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文檔簡介

關于全球氣壓帶風帶的分布和移動第1頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月1、掌握熱力環(huán)流的基本原理2、熱力環(huán)流的應用3、大氣的水平運動——風全球氣壓帶,風帶的形成與分布氣壓帶,風帶的分布與移動對氣候的影響教學目標第2頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月請回憶一下如果是盛夏的晴朗的白天,住在海邊或去海濱旅游的你和馬路上奔波的人們相比對氣溫的感受如何?第3頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月煙熱水冰第4頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月BAC等壓面一、熱力環(huán)流的形成P1P2P3注意:越接近地面的等壓線氣壓越大第5頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月BAC等壓線冷卻冷卻受熱第6頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月高氣壓低氣壓低氣壓冷卻冷卻受熱BAC高氣壓高氣壓低氣壓P1P2P3P4注意:高低壓都是相對而言的。第7頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓BAC第8頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月1、海拔越高,氣壓就越低。2、同一水平面,高壓大于低壓。3、近地面熱的地方氣壓低,冷的地方氣壓高凸高凹低4、同一地點近地面和高空的高低壓是剛好相反的。近地面的氣壓比高空的要大。規(guī)律:等壓面的應用:

判定近地面氣溫,氣壓比較判定特定季節(jié)的海洋(陸地)第9頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月地區(qū)間冷熱差異太陽輻射空氣的垂直運動同一水平面的氣壓差異大氣的水平運動熱力環(huán)流(根本原因)小結:第10頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月陸地海洋白天陸地:增溫快海洋:增溫慢海陸風第11頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月夜晚陸地:降溫快海洋:降溫慢陸地海洋第12頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月山谷風第13頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月城市風第14頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習1.下列熱力環(huán)流圖示,畫法正確的是()2.想在圖中布局化工廠,最合適的位置應選在()DAABCD第15頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月3.圖中氣壓狀況是由熱力作用引起,讀圖回答下列問題:(1)比較D、F氣壓值高低(2)比較C、F氣壓值高低課堂練習地面高空等壓面第16頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月拓展:4.讀北半球因熱力原因造成的近地面與高空氣壓狀況圖,回答:(1)B地的氣溫比A地___(高或低) (2)C處的氣壓比D處___(高或低)(3)高空的氣壓高低往往與近地面__ (相同或相反)(4)若圖為北半球夏季,則A為____B為____(海洋或陸地)高高相反海洋陸地第17頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月地面冷熱不均大氣的垂直運動同一水平面氣壓差異大氣的水平運動二、大氣的水平運動第18頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月103010201010(hPa)同一水平面上,單位距離間的氣壓差2、氣壓梯度和水平氣壓梯度力第19頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月103010201010(hPa)方向:垂直于等壓線,由高壓指向低壓第20頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月水平氣壓梯度力大小方向與氣壓梯度成正比垂直等壓線,由高壓指向低壓結論1、水平氣壓梯度力是形成空氣水平運動的原動力,是形成風的直接原因特點:等壓線越密集,水平氣壓梯度力越大,風速越大2、大氣只受水平氣壓梯度力作用:風向垂直等壓線,高壓指向低壓第21頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月10101008100610041002(hPa)氣壓梯度力風向地轉偏向力地轉偏向力方向:垂直風向——風向平行等壓線第22頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月(hPa)1000100510101015氣壓梯度力風向地轉偏向力摩擦力摩擦力方向:與風向相反——風向與等壓線有一夾角第23頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月下圖為南半球等壓線分布示意圖(圖1),風向正確的是:[]

第24頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月赤道南極北極近地面高空BAC請思考:如果說,A地是赤道,B、C兩地是極地,假設地表物質均一、太陽直射赤道、地球不自轉,這樣大范圍的大氣會如何運動呢?回憶舊知請同學們獨立完成下面的熱力環(huán)流示意圖,然后和屏幕對照答案。熱冷冷感悟新知高高高低低低熱力環(huán)流形成的原理高高高低低低第25頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月你能在地球上畫出赤道與極地之間的熱力環(huán)流嗎?首先明白地球的高空在哪里?赤道高空第26頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月1、單圈環(huán)流的形成(三)全球氣壓帶和風帶的分布即只考慮高低緯間的熱量差異赤道090低高赤道空氣受熱上升

極地空氣冷卻下沉

高低假設地表均勻且地球不自轉學習新知第27頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月南極北極單圈環(huán)流赤道赤道赤道空氣受熱上升

極地空氣冷卻下沉

這種單圈環(huán)流能不能維持下去?第28頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月

0°30°90°60°60°30°

90°“馬緯度”問題南北緯30°附近風不會輕易來這兒作客,在古代人們把這個惱人的無風帶戲稱為“馬緯度”咆哮西風帶南緯40~60°常年吹刮偏西風,且風速很大,給過往船只帶來很多威脅和險象。第29頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月咆哮西風帶常年有風“馬緯度”經(jīng)常無風為何第30頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月(考慮地球自轉)既考慮高低緯度間熱量差異,又考慮地轉偏向力。

以北半球為例分析大氣的運動狀況。2、三圈環(huán)流的形成三圈環(huán)流30°N60°N90°N0°低緯上空低緯環(huán)流中緯環(huán)流高緯環(huán)流假設地表均勻第31頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月30°S60°S90°S0°你能畫出南半球的三圈環(huán)流嗎?合作探究南半球的三圈環(huán)流第32頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶近地面氣壓帶和風帶盛行西風帶盛行西風帶東北信風帶東南信風帶極地東風帶極地東風帶近地面的風總是從高壓吹向低壓氣壓帶和風帶在分布上有什么特點?特點:高、低氣壓帶相間分布,氣壓帶和風帶相間分布,南北半球對稱分布七壓六風三低四高赤道低氣壓帶與副極地低氣壓帶的形成有何不同?

極地高氣壓帶與副熱帶高氣壓帶的形成有何差異?第33頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月氣流運動屬性赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶風帶分布風向屬性北半球南半球極地東風帶中緯西風帶低緯信風帶氣壓帶分布成因深入研究形成體系赤道附近(0°附近)南北緯30°附近南北緯60°附近極地附近(南北緯90°附近)熱力動力動力熱力上升下沉上升下沉濕熱干熱溫濕冷干副極地低氣壓帶和極地高氣壓帶之間副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶之間赤道低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶之間東北風西南風東北風東南風西北風東南風冷干溫濕干燥第34頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月熱、濕冷、干熱、干熱、干冷、干溫、濕溫、濕涼、干涼、干溫、濕溫、濕冷、干冷、干屬性第35頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶0°30°90°60°60°30°怎樣解釋“馬緯度”問題?為何風不會輕易來這兒作客?(南北緯30°附近)極地高氣壓帶90°咆哮西風帶為何長年有風?(南緯40~60°)第36頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月思考:假設地表均勻,一年內(nèi)最熱的地方是否都在赤道?2、就北半球來說,____________________。1、氣壓帶、風帶隨____________季節(jié)移動而南北移動。夏季北移,冬季南移太陽直射點觀察氣壓帶、風帶的季節(jié)移動圖,回答:(四)全球氣壓帶風帶的移動點南帶南點北帶北第37頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月太陽直射北回歸線太陽直射赤道太陽直射南回歸線66.5°

23.5°0°23.5°

66.5°高氣壓帶低氣壓帶夏至日春分日、秋分日冬至日議一議:假如黃赤交角變?yōu)榱?,氣壓帶風帶還會發(fā)生季節(jié)移動嗎?為什么?第38頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月大氣環(huán)流的形成氣壓帶斷裂成塊狀,形成季風單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風帶D海陸熱力性質差異C太陽直射點的南北移動B地轉偏向力A高低緯間熱量差異氣壓帶、風帶南北移動總結第39頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月例1:下圖是“半球近地面風帶分布示意圖”,讀圖回答下題:(1)圖中a處的盛行風向是()A.東北風B.西北風C.東南風D.西南風(2)圖中b處的氣候特征是()A.炎熱干燥B.高溫多雨C.溫和干燥D.溫和濕潤BA【典例解析】能力·思維·方法第40頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月例2:讀北半球中高緯度環(huán)流示意圖,分析下列說法正確的是()A.甲點位于30°N附近B.乙點位于3

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