2022-2023年浙江省紹興市考研專業(yè)綜合專項(xiàng)練習(xí)(含答案)

2022-2023年浙江省紹興市考研專業(yè)綜合專項(xiàng)練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.預(yù)算線反映了()。

A.消費(fèi)者的收入約束B.消費(fèi)者的偏好C.消費(fèi)者人數(shù)D.貨幣的購買力

2.上級司法機(jī)關(guān)通過對囚徒的復(fù)核審錄，對下級司法機(jī)關(guān)審判的案件進(jìn)行監(jiān)督和檢查，以便平反冤案的制度，漢朝稱為()。

A.讀鞫B.錄囚C.別勘D.翻異

3.某項(xiàng)工程8個人用35天完成了全工程量的1/3，如果再增加6個人，那么完成剩余的工程還需要的天數(shù)是()。

A.18B.25C.35D.40E.60

4.下列各現(xiàn)象中不屬于法律事實(shí)的是()。

A.某甲死亡B.某乙參加朋友的婚禮C.某丙申請登記設(shè)立獨(dú)資企業(yè)D.某丁參加當(dāng)?shù)厝舜蟠淼倪x舉

5.在學(xué)業(yè)水平測試中，教師發(fā)現(xiàn)有一道選擇題在126名學(xué)生中，有26人回答正確。這一題目的難度是

A.0．25B.0．21C.0．33D.0．20

6.以下關(guān)于馬科維茨投資組合理論的基本假設(shè)敘述不正確的是()。

A.投資者都是風(fēng)險(xiǎn)中立者B.證券市場是有效的C.多種證券之間的收益都是相關(guān)的D.投資者具有不滿足性

7.A，B兩地相距45公里，甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)到月地去，甲騎自行車每小時(shí)行15公里，乙步行每小時(shí)行5公里，甲到月地后停留了2小時(shí)再返回A地，途中與乙相遇，相遇時(shí)乙走了()公里。

A.30B.35C.25D.20E.40

8.兒童因在生活中看到許多“椅子”，掌握了“椅子”的概念，幼兒對“椅子”這個概念的學(xué)習(xí)方式屬于()。

A.概念的同化B.概念的整合C.概念的轉(zhuǎn)變D.概念的形成

9.某大學(xué)生某課程期中得分為75分，期末得分為85分。期中、期末成績的比為3：7。該大學(xué)生學(xué)期總平均數(shù)是

A.72B.86C.82D.80

10.義務(wù)教育的特點(diǎn)不包括()。

A.自主性B.免費(fèi)性C.公共性D.強(qiáng)迫性

11.下列關(guān)于學(xué)術(shù)論文的結(jié)論與討論的說法錯誤的是

A.結(jié)論就是摘要的重復(fù)

B.結(jié)論是圍繞正文所做的結(jié)語

C.結(jié)論是對研究成果進(jìn)行更高層次的精確概括

D.討論往往用于自然科學(xué)的學(xué)術(shù)論文

12.宋代為了興學(xué)育才，采取了三次著名的興學(xué)運(yùn)動，它們是

A.范仲淹.慶歷興學(xué)、王安石.熙寧興學(xué)、蔡京.崇寧興學(xué)

B.王安石.慶歷興學(xué)、范仲淹.熙寧興學(xué)、蔡京.崇寧興學(xué)

C.范仲淹.慶歷興學(xué)、王安石.崇寧興學(xué)、蔡京.熙寧興學(xué)

D.范仲淹.崇寧興學(xué)、王安石.熙寧興學(xué)、蔡京.慶歷興學(xué)

13.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn已知S1，2S2，3S3成等差數(shù)列，則{an}的公比為()。

14.主張把兒童分成班級，依照他們每個人的能力，制定他們依次發(fā)言，這些見解，是班級授課制的萌芽。其倡導(dǎo)者是

A.西塞羅B.昆體良C.柏拉圖D.普羅泰戈拉

15.根據(jù)融資偏好次序理論，公司融資的手段按照優(yōu)先順序應(yīng)該是()。

A.低風(fēng)險(xiǎn)債券融資，內(nèi)源性融資，優(yōu)先股融資，普通股融資

B.低風(fēng)險(xiǎn)債券融資，優(yōu)先股融資，普通股融資，內(nèi)源性融資

C.內(nèi)源性融資，低風(fēng)險(xiǎn)債券融資，普通股融資，優(yōu)先股融資

D.內(nèi)源性融資，低風(fēng)險(xiǎn)債券融資，優(yōu)先股融資，普通股融資

16.下列選項(xiàng)不是無關(guān)變量的是

A.干擾變量B.控制變量C.無關(guān)因素D.刺激變量

17.下列行為不能代理的有()。

A.簽訂買賣合同B.行使追認(rèn)權(quán)C.起訴D.演講

18.按照我國民法通則的規(guī)定，訴訟時(shí)效期間，一般從()時(shí)起計(jì)算。

A.權(quán)利被侵害、B.權(quán)利人具備行使請求權(quán)的條件C.權(quán)利人知道權(quán)利被侵害D.權(quán)利人知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害

19.“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”對此解釋的理論是()。

A.社會建構(gòu)主義理論B.認(rèn)知主義理論C.人本主義理論D.認(rèn)知建構(gòu)主義理論

20.“課程評價(jià)之父”是()。

A.泰勒B.斯滕豪斯C.赫爾巴特D.杜威

21.行動研究在美國非常流行，尤其是在________領(lǐng)域

A.教育行政管理B.課程C.教學(xué)D.教師培養(yǎng)

22.當(dāng)需求曲線的斜率絕對值小于供給曲線斜率時(shí)，稅收主要由______負(fù)擔(dān)。()

A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者和生產(chǎn)者平均分擔(dān)D.不能確定

23.犯罪未遂與犯罪中止的區(qū)別之一是()。

A.犯罪的主體不同B.犯罪未果的原因不同C.犯罪的結(jié)果不同D.犯罪行為不同

24.以下選項(xiàng)不屬于套利組合應(yīng)滿足的條件的是()。

A.不存在無風(fēng)險(xiǎn)套利機(jī)會B.投資者不追加資金C.對任何因素的敏感度為零D.預(yù)期收益率大于零

25.一個壟斷廠商面臨著一條線性的需求曲線，當(dāng)全部銷售收入上升時(shí)，可以斷定()。

A.MR在下降，但為正值B.MR在上升C.MR是負(fù)值D.MR是常數(shù)

二、多選題(10題)26.行為人在下列哪種情況下的認(rèn)識錯誤，不影響刑事責(zé)任承擔(dān)?()

A.對自己行為性質(zhì)的認(rèn)識錯誤B.對犯罪工具性能的認(rèn)識錯誤C.對犯罪客體的認(rèn)識錯誤D.對法律規(guī)定的理解錯誤

27.1902年，清廷任命的修訂法律大臣是()。

A.沈家本B.俞連三C.英瑞D.伍廷芳

28.構(gòu)成挪用公款罪的行為有()。

A.個人挪用公款進(jìn)行非法活動

B.集體挪用公款外出旅游

C.個人挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營利活動

D.個人挪用公款數(shù)額較大，超過3個月未還

29.關(guān)于燒埋銀的性質(zhì)，以下說法錯誤的是()。

A.喪葬費(fèi)B.死亡賠償金C.精神損害賠償費(fèi)D.國家對喪葬征收的一種稅

30.法律推理的方式有()兩大類。

A.歸納推理方法B.辯證推理方法C.演繹推理方法D.形式推理方法

31.下列有關(guān)成文法和不成文法的表述錯誤的是()。

A.中國實(shí)行成文法，沒有不成文法

B.不成文法從來就不構(gòu)成國家的正式法源

C.判例法盡管以文字形式表述，但不能視為成文法

D.不成文法大多是習(xí)慣法

32.某醫(yī)院在一次優(yōu)生優(yōu)育的圖片展覽中，展出了某一性病患者的照片，并在說明中用推斷性的語言表述該患者系性生活不檢點(diǎn)所致。雖然患者眼部被遮，也未署名，但有些觀眾仍能辨認(rèn)出該患者是誰?；颊叩弥@一情況后精神壓力過大，懸梁自盡。為此，患者親屬向法院提起訴訟，狀告醫(yī)院?，F(xiàn)問，醫(yī)院這一行為侵害了患者哪些權(quán)利?()

A.生命權(quán)B.肖像權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)

33.提存的原因有()。

A.債權(quán)人無正當(dāng)理由拒絕受領(lǐng)B.債權(quán)人下落不明C.債權(quán)人喪失行為能力D.債權(quán)人死亡

34.元朝在法律制度上公開確認(rèn)各民族的不平等地位，將全國人民分為四等，分別是()。

A.蒙古人、色目人B.色目人、契丹人C.漢人、南人D.女真人、南人

35.引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的原因有()。

A.法律事實(shí)B.法律本身C.法律廢除D.海嘯

三、判斷題(3題)36.貨幣交易需求反映了貨幣的交換媒介職能。

A.是B.否

37.識別危害的存在并確定其范圍的過程稱為危害辨識。

A.是B.否

38.壟斷廠商的平均收益曲線與邊際收益曲線是同一條曲線。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.以LPS的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)為例，簡述信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與炎癥啟動和放大的關(guān)系。

40.簡述學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)化理論并分析這一理論在實(shí)踐中產(chǎn)生的作用。

41.簡論陸游愛國詩篇的特色。(蘭州大學(xué)2002年)

42.簡述教學(xué)評價(jià)的總體改革趨勢。

43.簡述廠商使用生產(chǎn)要素所遵循的利潤最大化原則。

五、案例分析題(2題)44.被告人：汪某，男40歲，曾因搶劫罪被判有期徒刑，1994年8月刑滿釋放。

被告人：韓某，男30歲，因犯盜竊罪于1997年11月25日被

(1)汪某的行為構(gòu)成什么罪?

(2)汪某是否構(gòu)成累犯?在量刑時(shí)依法應(yīng)考慮哪些情節(jié)?

(3)韓某盜竊罪的刑罰執(zhí)行期應(yīng)當(dāng)如何計(jì)算?

(4)韓某的行為構(gòu)成何罪?對韓某如何處罰?

(5)高某的行為構(gòu)成何罪?如何處罰?

(6)在上述汪某、韓某、高某所犯之罪中法定最高刑是什么?對高某能否適用這一刑罰?為什么?

(7)給高某幫忙的高甲等人是否構(gòu)成犯罪，若構(gòu)成犯罪，如何定性?若不構(gòu)成犯罪，為什么?

45.甲房地產(chǎn)公司(下稱甲公司)與乙建筑公司(下稱乙公司)達(dá)成一項(xiàng)協(xié)議，由乙公司為甲公司承建一棟商品房。合同簽訂后，為籌集工程建設(shè)資金，甲公司用其建設(shè)用地使用權(quán)作抵押向甲銀行貸款4000萬元，乙公司為此筆貸款承擔(dān)保證責(zé)任，但對保證方式未作約定。乙公司將部分施工任務(wù)交給丙建筑公司施工。丙公司施工時(shí)未對通行工地的道路設(shè)防護(hù)措施，行人陳某路過時(shí)，工人劉某不慎掉落手中的磚頭，將陳某砸成重傷，花去醫(yī)藥費(fèi)5000元。甲公司在施工開始后即進(jìn)行商品房預(yù)售。梁某購買了3號樓501號房屋，預(yù)交了10萬元房款，約定該筆款項(xiàng)作為定金。但不久，甲公司又與汪某簽訂了一份合同，將上述房屋賣給了汪某，并在房屋竣工后將該房的產(chǎn)權(quán)證辦理給了汪某。汪某不知該房已經(jīng)賣給梁某的事實(shí)。(首都經(jīng)貿(mào)2010年研)問：

對于陳某的損失。應(yīng)當(dāng)由誰承擔(dān)責(zé)任?為什么?

參考答案

1.A[參考答案]A

[分析]

預(yù)算線表示消費(fèi)者在收入和商品價(jià)格既定的條件下所能購買的各種商品與勞務(wù)數(shù)量的最大組合，也就是說，預(yù)算線表示消費(fèi)者對各種商品組合的最大購買能力，從而從本質(zhì)上反映了消費(fèi)者的收入約束。因此，本題的正確選項(xiàng)為A。

2.B解析：錄囚制度始于漢朝，是指上級司法機(jī)關(guān)通過對囚徒的復(fù)核審錄，對下級司法機(jī)關(guān)審判的案件進(jìn)行監(jiān)督和檢查，以便平反冤案，疏理滯獄的制度。錄囚之制對平反冤案、改善獄政、統(tǒng)一法律適用起了一定的積極作用，因而被后世所沿用，直至明清時(shí)期。選項(xiàng)A不正確，漢朝經(jīng)過審判的各項(xiàng)程序，事無可疑后，法官可依據(jù)律令條文規(guī)定作出判決，并向被告及其親屬宣讀，稱為“讀鞫”。選項(xiàng)C、D不正確，翻異別勘制度是宋朝的審判制度，即犯人否認(rèn)其口供，且“所翻情節(jié)，實(shí)礙重罪”時(shí)，案件則改由另一法官或另一司法機(jī)關(guān)審理。改換法官審理，稱為“別推”。

3.D解析：

4.B解析：法律事實(shí)，是指符合法律的規(guī)定，能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀現(xiàn)象。A項(xiàng)甲的死亡，屬于法律事實(shí)中的事件，其將導(dǎo)致繼承等法律關(guān)系的產(chǎn)生。C項(xiàng)某丙申請登記設(shè)立獨(dú)資企業(yè)，將導(dǎo)致民事主體的設(shè)立。D項(xiàng)某丁參加當(dāng)?shù)厝舜蟠淼倪x舉，產(chǎn)生選舉法上的選舉與被選舉的關(guān)系，為法律事實(shí)。只有B項(xiàng)某乙參加朋友婚禮的行為，不會產(chǎn)生法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的效果，不是法律事實(shí)。

5.B本題考查的是測量工具的評價(jià)指標(biāo)。難度是指題目的難易程度，難度的指標(biāo)通常以通過率表示，即以答對或通過該題的人數(shù)百分比來表示，稱之為試題難度指數(shù)。本題中26：126約等于0．21。因此，本題的答案為B。

6.A[參考答案]A

[分析]

馬科維茨為了抽象說明理論的本質(zhì)，作出了下列多種假設(shè)，作為研究資產(chǎn)組合理論的前提條件：①證券市場是有效的，即投資者能得知證券市場上多種證券收益和風(fēng)險(xiǎn)的變動及其原因。②投資者都是風(fēng)險(xiǎn)厭惡者，即投資者都愿意得到較高的收益率，如果要他們承受較大的風(fēng)險(xiǎn)則必須以得到較高的預(yù)期收益作為補(bǔ)償。在投資學(xué)理論中，風(fēng)險(xiǎn)是以收益率的變動性來衡量的，一般用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的標(biāo)準(zhǔn)差來表示。③投資者具有不滿足性，即投資者根據(jù)證券的預(yù)期收益率和標(biāo)準(zhǔn)差來選擇證券組合，而他們所選擇的證券組合具有較高的預(yù)期收益率和較低的風(fēng)險(xiǎn)。④多種證券之間的收益都是相關(guān)的，即如果得知每種證券之間的相關(guān)系數(shù)，就有可能選擇最低風(fēng)險(xiǎn)的證券組合。

因此，本題應(yīng)選A。

7.A解析：根據(jù)題意：甲從A地出發(fā)到在B地停留2小時(shí)，所用的時(shí)間為

45÷15+2＝5(小時(shí))

乙在5小時(shí)中行走的路程為5×5＝25(公里)，所剩路程，甲、乙兩人相向而行，相遇所用的時(shí)間為

(45-25)÷(5+15)＝1(小時(shí))

相遇時(shí)乙行走的總路程為5×(5+1)＝30(公里)

8.D概念學(xué)習(xí)的主要方式有形成和同化。A項(xiàng)概念同化的過程是在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以定義的方式直接傳授概念特征的過程。B項(xiàng)概念的整合不屬于概念的學(xué)習(xí)。C項(xiàng)概念的轉(zhuǎn)變是指個體原有的某種知識經(jīng)驗(yàn)由于受到與此不一致的新經(jīng)驗(yàn)的影響而發(fā)生的重大改變，是新經(jīng)驗(yàn)對舊經(jīng)驗(yàn)的改造。D項(xiàng)概念的形成是個體通過在日常生活中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，而獲得概念的過程。題目中兒童對“椅子”這個概念的獲得是在日常生活中逐漸形成的，故本題的正確答案是D。

9.C本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的算法。加權(quán)平均數(shù)是不同比重?cái)?shù)據(jù)(或平均數(shù))的平均數(shù)。本題的加權(quán)平均數(shù)=(75×3+85×7)／(3+7)=82。因此，本題的答案為C。

10.A義務(wù)教育是指是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、公益性、普及性的基本特點(diǎn)。B項(xiàng)免費(fèi)性、C項(xiàng)公共性及D項(xiàng)強(qiáng)迫性均是義務(wù)教育的特點(diǎn)，只有A項(xiàng)自主性不是義務(wù)教育的特點(diǎn)，故本題的正確答案是A。

11.A本題考查的是學(xué)術(shù)論文中結(jié)論的構(gòu)成。結(jié)論是圍繞正文所作的結(jié)語，是對研究成果進(jìn)行的更高層次的精確概括。結(jié)論的措辭要嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯要嚴(yán)密。討論往往用于自然科學(xué)的學(xué)術(shù)論文。因此，本題的答案為A。

12.A宋代為興學(xué)育才，采取了三次興學(xué)運(yùn)動，第一次興學(xué)運(yùn)動由范仲淹在宋仁宗慶歷四年主持，史稱慶歷興學(xué)。興學(xué)內(nèi)容主要有：第一，普遍設(shè)立地方學(xué)校；第二，改革科舉考試；第三，創(chuàng)建太學(xué)。第二次興學(xué)運(yùn)動由王安石在宋神宗熙寧年間主持，史稱“熙寧興學(xué)”。主要措施有：第一，改革太學(xué)，創(chuàng)立“三舍法”；第二，恢復(fù)和發(fā)展州縣地方學(xué)校；第三，恢復(fù)與創(chuàng)立武學(xué)、律學(xué)、醫(yī)學(xué)等?？茖W(xué)校；第四，編撰《三經(jīng)新義》，作為統(tǒng)一教材。第三次興學(xué)是由蔡京在宋徽宗崇寧年間主持的“崇寧興學(xué)”，措施主要有：第一，全國普遍設(shè)立地方學(xué)校；第二，建立縣學(xué)、州學(xué)、太學(xué)三級相聯(lián)系的學(xué)制系統(tǒng)；第三，新建辟雍，發(fā)展太學(xué)；第四，設(shè)立醫(yī)學(xué)，創(chuàng)立算學(xué)、書學(xué)、畫學(xué)等?？茖W(xué)校；第五，罷科舉，改由學(xué)校取士。

13.E

14.B昆體良認(rèn)為，大多數(shù)的教學(xué)可以用同樣大小的聲音傳達(dá)給全體學(xué)生，更不必說那些修辭學(xué)家的論證和演說，無論聽眾多少，每個人都能全部聽清楚。他還說過，根據(jù)一些教師的實(shí)踐，把兒童分成班級，依照他們每個人的能力，指定他們依次發(fā)言。昆體良的這些見解，是班級授課制思想的萌芽。因此，答案為B。

15.D[分析]

根據(jù)這種理論，管理者對融資的方式是有偏好的，管理者首先會選擇內(nèi)部融資的方式，即用本公司的留存收益，一個原因是它避免了外部融資可能會產(chǎn)生資金的稀缺性問題，另外，使用公司內(nèi)部的留存收益不會產(chǎn)生籌資成本，管理者還可以確定一個與長期投資機(jī)會相匹配的目標(biāo)股息支付率，從而避免股息突然變動對公司的不利影響；當(dāng)公司的現(xiàn)金流不足以投資于公司希望的投資機(jī)會，而“粘性”的股息政策又排除了削減股息的可能，必須進(jìn)行外部融資，管理者首先會選擇低風(fēng)險(xiǎn)的債券，因?yàn)閭瘜镜墓芾砀深A(yù)較少，籌資成本也會小于其他類型的外部融資方式；其次，管理者會選擇優(yōu)先股，因?yàn)閮?yōu)先股具有一些債券的特征；再次是各種混合證券，如可轉(zhuǎn)換債券；最后才是發(fā)行普通股票，不僅因?yàn)楣善钡膿碛姓邔镜母深A(yù)在所有融資方式中是最強(qiáng)的，而且籌資成本比其他融資方式都高。

16.D本題考查的是教育研究假設(shè)設(shè)計(jì)的變量。無關(guān)變量又稱干擾變量、控制變量、無關(guān)因素。因此，本題的答案為D。

17.D解析：此題考查代理的適用范圍。依民法規(guī)定，代理制度可以適用于各種民事法律行為或者為其他法律部門所確認(rèn)的法律行為。但是，依照法律規(guī)定或者按照雙方當(dāng)事人的約定，應(yīng)當(dāng)由本人實(shí)施的民事法律行為，不得代理。包括：(1)具有人身性質(zhì)的行為不得通過代理進(jìn)行。如訂立遺囑、婚姻登記、收養(yǎng)子女等行為不適用代理。(2)法律規(guī)定或者雙方當(dāng)事人約定應(yīng)由特定人親自為之的，也不適用代理。如某些與特定人身相關(guān)聯(lián)的債務(wù)的履行(預(yù)約撰稿、演出、授課、演講等)。

18.D解析：依《民法通則》第137條規(guī)定，訴訟時(shí)效期間從知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時(shí)起計(jì)算。

19.DA項(xiàng)社會建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)人與人的互動在知識獲得中的作用。B項(xiàng)認(rèn)知主義理論、C項(xiàng)人本主義理論均不屬于學(xué)習(xí)的建構(gòu)理論。D項(xiàng)認(rèn)知建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是有意義的建構(gòu)過程，“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”強(qiáng)調(diào)的是個體已有知識經(jīng)驗(yàn)的作用，故本題的正確答案是D。

20.A泰勒是美國著名的課程理論家，并提出了課程目標(biāo)評價(jià)模式，被稱為“課程評價(jià)之父”。B項(xiàng)斯滕豪斯、C項(xiàng)赫爾巴特及D項(xiàng)杜威均不符合題意，故本題的正確答案是A。

21.D本題考查的是美國教育行動研究的主要應(yīng)用領(lǐng)域。行動研究在20世紀(jì)40、50年代廣泛使用后在美國的應(yīng)用就少了，因?yàn)椤把芯俊币辉~被理解為基于實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)顯著性檢驗(yàn)。20世紀(jì)70、80年代，在英國、澳大利亞復(fù)興。如今，在美國越來越流行，尤其是在教師培養(yǎng)的教育者當(dāng)中。因此，本題的答案為D。

22.B[參考答案]B

[分析]

當(dāng)需求曲線的斜率絕對值小于供給曲線斜率時(shí)，則稅收主要由生產(chǎn)者承擔(dān)。這是因?yàn)?，需求曲線的斜率絕對值小于供給曲線斜率意味著需求彈性大于供給彈性，根據(jù)彈性理論，生產(chǎn)者將降低價(jià)格以使其利潤最大化，因而稅收主要通過降低價(jià)格來轉(zhuǎn)移，稅收將主要由生產(chǎn)廠商來承擔(dān)。這一點(diǎn)，也可以通過圖3-1來加以證明。

23.B解析：已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。犯罪未遂與犯罪中止的主要區(qū)別在于：其一，犯罪未果的原因不同。在犯罪未遂中，犯罪未果是由犯罪分子意志以外的原因造成的；而在犯罪中止中，犯罪未果是因?yàn)榉缸锓肿幼詣臃艞壏缸锘蛘咦詣佑行У胤乐狗缸锝Y(jié)果的發(fā)生。其二，犯罪的時(shí)空不同。犯罪未遂的發(fā)生必然是在犯罪分子已經(jīng)著手實(shí)施犯罪的實(shí)行過程中；而犯罪中止則既可能發(fā)生在犯罪實(shí)行過程中，也可能發(fā)生在犯罪預(yù)備過程中。從犯罪結(jié)果來看，犯罪未遂、犯罪中止均沒有發(fā)生犯罪分子預(yù)期的犯罪結(jié)果；從犯罪行為來看，在犯罪未遂、犯罪中止的情況下，犯罪分子的具體犯罪行為可能相同。因此，選項(xiàng)A、C、D并不是犯罪未遂與犯罪中止的主要區(qū)別。

24.A解析：嚴(yán)格意義上的套利是指在某項(xiàng)金融資產(chǎn)的交易過程中，交易者可以在不需要期初投資支出的條件下獲取無風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬。根據(jù)套利定價(jià)理論，在不增加風(fēng)險(xiǎn)的情況下，投資者將利用組建套利組合的機(jī)會來增加其現(xiàn)有投資組合的預(yù)期收益率。根據(jù)上述關(guān)于套利的定義，套利組合應(yīng)滿足以下三個條件：

(1)套利組合要求投資者不追加資金，即套利組合屬于自融資組合。

(2)套利組合對任何因素的敏感度為零，即套利組合沒有因素風(fēng)險(xiǎn)。

(3)套利組合的預(yù)期收益率應(yīng)大于零。

25.A[參考答案]A

[分析]

由圖6-2可知，一個壟斷廠商面臨著一條線性的需求曲線，當(dāng)全部銷售收入TR上升時(shí)，可以斷定MR在下降，但為正值，從而本題的正確選項(xiàng)為A。

26.AD解析：刑法上的認(rèn)識錯誤包括兩大類：一是法律上的認(rèn)識錯誤，二是事實(shí)上的認(rèn)識錯誤。法律上的認(rèn)識錯誤不影響刑事責(zé)任的承擔(dān)，而事實(shí)上的認(rèn)識錯誤，則可能對其刑事責(zé)任的承擔(dān)發(fā)生影響。從本題來看，選項(xiàng)B和C屬于事實(shí)上的認(rèn)識錯誤，而選項(xiàng)A和D則屬于法律上的認(rèn)識錯誤。

27.AD解析：1902年，清政府在頒布的修律上諭中任命沈家本、伍廷芳為修律大臣。

28.ACD解析：根據(jù)《刑法》第384條的規(guī)定，構(gòu)成挪用公款罪的行為有三種不同情況：其一，挪用公款歸個人使用，進(jìn)行非法活動；其二，挪用公款數(shù)額較大，進(jìn)行營利活動；其三，挪用公款歸個人使用，數(shù)額較大，超過3個月未還。挪用公款罪在主觀方面必須具有歸個人使用的目的。因此，選項(xiàng)B集體挪用公款外出旅游，不屬于構(gòu)成挪用公款罪的行為。

29.BCD解析：燒埋銀是元朝的一種人身損害賠償制度，不是稅收征收制度。燒埋銀實(shí)際上是喪葬費(fèi)，不同于現(xiàn)在的死亡賠償金和精神損害賠償費(fèi)。

30.BD解析：法律推理的方式有兩大類：形式推理和辯證推理。形式推理是指解決法律問題時(shí)所運(yùn)用的演繹方法、歸納方法和類推方法。所以A、C是形式推理中具體運(yùn)用的方法，故本題的答案為BD。

31.AB解析：中國是實(shí)行成文法的國家，但是并不完全排除習(xí)慣、判例、政策等補(bǔ)充法源的運(yùn)用。法源又稱為法的淵源，正式法源是指由國家制定或者認(rèn)可其效力，有廣泛適用性、強(qiáng)制性的規(guī)范。不成文法是指不以文字形式表現(xiàn)的法，不成文法不一定沒有廣泛適用性和強(qiáng)制性。成文法是指由國家特定機(jī)關(guān)制定和公布，并以規(guī)范性文件形式出現(xiàn)的法律。判例法是通過法官判決來表現(xiàn)的，主要并不是以立法產(chǎn)生的規(guī)范性文件的形式出現(xiàn)。從規(guī)范性文件的表現(xiàn)形式的角度來考察，判例法并不是成文法。不成文法是指由國家認(rèn)可并賦予其法律效力的習(xí)慣、判例等。習(xí)慣法是不成文法的一種重要表現(xiàn)形式。

32.BCD解析：本題中，某醫(yī)院未經(jīng)該性病患者同意，擅自展出其照片，侵犯了該主體的肖像權(quán)；而在說明中用推斷性的語言表述該患者性生活不檢點(diǎn)，且使得有些觀眾通過照片能辨認(rèn)出該患者為誰，這侵犯了該人的隱私權(quán)和名譽(yù)權(quán)。至于該患者由于精神壓力過大而自盡，是其自身所為行為，醫(yī)院并沒有直接侵犯其生命權(quán)。故選B、C、D。

33.AB解析：依《合同法》第101條的規(guī)定，提存原因有以下幾種：(1)債權(quán)人無正當(dāng)理由拒絕受領(lǐng)。(2)債權(quán)人下落不明。(3)債權(quán)人死亡未確定繼承人或者喪失行為能力未確定監(jiān)護(hù)人。(4)法律規(guī)定的其他情形。債權(quán)人死亡而確定繼承人的，則不能采取提存方式；債權(quán)人喪失行為能力而有監(jiān)護(hù)人的也不能采取提存的方式。

34.AC解析：元朝根據(jù)民族的不同和被征服的先后，將全國人民分為四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人(西夏、回族、中西亞人)，第三等是漢人(原金統(tǒng)治下的北方漢人、女真人和契丹人)，最低等是南人(南宋統(tǒng)治下的漢族和其他各族)。等級嚴(yán)格，待遇迥異。

35.ABCD解析：法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的原因主要是法律事實(shí)，還有法律本身的規(guī)定和變動。海嘯屬于法律事實(shí)中的事件。

36.Y貨幣交易需求主要是應(yīng)付日常的開支，"一手交錢一手交貨"為其主要形式，而這種形式正是貨幣交換媒介職能（流通手段職能）的體現(xiàn)。

37.N識別危害的存在并確定其性質(zhì)的過程稱為危害辨識。

38.N壟斷廠商的反需求函數(shù)為：。所以，因此與原反需求函數(shù)保持一致；，故結(jié)論錯誤。

39.內(nèi)毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS)LPS受體是由Toll樣受體4(TLR4)、CDl4等成分組成的復(fù)合物。LPS與單核巨噬細(xì)胞和中性粒細(xì)胞等細(xì)胞表面的受體結(jié)合后能直接或間接啟動炎細(xì)胞內(nèi)的多條信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路包括：①激活多種磷脂酶信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路如激活磷脂酶A2(PLA2)產(chǎn)生花生四烯酸及其衍生物脂質(zhì)炎癥介質(zhì)；②激活轉(zhuǎn)錄因子NF-kB促進(jìn)促炎細(xì)胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趨化因子等的合成和釋放；③激活PLC-PKC信號通路、Ca2+信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路和MAPK家族的酶等。上述信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路可導(dǎo)致炎性細(xì)胞被激活啟動炎癥反應(yīng)。內(nèi)毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS),LPS受體是由Toll樣受體4(TLR4)、CDl4等成分組成的復(fù)合物。LPS與單核巨噬細(xì)胞和中性粒細(xì)胞等細(xì)胞表面的受體結(jié)合后,能直接或間接啟動炎細(xì)胞內(nèi)的多條信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,包括：①激活多種磷脂酶信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,如激活磷脂酶A2(PLA2),產(chǎn)生花生四烯酸及其衍生物脂質(zhì)炎癥介質(zhì)；②激活轉(zhuǎn)錄因子NF-kB,促進(jìn)促炎細(xì)胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趨化因子等的合成和釋放；③激活PLC-PKC信號通路、Ca2+信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路和MAPK家族的酶等。上述信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路可導(dǎo)致炎性細(xì)胞被激活,啟動炎癥反應(yīng)。

40.(1)學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)化理論斯金納使用強(qiáng)化理論對學(xué)習(xí)本身的論述就是對學(xué)習(xí)動機(jī)的論述。個體的行為因受到強(qiáng)化而發(fā)生的概率增加就是動機(jī)增強(qiáng)個體的行為因受到懲罰而發(fā)生的概率降低就是動機(jī)減弱。(2)學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)化理論的作用當(dāng)個體缺失學(xué)習(xí)動機(jī)時(shí)使用強(qiáng)化原理對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行強(qiáng)化可增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。當(dāng)個體具有強(qiáng)大的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)時(shí)使用強(qiáng)化原理獎勵學(xué)生的學(xué)習(xí)行為可能使學(xué)生的學(xué)習(xí)與強(qiáng)化物聯(lián)系起來會削弱學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。本題考查的是強(qiáng)化理論的內(nèi)容。在分析斯金納的強(qiáng)化理論在激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的作用時(shí)，要聯(lián)系學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)和外來動機(jī)的分類的內(nèi)容，既看到強(qiáng)化對外來動機(jī)的激發(fā)作用，又要看到它對內(nèi)在動機(jī)的削弱作用。強(qiáng)化原理是一劑良藥，但要對癥下藥。

41.陸游的愛國詩具有浪漫主義的突出特點(diǎn)：第一往往借助于夢境的描寫來表達(dá)恢復(fù)中原的愿望。例如《九月十六日夜夢駐軍河外遣使招降渚城覺而有作》、《五月十一日夜半夢從大駕親征盡復(fù)漢唐故地見城邑人物繁麗云西涼府也喜甚馬上作長句未終篇而覺乃足成之》。這類詩據(jù)清人赴翼統(tǒng)計(jì)達(dá)99首之多。第二往往不對某一事物作靜態(tài)細(xì)致的描繪而是注重自我情感的宣泄。例如《金錯刀行》詩中固然有“黃金錯刀白玉裝夜穿窗扉出光芒”、“南山曉雪玉嶙峋”之類看起來比較客觀的描寫但只是粗線條的描述而且在全詩中所占的比重很低。更重要的是它是一種非常主觀化的描寫全詩的重點(diǎn)在于詩人情感的直接宣泄。類似的寫法還有《十一月四日風(fēng)雨大作》等。第三語多豪壯如《長歌行》等。這些特點(diǎn)構(gòu)成了陸游詩豪放浪漫的風(fēng)格接近唐代詩人李白陸游也因此有了“小李白”之稱。如《長歌行》詩中的豪氣、豪情令人感動超凡的行為更是罕有其匹。陸游的愛國詩具有浪漫主義的突出特點(diǎn)：第一,往往借助于夢境的描寫來表達(dá)恢復(fù)中原的愿望。例如《九月十六日夜夢駐軍河外遣使招降渚城覺而有作》、《五月十一日夜半夢從大駕親征盡復(fù)漢唐故地見城邑人物繁麗云西涼府也喜甚馬上作長句未終篇而覺乃足成之》。這類詩,據(jù)清人赴翼統(tǒng)計(jì),達(dá)99首之多。第二,往往不對某一事物作靜態(tài)細(xì)致的描繪,而是注重自我情感的宣泄。例如《金錯刀行》,詩中固然有“黃金錯刀白玉裝,夜穿窗扉出光芒”、“南山曉雪玉嶙峋”之類看起來比較客觀的描寫,但只是粗線條的描述,而且在全詩中所占的比重很低。更重要的是,它是一種非常主觀化的描寫,全詩的重點(diǎn)在于詩人情感的直接宣泄。類