)導(dǎo)者也不可能是完美的，只要做到“適才適崗”即可。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的不足之處可以通過(guò)提升領(lǐng)導(dǎo)集體的素質(zhì)進(jìn)行互補(bǔ)。故表述錯(cuò)誤。

【知識(shí)拓展】適才適所法則：將恰當(dāng)?shù)娜朔旁谧钋‘?dāng)?shù)奈恢蒙?。做好人力資源配置是人力資源管理的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是將合適的人放在合適的崗位上，真正做到適才適所。建立完善的激勵(lì)機(jī)制與掌握合適的激勵(lì)手法是人力資源管理的中心任務(wù)。11.紀(jì)要常常采用第三人稱寫法，如“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”“會(huì)議同意”等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。紀(jì)要是用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)的文種。紀(jì)要常用第三人稱進(jìn)行敘述，如“會(huì)議認(rèn)為”“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”“會(huì)議指出”“會(huì)議號(hào)召”“會(huì)議決定”之類。故表述正確。12.公共衛(wèi)生的倫理原則有：A.效用原則B.公正原則C.互助原則D.知情同意原則參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，公共衛(wèi)生是關(guān)系到一國(guó)或一個(gè)地區(qū)人民大眾健康的公共事業(yè)。公共衛(wèi)生倫理原則：①全社會(huì)參與原則；②社會(huì)公益原則；③社會(huì)公正原則；④互助協(xié)同原則；⑤信息公開(kāi)原則；不包括效用原則和知情同意原則，AD項(xiàng)不當(dāng)選。BC項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇BC選項(xiàng)。13.2018年9月25日，國(guó)際足聯(lián)年度頒獎(jiǎng)典禮舉行，克羅地亞球員（

）力壓C羅和薩拉赫，當(dāng)選2018年度足球先生，打破過(guò)去10年這一獎(jiǎng)項(xiàng)由梅西和C羅二人壟斷的局面。A.莫德里奇B.內(nèi)馬爾C.保羅·博格巴D.伊斯科參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2018年9月25日，國(guó)際足聯(lián)年度頒獎(jiǎng)典禮在倫敦舉行，克羅地亞球員莫德里奇力壓C羅和薩拉赫，當(dāng)選2018年度世界足球先生，打破過(guò)去10年這一獎(jiǎng)項(xiàng)由梅西和C羅二人壟斷的局面。盧卡·莫德里奇，克羅地亞足球運(yùn)動(dòng)員，司職中場(chǎng)，效力于西甲皇家馬德里足球俱樂(lè)部，綽號(hào)“魔笛”。在2018年，莫德里奇幫助皇馬贏得了歐冠三連冠，并且?guī)椭肆_地亞史詩(shī)般的殺入了世界杯決賽。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：內(nèi)馬爾·達(dá)·席爾瓦·儒尼奧爾，巴西足球運(yùn)動(dòng)員，身兼巴西國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，司職前鋒。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：保羅·博格巴，幾內(nèi)亞裔法國(guó)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，司職中場(chǎng)，效力于曼徹斯特聯(lián)足球俱樂(lè)部。2013年，博格巴開(kāi)始為法國(guó)國(guó)家隊(duì)效力。2016年，博格巴幫助法國(guó)國(guó)家隊(duì)奪得歐洲杯亞軍。2018年7月，博格巴幫助法國(guó)國(guó)家隊(duì)奪得世界杯冠軍。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：弗朗西斯科·羅曼·阿拉爾孔·蘇亞雷斯西班牙足球運(yùn)動(dòng)員，場(chǎng)上司職前腰，現(xiàn)效力于西班牙足球甲級(jí)聯(lián)賽的皇家馬德里足球俱樂(lè)部。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。穆罕默德·薩拉赫，埃及足球運(yùn)動(dòng)員，場(chǎng)上司職邊鋒，效力于英超利物浦足球俱樂(lè)部?？死锼沟賮喼Z·羅納爾多（C羅），葡萄牙職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，司職邊鋒、中鋒，效力于意甲尤文圖斯足球俱樂(lè)部。里奧·梅西，阿根廷足球運(yùn)動(dòng)員，司職前鋒，現(xiàn)效力于巴塞羅那足球俱樂(lè)部。14.如果王教授是北京大學(xué)的教師，又寫過(guò)許多哲學(xué)論文，則他一定是哲學(xué)系的教師。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：A.王教授寫過(guò)許多哲學(xué)論文B.哲學(xué)系的教師寫過(guò)許多哲學(xué)論文C.北京大學(xué)的教師中只有哲學(xué)系的教師寫過(guò)許多哲學(xué)論文D.很少有教師寫過(guò)許多哲學(xué)論文參考答案：C解題思路：本題是三段論相關(guān)考題。第一步：抓住題干關(guān)系。結(jié)論：王教授一定是哲學(xué)系的教師。條件：王教授是北京大學(xué)寫過(guò)許多哲學(xué)論文的教師。第二步：三段論相關(guān)考題答案特點(diǎn)。一是要在條件和結(jié)論的不同對(duì)象間搭橋，即在哲學(xué)系的教師和北京大學(xué)寫過(guò)哲學(xué)論文的教師之間搭橋；二是關(guān)系要從條件指向結(jié)論，即由“北京大學(xué)寫過(guò)哲學(xué)論文的教師”推出“哲學(xué)系的教師”；三是必須是充分的表達(dá)，即如果是北京大學(xué)寫過(guò)哲學(xué)論文的教師，則是哲學(xué)系的教師。第三步：分析選項(xiàng)并得出答案。C項(xiàng)翻譯后推前，即北京大學(xué)寫過(guò)哲學(xué)論文的教師→哲學(xué)系的教師，與第二步結(jié)論等價(jià)，其他選項(xiàng)均不滿足。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：王教授一定是哲學(xué)系的教師。論據(jù)：王教授是北京大學(xué)的教師，又寫過(guò)許多哲學(xué)論文。論證過(guò)程為：①北大教師且寫過(guò)許多哲學(xué)論文→哲學(xué)系教師第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只肯定了①的部分，無(wú)法必然推出王教授是哲學(xué)系的教師，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不確定項(xiàng)。哲學(xué)系的教師寫過(guò)許多哲學(xué)論文，不必然推出“寫過(guò)哲學(xué)論文的人就是哲學(xué)系的教師”，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)可翻譯為“北大教師且寫過(guò)許多哲學(xué)論文→哲學(xué)系教師”，在論點(diǎn)與論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干討論的是王教授的具體情況，該項(xiàng)“很少有教師”不確定是否包括王教授，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的選項(xiàng)，分析發(fā)現(xiàn)題干中王教授和哲學(xué)系老師之間缺乏必然的聯(lián)系，需補(bǔ)充論據(jù)在二者之間進(jìn)行搭橋。題干論點(diǎn)：王教授一定是哲學(xué)系的老師。論據(jù)：王教授是北京大學(xué)的教師，又寫過(guò)許多哲學(xué)論文。A項(xiàng)，只提及王教授與哲學(xué)論文的關(guān)系，而未涉及王教授與哲學(xué)系的老師的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，只提及哲學(xué)系的老師與哲學(xué)論文的關(guān)系，而未涉及王教授與哲學(xué)系的老師的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，只有哲學(xué)系的教師寫過(guò)許多哲學(xué)論文，而王老師寫過(guò)許多哲學(xué)論文，肯定后件就能肯定前件，說(shuō)明王老師是哲學(xué)系老師，可以支持。D項(xiàng)，只提及老師與哲學(xué)論文的關(guān)系，而未涉及王教授與哲學(xué)系的老師的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選C。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。所給圖形中第一行三幅圖形中包含有正方形、圓形、黑色小菱形、黑色小圓形、米字形（可拆分成“十”和“×”）五種樣式。第二行同樣包含有這幾種樣式，只是排列順序不同，依據(jù)遍歷規(guī)則，第三行問(wèn)號(hào)處圖形缺少圓形和黑色小菱形兩種樣式，C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。16.服務(wù)型公關(guān)是指組織以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)，從而建立組織良好形象的公共關(guān)系活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于服務(wù)型公關(guān)的是：A.某熱水器廠家定期向用戶發(fā)送熱水器使用注意事項(xiàng)，每年為用戶免費(fèi)更換濾網(wǎng)B.某環(huán)保公司通過(guò)某電視節(jié)目宣布向?yàn)?zāi)區(qū)一次性提供價(jià)值5億元人民幣的救助物資C.某酒廠在電視黃金時(shí)段投放大量廣告宣傳其新產(chǎn)品D.某制藥公司董事長(zhǎng)就生產(chǎn)的某批次藥品不合格一事向消費(fèi)者公開(kāi)道歉，并辭去相關(guān)職務(wù)參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主；②通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)，建立組織良好形象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：熱水器廠家向用戶發(fā)送熱水器使用注意事項(xiàng)，每年免費(fèi)更換濾網(wǎng)，符合“以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主”，也建立了組織良好的形象，符合定義；B項(xiàng)：環(huán)保公司宣布向?yàn)?zāi)區(qū)提供救援物資，并非提供實(shí)惠服務(wù)，不屬于“以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主”，不符合定義；C項(xiàng)：該酒廠在電視黃金時(shí)段投放大量廣告宣傳其新品，不屬于“以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主”，不符合定義；D項(xiàng)：制藥公司董事長(zhǎng)就藥品不合格向消費(fèi)者道歉，辭去相關(guān)職務(wù)，并非“提供各種實(shí)惠服務(wù)”，且僅為挽回形象，并非是“用實(shí)際行動(dòng)獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：定義涉及服務(wù)型公關(guān)的方式和目的，在解題時(shí)要嚴(yán)格按照定義要點(diǎn)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析。服務(wù)型公關(guān)的定義要點(diǎn)：①組織以提供各種優(yōu)惠服務(wù)為主；②通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)。A項(xiàng)，為用戶發(fā)送使用注意事項(xiàng)和免費(fèi)更換濾網(wǎng)屬于提供優(yōu)惠服務(wù)，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)，符合定義要點(diǎn)。B項(xiàng)，提供救助物資不屬于優(yōu)惠服務(wù)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，投放大量廣告不屬于優(yōu)惠服務(wù)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，董事長(zhǎng)向消費(fèi)者公開(kāi)道歉并辭去職務(wù)不屬于提供優(yōu)惠服務(wù)，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖M織”、“以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主”、“通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)”、“建立組織良好形象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：熱水器廠定期給用戶發(fā)送注意事項(xiàng)，免費(fèi)換濾網(wǎng)，符合“以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主”、“通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：環(huán)保公司是通過(guò)電視節(jié)目宣布向?yàn)?zāi)區(qū)一次性提供救援物資，提供的是物資，而不是提供服務(wù)，不符合“以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主”不符合定義，排除；C項(xiàng)：酒廠打廣告的行為，只是一種營(yíng)銷宣傳手段，不是向社會(huì)提供服務(wù)，不符合“以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：制藥公司董事長(zhǎng)是個(gè)人，不是組織，主體不符，同時(shí)他就藥品質(zhì)量問(wèn)題公開(kāi)道歉的行為，不符合“以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主”，不符合定義，排除。故正確答案為A。17.早期人們對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)并不清晰，質(zhì)量管理專家給出的質(zhì)量定義也不統(tǒng)一。比較有代表性的定義是“質(zhì)量是產(chǎn)品符合規(guī)定要求的程度”，這是從生產(chǎn)角度來(lái)定義的質(zhì)量，即強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要達(dá)到規(guī)定要求或標(biāo)準(zhǔn)。20世紀(jì)60年代，美國(guó)質(zhì)量管理專家提出，質(zhì)量是產(chǎn)品的適應(yīng)性，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要適合用戶的使用需要，任何產(chǎn)品如果不能滿足顧客需要，不管它多么符合產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，也不是好的質(zhì)量，這是人們首次從用戶的角度認(rèn)識(shí)和定義質(zhì)量。__________________，這是質(zhì)量觀的一次重大轉(zhuǎn)變。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.從滿足生產(chǎn)需求轉(zhuǎn)變到供給需求B.從對(duì)產(chǎn)品的保量要求轉(zhuǎn)變到保質(zhì)要求C.從強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品轉(zhuǎn)變到強(qiáng)調(diào)服務(wù)D.從關(guān)注生產(chǎn)方轉(zhuǎn)變到關(guān)注需求方參考答案：D解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。設(shè)空位置在尾句，再結(jié)合指代詞“這”可判斷，所填句子是文段的總結(jié)句。文段主要介紹了質(zhì)量認(rèn)定從生產(chǎn)角度向用戶角度轉(zhuǎn)變的過(guò)程，故畫橫線部分應(yīng)體現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。尾句“這是質(zhì)量觀的一次重大轉(zhuǎn)變”中的代詞“這”提示，橫線處句子講的是前文所述的質(zhì)量觀的變化。文段首先指出早期人們對(duì)質(zhì)量的定義是從生產(chǎn)角度進(jìn)行，接著說(shuō)明20世紀(jì)60年代后開(kāi)始從顧客需要即用戶的角度來(lái)定義質(zhì)量。由此可知，質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變對(duì)應(yīng)的是從生產(chǎn)角度到用戶角度，D項(xiàng)表述與此一致。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段是說(shuō)質(zhì)量觀從關(guān)注生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注消費(fèi)者需求，而不是說(shuō)從“滿足生產(chǎn)需求”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皾M足供給需求”，排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“保量要求”文段未提及，且“保質(zhì)要求”對(duì)應(yīng)“即強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要達(dá)到規(guī)定要求或標(biāo)準(zhǔn)”，應(yīng)是早期質(zhì)量觀，排除。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段是說(shuō)“滿足顧客需要”，而不是“強(qiáng)調(diào)服務(wù)”，偷換概念，排除。故本題選D。解題思路：橫線位于文段結(jié)尾，是對(duì)前文的總結(jié)。前文首先指出早期人們對(duì)質(zhì)量認(rèn)識(shí)不清晰，專家是從生產(chǎn)角度定義質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要達(dá)到規(guī)定要求或標(biāo)準(zhǔn)。接著指出20世紀(jì)60年代美國(guó)專家提出產(chǎn)品要適合用戶的需求，即從用戶角度認(rèn)識(shí)和定義質(zhì)量。由此可知，橫線前主要強(qiáng)調(diào)人們對(duì)質(zhì)量的定義從生產(chǎn)方的角度轉(zhuǎn)向用戶需求的角度，即“從關(guān)注生產(chǎn)方轉(zhuǎn)變到關(guān)注需求方”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，偷換概念，“供給需求”是產(chǎn)品的供給方的需求，而文段說(shuō)的是“從用戶的角度認(rèn)識(shí)和定義質(zhì)量”，是關(guān)注用戶的需求，排除；B項(xiàng)，“保量要求”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段說(shuō)的是“適合用戶的使用需要”“從用戶的角度認(rèn)識(shí)和定義質(zhì)量”，即關(guān)注需求方，選項(xiàng)中的“服務(wù)”只是用戶需求中的一個(gè)方面，范圍縮小，排除。故正確答案為D。【文段出處】《質(zhì)量觀是質(zhì)量管理創(chuàng)新的原動(dòng)力》18.人類的到來(lái)著實(shí)給這個(gè)世界的某些自然法則帶來(lái)了不少的挑戰(zhàn)。比如說(shuō)，植物的種子之所以味道鮮美，就是因?yàn)樗枰齽?dòng)物前來(lái)將它的果實(shí)中附贈(zèng)的種子帶往更遠(yuǎn)的地方，當(dāng)然同時(shí)也將富含大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的果實(shí)作為對(duì)傳播種子的動(dòng)物的報(bào)酬。這是一樁完美的公平交易，可是，人類對(duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾，要么集中種植成果園。據(jù)此，可以推斷：A.人類違背自然法則是為了改造自然B.動(dòng)植物之間的交易總是完美的C.人類挑戰(zhàn)自然法則的勇氣可敬可佩D.人類有時(shí)會(huì)破壞自然界的公平交易參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干只說(shuō)人類給自然法則帶來(lái)了不少挑戰(zhàn)，但并未提及人類違背自然法則的目的，該項(xiàng)不能由題干推出，排除。B項(xiàng)，根據(jù)題干中的例子可知?jiǎng)又参镏g的交易并非總是完美的，該項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，題干并未提及對(duì)人類挑戰(zhàn)自然法則的態(tài)度，該項(xiàng)不能由題干推出，排除。D項(xiàng)，根據(jù)題干中的例子可知該項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未提到“人類違背自然法則”的目的，排除；B項(xiàng)：由題干最后兩句可知?jiǎng)又参镩g的公平交易并非總能完美實(shí)現(xiàn)，“總能”一詞過(guò)于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)：題干并未提到“對(duì)果實(shí)種子展開(kāi)科學(xué)研究”，排除；D項(xiàng)：題干最后兩句表明人類有時(shí)會(huì)破壞自然界完美的公平交易，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。第一句說(shuō)明人類給世界的某些自然法則帶來(lái)了挑戰(zhàn)；第二句說(shuō)明植物的果實(shí)味道鮮美是因?yàn)樗枰齽?dòng)物前來(lái)將它的果實(shí)附贈(zèng)的種子帶往更遠(yuǎn)的地方，同時(shí)也將富含大量營(yíng)養(yǎng)物的果實(shí)作為對(duì)傳播種子的動(dòng)物的報(bào)酬；第三句說(shuō)明人類對(duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾，要么干脆集中種植成果園。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。A項(xiàng)：人類違背自然法則是為了改造自然，題干中并未涉及人類違背自然法則的目的，因此A中說(shuō)法無(wú)法推斷，排除；B項(xiàng)：動(dòng)植物之間的公平交易“總能”完美地實(shí)現(xiàn)，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，題干只是給出一個(gè)完美實(shí)現(xiàn)的例子，并沒(méi)有提及其他動(dòng)植物之間的公平交易能夠完美實(shí)現(xiàn)，因此B中說(shuō)法無(wú)法推斷，排除；C項(xiàng)：人類有時(shí)對(duì)植物果實(shí)中的種子展開(kāi)科學(xué)研究，“展開(kāi)科學(xué)研究”題干并未提及，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，因此C中說(shuō)法無(wú)法推斷，排除；D項(xiàng)：由題干中“這是一樁完美的公平交易?？墒侨祟悓?duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾，要么干脆集中種植成果園”，可以得出人類有時(shí)會(huì)破壞自然界完美的公平交易，因此D中說(shuō)法可以推斷，當(dāng)選。故正確答案為D。

19.現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)生物技術(shù)等高新技術(shù)成果的專利、商業(yè)秘密的保護(hù)，促進(jìn)了發(fā)明創(chuàng)造，現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)計(jì)算機(jī)軟件、文學(xué)作品（包括文字及視聽(tīng)作品等）的版權(quán)保護(hù)，促進(jìn)了工業(yè)與文化領(lǐng)域的智力創(chuàng)作。但在保護(hù)今天的各種智力創(chuàng)作與創(chuàng)造之“流”時(shí)，人們?cè)谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里卻忽視了對(duì)它們“源”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。而傳統(tǒng)知識(shí)，尤其是民間文學(xué)的表達(dá)成果，正是這個(gè)“源”的重要組成部分。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度非常重要B.現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度存在缺陷C.保護(hù)傳統(tǒng)知識(shí)和民間文學(xué)非常重要D.現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度能促進(jìn)發(fā)明創(chuàng)造和智力創(chuàng)作參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講述了“現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度帶來(lái)的積極作用”，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出問(wèn)題，即“人們?cè)谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里卻忽視了對(duì)它們‘源’的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)”，最后說(shuō)明“傳統(tǒng)知識(shí)，尤其是民間文學(xué)的表達(dá)成果是‘源’的重要部分”。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)尤其是民間文學(xué)，即“源”的保護(hù)的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)，是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的重要性為轉(zhuǎn)折前論述的內(nèi)容，排除。B項(xiàng)，“制度存在缺陷”為問(wèn)題描述，沒(méi)有涉及重點(diǎn)句“源”的話題，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)首句“現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度”的意義，非文段重點(diǎn)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。20.冗余設(shè)計(jì)：指用人單位在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是（

）。A.酒店只需1名前臺(tái)，但老板招聘了2名B.某超市面向大學(xué)生招聘儲(chǔ)備干部，為新開(kāi)連鎖店儲(chǔ)備人才C.B公司較小，5名員工，各個(gè)都按多面手培養(yǎng)D.某?；@球賽每隊(duì)只需5人出場(chǎng)，但實(shí)際上每支球隊(duì)人數(shù)都遠(yuǎn)不止5人參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝萌藛挝辉谌肆Y源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地”、“使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性”、“當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地?！钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：酒店只需1名前臺(tái)，但老板招聘了2名，說(shuō)明老板在使用人員時(shí)留有余地，符合定義，排除；B項(xiàng)：儲(chǔ)備干部是為在管理層選拔時(shí)提供更充分的選擇，體現(xiàn)了在晉升過(guò)程中留用充分的余地，符合定義，排除；C項(xiàng)：5名工作人員都按照多面手來(lái)培養(yǎng)，僅僅是員工個(gè)人技能的提升，并未體現(xiàn)在員工使用、晉升過(guò)程中留用更充分的選擇，不符合“用人單位在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：每支球隊(duì)人數(shù)都遠(yuǎn)不止5人說(shuō)明每個(gè)球隊(duì)都有替補(bǔ)隊(duì)員，替補(bǔ)隊(duì)員體現(xiàn)了在使用人員時(shí)留有充分的余地，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。21.我國(guó)研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星名為“墨子號(hào)”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技常識(shí)。2016年8月16日1時(shí)40分，墨子號(hào)量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心搭載長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭發(fā)射升空，成為全球第一顆設(shè)計(jì)用于進(jìn)行量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)的衛(wèi)星，被授予2018年度克利夫蘭獎(jiǎng)。故表述正確。22.創(chuàng)造對(duì)于（

）相對(duì)于（

）對(duì)于內(nèi)需A.創(chuàng)新 消費(fèi)B.毀滅 外耗C.歷史 擴(kuò)大D.財(cái)富 供給參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：創(chuàng)新是創(chuàng)造的一種，二者為種屬關(guān)系；消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：創(chuàng)造和毀滅意義相反，二者為反義關(guān)系；外耗對(duì)應(yīng)內(nèi)需，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：創(chuàng)造歷史，二者為動(dòng)賓關(guān)系；擴(kuò)大內(nèi)需，二者為動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：創(chuàng)造財(cái)富，二者為動(dòng)賓關(guān)系；供給與內(nèi)需對(duì)立統(tǒng)一，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。23.生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心是（

）。A.大氣B.水文C.植被D.土壤參考答案：C解題思路：本題考查科技。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，均為非生物部分，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起支持作用。C項(xiàng)正確，生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心是植被，植被通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化存儲(chǔ)起來(lái)，并改變大氣成分，制造氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。故正確答案為C。24.公文都有一定的時(shí)效，一般以成文日期作為生效時(shí)間。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。成文日期是公文的生效時(shí)間，是公文生效的重要標(biāo)志。成文日期的確定原則：會(huì)議審議通過(guò)的，以正式通過(guò)日期為準(zhǔn)；經(jīng)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的，以簽發(fā)日期為準(zhǔn)；聯(lián)合行文的，以最后簽發(fā)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)。故表述正確。25.“叔”在古代兄弟長(zhǎng)幼次序中指（

）。A.老大B.老二C.老三D.老四參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。C選項(xiàng)正確，我國(guó)古代兄弟長(zhǎng)幼次序是“伯仲叔季”。伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。故本題正確答案選C。26.在人類物質(zhì)文明發(fā)展史上，下列哪一發(fā)明出現(xiàn)最晚？A.農(nóng)業(yè)B.養(yǎng)畜業(yè)C.陶器D.鐵犁參考答案：D解題思路：本題可采用排除法解答。人類社會(huì)發(fā)展的歷史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，即首先要滿足自身生存的需要，與此直接相關(guān)的是A、B兩項(xiàng)，予以排除；陶器是原始手工業(yè)的代表，出現(xiàn)的時(shí)間較早，排除C。A、B、C三項(xiàng)出現(xiàn)于石器時(shí)代，而D項(xiàng)出現(xiàn)于鐵器時(shí)代。后者晚于前三項(xiàng)。故本題選D。27.一個(gè)長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)X米，寬Y米，面積Z平方米，Z＝X＋Y＋3，問(wèn)X＋Y的值可能是：A.1B.3C.5D.7參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，Z＝X＋Y＋3，結(jié)合選項(xiàng)可知Z為整數(shù)，且面積Z＝XY，進(jìn)一步可知X、Y為整數(shù)。第三步，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，A選項(xiàng)，若X＋Y＝1，則X＝1，Y＝0，Z＝XY＝0≠X＋Y＋3＝4，排除；B選項(xiàng)，若X＋Y＝3，則X＝2，Y＝1，Z＝XY＝2≠X＋Y＋3＝6，排除；C選項(xiàng)，若X＋Y＝5，一種情況，X＝4，Y＝1，Z＝XY＝4≠X＋Y＋3＝8，另一種情況，X＝3，Y＝2，Z＝XY＝6≠X＋Y＋3＝8，都不滿足，排除；D選項(xiàng)，若X＋Y＝7，則X＝5，Y＝2，Z＝XY＝10＝X＋Y＋3，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，均兩段直線構(gòu)成，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中第一段直線依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，第二段直線依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。？處應(yīng)用此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為A。29.某位經(jīng)營(yíng)者投入巨資修建了一條連通市區(qū)和機(jī)場(chǎng)的高速公路，這條公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好。當(dāng)然，這條私營(yíng)高速公路是要收費(fèi)的。運(yùn)行一段時(shí)間后，經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車流量比預(yù)期的要少得多，這條期望中的“招財(cái)路”并沒(méi)有立即招財(cái)。以下各項(xiàng)如果為真，則哪項(xiàng)最不可能造成上述結(jié)果？A.人們寧可多花時(shí)間也不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”B.絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開(kāi)通C.金融危機(jī)影響了當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖?，外出坐飛機(jī)的人減少D.與在一般公路上開(kāi)車相比，在高速公路上開(kāi)車更具危險(xiǎn)性參考答案：D解題思路：題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但是車流量比預(yù)期的少且沒(méi)有立即招財(cái)，要求選擇不能解釋造成上述結(jié)果的原因，只要將能夠解釋的選項(xiàng)排除即可。題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但是車流量比預(yù)期的少且沒(méi)有立即招財(cái)。A項(xiàng)人們不愿支付過(guò)路費(fèi)、B項(xiàng)人們還不知道新高速路開(kāi)通、C項(xiàng)坐飛機(jī)的人減少，去機(jī)場(chǎng)的人也減少，這三項(xiàng)都解釋了出現(xiàn)題干結(jié)果的原因。D項(xiàng)，由于原來(lái)的公路就是高速公路，故不能解釋題干現(xiàn)象。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“最不可能造成上述結(jié)果”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：新的高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但車流量比預(yù)期的要少得多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出人們不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”，寧愿多花時(shí)間走路程長(zhǎng)的高速公路，所以車流量少，可以解釋；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出絕大部分人并不知道有這條新的高速公路，所以車流量少，可以解釋；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出坐飛機(jī)的人減少，而這條新的高速公路正是通往機(jī)場(chǎng)的，所以車流量會(huì)減少，可以解釋；D項(xiàng)：題干是新的高速公路與原來(lái)的高速公路進(jìn)行比較，但該項(xiàng)是高速公路和一般公路進(jìn)行比較，比較對(duì)象不一致，不能解釋。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出題干矛盾。這條收費(fèi)的私營(yíng)高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但運(yùn)行一段時(shí)間后，經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車流量比預(yù)期要少得多。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們不想出“過(guò)路費(fèi)”，解釋了為什么新公路車流量比預(yù)期要少，排除；B項(xiàng)：絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開(kāi)通，解釋了為什么新公路車流量比預(yù)期要少，排除；C項(xiàng)：外出坐飛機(jī)的人減少，所以需要使用這條路的人變少，解釋了為什么新公路車流量比預(yù)期要少，排除；D項(xiàng)：原有公路與新建公路都是高速公路，高速公路的危險(xiǎn)性不影響人們更傾向于選擇原有公路還是新建公路，不能解釋題干矛盾，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。30.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：A.馬踏匈奴B.擊鼓說(shuō)唱俑C.昭陵六駿D.乾陵石雕參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唐太宗李世民戰(zhàn)功相關(guān)的內(nèi)容。第二步，昭陵是唐太宗李世民的陵墓，六駿是昭陵北面祭壇東西兩側(cè)的六塊駿馬青石浮雕石刻。因此，選擇C選項(xiàng)。31.色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：A.用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋B.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色C.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色D.用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“色素色”，其關(guān)鍵信息為：①有機(jī)色素；②通過(guò)選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：光盤表面沒(méi)有“有機(jī)色素”，其彩色花紋是由于表面結(jié)構(gòu)對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；B項(xiàng)：蝴蝶翅膀沒(méi)有“有機(jī)色素”，其色彩是由于鱗片對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；C項(xiàng)：肥皂泡不含“有機(jī)色素”，其色彩是由于表面結(jié)構(gòu)對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；D項(xiàng)：烏飯樹(shù)葉中化學(xué)成分復(fù)雜，含三十一烷、無(wú)羈萜、無(wú)羈萜醇、槲皮素、異葒草素等多種脂溶性有效成分，熟時(shí)為紫黑色，屬于“有機(jī)色素”，將糯米飯染成黑色，符合“通過(guò)選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及色素色和結(jié)構(gòu)色兩個(gè)定義，但只考查色素色，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵信息為“有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。色素色定義的關(guān)鍵信息：有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。A項(xiàng)，蝴蝶鱗片本身是透明的，但其表面通常有縱向的深溝，溝內(nèi)有呈周期性排列的構(gòu)造，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。B項(xiàng)，用激光束刻錄的光盤上有彩色花紋是因光盤的鋁膜上存在微槽，光線散射后產(chǎn)生，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。C項(xiàng)，烏飯樹(shù)葉搗出的汁包含有機(jī)色素，有機(jī)色素吸收光線，因此其煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，符合定義。D項(xiàng)，肥皂水原本無(wú)色透明，肥皂泡泡呈現(xiàn)出彩虹色是因肥皂泡膜的厚度不均勻，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。色素色：“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”；結(jié)構(gòu)色：“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋，光盤本身的顏色是單一色，而光盤上的彩色花紋是由于光盤表面的特殊結(jié)構(gòu)對(duì)光散射、衍射或干涉形成的，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；B項(xiàng)：蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色，主要是由于鱗片表面凹凸不平的奇特構(gòu)造，使光線發(fā)生反射、折射或干涉等光學(xué)作用而產(chǎn)生，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；C項(xiàng)：陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色，肥皂泡本身是無(wú)色的，在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出虹彩色是由于肥皂泡表面的膜產(chǎn)生的，符合“通過(guò)可見(jiàn)光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；D項(xiàng)：用烏飯樹(shù)葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，主要是因?yàn)闉躏垬?shù)葉中的色素與糯米飯中的蛋白質(zhì)發(fā)生了一系列復(fù)雜反應(yīng)，生成物可以吸收絕大部分光，所以呈現(xiàn)出來(lái)是黑色的，符合“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合色素色的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。32.芯片設(shè)計(jì)的研發(fā)離不開(kāi)光刻機(jī)，因美國(guó)的阻撓，荷蘭阿斯麥公司的先進(jìn)光刻機(jī)無(wú)法順利進(jìn)入我國(guó)，意味著在未來(lái)的芯片競(jìng)爭(zhēng)中我們將落后于對(duì)手。這警示我們?cè)谌蚧行枰?/p>

）。A.認(rèn)清形勢(shì)，防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)B.趨利避害，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)C.細(xì)化分工，深化國(guó)際合作D.自力更生，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，認(rèn)清形勢(shì)，防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)是我們?cè)谌蚧^(guò)程中必須要擁有的危機(jī)意識(shí)，然而僅有危機(jī)意識(shí)還不夠，必須抓緊行動(dòng)，提高自身實(shí)力才能有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，趨利避害，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，細(xì)化分工，深化國(guó)際合作有利于提高生產(chǎn)效率，然而一旦核心技術(shù)上被“卡脖子”，容易造成供應(yīng)鏈危機(jī)，不利于發(fā)展。D項(xiàng)正確，科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新?！翱萍寂d則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。故正確答案為D。33.下列不屬于要約邀請(qǐng)的是（

）。A.拍賣公告B.招標(biāo)公告C.寄送的價(jià)目表D.商品在商場(chǎng)柜臺(tái)內(nèi)標(biāo)價(jià)展示參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第四百七十三條第一款規(guī)定：“要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。拍賣公告、招標(biāo)公告、招股說(shuō)明書(shū)、債券募集辦法、基金招募說(shuō)明書(shū)、商業(yè)廣告和宣傳、寄送的價(jià)目表等為要約邀請(qǐng)?！睋?jù)此可知，ABC選項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第四百七十三條第二款規(guī)定：“商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的，構(gòu)成要約。”商品在商場(chǎng)柜臺(tái)標(biāo)價(jià)展示，內(nèi)容符合要約規(guī)定，故為要約。本題為選非題，故正確答案為D。34.“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”作者是陳子昂。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！背鲎猿跆脐愖影旱摹兜怯闹菖_(tái)歌》。大意是往前不見(jiàn)古代招賢的圣君，向后不見(jiàn)后世求才的明君。只有那蒼茫天地悠悠無(wú)限，止不住滿懷悲傷熱淚紛紛！此詩(shī)通過(guò)描寫登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無(wú)限感慨，抒發(fā)了詩(shī)人抑郁已久的悲憤之情，深刻地揭示了封建社會(huì)中那些懷才不遇的知識(shí)分子遭受壓抑的境遇，表達(dá)了他們?cè)诶硐肫茰鐣r(shí)孤寂郁悶的心情，具有深刻的典型社會(huì)意義。因此，本題正確。35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素都是圓，相交、相切明顯，靜態(tài)位置不同，考慮靜態(tài)位置規(guī)律。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中，圖1有內(nèi)切和外切，圖2有內(nèi)切和相交，圖3有外切和相交；將此規(guī)律應(yīng)用到第二段，圖1有內(nèi)切和外切，圖2有內(nèi)切和相交，圖3應(yīng)該是外切和相交，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。36.但實(shí)際上，哲學(xué)是我們運(yùn)用得最為廣泛的知識(shí)，它比任何一門知識(shí)更為普及，哪怕是一個(gè)對(duì)哲學(xué)概念

的人，也會(huì)在生活中用到哲學(xué)知識(shí)。A.一知半解B.一無(wú)所獲C.一無(wú)所知D.懵懵懂懂參考答案：C解題思路：橫線前介紹哲學(xué)是運(yùn)用得最為廣泛的知識(shí)，更為普及，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出即便是對(duì)哲學(xué)一點(diǎn)都不了解的人，也會(huì)在生活中用到哲學(xué)知識(shí)，以體現(xiàn)出哲學(xué)運(yùn)用的廣泛，C項(xiàng)“一無(wú)所知”形容什么都不知道，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)，“一知半解”指知道得不全面，理解得也不透徹，并非什么都不知道，排除。B項(xiàng)，“一無(wú)所獲”強(qiáng)調(diào)的是一點(diǎn)“收獲”都沒(méi)有，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“懵懵懂懂”指糊涂，不明事理，與文意不符，排除。故正確答案為C。

【出處】《趣味哲學(xué)》37.17歲的薛某半夜?jié)撊胪跄臣抑斜I竊，中途王某回來(lái)，薛某受到驚嚇，從6樓摔下死亡，本案中應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的是（

）。A.王某B.薛某C.薛某的父母D.薛某及其父母參考答案：B解題思路：本題考查刑法。本題中，薛某半夜?jié)撊胪跄臣倚懈`，成立盜竊罪。中途王某回家不能預(yù)見(jiàn)也不可能預(yù)見(jiàn)薛某在自己家中行竊，薛某的死亡屬于意外事件，因此王某不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，薛某自負(fù)刑事責(zé)任。故正確答案為B。38.五對(duì)夫妻結(jié)伴自駕游。從出發(fā)點(diǎn)到目的地，正好有三個(gè)服務(wù)區(qū)，將他們的行程分為四段路，他們?cè)诿總€(gè)服務(wù)區(qū)都休息了一會(huì)兒，有的夫妻也剛好可以換人駕車走下一段路。車隊(duì)行進(jìn)過(guò)程中，每對(duì)夫妻均在自家車中，一人駕車，一人休息。小孫因頭晚喝了不少酒，所以今天一直未敢碰方向盤，只是與駕車的妻子說(shuō)著閑話。已知：第一段路駕車的是：張、王、李、趙、周；第二段路駕車的是：吳、王、張、趙、鄭；第三段路駕車的是：李、錢、張、劉、吳；第四段路駕車的是：鄭、張、王、錢、周。根據(jù)以上信息，可以推出這五對(duì)夫妻分別是：A.李吳、周鄭、趙錢、孫張、劉王B.劉趙、錢王、孫李、鄭張、周吳C.孫張、李鄭、吳周、劉王、趙錢D.孫張、周鄭、李吳、劉趙、王錢參考答案：C解題思路：可以利用代入法進(jìn)行解題。A項(xiàng)：由第三段路推知李吳不能同時(shí)駕車，則李吳不是夫妻關(guān)系，排除；B項(xiàng)：由第四段路推知錢王不能同時(shí)駕車，則錢王不是夫妻關(guān)系，排除；C項(xiàng)：未出現(xiàn)矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：由第四段路推知周鄭不能同時(shí)駕車，則周鄭不是夫妻關(guān)系，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先選擇選項(xiàng)代入法。A項(xiàng)：由第三段路可知，李吳可以同時(shí)駕車，則李吳不是夫妻關(guān)系，排除；B項(xiàng)：由第四段路可知，錢王可以同時(shí)駕車，則錢王不是夫妻關(guān)系，排除；C項(xiàng)：將選項(xiàng)代入，符合題干信息，可以推出；D項(xiàng)：由第四段路可知，周鄭可以同時(shí)駕車，則周鄭不是夫妻關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題給出十個(gè)人和五輛車，每輛車上都有一對(duì)夫妻，要求根據(jù)每段路上駕車的人推出這十個(gè)人中五對(duì)夫妻的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。選項(xiàng)中涉及全部的人，可以結(jié)合題干信息運(yùn)用排除法進(jìn)行解題。根據(jù)題干可知，每對(duì)夫妻都是一人駕車一人休息，說(shuō)明每段路中同時(shí)駕車的人不可能為夫妻。根據(jù)第二段路駕車的人可以排除B，因?yàn)猷?、張不可能為夫妻；同理根?jù)第三段路駕車的人可以排除A、D，因?yàn)槔睢遣豢赡転榉蚱?。只有C項(xiàng)符合題意。故本題選C。39.關(guān)于計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的描述，正確的是：A.機(jī)器語(yǔ)言因?yàn)槭敲嫦驒C(jī)器的低級(jí)語(yǔ)言，所以執(zhí)行速度慢B.機(jī)器語(yǔ)言的語(yǔ)句全部由0和1組成，指令代碼短，執(zhí)行速度快C.匯編語(yǔ)言已將機(jī)器語(yǔ)言符號(hào)化，所以它與機(jī)器無(wú)關(guān)D.匯編語(yǔ)言比機(jī)器語(yǔ)言執(zhí)行速度快參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，機(jī)器語(yǔ)言是最基本的1和0數(shù)據(jù)，電腦或是其它設(shè)備可直接讀取的，指令代碼短，執(zhí)行速度快；匯編語(yǔ)言是用一些簡(jiǎn)單的代碼來(lái)表示，每一個(gè)匯編命令都對(duì)應(yīng)一個(gè)相應(yīng)的機(jī)器碼，匯編程序運(yùn)行時(shí)先轉(zhuǎn)成機(jī)器碼然后才可運(yùn)行；機(jī)器語(yǔ)言是基本的，匯編稍高一級(jí)，執(zhí)行需轉(zhuǎn)成機(jī)器語(yǔ)言。因此，選擇B選項(xiàng)。40.3，5，17，39，71，（

）A.107B.113C.121D.135參考答案：B解題思路：觀察題干數(shù)列，數(shù)字依次遞增，且含有多個(gè)質(zhì)數(shù)，可排除作商，優(yōu)先考慮作差。后項(xiàng)減去前項(xiàng)得到等差數(shù)列。原數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)的差依次為2，12，22，32，（42），是公差為10的等差數(shù)列，應(yīng)填入71＋42＝（113），故本題選B。41.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)指的是因生產(chǎn)技術(shù)或者社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革引起的社會(huì)集團(tuán)、社會(huì)階層和人口性質(zhì)與分布的大規(guī)模變化，往往不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述定義，下列不屬于結(jié)構(gòu)性流動(dòng)的是：A.隨著東部沿海經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中西部人口大量東移B.由于國(guó)內(nèi)發(fā)生軍事政變，某國(guó)公民近期大量涌入鄰國(guó)C.因不滿一線城市生活質(zhì)量下降，人才紛紛向二、三線城市回流D.城鎮(zhèn)化表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移以及城市的不斷發(fā)展、完善參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①因生產(chǎn)技術(shù)或者社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革引起的大規(guī)模變化；②不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展體現(xiàn)了“生產(chǎn)技術(shù)的變革”，中西部人口大量東移，體現(xiàn)了“人口分布的大規(guī)模變化”，且該變化不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移，符合定義；B項(xiàng)：軍事政變是社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革，公民大量涌入鄰國(guó)，體現(xiàn)出“人口分布的大規(guī)模變化”，且該變化不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移，符合定義；C項(xiàng)：人才回流是人才們的個(gè)人選擇，受個(gè)人意志影響，不符合定義；D項(xiàng)：城市化是社會(huì)結(jié)構(gòu)方面的變革，鄉(xiāng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)出“人口分布的大規(guī)模變化”，且不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。42.這些年狗仔隊(duì)的壯大不僅讓“娛樂(lè)圈紀(jì)委”這樣的稱號(hào)

，更讓炒作明星緋聞成為極其搶手的生意。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.聲名遠(yuǎn)揚(yáng)B.聲名鵲起C.聲名大噪D.名震一時(shí)參考答案：B解題思路：文段強(qiáng)調(diào)是由于狗仔隊(duì)的壯大導(dǎo)致了“娛樂(lè)圈紀(jì)委”這一稱號(hào)突然興起，故所填的成語(yǔ)表示名氣、名聲突然大振，B項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，強(qiáng)調(diào)的是從無(wú)名到有名的過(guò)程，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”形容名氣傳播到很遠(yuǎn)的地方；C項(xiàng)“聲名大噪”側(cè)重名聲高而引起人們的關(guān)注；D項(xiàng)“名震一時(shí)”指名聲震動(dòng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)，均與文意不符，排除。故正確答案為B。

【文段出處】《狗仔隊(duì)們制造的娛樂(lè)新聞，該管管了！》43.將以下5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜②然而，事實(shí)并非如此③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能④人們常用“笨得像豬”形容某人很愚笨⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力A.④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④參考答案：A解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①出現(xiàn)“實(shí)際上”，對(duì)豬進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，④引出“笨得像豬”形容某人很愚笨的話題故④在①前，排除B、C項(xiàng)。觀察句子，①、③、⑤均講述豬是很聰明的動(dòng)物，話題一致，故應(yīng)捆綁，排除C項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，先由④引出“笨得像豬”話題，接著②出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，否定此觀點(diǎn)，然后通過(guò)①⑤③具體論述豬也是很聰明的動(dòng)物，邏輯清晰，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊读钊斯文肯嗫吹呢i——“大智若愚”》44.京劇起源于四個(gè)地方劇種，安徽的徽劇、湖北的漢劇、（

）的昆劇、陜西的秦腔。A.江西B.湖南C.江蘇D.湖北參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。京劇起源于四個(gè)地方的劇種：一是原來(lái)流行于安徽省一帶的徽??；二是流行于湖北的漢??；三是流行于江蘇一帶的昆曲；四是流行于陜西的秦腔，又叫梆子。清乾隆末期、嘉慶初期四大徽班進(jìn)北京后，于嘉慶、道光年間同來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，互相影響，逐漸接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收了一些民間曲調(diào)、北京土語(yǔ)，逐漸融合發(fā)展。故正確答案為C。45.黃種人傾斜的鳳眼可能與亞洲中部地區(qū)多風(fēng)沙有關(guān)，因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)可以保護(hù)眼睛。就像白種人的頭發(fā)呈亞麻色，還有點(diǎn)透明，這樣容易使頭皮吸收太陽(yáng)光的熱量，從而適應(yīng)高緯度地區(qū)的嚴(yán)寒；黑人的頭發(fā)更黑更卷，則有利于阻隔太陽(yáng)光帶來(lái)的熱量，保護(hù)大腦。這段文字談?wù)摰氖牵篈.各色人種的外表特征B.各色人種外表特征之間的差異C.人類的長(zhǎng)相保護(hù)著人類自己D.人類的外表特征是人類適應(yīng)自然環(huán)境的產(chǎn)物參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段分別講述了三種情況：黃種人傾斜的鳳眼可以減少地區(qū)風(fēng)沙帶來(lái)的傷害；白種人亞麻色帶透明的頭發(fā)為適應(yīng)高緯度地區(qū)的嚴(yán)寒提供幫助；黑人更黑更卷的頭發(fā)能減少?gòu)?qiáng)太陽(yáng)光對(duì)大腦的傷害。文段為并列結(jié)構(gòu)，文段主旨為對(duì)三種并列情況的歸納概括，它們的共性為人類某些外表特點(diǎn)與所處的環(huán)境有關(guān)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的準(zhǔn)確歸納概括。因此，選擇D選項(xiàng)。46.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來(lái)40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動(dòng)導(dǎo)致的，國(guó)民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。“氣候難民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。B項(xiàng)，海平面上漲使國(guó)民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國(guó)居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國(guó)民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。47.某市藥監(jiān)局向該市一間大藥房發(fā)放了《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》之后，發(fā)現(xiàn)該大藥房所提交的一項(xiàng)申請(qǐng)材料系偽造，則藥監(jiān)局可（

）為該藥房發(fā)放的許可證。A.吊銷B.撤銷C.注銷D.銷毀參考答案：B解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，吊銷行政許可屬于行政處罰的一種，是行政機(jī)關(guān)采取強(qiáng)制手段剝奪被許可人的經(jīng)營(yíng)權(quán)或資質(zhì)、資格，是被許可人取得許可證以后實(shí)施了行政違法行為。與題意不符。B項(xiàng)正確，根據(jù)《行政許可法》第六十九條第二款規(guī)定：“被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷?！贝笏幏克峤坏囊豁?xiàng)申請(qǐng)材料系偽造，屬于通過(guò)欺騙取得行政許可的行為，藥監(jiān)局可依規(guī)定撤銷為該藥房發(fā)放的許可證。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政許可法》第七十條規(guī)定：“有下列情形之一的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理有關(guān)行政許可的注銷手續(xù)：（一）行政許可有效期屆滿未延續(xù)的；（二）賦予公民特定資格的行政許可，該公民死亡或者喪失行為能力的；（三）法人或者其他組織依法終止的；（四）行政許可依法被撤銷、撤回，或者行政許可證件依法被吊銷的；（五）因不可抗力導(dǎo)致行政許可事項(xiàng)無(wú)法實(shí)施的；（六）法律、法規(guī)規(guī)定的應(yīng)當(dāng)注銷行政許可的其他情形?！迸c題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)法律沒(méi)有規(guī)定銷毀這一說(shuō)法。故正確答案為B。48.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：A.鍥而舍之，朽木不折B.為山九仞，功虧一簣C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律定義的關(guān)鍵信息：意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降。A項(xiàng)，“鍥而舍之，朽木不折”比喻如果不努力，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不到，不符合定義。B項(xiàng)，“為山九仞，功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成，不符合定義。C項(xiàng)，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”指一個(gè)人處境越艱難,就越堅(jiān)忍不拔,越不丟失高遠(yuǎn)之志，不符合定義。D項(xiàng)，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”指第一次擊鼓振作了士氣，第二次擊鼓士氣開(kāi)始低落，第三次擊鼓士氣就耗盡了，體現(xiàn)了意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“意志強(qiáng)度時(shí)間衰減”，其關(guān)鍵信息如下：意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鍥而舍之，朽木不折，意思是如果不堅(jiān)持做一件事，就算是腐朽的木頭也無(wú)法折斷，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；B項(xiàng)：為山九仞，功虧一簣，意思是堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；C項(xiàng)：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，意思是身處貧窮之境應(yīng)更加堅(jiān)韌，不能失去了凌云的志氣，即在逆境當(dāng)中也不能消沉放棄，未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，不符合定義；D項(xiàng)：一鼓作氣，再而衰，三而竭，意思是第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就枯竭了，體現(xiàn)了“意志的強(qiáng)度隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的活動(dòng)規(guī)模增長(zhǎng)而下降”；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律：“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鍥而舍之，朽木不折”意思是說(shuō)如果不堅(jiān)持做一件事，就算是腐朽的木頭也無(wú)法折斷，說(shuō)明人們不堅(jiān)持做一件事的后果，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“為山九仞，功虧一簣”意思是說(shuō)堆九仞高的山，只缺一筐土導(dǎo)致不能完成，是用來(lái)比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成，說(shuō)明沒(méi)有一直堅(jiān)持下去，不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”意思是說(shuō)一個(gè)人處境越是艱難，就越是堅(jiān)忍不拔，越是不丟失高遠(yuǎn)之志，沒(méi)有體現(xiàn)與時(shí)間增長(zhǎng)的關(guān)系，不符合“隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”意思是說(shuō)，第一次擊鼓士氣會(huì)大大的增加，第二次擊鼓士氣就會(huì)減弱了，第三次擊鼓就沒(méi)有士氣了，說(shuō)明士氣隨著時(shí)間的增加而減弱，符合“隨時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。49.某所高中調(diào)查學(xué)生參加社團(tuán)的情況，發(fā)現(xiàn)在象棋社社員中，只要是高二（3）班學(xué)生，則其一定也是?；@球隊(duì)的隊(duì)員。由此可以推出：A.甲是象棋社社員，且甲是籃球隊(duì)員，則甲是高二（3）班學(xué)生B.乙是高二（3）班學(xué)生，且乙是籃球隊(duì)員，則乙是象棋社社員C.丙是象棋社社員，且丙不是籃球隊(duì)員，則丙不是高二（3）班學(xué)生D.丁不是象棋社社員，且丁也不是籃球隊(duì)員，則丁不是高二（3）班學(xué)生參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。象棋社社員且高二（3）班學(xué)生→?；@球隊(duì)隊(duì)員第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為象棋社社員且籃球隊(duì)隊(duì)員→高二（3）班學(xué)生，籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的肯后，無(wú)法推出確定性結(jié)論，排除；B項(xiàng)：翻譯為高二（3）班學(xué)生且籃球隊(duì)隊(duì)員→象棋社社員，籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的肯后，無(wú)法推出確定性結(jié)論，排除；C項(xiàng)：象棋社社員且-籃球隊(duì)隊(duì)員→–高二（3）班學(xué)生，-籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的否后，根據(jù)逆否規(guī)則，可以推出–象棋社社員或–高二（3）班學(xué)生，又有丙是象棋社社員，根據(jù)或關(guān)系否一推一的推理規(guī)則，可以推出丙不是高二（3）班的學(xué)生，當(dāng)選；D項(xiàng)：–象棋社社員且–籃球隊(duì)隊(duì)員→-高二（3）班學(xué)生，-籃球隊(duì)隊(duì)員屬于對(duì)題干的否后，根據(jù)逆否規(guī)則，可以推出–象棋社社員或–高二（3）班學(xué)生，又有丁不是象棋社社員，肯定或關(guān)系的其中一項(xiàng)，無(wú)法推出確定性結(jié)論，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要……則……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①象棋社且高二（3）班→籃球隊(duì)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“甲是籃球隊(duì)隊(duì)員”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法得出甲一定是高二（3）班學(xué)生，排除；B項(xiàng)：“乙是籃球隊(duì)員”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法得出乙一定是象棋社社員，排除；C項(xiàng)：“丙不是籃球隊(duì)員”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：?（象棋社且高二（3）班），即：?象棋社或?高二（3）班；又已知“丙是象棋社社員”，根據(jù)“否定肯定式”可得：“?高二（3）班”一定為真，即丙一定不是高二（3）班學(xué)生，可以推出；D項(xiàng)：“丁不是籃球隊(duì)隊(duì)員”是對(duì)①的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：?（象棋社且高二（3）班），即：?象棋社或?高二（3）班；又已知“丁不是象棋社社員”，根據(jù)或關(guān)系“一真即真”，則“?高二（3）班”可能為真也可能為假，不能確定，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干中出現(xiàn)關(guān)鍵詞“只要……則……”，說(shuō)明本題考查充分條件假言命題的推理，依據(jù)其推理規(guī)則，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。題干推理方式：象棋社社員且高二（3）班學(xué)生→?；@球隊(duì)的隊(duì)員。A項(xiàng)，甲是籃球隊(duì)隊(duì)員，肯定后件不能肯定前件，無(wú)法推出。B項(xiàng)，乙是籃球隊(duì)隊(duì)員，肯定后件不能肯定前件，無(wú)法推出。C項(xiàng)，丙不是籃球隊(duì)隊(duì)員，否定后件則能否定前件，即丙不是象棋社社員或不是高二（3）班學(xué)生，根據(jù)丙是象棋社社員，可知丙不是高二（3）班學(xué)生，可以推出。D項(xiàng)，丁不是籃球隊(duì)隊(duì)員，否定后件則能否定前件，即丁不是象棋社社員或不是高二（3）班學(xué)生，根據(jù)丁不是象棋社社員，推不出丁不是高二（3）班學(xué)生，無(wú)法推出。故本題選C。50.記得他曾因某些作家在文字上過(guò)于拘泥于語(yǔ)法規(guī)范而向我表示過(guò)不滿，以為這樣太瑣細(xì)，太刻板，太學(xué)究氣了。這段文字主要表達(dá)的是：A.他認(rèn)為拘泥于語(yǔ)法規(guī)范太刻板B.他對(duì)某些作家不滿C.他向我抱怨D.他拘泥于語(yǔ)法規(guī)范參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段只有一句話，主要講“他”不滿于某些作家太拘泥于語(yǔ)法規(guī)范，認(rèn)為他們太瑣細(xì)、太刻板。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：過(guò)度推斷，他只是對(duì)某些作家的語(yǔ)言規(guī)范做評(píng)論，并不是對(duì)作家本人。C項(xiàng)：說(shuō)法模糊，沒(méi)有說(shuō)出具體不滿的對(duì)象。D項(xiàng)：與文意相悖，他不同意“拘泥于語(yǔ)法規(guī)范”。51.甲與乙訂立了一份大棗購(gòu)銷合同，約定，甲向乙交付20萬(wàn)公斤大棗，貨款為40萬(wàn)元，乙向甲支付定金4萬(wàn)元；如任何一方不履行合同應(yīng)支付違約金6萬(wàn)元，甲因?qū)⒋髼椯u與丙而無(wú)法向乙交付大棗，乙提出如下哪種訴訟請(qǐng)求，既能最大限度保護(hù)自己的利益，又能獲得法院支持？（

）A.請(qǐng)求甲雙倍返還定金8萬(wàn)元B.請(qǐng)求甲雙倍返還定金8萬(wàn)元，同時(shí)請(qǐng)求甲支付違約金6萬(wàn)元C.請(qǐng)求甲支付違約金6萬(wàn)元，同時(shí)請(qǐng)求返還支付的定金4萬(wàn)元D.請(qǐng)求甲支付違約金6萬(wàn)元參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第五百八十八條第一款規(guī)定：“當(dāng)事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時(shí)，對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金條款。”當(dāng)定金和違約金同時(shí)存在的時(shí)候，二者不可并用，只能選擇其中的一個(gè)主張。如果乙主張定金條款返還雙倍定金萬(wàn)。如果乙主張違約金條款請(qǐng)求甲支付違約金6萬(wàn)元，同時(shí)請(qǐng)求返還支付的定金4萬(wàn)元。萬(wàn)元。故正確答案為C。52.為了衡量不同國(guó)家與地區(qū)的人類發(fā)展程度，聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署開(kāi)發(fā)出了人類發(fā)展指數(shù)相關(guān)指標(biāo)體系。關(guān)于人類發(fā)展指數(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.提升成人識(shí)字率能提高一國(guó)人類發(fā)展指數(shù)B.環(huán)境與氣候變化情況也是衡量的重要對(duì)象C.人身安全是否得到充分保障不在衡量范圍D.包括健康長(zhǎng)壽程度、教育水平和生活水平參考答案：C解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，人類發(fā)展指數(shù)是將一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與社會(huì)指標(biāo)相結(jié)合，來(lái)衡量國(guó)家的綜合國(guó)力，由“健康長(zhǎng)壽”“教育獲得”和“生活水平”三部分組成。人的健康長(zhǎng)壽、受教育機(jī)會(huì)、生活水平、生存環(huán)境和自由程度等指標(biāo)的綜合發(fā)展?fàn)顩r