2023年-安全演講稿-152

第頁2023平安演講稿平安演講稿合集九篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。現(xiàn)如今，須要運用演講稿的場合越來越多，信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧，以下是我整理的平安演講稿9篇，歡送閱讀與保藏。

平安演講稿篇1

敬重的老師敬愛的同學(xué)們：

大家好！

不知大家是否聽說過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女摯友，結(jié)果沒過多長時間他們分手了，緣由是：年輕人過公路時闖了紅燈，英國姑娘驚訝得說：“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？〞回國后小伙子又結(jié)交了一位中國姑娘，結(jié)果小伙子卻因為過公路沒有闖紅燈分手了，中國姑娘評價小伙子說：一個連紅燈都不敢闖的人，能有什么大長進(jìn)？雖然這只是一個笑話，但卻帶出了我們的主題——平安！

平安牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，平安牢記心中，是抵擋事故隱患的防火墻，平安是每一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)鞏固樹立的意識，平安就是我們的身影，與我們形影不離，平安是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，平安是我們的保護(hù)神，保障著我們的華蜜生活。

感謝大家！我的演講到此結(jié)束！

平安演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!我是來三年級二班的李崇民。今日，我要演講的題目是?平安伴我行?。

“生命〞一個多么鮮活的詞語;“平安〞一個多么古老的話題;“華蜜〞一個多么奇妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。

去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參與活動時，不留神撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命。這種意外給校內(nèi)平安帶來了極大威逼。只因為無視了平安問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、摯友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校內(nèi)損害案件更引發(fā)了我們的重視和思索。

我們要深刻相識到：平安工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

同學(xué)們：我們可以不畫手抄報、可以不答平安學(xué)問教化問卷，但是我們必需知道，當(dāng)自己遇到危急的時候，如何避開和遠(yuǎn)離損害。

所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今日起先，從現(xiàn)在起先，從我起先，做平安教化的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!感謝!

平安演講稿篇3

老師們，同學(xué)們，早上好：

今日我國旗下講話的的題目是?生命·平安·華蜜?。

假設(shè)說，人生是一座高樓大廈,平安就是這大廈的根底保障.沒有平安,生命就受到侵害,生活就不再有華蜜.

生命如此珍貴，它屬于我們每個人只有一次；可是人生的道路上平安隱患到處存在,各種威逼時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消逝〞!校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等。20xx年春季開學(xué)在即，市青保辦發(fā)布了“20xx年上海中小學(xué)生平安狀況專報〞，去年本市共有中小學(xué)生〔含進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女〕146.13萬人。據(jù)統(tǒng)計，全年共發(fā)生中小學(xué)生各類平安事故1860起，比上年增加128起，共傷亡學(xué)生1865人，同比增加133人。其中，最主要的緣由是交通事故，在上海，兒童交通事故死亡率已接近萬分之二。這些駭人動目的數(shù)據(jù)讓人傷心震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?學(xué)校平安事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學(xué)生對平安防范意識淡薄，應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力薄弱。

或許不少同學(xué)會認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。不對，這決不是平安的全部。假設(shè)一個學(xué)生,思想道德水平低下、明辨是非實力不強，喜愛惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。假設(shè)一個學(xué)生不思學(xué)習(xí),喜愛瘋瘋顛顛打打鬧鬧,成天抽煙喝酒泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。一個人思想道德、行為方式的殘缺比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危急物。

同學(xué)們：一人平安，全家華蜜；生命至上，平安為天；平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的華蜜,在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安鋼鐵長城。

生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又好似感覺優(yōu)秀是一個遙不行及的目標(biāo)，很難到達(dá)。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀表達(dá)在你我的一言一行之中，表達(dá)在一件件不起眼的小事之中。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。假設(shè)說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶散也是一種習(xí)慣。人誕生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西根本都是后天形成的，是家庭影響和教化的結(jié)果。

現(xiàn)代心理學(xué)家探討證明，一個人的成才受的影響，非智力因素約占75%，智力因素約占25%。良好的習(xí)慣是非智力因素的最主要的方面。培育良好的習(xí)慣對學(xué)生的成人、成才是不行或缺的根底。正如培根所說：“習(xí)慣真是一種堅韌而巨大的力氣，它可以主宰人生。〞然而，有不少人不留意從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)為長大了懂事了就會自然形成。果真如此嗎？有人問過一位諾貝爾科學(xué)獎得主:“您在哪所高校，哪個試驗室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?〞這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者答復(fù)道:“是在幼兒園。〞可見，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要。

有一首?釘子?的小詩，內(nèi)容是：喪失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。

剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系，這不是危言聳聽么？細(xì)細(xì)品嘗，才覺察詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關(guān)重要。要想勝利必需從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

培育好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種主動的意識，這種意識可使一個人洗心革面，成就一個全新的你?！氨鶅鋈叻且蝗罩曊f明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。

怎樣培育自己的好習(xí)慣？首先須要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說：“吾日三省吾身〞，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今日可否一省吾身呢？

你是否留意到我們的校內(nèi)里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與四周的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過四周同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今日按時出早操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)那么了嗎？你今日讀書了嗎？功課提前預(yù)習(xí)了沒有？今日的作業(yè)你仔細(xì)完成了嗎?……

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事表達(dá)著你的個人素養(yǎng)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，這句話我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。我們的校內(nèi)每天都有許多的保潔員阿姨在辛勤地整理，教室也有各班值日生在辛勤勞動，當(dāng)你順手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛苦嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想假設(shè)全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校內(nèi)是什么樣？我們敬重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不須要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說究竟這是個習(xí)慣問題。假設(shè)人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校內(nèi)會是多么清潔、漂亮。在美麗的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會心情安逸。

再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來溝通思想、傳情達(dá)意的，它應(yīng)當(dāng)是美麗的、悅耳的?？稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中，出口成“臟〞的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學(xué)好似覺得說話不帶臟字就缺乏以顯示個人魅力，臟話連篇。這個壞習(xí)慣污染了校內(nèi)的語言環(huán)境。這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的緣由，一方面是由于成長環(huán)境的影響；另一方面唯恐是你對這個問題存在錯誤相識，錯把丑陋當(dāng)時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素養(yǎng)低下〞的評語。想到別人好的評價、高的評價，靠什么？要靠你的優(yōu)秀行為，靠你文明、美麗的語言。假設(shè)你想成為優(yōu)秀的人，假設(shè)你想得到別人的贊美，那么，從現(xiàn)在起先，變更自己，摒棄說臟話這個壞習(xí)慣，試著說“你好〞“感謝〞“請〞這樣的美麗語言，試著去面帶微笑問候別人，你會覺察自己是一個受歡送的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時，校內(nèi)里的聲音會是多么和諧悅耳。

課間活動的時候，我們常?？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁假設(shè)無人，既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來了許多平安隱患。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培育好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染四周的人，影響四周的人。比方，出入教室時，輕輕地帶上門；放學(xué)了，順手關(guān)上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學(xué)路上右行、留意交通平安等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、去思索，習(xí)慣性地去仔細(xì)做事情，習(xí)慣地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞四周的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。

最終用聞名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝福我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。

有一次在一個比擬凌亂的街上行走，街道上孤僻雜物還是到處可見的，前面不遠(yuǎn)處一個八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著，母子倆手里都拿著個喝完飲料的空瓶子，和擦過嘴的餐巾紙，正東張西望的找著，似乎是在找垃圾桶的樣子。果真，在走了較遠(yuǎn)一段路后，男孩最終覺察了一個垃圾桶，趕忙拿過媽媽手里的空瓶子跑了過去，然后如釋重負(fù)的跑回媽媽的身邊，媽媽笑了笑摸著男孩的頭接著往前走了。

看了這種情景以后，我也比擬感慨，雖然自己也常常這樣做，雖然這樣的事情我們還是能也比擬常見的，但世界上每個家長都能這樣以身作那么的教育好每一個孩子，輕輕地抹去孩子有時急躁的心情，我們經(jīng)過的每一條路，每一個街還會那樣雜亂無章嗎？我信任這個母親的修養(yǎng)性是特別好的，而且正培育著自己的孩子個人修養(yǎng)，我也信任那個男孩長大后定能始終保持著這樣的一種行為，而不因為周邊的環(huán)境而有太多的變更。

這樣的事例，在我們的校內(nèi)里我也有常?？吹?，我們好多同學(xué)都有這樣的修為，信任你們的爸爸媽媽，甚至是爺爺奶奶的個人修養(yǎng)都是令人特別可敬的。然而為什么我們的校內(nèi)里在保潔阿姨們的努力下，還是有些不盡人如意呢？上學(xué)期八3、八4班前面好多紙飛機，是樓上那幾個班級那些同學(xué)扔的呢？教室里那么多鐵柜子是讓大家放書的，它哪里對不起你了呢？操場上迎風(fēng)飄揚的破球門網(wǎng)，空蕩蕩的，看了讓人有大漠風(fēng)沙的感覺；還有好多同學(xué)在活動課拓展課時，把那些還沒有破的小球網(wǎng)當(dāng)沙發(fā)躺，絲毫沒有考慮過這個球網(wǎng)的承受實力；還有好多同學(xué)在離開公共場所場地時，不光留下了腳印，還留下了許多生產(chǎn)的垃圾。。。。。。

等等許多的狀況，是你的家長也是這幅德行，還是班主任老師始終沒講過這個問題？還是自己的修養(yǎng)性就這樣？許多許多，罵人人人會，被罵了不服氣，又不服氣的足夠理由，那你是不該罵的；罵了你臉紅，那就是罵對了，而且你犯的錯誤還要涉及到家長和老師。古語有：子不教，父之過。這個父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。

哪一天，我們那些有良好修為的同學(xué)假設(shè)看到有亂扔紙屑的行為，在他面前幫著撿起這些垃圾，看他臉紅不紅，耳邊是不是在無形當(dāng)中聽到了罵他的聲音。沒教養(yǎng)的孩子，父母確定也沒教養(yǎng)。

學(xué)會敬重環(huán)境，敬重人，也就是你敬重了自己。隨口的一句粗話，順手一個亂丟垃圾的動作，有事沒事的破壞周邊的環(huán)境公物，那是你不敬重別人的前提下，更不敬重的是你自己。

平安演講稿篇4

老師、同學(xué)們，大家早上好！

我講話的主題是?增加平安意識，健康歡樂成長?。

平安教化是一個沉重的話題，雖然近年來平安教化越來越得到社會各界的重視，同學(xué)們的平安意識有所增加，但重大的傷亡事故仍時有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生不幸死亡。數(shù)字是殘酷的，它的背后是一個個鮮活的生命，這就說明校內(nèi)平安形勢依舊特別嚴(yán)峻。

“平安重于泰山、生命高于一切〞，我們要有高度的平安意識，樹立自我保護(hù)意識，留意校內(nèi)平安。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)定和老師的要求去做。

一、樹立自我平安意識，不做危及個人以及他人的事。在校內(nèi)不相互追逐打鬧，上下樓梯要靠右行走，留意慢行、禮讓，不擁擠推搡，不在樓梯口逗留。

二、遵守交通規(guī)那么和交通秩序，留意交通平安，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過公路時思想要集中，不能三五成群并排行走，做到一停、二看、三通過，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；乘車應(yīng)留意乘車平安、不乘坐非法車輛，不追逐行駛的車輛。騎自行車的同學(xué)，更應(yīng)增加交通平安意識，留意騎車平安。

三、放學(xué)剛好回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時剛好尋求幫助或打110報警。

四、留意食品衛(wèi)生平安，不吃不干凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無證攤販購置不潔零食和其他來路不明的食物。

五、留意運動平安，要嚴(yán)格根據(jù)體育老師的要求去做，切不行做危急的動作。在集體活動中，自覺聽從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體。

六、學(xué)習(xí)防火、防災(zāi)、防電、防水等平安方面的內(nèi)容。學(xué)會自護(hù)自救，提高防衛(wèi)實力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事務(wù)要冷靜對待；杜絕一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校內(nèi)平安的小主子。

同學(xué)們，我們肯定要時刻加強平安意識，增加自我防范實力，做到平安教化警鐘長鳴！感謝大家！

平安演講稿篇5

我的家在遙遠(yuǎn)的黑龍江，剛起先來那會幾乎每天跟家里通一次現(xiàn)在工作忙了根本也兩天通一次，而媽媽在每次通話結(jié)束的時候說的那一句話恒久沒變“在那工作，要留意平安〞。為了不讓家里擔(dān)憂，我也總是會說，這里很好，你們放心好了。兒行千里母擔(dān)憂，對于我一年只能回一次家的游子來說，更讓母親為我操碎了心。

“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。〞我們的生命都來自父母的饋贈，不敢有損傷，此為大孝的起先。誰都知道，煤礦作為當(dāng)今高危行業(yè)之一，始終備受社會的關(guān)注，而平安更是煤礦重中之重。自從我參與工作就遇到了我的好師傅，總是告知我平安重于泰山，下井的時候也時常提示我，哪些該做與不該做，所以工作這一年來平安意識就始終伴隨著我，我也總是追隨著他。我學(xué)會并懂得如何運用平安來化險為夷，安然無恙。來礦上的時候，每當(dāng)受到生活的迷霧困擾時，平安的存在又讓我煙硝云散?；砣婚_朗之余，我不禁感慨生活之精彩，更產(chǎn)生了對生活的無限情趣和向往?！拔舀暡皇巧闹髟?，也不是生活或工作的全部，我只是你華蜜生活的保護(hù)傘，綠色生命的一條通道。作為對你生命的負(fù)責(zé)，我不再在乎你對我的看法，就把我當(dāng)成你的父母給你嘮叨嘮叨，或許我的嘮叨真的會給你帶來一生的“好運〞!這就是我—平安。

平安為了誰?

在煤礦生活中的我們都應(yīng)當(dāng)知道平安的干脆受益人便是自己，是身體的健全、健康的保證;從人的家庭屬性來說，平安的受益者便是整個家庭，是家庭完整、和諧的前提;從人的社會屬性來說，平安的受益者便是整個社會，是社會的穩(wěn)定、開展的支撐。

那我們的平安又依靠誰呢?

可能我們每個人都能說上許多：依靠社會的進(jìn)步，依靠科技的投入，依靠精誠的團(tuán)結(jié)，依靠英明的決策，依靠你，我，他的自覺遵章守紀(jì).可是一幕幕的慘劇仍在發(fā)生，飛機的墜毀，渡船的漂浮，道路的車毀人亡，礦井的爆炸塌方，多少個家庭破滅，多少人在哀思欲絕，多少的孤兒寡母肝腸寸斷，以淚洗面.莫非那些肇事者們不懂的平安嗎?明顯不是.我信任每一個頭腦健全的人都懂得的平安.我要說的是知道是一回事，能不能做到才是關(guān)鍵，那些肇事者們雖然知道平安，但他們貪圖少走一步，少看一眼，抱著僥幸的心里，可恥地偷懶或偷工減料，造成了一起起血淋淋的慘案;那些肇事者們根本沒有責(zé)任感，拿別人的生命和國家財產(chǎn)當(dāng)兒戲，才有了一時的疏忽大意，造成了一幕幕令人發(fā)指的悲劇。那么平安究竟依靠什么呢?

平安依靠根本功，平安依靠基層，平安依靠根底更加依靠每個人的愛心、責(zé)任和美妙的愿望。

“實力越大，責(zé)任就越大。〞這句話很有道理，但不完全適用于平安。無可厚非，最高領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)的第一平安責(zé)任人，但是僅有一個人，一些人負(fù)起責(zé)任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

平安須要同心同德，平安的責(zé)任要靠人人來擔(dān)，盡好責(zé)任那么須要劇烈的責(zé)任心，而劇烈的責(zé)任心并不是每個人都具備的。所以，要想把平安的責(zé)任負(fù)好，培育每個職工劇烈的責(zé)任心是首要目標(biāo)，做到人人負(fù)責(zé)任，人人保平安。

說一千道一萬，都是想把平安管，人人樹立平安觀，共保礦區(qū)永平安。

平安最樸實、最實在的就是讓遠(yuǎn)在外地的家人放心，讓自己舒心，讓全社會安心。

平安演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)和各位工友們：

大家好！

我是煤質(zhì)隊一名一般員工，我今日演講的題目是：珍惜生命，勿忘平安。

哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿華蜜美滿，哪一個企業(yè)不愿興盛興旺，哪一個國家不愿旺盛興盛，平安就如一根七彩的絲線把我們這一個個美妙的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。

什么是平安？顧名思義，無危那么安，無缺那么全，這就是平安，國家的平安是國泰、民眾的平安是民安，有了平安，我們才能以休閑的心情閑逛在夕陽西下的田野上、小河邊、低聲吟唱“采菊東籬下，悠閑見南山〞。有了平安，我們才能以堅決的意志去攀登人生的階梯，放聲歌頌“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，〞有了平安我們企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了平安，我們每一個人都會有華蜜的笑臉。

平安就如一顆光線四射的太陽，照亮我們整個人生，平安就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死攸關(guān)。我們國家為了人民的安家立業(yè)，為了社會穩(wěn)定與和諧，制定了一系列的平安法規(guī)，我們企業(yè)為了實現(xiàn)平安生產(chǎn)都制定了平安措施和各項平安制度，但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，由于不按三大規(guī)程要求去做，釀成傷亡事故，給國家和人民造成巨大損失和苦痛。

企業(yè)，生產(chǎn)條件特別艱苦困難，平安工作就顯得非常重要，人們?yōu)榱苏鄯щy的地質(zhì)狀況，換取煤炭效勞于人類，一旦我們違反了平安操作規(guī)程，它就立刻翻臉成了一只只惡虎，張開血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體。輕者皮肉受苦，重者斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉不歸路。

記得有一位青年女工，她對生活充溢了春的夢幻，夏的熾熱，秋的斑瀾，冬的純潔，帶著父母的囑托，當(dāng)了一名皮帶司機工，她能歌善舞，活潑開朗，尤其是一頭烏黑的長發(fā)使她顯的更加飄逸秀美。所以，上崗時她經(jīng)常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽內(nèi)，別人勸她時，她總是開玩笑的說：“沒事，有上帝他老人家保佑著我呢〞但是上帝那天卻打了個盹。在一次清理工作面衛(wèi)生時，將頭發(fā)卷入了旋轉(zhuǎn)的機頭滾筒中，隨著一聲撕心裂的慘叫，機頭滾筒把她的頭發(fā)連同頭皮一并掀起，露出了血淋淋的顱骨，當(dāng)場死亡。由于她嚴(yán)峻違章作業(yè)，一個年輕的生命就這樣悄然而逝。而她正值豆寇悄頭的美妙年華，才剛剛站在人生的起跑線上，正想領(lǐng)會一下人生的美滿，嘗試一下愛情的甜蜜，享受一下家庭華蜜。

然而這一切美妙的愿望都被隧然掠起的颶風(fēng)卷入空中化為縷縷懊悔，她不得不帶著少女對生活劇烈留戀，匆忙的無奈的步入泉臺。

還有一次事故，有位工友領(lǐng)命去清理儲煤倉，由于他沒有弄清里面的狀況，更沒有讓專人監(jiān)護(hù)，冒然進(jìn)倉，致使倉四壁積貨滑落將他埋入倉中，由于搶救剛好才保住了生命，確造成了終身殘疾。這一生只有陪伴他的拐杖，敲擊地面與他違章帶來的惡果。

近幾年來，發(fā)生在我們煤炭行業(yè)中的礦難讓人心碎，讓多數(shù)的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛，他去了，沒來的及跟朝夕相伴的妻子話別，沒來的及再看一眼尚在嗷嗷待哺的嬌兒。

他〔她〕去了，使家庭婉如“花紅時，無奈朝來寒雨來風(fēng)〞的侵襲一般肢離破裂，可憐的父母期盼兒女歸來的心愿，化為了泡影。

人生短暫，時間飛逝，假設(shè)有人要問我們：你們想追求什么樣的生活？我們會大聲地告知他：我們追求的是平安、華蜜、歡樂的生活。毋庸置疑，平安是伴隨我們走向美妙人生的良師益友，平安更是通向華蜜生活的橋梁。工友們，前車后轍之鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，莫非不使我們警惕嗎？莫非不讓我們痛心嗎？一次次血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)讓我們每一個人警惕珍惜生命，勿忘平安，而發(fā)生事故的干脆緣由大都是“三違〞造成的后果，增加平安意識，杜絕“三違〞是抓好平安工作的根底和保障，我們每名員工都應(yīng)遵章守紀(jì)，杜絕“三違〞，從我做起，平安第一，警鐘長鳴。用鮮血換取教訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)醒悟用教訓(xùn)避開流血，只要我們?nèi)巳酥v平安，重視平安，平安生產(chǎn)是完全可以實現(xiàn)的。我們選煤廠己連續(xù)四年杜絕輕傷及其以上事故，就是最好的證明。

平安演講稿篇7

老師同學(xué)們好！

驚慌而艱難的學(xué)期即將結(jié)束，期盼已久的暑假又將迎來。對于這個暑假，有太多的想法和安排，太多的快樂和希望?；蛟S我們心里已經(jīng)安排好了節(jié)日活動，但這些都是基于平安的。每年都有中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、火災(zāi)、溺水、自殺等死亡。生命的喪失是可悲的！專家指出，通過平安教化提高我們的平安意識和自我保護(hù)實力，可以避開80%的意外損害。為了讓學(xué)生度過一個平安、歡樂、有意義的暑假，今日，我們發(fā)表了一篇關(guān)于平安教化的演講，提示學(xué)生在暑假期間提高平安意識，學(xué)會保護(hù)自己，自覺接受和遵守以下三項要求：

第一個方面：平安第一，預(yù)防事故。

1、防止溺水事故。

溺水事故是我們夏天平安的最大隱患，慘痛的事故和教訓(xùn)往往是以生命損失為代價的'；對于一個家庭來說，孩子生命的喪失往往意味著一個華蜜家庭的裂開甚至消滅。教化部強調(diào)，預(yù)防溺水必需做到“六不〞:

未經(jīng)允許不得在水中游泳；不得擅自與他人游泳；不要在沒有家長或老師指導(dǎo)的狀況下游泳；在沒有平安設(shè)施和救援人員的水域游泳；在不熟識的水域游泳；不熟識水的學(xué)生不允許下水營救。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守，遠(yuǎn)離危急水域，珍惜自己的健康和生命。

2.留意交通平安。

鼓勵學(xué)生做以下工作：

1)遵守交通規(guī)那么：“綠燈行，紅燈停〞；走路走人行道；往右；主動避讓機動車，不與機動車競爭。

2)過公路，走人行橫道線；要直行，不要繞道；在沒有人行橫道的路段，要先看左側(cè)，再看右側(cè)，確認(rèn)沒有機動車通過后才能過公路；不要突然過公路。

3)不要爬過路中間的平安柵和隔離墩，更不要在路上玩耍。

4)坐公交車，排隊等候，不要擁擠；上下車的時候要先下車再上車，不要爭；騎行時坐穩(wěn)，不要將頭、手、手臂伸出窗外，以免被對面的車或路邊的樹劃傷；不要向窗外扔雜物，以免損害他人。

5)不乘坐超載車輛、“三不〞車輛、非營運車輛、狀況不佳車輛、人貨混合車輛。

3.留意食品衛(wèi)生和平安。

夏天是一個簡單發(fā)生各種傳染病的季節(jié)，所以要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格防范“病從口入〞和食物中毒。請留意以下幾點：

1)養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣。2)清洗生果蔬。3)不要隨意吃野菜野果。4)不吃腐爛的食物。5)

不吃“三無〞、“假貨〞、“街邊菜〞。6)不要喝生水。7)食物要先煮熟再吃。

4.嚴(yán)禁玩火，留意用電平安。

不要亂動電器，不玩耍不要攜帶易燃、易爆、腐蝕性物品，不要攜帶火種玩火。遠(yuǎn)離高壓電力線和配電設(shè)施。

5.預(yù)防自然災(zāi)難。

雷雨天氣，不要站在野外、高地或大樹下，以免被雷擊。家里的門窗要關(guān)好。地震來了，冷靜對待，快速逃離建筑物。無法逃命者應(yīng)快速躲在桌椅下或廁所、樓梯等狹小房間內(nèi)，等待救援。

6.其他平安留意事項。

不要在施工現(xiàn)場或危急房屋、橋梁或馬路上玩耍、逗留、捉迷藏或玩嬉戲。不要攜帶危急物品，如刀、槍和棍子。一個人在家的時候不要給生疏人開門。出門或回家都要問候父母。不要無視路上生疏人的贊譽。晚上最好不要單獨出門或者單獨行動。沒有你父母的同意，你不允許呆在外面。

其次，遵紀(jì)遵守法律，行為文明。

自覺遵守國家法律、社會公德和中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。文明禮貌。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教育。不抽煙，不喝酒，不賭博，不花錢，不參與迷信活動。不要參與不健康的消遣活動。不要接觸不是三四的人；不要結(jié)伙鬧事；不打架。不得盜竊或有意損壞公共或私人財產(chǎn)。

第三個方面：勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。

節(jié)假日期間，要科學(xué)合理地支配學(xué)習(xí)、休息、運動、玩耍時間。仔細(xì)完成各科假期作業(yè)，主動參與各種教化和社會公益活動及實踐活動，培育其獨立生活實力，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

學(xué)生：生命至上，平安第一；一人平安，全家華蜜。生活只有在平安中才能恒久保持活力，華蜜只有在平安中才能恒久保持魅力。學(xué)生要牢記平安教化，用實際行動堅持自己的“平安〞。

最終，祝大家身體健康，家庭華蜜，節(jié)日歡樂，平安返校！

平安演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事：

大家好！

當(dāng)大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一個遺忘掐滅的煙頭時，看到那從高空墜落，被摔得血肉模糊源于一條遺忘扎好的平安帶時，看到那被高壓電擊，變成一團(tuán)焦炭源于遺忘要逐項驗電方能作業(yè)時，我的心陣陣劇痛。

而聽到那因為親人的逝去，猶如通天支柱轟然塌陷，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一聲聲滿懷思念的呼喚時，我的眼淚經(jīng)常失去限制，噴涌而出。

敬愛的同事們，毀壞這一切的都是天災(zāi)嗎？都是我們?nèi)肆λ鶡o法限制的嗎？不，不是！翻開事故簡報，大紅的標(biāo)題是那么醒目，駭人動目，可分析事故的緣由，莫多于平安意識的冷淡和思想的麻痹大意。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，98％的事故是因人為的緣由引起，而平安意識薄弱又占到90％多，了解到這個數(shù)據(jù)，我們還不該從內(nèi)心深處檢討一下自己，我的平安意識怎么樣，是不是也有當(dāng)事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓(xùn)，可是鮮血換來的啊，還缺乏以警醒我們嗎？

平安，我要平安，我會平安，我能平安，唇齒談吐間何其簡單，落實到實際，落實到自身，又是何其的艱難，假設(shè)只是談一談，講一講，說一說，我們就能平安了，也不必再有今日的平安>演講，不必如此高調(diào)，如此重視的大講特講。

我們的電廠，國際一流的電廠啊，“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)〞九個大字炫目地掛在我們每個人都能望見的地方，“3·23〞事故的發(fā)生〔注：局里對我廠進(jìn)行了經(jīng)濟考核，大約人均扣500元〕，卻如同一把利劍深深刺入了我，讓我傷心，讓我反思。如醍醐灌頂，這個教訓(xùn)植入我的心靈，在為我是一名榮耀的勝電人而驕傲?xí)r，要時刻想到我們的企業(yè)也是高危行業(yè)啊，漏電保護(hù)器有沒有失效的可能，高壓管道有沒有泄漏的可能，就算是爬爬樓梯有沒有滑倒的可能，我要平安，就是要把平安把握在自己的手上，踩在自己的腳下，用>規(guī)章制度來約束自己日常行為習(xí)慣，提高自我防范實力，進(jìn)入現(xiàn)場根據(jù)規(guī)定著裝，戴好平安帽，按章作業(yè)，才能避開自己重蹈他人覆轍。

我是一名汽機運行人員，我工作的環(huán)境中，現(xiàn)場管線、閥門分布錯綜困難，主輔機設(shè)備多，環(huán)境噪音大，常常面對高溫、高壓、高電環(huán)境，小到閥門開關(guān)，大到開停機操作，

危急無處不在，稍一疏忽就可能造成人身損害。

每次觀看“金鑰匙〞競賽時都會被參賽選手縝密的事故分析和嫻熟地操作技能所折服。“金鑰匙〞競賽中的優(yōu)秀選手向我展示的不僅僅是其卓越的工作實力，更是一種避開人身損害、防止平安事故的實力。

我得到的啟發(fā)是，“我會平安〞，就是要勤學(xué)技術(shù)，不斷提高自己的生產(chǎn)操作技能水平；就是要多跑現(xiàn)場，熟識現(xiàn)場管線、凹凸壓設(shè)備分布以及閥門位置；就是要鉆研專業(yè)理論學(xué)問，提高系統(tǒng)分析實力，駕馭事故應(yīng)急處理方法。就是要用自己精湛的