2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)九年級(上)期末物理試卷

第6頁（共11頁）2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)九年級（上）期末物理試卷一、選擇題（每小題3分，共30分）1．（3分）通過可直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的物理規(guī)律，這是物理學(xué)中常用的探究方法。下列推測合理又符合事實的是（）A．現(xiàn)象：物體的溫度升高了；推測：物體一定吸收了熱量B．現(xiàn)象：靠近帶電體的輕小物體被吸引；推測：輕小物體一定帶電C．現(xiàn)象：閉合電路中的小燈泡不發(fā)光；推測：電路中一定沒有電流通過D．現(xiàn)象：墨水?dāng)U散到水中；推測：物質(zhì)的分子間一定有間隙2．（3分）下列事件中在改變物體內(nèi)能的方式上與其他三項不同的是（）A．搓手取暖B．玩滑梯，臀部發(fā)熱C．放大鏡聚光烤焦紙片D．壓縮空氣3．（3分）下列有關(guān)電流、電壓、電阻、電功率的數(shù)值與實際不相符的是（）A．我國的家庭電路的電壓為220VB．家用空氣凈化器的電功率約為2000WC．半導(dǎo)體收音機的工作電流約為50mAD．實驗室用1m長普通銅導(dǎo)線的電阻約為0.05Ω4．（3分）帶正電的甲金屬球和不帶電的乙金屬球接觸后，乙球也帶了電，這是由于（）A．甲球上的部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到乙球上B．甲球上的部分電子轉(zhuǎn)移到乙球上C．乙球上的部分電子轉(zhuǎn)移到甲球上D．乙球上的部分原子轉(zhuǎn)移到甲球上5．（3分）“珍愛生命、注意安全”是人們在日常生活中必須具有的意識。關(guān)于安全用電，正確的做法是（）A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手把他拉開B．為了清潔衛(wèi)生，應(yīng)經(jīng)常用濕抹布擦拭正在工作的臺燈C．家里的空氣開關(guān)跳閘，立即合上空氣開關(guān)恢復(fù)供電D．用試電筆辨別火線和零線，手接觸筆尾的金屬體6．（3分）有人發(fā)明了一種“發(fā)電地板”，如圖所示。發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線圈組成，行人或車輛通過時，擠壓地板使永磁體和線圈發(fā)生相對運動，使之能發(fā)電。該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個選項的實驗原理相同（）A． B． C． D．7．（3分）“陽光動力2號”飛機上裝有平衡警示電路，其中S為正對駕駛員的重力開關(guān)，金屬片M可繞O點自由轉(zhuǎn)動。當(dāng)機翼水平時，M在a、b中間。當(dāng)飛機嚴重左傾時，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機嚴重右傾時，紅燈亮、電鈴響。圖中符A．電路總功率的最小值為1.8WB．電路總功率的最大值為5.4WC．定值電阻電功率的最小值為1.35WD．定值電阻電功率的變化量的大小為6.75W三、填空題(本大題共6小題，每小題4分，共24分）14．（4分）用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場的方向。（1）選用小磁針是為了。（2）實驗過程中，把電池的正負極位置對調(diào)，這樣操作是為了研究和是否有關(guān)。15．（4分）小明學(xué)習(xí)了電能表的知識后，回到家里觀察電能表的示數(shù)是，過一段時間后，小明家電能表的示數(shù)如圖所示，則小明家這段時間消耗的電能是kW?h；若小明只讓家中一個用電器工作，觀察到1min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則該用電器的功率是kW。16．（4分）如圖，是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風(fēng)光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標有“24V60W”字樣。則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關(guān)S的電流為A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420瓦的傳統(tǒng)路燈，那么500套風(fēng)光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能J。17．（4分）小亮利用兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣的裝置（如圖所示）進行實驗，探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”。（1）在圖（乙）中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣，但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲，此裝置研究的是。（2）在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察，都是通過觀察來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。18．（4分）空氣污染指數(shù)（API﹣AirPollutionIndex的英文縮寫）是一種反映和評價空氣質(zhì)量的方法，便于直觀表征空氣質(zhì)量狀況和空氣污染的程度。某興趣小組為了檢測空氣質(zhì)量的指數(shù)，設(shè)計了如圖甲所示的檢測電路。R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，已知電源電壓為12V保持不變，R0=5Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時，氣敏電阻R的阻值是，此時空氣質(zhì)量指數(shù)是（API）。19．（4分）在如圖所示的電路中，已知電源電壓U和定值電阻的阻值R0。（1）若在a、b間接入一個未知電阻Rx，閉合開關(guān)，測得電壓表的示數(shù)為Ux，則由已知量和測得量可以推出Rx的電功率Px=。（2）若在a、b間接入一個滑動變阻器，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從一端滑到另一端時，已知電路消耗的總功率的變化量的大小為△P，則電壓表示數(shù)的變化量|△U|=。四、綜合題(本大題共6小題，共37分）20．（7分）如圖甲是某同學(xué)家的水族箱，箱內(nèi)盛水40L，為了讓熱帶魚有一個舒適的生活環(huán)境，箱內(nèi)裝有一個“220V200W”的電加熱棒給水加熱，當(dāng)水溫升到設(shè)定值時，加熱棒便自動停止工作，待水溫自然冷卻到一定溫度后再次加熱，使箱內(nèi)水溫穩(wěn)定在一定范圍之內(nèi)，水溫隨時間變化圖象如圖乙所示。求：（1）水族箱內(nèi)水吸收的熱量；[C水=4.2×103J/（kg?℃）]（2）電加熱棒給水加熱時的效率。21．（2分）如圖所示，開關(guān)閉合后，位于螺線管附近的小磁針N極指向下，請在螺線管上畫出導(dǎo)線的繞向并標明線圈中電流的方向。22．（2分）如圖所示，是直流電鈴的原理圖，請你完成電路連接，使得通電時電鈴能夠連續(xù)發(fā)聲。23．（2分）教室里有兩盞白熾燈和一個插座，要求：開關(guān)同時控制兩盞燈，插座單獨使用。請你在圖中連接電路圖。24．（6分）如圖所示，電源電壓為l0V，且保持不變，已知滑動變阻器的最大阻值為25Ω，定值電阻R0為20Ω，小燈泡上標有“6V3W”字樣，求：（1）燈泡的電阻和正常工作時的電流各是多少？（2）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時，要使燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器連入電路中的阻值為多大？（3）當(dāng)S、S1、S2都閉合時，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到何處時，整個電路消耗的總功率最??？這個最小功率是多少？25．（6分）某實驗小組的同學(xué)用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率，并探究小燈泡的亮度與實際功率的關(guān)系。已知待測小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計在1.2W左右。（1）請用筆畫出導(dǎo)線完成測小燈泡額定功率時的電路的連接；（2）在虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖；（3）設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的表格，并填寫測量時需要的電壓值。六、標題26．（6分）小明聽物理老師講過“干電池內(nèi)部其實是有電阻的，分析電路時可以把干電池看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成”，如圖所示，老師提供給小明的器材有：一節(jié)待測的干電池（電壓未知），一個電流表，兩個開關(guān)，兩個已知阻值的定值電阻R1、R2，導(dǎo)線若干。請你幫助小明利用提供的器材設(shè)計實驗，測量這節(jié)干電池內(nèi)部的電阻r．要求：（1）畫出實驗電路圖；（2）根據(jù)你設(shè)計的電路寫出主要的實驗步驟和需測量的物理量；（3）推導(dǎo)出電阻r的數(shù)學(xué)表達式（用已知量和測量量表示）。27．（6分）如圖所示，一個最大阻值為RL的滑動變阻器與一個阻值為R0的定值電阻串聯(lián)在電壓恒為U的電路中。（1）求電路消耗的最大功率。（2）請你計算推導(dǎo)出滑動變阻器消耗的電功率最大值PL。（溫馨提示：推導(dǎo)過程中需要的物理量請?zhí)崆霸O(shè)定）

2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)九年級（上）期末物理試卷參考答案一、選擇題（每小題3分，共30分）1．D；2．C；3．B；4．C；5．D；6．B；7．D；8．C；9．B；10．A；二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分）11．BD；12．ACD；13．BC；三、填空題(本大題共6