說明文專項(xiàng)復(fù)習(xí)-說明對(duì)象、說明順序、說明方法 中考語文二輪專題

_____年級(jí)_______科目復(fù)習(xí)課型_____章______課時(shí)，總第_______課時(shí)課題：說明文閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)之說明對(duì)象。說明方法、說明順序教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固說明文的基本知識(shí)；掌握說明文閱讀中的解題思路與技巧；培養(yǎng)學(xué)生解答說明文的能力。導(dǎo)學(xué)流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容方法指導(dǎo)或行為提示一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.知識(shí)導(dǎo)入：說明文的有關(guān)知識(shí)二、自主梳理請(qǐng)同學(xué)們梳理《中考總動(dòng)員》P99說明文閱讀?？伎键c(diǎn)答題方法總結(jié)“考點(diǎn)一、二、三”梳理記憶以下內(nèi)容：考點(diǎn)一：說明對(duì)象1.什么是說明對(duì)象？（明確）被說明的事物或被解說的事理就是說明對(duì)象。2如何找準(zhǔn)說明對(duì)象？（明確）方法一：看題目，不少題目都表示說明的對(duì)象。如《中國石拱橋》。方法二：抓首括句和中心句。說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。反之，如果要求為說明文加一個(gè)題目，也可以用說明對(duì)象作為題目。3.說明對(duì)象的特征。（明確）所謂特征，就是事物相互區(qū)別的標(biāo)志.4.如何把握說明對(duì)象的特征？（明確）①從標(biāo)題著眼：有的標(biāo)題在指出文章說明對(duì)象的同時(shí),也指出其特征;②抓住關(guān)鍵句：《中國石拱橋》——形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久《蘇州園林》——無論游覽者站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一副完美的圖畫?！豆蕦m博物院》——故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。③從分析材料入手即逐段分析作者介紹了有關(guān)事物的哪一方面的特征,然后歸納小結(jié)。閱讀時(shí)要須細(xì)心琢磨,從中加以提煉.考點(diǎn)二：說明順序1.說明文有哪些說明順序？（明確）時(shí)間順序:按事物發(fā)展的時(shí)間先后順序?qū)?。空間順序：按照事物的空間位置關(guān)系依次說明。邏輯順序：按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。①從現(xiàn)象到本質(zhì)；②從原因到結(jié)果；③從整體到部分；④從概括到具體；⑤從主要到次要等。☆空間順序：近→遠(yuǎn)、前→后、左→右、南→北、低→高……（表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語）☆邏輯順序從主要到次要從整體到局部從現(xiàn)象到本質(zhì)從概括到具體從原因到結(jié)果從淺到深現(xiàn)象→本質(zhì)（結(jié)果→原因）☆時(shí)間順序：年代：古→今；季節(jié)：春→冬；……（程序順序：先后安排，如“不倒翁的制作過程”、“蠶繭到成蟲的過程”等）考點(diǎn)三：說明方法及作用·列數(shù)字：從數(shù)量上說明事物特點(diǎn)最準(zhǔn)確、最有說服力的方法①作用：準(zhǔn)確,令人信服②答題模式：用具體的數(shù)據(jù)說明了××（什么事物）的×××（什么特性/事理），使說明更準(zhǔn)確、更具體，更有說服力。·舉例子：舉一些通俗易懂、有代表性的例子說明事物或事理。①作用：具體，給人留下深刻印象

。②答題模式：通過列舉×××事（物）具體的對(duì)××（說明對(duì)象）的××（什么特性/事理）加以說明，從而使說明更具體，更有說服力?！ご虮确剑河帽扔鞯姆椒ò殉橄?、復(fù)雜的事物說得深入淺出、具體生動(dòng)。①作用：生動(dòng)形象,增加趣味性。②答題模式：將××（本體）比作××（喻體），從而生動(dòng)形象地說明了××（什么事物）的×××（什么特性/事理），增強(qiáng)了文章的趣味性或生動(dòng)性?！ぷ鞅容^：用生活中熟悉的事物同要說的事物相比較，一定有兩個(gè)方面。①作用：能夠更加突出強(qiáng)調(diào)說明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響、成因、結(jié)構(gòu)等）。②答題模式：把某事物（理）的×××（某特性）和××（其他事物/理的特征）加以比較，突出或強(qiáng)調(diào)了××（說明對(duì)象）的×××（什么特性/事理）·分類別：按一定的標(biāo)準(zhǔn)，把事物分成若干類別，分別加以說明。不能有從屬或交叉關(guān)系，要把集中的所有內(nèi)容都分完。①作用：條理清晰

。②答題模式：對(duì)××（什么事物）的××（什么特性/事理）分門別類加以說明，或者從×××幾個(gè)方面分別說明了××（什么事物）的××（什么特性/事理），使說明更有條理性?！は露x：用簡(jiǎn)潔的語言科學(xué)揭示事物的本質(zhì)屬性。如：食物就是一種能夠成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)；①作用：科學(xué)準(zhǔn)確的揭示本質(zhì)特征

②答題模式：用簡(jiǎn)明而科學(xué)的語言揭示（概括）了××（說明對(duì)象）的本質(zhì)特征，使說明更加嚴(yán)密、科學(xué)。·作詮釋：介紹或解說事物、事理的性質(zhì)與特點(diǎn)。①作用：通俗易懂、給人以清晰的認(rèn)識(shí)，更便于理解。②答題模式：用通俗易懂的語言對(duì)××（什么事物）的×××（什么特性/事理）加以具體的解釋說明，使讀者對(duì)×××（它的特性）有更進(jìn)一步的了解。（“作詮釋”與“下定義”的區(qū)別：通常兩者采用“什么是什么”的模式。如果兩邊的內(nèi)容能互換，就是下定義。否則，就是作詮釋。）·摹狀貌：通過具體的描寫揭示事物的特征①作用：使說明對(duì)象說的更具體、生動(dòng).。②答題模式：對(duì)××（什么事物）的×××（什么特性/事理）加以形象化的描摹，使說明更具體、生動(dòng)、形象?！ち袌D表：畫出圖表說明繁雜、抽象的事理①作用：直觀、形象、具體②答題模式：用列直觀的示意圖或者表格的方式對(duì)××（什么事物）的×××（什么特性/事理）加以說明，使說明更簡(jiǎn)明、更直觀?！ひ茫河靡玫姆椒ㄕf明事物的特征，增強(qiáng)說服力。如引用古詩文、諺語、俗話。①作用：增強(qiáng)說服力,引用詩詞還可以增強(qiáng)文學(xué)色彩②引用資料有以下幾種形式：

A、引用具體的事例；（作用同舉例子）

B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）

C、引用名言、格言、諺語，作用是使說明更有說服力，也增強(qiáng)了文章的趣味性。

D、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等，作用是增強(qiáng)文章的趣味性。

E、引用資料在文章的開頭，還起到引出說明對(duì)象的作用。）三、典例剖析中國航天的硬核浪漫

①蛟龍入海、嫦娥奔月、鴻雁傳書……曾經(jīng)，這些流傳在中華大地上的呢喃，是華夏兒女對(duì)星空和深海的想象。如今，在中國科學(xué)家執(zhí)著地探索下，神話變成了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)國之重器，承載著國人的夢(mèng)想。它們的名字，也集結(jié)了傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫。

②AG600別名“鯤龍”，

取意“鯤鵬展翅，蛟龍入?！保悄壳笆澜缟显谘凶畲蟮乃憙蓷w機(jī)，既能在陸地上起降，又能在水面上起降。而“鯤鵬”是中國古代神話中的上古神獸。據(jù)莊子《逍遙游》記載：“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云?！?/p>

③“鯤龍”的命名，既體現(xiàn)了其水陸兩棲的特色，也蘊(yùn)含著航天人的期冀和祝福。在成功實(shí)現(xiàn)陸上首飛和水上首飛后，2020年7月26日,“鯤龍’

AG600成功實(shí)現(xiàn)海上首飛。

④“蛟龍”也是中國古代神話中的神獸。相傳，蛟和龍居深水中，蛟能發(fā)洪水，龍能興云雨。我國首艘深海載人潛水器“蛟龍”號(hào)，取“蛟龍”入水，乘風(fēng)破浪、以利萬物的美好寓意。目前，

“蛟龍”號(hào)的作業(yè)能力可達(dá)7000米。能在全球海洋面積99.8%的海域潛行。

⑤中國行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問”系列，標(biāo)識(shí)為“攬星九天”。2020年7月23日，我國“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功發(fā)射。

⑥“天問”之名源于屈原的長詩《天問》，表達(dá)了對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著，體現(xiàn)了對(duì)自然和宇宙空間探索的文化傳承，寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無止境。

⑦自古以來，“北斗”就是中華民族的指路明燈。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形。故被稱為“北斗”，又名“北斗七星”，

上古時(shí)期被用來判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰，至今都是北半球天空的重要星象。

⑧“孤月滄浪河漢清，北斗錯(cuò)落長庚明”，中國古代詩人對(duì)北斗七星有著無限遐思。當(dāng)中國科學(xué)家開始研制自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，便以這一傳統(tǒng)文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三號(hào)”系統(tǒng)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。

⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”號(hào)則源自我們熟知的“嫦娥奔月”的故事，承載著古人對(duì)月球的浪漫想象。在神話中,“玉兔”是古人同情嫦娥進(jìn)而添補(bǔ)的溫暖情節(jié)。如今，“玉兔”是我們追求和平的象征。“玉兔”

的善良、純潔、敏捷和月球車的構(gòu)造、使命，既形似又神似。

⑩在古代，人們用“鴻雁”指代信差。漢武帝時(shí)，蘇武被匈奴扣留多年。后來漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武，匈奴單于謊稱蘇武已死。這時(shí)，有人暗地告訴漢使真相并出主意，讓他對(duì)匈奴說，漢皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實(shí)未死，只是受困。這樣，匈奴無法謊稱蘇武已死，只得把蘇武放回漢朝。自此，“鴻雁傳書”用來指代書信傳遞。“鴻雁傳書，永不失聯(lián)”，用“鴻雁”命名全球地軌衛(wèi)星通信系統(tǒng)，承載了航天人的美好祝福。

?《西游記》中，孫悟空在進(jìn)過太上老君的煉丹爐后，具備了“火眼金睛”的技能。我國暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，

取義“領(lǐng)悟、探索太空”，希望它能夠如孫悟空的“火眼金睛”，識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。2015年12月17日，“悟空”成功發(fā)射升空，雖然設(shè)計(jì)壽命只有3年，但經(jīng)過評(píng)估，目前它仍在太空服役。

(選自《青年文摘》2021年第18期，有刪改)1.下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）A.2020年7月23日，我國“天問一號(hào)”火星探測(cè)器計(jì)劃發(fā)射。B.“北斗星”在上古時(shí)期只被用來判斷方向。C.“玉兔”是追求和平的象征，與月球車的構(gòu)造、使命沒有關(guān)聯(lián)。D.我國暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，希望它能夠識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。2.請(qǐng)寫出畫線句子運(yùn)用的說明方法，并分析其作用?！膀札垺碧?hào)的作業(yè)能力可達(dá)7000米，能在全球海洋面積99.8%的海域潛行。★3.概括本文的說明對(duì)象。4.“中國航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一詞如何理解?導(dǎo)學(xué)流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容方法指導(dǎo)或行為提示四、鞏固提升中國刺繡，針尖上的千年國粹

①小小的一根針，傳承著歷史，聯(lián)結(jié)著古今。刺繡作為我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。在聞名遐邇的古代絲綢之路上，刺繡和蠶絲不僅是珍貴的貨物，更是中外文化交流的“使者”，是除了瓷器之外中華文明的又一張名片。

②我國刺繡藝術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，舉世聞名。據(jù)《尚書》記載，遠(yuǎn)在4000多年前的章服制度就規(guī)定“衣畫而裳繡”。至周代，有“繡繢共職”的記載。西周的染織刺繡已有專門的分工，文獻(xiàn)記載了素衣朱繡、流暢的刺繡線條等情況。

③戰(zhàn)國是我國刺繡史上第一個(gè)極盛時(shí)期，刺繡的工藝已達(dá)到很高水平，是絲綢之路上對(duì)外運(yùn)輸?shù)闹匾唐分弧?/p>

④漢代，刺繡開始展露藝術(shù)之美。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)繁榮，百業(yè)興盛，絲織造業(yè)尤為發(fā)達(dá)，手工刺繡制作也邁向?qū)I(yè)化，技藝突飛猛進(jìn)。漢代王充所著的《論衡》中記有“齊郡世刺繡，恒女無不能”，足以說明當(dāng)時(shí)刺繡技藝和生產(chǎn)的普及。最具代表性的是湖南長沙馬王堆漢墓出土的刺繡殘片，它們雖在地下埋藏了幾千年，但出土?xí)r仍然精美絕倫，配色、針工都運(yùn)用得恰到好處。

⑤到了唐朝，刺繡藝術(shù)的發(fā)展達(dá)到了一個(gè)新的階段，各種針法基本均已出現(xiàn)。此時(shí)的刺繡一般用作服飾用品的裝飾，做工精巧，色彩華美，在唐代的文獻(xiàn)和詩文中都有所反映。如李白詩“翡翠黃金縷，繡成歌舞衣”、白居易詩“紅樓富家女，金縷繡羅襦”等，都是對(duì)刺繡的詠頌。

⑥宋代是手工刺繡發(fā)達(dá)臻至高峰的時(shí)期，特別是在開創(chuàng)純審美的畫繡方面，更堪稱絕后。宋代改良了工具和材料，使用精制鋼針和發(fā)細(xì)絲線，針法極細(xì)密，色彩運(yùn)用淡雅、素凈。南宋時(shí)，針法已達(dá)十五六種之多。

⑦中國刺繡有鎖繡、彩繡、平繡、雕繡、包梗繡、貼布繡、絢帶繡、魚骨繡、挑花繡、釘線繡等很多種繡法。光是看到這些繡法，我們就知道一個(gè)刺繡圖案的完成有多難了！

⑧中國的刺繡技藝精湛、鬼斧神工，不僅有針法之分，也有地域之別。我國各地均有刺繡的痕跡，不僅有湘繡、蘇繡、粵繡、蜀繡、京繡、秦繡、魯繡、晉繡、汴繡、甌繡、杭繡、漢繡、閩繡等地方名繡，少數(shù)民族也都有自己特色的民族刺繡，可謂流光溢彩，各具特色！其中，最具代表性的是“四大名繡”，即蘇繡、湘繡、粵繡和蜀繡。

⑨700多年前，馬可·波羅來到杭州，琳瑯滿目的中國工藝品使他目眩神迷。中國刺繡也隨商船漂洋過海，風(fēng)靡了西方上流社會(huì)，成了享譽(yù)世界的中式奢侈品！至此，中國刺繡的傳統(tǒng)手藝在全世界得以融合與發(fā)展。然而，中國刺繡這一心手合一的傳世絕技，其高超技藝、時(shí)間厚度、文化深度、人情溫度，都使之成為他國無法超越的經(jīng)典。

⑩雅艷相宜，典雅奢華。如今，刺繡這項(xiàng)精美絕倫的工藝還被呈