老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(10篇)_第1頁(yè)
老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(10篇)_第2頁(yè)
老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(10篇)_第3頁(yè)
老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(10篇)_第4頁(yè)
老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(10篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(10篇)老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇1

敬重的老師,家長(zhǎng)伴侶們:

大家下午好!

我是xxx的媽媽?zhuān)紫日?qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培育,正是由于有了你們的細(xì)心培育,才有了我們孩子的健壯成長(zhǎng)。

今日,非常感謝老師供應(yīng)了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。由于我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是特別優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門(mén)弄斧。

下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同共享,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家諒解和指導(dǎo)。

家長(zhǎng)要增添教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。常言道父母是孩子的第一任老師,我們要做好孩子的第一任老師,我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。

家長(zhǎng)要做老師頑強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過(guò)程中,可能會(huì)遭受孩子的不理解,這時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)曉之以情,動(dòng)之以理,讓孩子理解老師的苦心。培育孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)學(xué)問(wèn)以外,更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí),這讓同學(xué)的閱讀力量變得至關(guān)重要。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),肯定有缺乏之處,敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批判指正。盼望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最終盼望全部的孩子都能在老師的辛勤教育下健壯成長(zhǎng),成果更上一層樓。感謝大家!

老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇2

大家好,我是孩子們的語(yǔ)文課老師。首先,我對(duì)大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái),表示非常地感謝。剛剛聽(tīng)了孩子們的發(fā)言,我再一次深深地感覺(jué)到,孩子們確實(shí)長(zhǎng)大了,更加懂事了,知道感恩了。

我與孩子們能在這兒相聚六年,是我與孩子們的緣分,也是我與大家的緣分。六年的時(shí)間,說(shuō)起來(lái)漫長(zhǎng),走過(guò)之后才感覺(jué),真的好快啊。在這逝去如飛的日子里,無(wú)論是在教育上還是在生活上,對(duì)于孩子——我的同學(xué)們,我感覺(jué)自己沒(méi)有做到最好或者更好,還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。孩子們天真活潑,聰慧可愛(ài),或在這方面或在那方面,或者在很多方面都很杰出,帶給我很多的感動(dòng)和歡樂(lè)。他們讓我笑,惹我生氣,六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分別之際,讓我依依不舍……孩子們?cè)陂L(zhǎng)大,我為他們興奮,立刻就步入中學(xué)了,面對(duì)全新的環(huán)境,不太一樣的學(xué)習(xí)方式,再加上進(jìn)入青春期,生理心理各方面的改變,需要我們做家長(zhǎng)的付出更多的耐煩和細(xì)心,多留點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下我們的孩子。即使我們工作再累,生意再忙,也不要忽視孩子。工作,生意是我們一時(shí)的事業(yè),而孩子卻是我們一世的事業(yè)。我們付出了,努力了,哪怕達(dá)不到期望值,也無(wú)怨無(wú)悔。我從語(yǔ)文的角度給大家點(diǎn)建議,課余時(shí)間,多給孩子制造閱讀的機(jī)會(huì),多讀書(shū),讀好書(shū),孩子會(huì)受益匪淺……

我祝福孩子們健康,歡樂(lè)地成長(zhǎng),盼望他們能夠?qū)W有所成,既成人又成才,都有一個(gè)美妙的將來(lái)……也祝福大家一切順順當(dāng)利……感謝。

老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇3

敬重的各位家長(zhǎng):

晚上好!

我是中一班的班主任陳老師。來(lái)自xx。首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與今晚的家長(zhǎng)會(huì),我們對(duì)你們的到來(lái)表示強(qiáng)烈的歡迎,對(duì)你們以往對(duì)我們工作的理解、協(xié)作和支持表示感謝!

我們中一班如今共23個(gè)小伴侶,大部分都是從小班升上來(lái)的`,過(guò)了一個(gè)暑假,小伴侶在吃飯方面進(jìn)步挺大的,還有開(kāi)學(xué)快一個(gè)多月了,我們班小伴侶在動(dòng)手力量這方面有很大的提升,在禮貌方面也有所進(jìn)步。這學(xué)期我教我們班整合,手工,還有兩個(gè)中班的舞蹈。在教學(xué)方面我們有五本整合書(shū),一本英語(yǔ)書(shū),一本數(shù)學(xué)書(shū),還有熟悉字寶寶200個(gè)左右,每個(gè)星期教一首古詩(shī)、一首歌曲、畫(huà)一幅畫(huà)。

由于我們的戶外活動(dòng)比較多,小伴侶又比較好動(dòng),所以在玩耍時(shí)可能會(huì)有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象消失一些小意外,請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解。我們也會(huì)在這方面多留意,多提示幼兒。家園聯(lián)系手冊(cè)方面;每?jī)芍馨l(fā)放一次,家長(zhǎng)看了之后,并在家園聯(lián)系手冊(cè)記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對(duì)我們提出的要求等。以便我們進(jìn)一步了解孩子的狀況,然后進(jìn)行家園協(xié)作教育,共同來(lái)促進(jìn)他進(jìn)展。

最終,我誠(chéng)心感謝家長(zhǎng)們始終以來(lái)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作,使我們各方面都有了肯定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些缺乏,我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,同時(shí)也盼望家長(zhǎng)們能給我們一些珍貴的看法,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展作努力!感謝大家!

老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇4

借用一位教育專(zhuān)家的話作為我對(duì)教育理解的說(shuō)明:“假如沒(méi)有分?jǐn)?shù),請(qǐng)不要和我談素養(yǎng)教育;假如只有分?jǐn)?shù),請(qǐng)不要和我談教育?!睂W(xué)校階段,盼望家長(zhǎng)不要以為分?jǐn)?shù)不重要,假如您只在乎孩子的做人的素養(yǎng)教育,您或許會(huì)發(fā)覺(jué)他缺少了堅(jiān)韌、拼搏,他可以侃侃而談各種理念,他或許什么都懂,但沒(méi)有身體力行的追求,身上會(huì)多些輕浮和淺薄,少了分腳踏實(shí)地的精神。

當(dāng)我們減弱對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上的要求,孩子會(huì)加倍地遠(yuǎn)離我們的期盼;當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有任何期盼和追求的時(shí)候,旺盛的精力會(huì)讓他在各種誘惑面前低頭。

同時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)不要以為只有分?jǐn)?shù)才重要。我始終堅(jiān)信,當(dāng)他們踏上社會(huì)后,沒(méi)人會(huì)在乎他曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),在乎的是沉淀下來(lái)的力量。所以,當(dāng)孩子在追求一個(gè)好分?jǐn)?shù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、懂得了奮斗、養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和科學(xué)的思維方法,我們的目的就到達(dá)了。

另外,我很在乎所謂副科的學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為,文史學(xué)問(wèn)、地理、生物學(xué)問(wèn)、藝術(shù)修養(yǎng)和體育愛(ài)好才是伴隨人一生的精神財(cái)寶,這些不肯定成為我們立足社會(huì)的生存之本,但可以讓我們生活得更美好,更有品位。

老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇5

敬重的老師,各位家長(zhǎng):

晚上好!我姓李,是這個(gè)班盧宇豪的媽媽。首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。

我的孩子自從上學(xué)校一班級(jí)到如今都是我自己親自帶著,說(shuō)起這幾年一路走來(lái)的確不簡(jiǎn)單。讀一二班級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成果一般般,尤其是語(yǔ)文這一科,他根本理解不了那些詞語(yǔ)的意思,他發(fā)愁我焦急,后來(lái)我放下手頭全部的事,親自給她補(bǔ)語(yǔ)文,怎樣補(bǔ)呢,就是在他的語(yǔ)文書(shū)上用紅色記號(hào)筆給每個(gè)詞語(yǔ)注上拼音,堅(jiān)持一段時(shí)間,不但語(yǔ)文成果提高了,而且還讓我們母子拉近了距離,自然而然,我們的話題就多了。讓他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,接下來(lái)這些班級(jí)里就根本不用我操勞了,話要說(shuō)回來(lái),高班級(jí)的課程我也看不懂了。

沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教孩子的父母,我們沒(méi)有受過(guò)任何職業(yè)訓(xùn)練,對(duì)于有些淘氣孩子的家長(zhǎng),教育起來(lái)就會(huì)比較吃力,孩子一生下來(lái)就是一張白紙,我們的孩子才十三歲,正是青春期的孩子,最大的特點(diǎn)是逆反。只要我們多一點(diǎn)耐煩。

因時(shí)間關(guān)系,我就說(shuō)到這里,說(shuō)得不對(duì)的地方,請(qǐng)大家不要見(jiàn)怪。好了,感謝大家!

老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇6

名位家長(zhǎng):

我是學(xué)前班的美術(shù)老師,我叫xxx。

美術(shù)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,是對(duì)幼兒進(jìn)行審美教育的重要途徑,對(duì)于促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展有重要的作用,美術(shù)課能提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng),讓他們擁有一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛,擅長(zhǎng)制造美的雙手,擁有一顆喜愛(ài)自然生活的美妙心靈,當(dāng)然美術(shù)課不僅能培育幼兒的審美情趣,而且對(duì)幼兒的觀看力,想象力,創(chuàng)新力量的培育和進(jìn)展都有特別大的作用。

本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)目的,有以下六點(diǎn):

1,通過(guò)美術(shù)教學(xué),培育幼兒對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好。

2,培育幼兒的觀看力量,想象力,動(dòng)手力量等。

3,學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能。

4,能識(shí)別各種顏色的名稱(chēng),了解各種繪畫(huà)的基本工具。

5,嫻熟把握幾種橡皮泥的制作方法:揉,搓,壓,捏。

6,學(xué)習(xí)撕紙,折紙,剪紙,嘗嘗初步的造型力量。

美術(shù)課作為一門(mén)非考試學(xué)科,也盼望得到家長(zhǎng)們的重視和支持,大部分家長(zhǎng)在美術(shù)課前都預(yù)備好了工具,比方說(shuō):水彩筆,蠟筆,彩筆,等等,都已經(jīng)預(yù)備齊了,只有小分部分幼兒,有那么幾個(gè)還未預(yù)備齊全的,盼望家長(zhǎng)們多多的協(xié)作!我們的作品將在每個(gè)月的月底,呈現(xiàn)在學(xué)前班的教室外墻上。

我的發(fā)言完畢!

老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇7

敬重的家長(zhǎng)伴侶,同學(xué)們:

你們好!

今日的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)創(chuàng)新,傳承,融合,共同進(jìn)步,共商大計(jì)為主題的一次重要的,有著關(guān)鍵作用的一次互動(dòng)活動(dòng)。下面我講的話多數(shù)是對(duì)同學(xué)們而言。

我們班的同學(xué)我都很喜愛(ài),我感覺(jué)同學(xué)們也很喜愛(ài)我,無(wú)論何時(shí)見(jiàn)面,任何同學(xué)都會(huì)熱忱的打招呼,上課起立互相問(wèn)候的時(shí)候聲音宏亮,布滿激情,所以我要感謝你們,盼望你們能連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成果證明自己,感謝父母的哺育之恩。同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)伴侶們對(duì)我的支持和信任,也盼望能一如既往的堅(jiān)持最終的一年,和孩子們共同努力,爭(zhēng)取一個(gè)完善的結(jié)局。

后階段我們的設(shè)想是在三個(gè)月內(nèi)完成剩下的初三的全部?jī)?nèi)容的教學(xué),從時(shí)間上分析,任務(wù)重,時(shí)間緊,所以課前的預(yù)習(xí),課上的仔細(xì)聽(tīng)課,課后的準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固顯得尤為重要,一步慢,步步慢,假如跟不是這個(gè)步伐,將會(huì)影響到高中重點(diǎn)班招生的考試,也會(huì)不利于中考,所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決信念,心無(wú)旁騖,信念十足的搞好每一科的學(xué)習(xí)!

最終祝福同學(xué)們,身體健康,學(xué)習(xí)順當(dāng)!歡迎時(shí)常來(lái)找我探討數(shù)學(xué)問(wèn)題,可以通過(guò)寫(xiě)紙條,打電話,當(dāng)面交談等方式。來(lái)者不拒,盡其所能。也祝福家長(zhǎng)伴侶們,工作順當(dāng),心想事成!感謝各位!

老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇8

敬重的老師、各位家長(zhǎng):

大家好,我是xxx的家長(zhǎng),能夠參與這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì),我感到非常興奮。在此,我代表全家感謝xx老師和其他各位老師,為培育好同學(xué)而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì),使我能夠與各位老師和同學(xué)家長(zhǎng)團(tuán)聚一堂,傾聽(tīng)老師們的教學(xué)心得,切磋、溝通教育培育同學(xué)的閱歷和做法。

對(duì)于孩子的教育,其實(shí)我也沒(méi)什么閱歷,我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成果的。在家里我一是為孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)的、清靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交伴侶,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話愿意向你說(shuō),有苦情愿向你訴;二是實(shí)行鼓舞為主,批判為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓舞他多交伴侶,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠轉(zhuǎn)變他膽小怕事的性格?,F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說(shuō)一下xxx平常的表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)是不淘氣,上課能夠留意聽(tīng)講,能夠按時(shí)完成作業(yè)。的缺點(diǎn)是:

1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請(qǐng)教老師,這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。

2、意志不頑強(qiáng),遇到困難或者問(wèn)題不愿去想方法解決。

3、禮貌方面欠佳,不會(huì)禮讓。因此,我覺(jué)得對(duì)xxx來(lái)說(shuō),最重要的是教他學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)怎樣的人。

俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,只有勤奮勉奮,才能出好的成果,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氣氛,使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好同學(xué)學(xué)習(xí)的成果的同時(shí),廣泛開(kāi)展敏捷多樣的課外活動(dòng)和愛(ài)好小組,培育同學(xué)特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好,在提高同學(xué)潛質(zhì)上下功夫;連續(xù)實(shí)行多種形式,與家長(zhǎng)持續(xù)親密的聯(lián)系〔當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些〕,家校協(xié)作,使同學(xué)教育管理橫到邊、縱究竟、不留死角,不出空檔,更主動(dòng),更有針對(duì)性,收到更好的成效。參與這天這個(gè)座談會(huì),主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育同學(xué)的閱歷,學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的閱歷做法。我沒(méi)有什么閱歷可談,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),與大家一齊溝通切磋,拋磚引玉,到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高的目的。感謝!

老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇9

敬重的各位家長(zhǎng):

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。

我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“培育同學(xué)良好的習(xí)慣”,盼望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),不僅讓您了解自己孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),更重要的是通過(guò)溝通溝通,共同去培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

學(xué)?,F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校同學(xué)2064人,教職員工102人,其中省級(jí)骨干老師5人,荊門(mén)市骨干老師、學(xué)科帶頭人9人,39名老師在省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校先后被國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國(guó)消防平安教育示范學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào),被湖北省教育廳授予湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、學(xué)校語(yǔ)文改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位等五十多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

多年以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展藝術(shù)隊(duì)組活動(dòng),形成了藝術(shù)教育的亮點(diǎn)。學(xué)校的足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)在荊門(mén)市、鐘祥市競(jìng)賽中分別獲得一等獎(jiǎng)的好成果,學(xué)校先后在湖北省小人才才藝大賽中獲獎(jiǎng),在全國(guó)手風(fēng)琴大賽中獲獎(jiǎng)。

當(dāng)然,我們學(xué)校各項(xiàng)榮譽(yù)的取得離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持。在今后的工作中,盼望各位家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好以下方面的工作:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)到指定的地點(diǎn)等待。各班的班主任老師會(huì)將您的孩子帶到指定的地方,這樣便于學(xué)校統(tǒng)籌支配、平安管理。并請(qǐng)家長(zhǎng)在校外等候時(shí),留意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,為您的孩子樹(shù)立一個(gè)良好的典范,也為我們學(xué)校的秀麗多做一份奉獻(xiàn)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)們要常常對(duì)孩子進(jìn)行交通平安教育、傳染病預(yù)防教育等,讓您的孩子每天都健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)們多與老師溝通,遇到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)溝通,共同培育孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓孩子們贏在起跑線上。

最終,再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的支持。

老師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇10

各位家長(zhǎng):

大家好!

首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì),你的到來(lái)就是對(duì)我們x學(xué)校的支持,也是對(duì)我們工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校內(nèi),交給老師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),我感到特別的榮幸。今日召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況,以便我能準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能主動(dòng)的參加到同學(xué)的教育管理中來(lái),總之一句話“一切為了同學(xué)”。

孩子們?cè)诔晒M(jìn)步的同時(shí),其它各方面的力量也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的狀況,將本班同學(xué)的有關(guān)狀況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)潔的匯報(bào)。

一、向各位家長(zhǎng)通報(bào)近期同學(xué)在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動(dòng)中的突出事例:

1、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有:x、x、x等,有進(jìn)步的是x、x等。

上課主動(dòng)發(fā)言的有:x、x、x等。

作文突出的有:x、x等。

各科成果進(jìn)步較快的有x、x等。

2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)有:仔細(xì)負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)x、x;布滿愛(ài)心、樂(lè)于共享的x;任勞任怨、四處奔波的x;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的x等。

看看我們班的校報(bào)欄,那一幅幅美麗的圖案,那一樣樣精致的作品,都是x、x、x等同學(xué),利用大家休息的時(shí)間完成的。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論