2022感恩節(jié)活動(dòng)策劃-300

第頁(yè)2022感恩節(jié)活動(dòng)策劃精選感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文錦集十篇

感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇1

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣闊的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最華蜜的，要感謝我們的父母、老師、摯友、還有我們四周的一切。因此，我們確定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣揚(yáng)感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。

活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)建一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)建一個(gè)充溢愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)

一、活動(dòng)主辦單位：xxxx公司

二、活動(dòng)參加對(duì)象：企業(yè)全體員工

三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓

四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝?！?/p>

五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日中午

七、活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花，傳祝?！被顒?dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的人宣揚(yáng)一些有關(guān)感恩節(jié)的學(xué)問，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝福語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親自折好的花系好，并告知他們我們會(huì)將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將全部的感恩祝福品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八、活動(dòng)前期打算：“系絲帶愛心花，傳祝?！被顒?dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣揚(yáng)，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員支配；活動(dòng)材料器具選購(gòu) 等打算工作，活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日，中午在綜合樓門口集合

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）宣揚(yáng)感恩節(jié)的來歷，目的，意義

（2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝福語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。

（3）激勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝愿

九、活動(dòng)中存在問題：天氣狀況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常精確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝?！被顒?dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前實(shí)行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，整理材料器具

十二、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇2

一、指導(dǎo)思想

為實(shí)行《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教化。依據(jù)我校的支配，結(jié)合我校抓養(yǎng)成教化、主題教化月活動(dòng)，學(xué)校確定近期再以“感恩教化”為德育教化的主題，對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教化”，細(xì)心培育學(xué)?！案卸魑幕?，其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘老師之恩，哺育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。

二、活動(dòng)主題：

“理解、感恩、博愛”

三、主要活動(dòng)：

1、以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播站、宣揚(yáng)欄等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教化的宣揚(yáng)。

2、以班級(jí)為單位，召開“感恩教化”主題班會(huì)，各年級(jí)組必需舉薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教化”的主題班會(huì)在全校集中展示。

3、回報(bào)父母哺育之恩。開展為父母多做力所能及的事，對(duì)父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會(huì)父母的艱辛和不易，感謝父母的哺育之情。

4、感謝老師的訓(xùn)誨之恩。提倡開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話，寫一首詩(shī)歌等來表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。

開展申報(bào)“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)全部學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長(zhǎng)者（不管是老師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校全部班級(jí)，全部同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)將12月定為“感恩教化”重點(diǎn)月，以后要常常性開展“感恩”教化活動(dòng)。

五、活動(dòng)總結(jié)及成果上報(bào)

“感恩教化”重點(diǎn)月活動(dòng)結(jié)束后，各班將活動(dòng)中取得的閱歷，收集的資料一并整理好于12月29日上報(bào)到教育處。學(xué)校依據(jù)活動(dòng)狀況評(píng)比“知恩圖報(bào)”學(xué)生6名（各年級(jí)組舉薦3名學(xué)生），“尊師重教”班3個(gè)（各年級(jí)組1個(gè)），“感恩教化”活動(dòng)優(yōu)秀組織班3個(gè)，優(yōu)秀主題班會(huì)一個(gè)，在學(xué)期結(jié)業(yè)典禮上表彰嘉獎(jiǎng)，使“感恩教化”長(zhǎng)期化、主動(dòng)化。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇3

一：活動(dòng)目的

中國(guó)自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著深厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特殊的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在華蜜漂亮的世界中，感恩祖國(guó)!

二：活動(dòng)主題

感恩愛心人，回報(bào)恩情人。

三：活動(dòng)時(shí)間

四：活動(dòng)地點(diǎn)

待定

五：活動(dòng)打算

1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，打算一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報(bào)，宣揚(yáng)感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，激勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣揚(yáng)本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣揚(yáng)、組織青協(xié)在各系部宣揚(yáng)。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。

6，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

六：活動(dòng)內(nèi)容

第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的提倡，以打電話、發(fā)短信、寫信、閑聊的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝愿，帶去感恩。即讓廣闊學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、摯友、獻(xiàn)上感恩的祝愿，真誠(chéng)的謝意。

激勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最志向感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深化人心

其次(7天時(shí)間)：感恩演講競(jìng)賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)驗(yàn)的感人事務(wù)、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、驚慌怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最終選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌頌——《母親》、《父親》、《摯友》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講競(jìng)賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時(shí)間支配：

七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，支配青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

八：留意事項(xiàng)

1，留意人身平安。

2，活動(dòng)前支配好人員，打算好物品。

3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

4,后臺(tái)人員支配好演員出場(chǎng)依次。

九：活動(dòng)總結(jié)

對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

感恩節(jié)活動(dòng)主題策劃書2

一、活動(dòng)目的:

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母、老師和身邊的摯友不知賜予了他們多少的愛。然而許多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教化，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、關(guān)切他人、酷愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題:

“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月9日至10月29日

四、活動(dòng)步驟:

(一)宣揚(yáng)動(dòng)員階段

1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教化活動(dòng)方案。

2、實(shí)行“感恩”教化活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、主動(dòng)營(yíng)造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。

(二)實(shí)施階段

1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”一次主題班會(huì)。

以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教化的主題班會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容可自行支配。或探討或演講或講解并描述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與相識(shí)，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)摯友的感謝之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。

2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。

尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)視察，不斷找尋身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，專心體會(huì)，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語(yǔ)，可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些須要幫助的人。

3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動(dòng)

活動(dòng)目的:

讓我們凝合對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)充溢陽(yáng)光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)母親的祝愿、對(duì)母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感,用最美麗,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈祥的母親。通過此次活動(dòng)使廣闊學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)。作品要求:

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、爭(zhēng)論文、詩(shī)歌和通訊報(bào)道等。

②作品必需是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

④參賽作品必需是電子文稿、信紙手寫板，請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。

⑤評(píng)比方法:學(xué)校組織老師評(píng)委評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

(三)總結(jié)展示階段

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班實(shí)行“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”教化活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，仔細(xì)總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的改變，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。

學(xué)校也將實(shí)行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)溝通和表彰，并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)背景：時(shí)值感恩節(jié)來臨，又是商家回饋廣闊客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時(shí)機(jī)。而今，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，個(gè)人消費(fèi)水平也在不斷的上升，個(gè)人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升，在一個(gè)大的消費(fèi)環(huán)境下，各商家應(yīng)抓住宣揚(yáng)攻勢(shì)，搶占先機(jī)。

二、活動(dòng)主題：感恩顧客·特價(jià)回饋

三、活動(dòng)亮點(diǎn)：以感恩為主題，以特價(jià)為吸引，增加顧客消費(fèi)層級(jí)，增加購(gòu)買量。

四、商家要求:1、商家是經(jīng)過工商行政部門許可成立的合法商家

2、商家經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容健康、合法

3、商家有肯定的實(shí)力

4、商家自愿加入此活動(dòng)

5、商家答應(yīng)特價(jià)回饋，其價(jià)格不得高于平常經(jīng)營(yíng)價(jià)格

五、詳細(xì)實(shí)施：經(jīng)雙方協(xié)議，就雙方利益問題達(dá)成一樣可馬上實(shí)

行。商家需供應(yīng)肯定的宣揚(yáng)品，雙方協(xié)商好提成問題。

六、活動(dòng)時(shí)間：11月26——12月8日

感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇5

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校內(nèi)使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

感恩樹前

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生員工

五、活動(dòng)流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)

(二)幫助辦公室開展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(二)幫助辦公室開展本次活動(dòng)

七、留意事項(xiàng)：

(一)工作安排有序，留意協(xié)調(diào)。

(二)增加時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。

(三)在活動(dòng)過程中留意使者形象及工作看法。

(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇6

主辦單位：學(xué)院黨辦團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位：院學(xué)生會(huì)經(jīng)濟(jì)資助辦公室團(tuán)委實(shí)踐部

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩從我做起

活動(dòng)名稱：感恩傳遞

一、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，增加同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，摯友或者對(duì)手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。

二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月25日至11月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外

五、活動(dòng)前期打算：

1.做好前期宣揚(yáng)，11月22日(周一)前完成7張宣揚(yáng)海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。

2.制作并打印宣揚(yáng)單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.打算好vcr和電影。

4.制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。

6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣揚(yáng)工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣揚(yáng)部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣揚(yáng)工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動(dòng)安排，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8.各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分)：

第一部分：你的祝愿我來送”

11月25日中午11:00-13:30，

其次部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

11月25日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3:00-4:00

地點(diǎn)：附小教室

七、詳細(xì)活動(dòng)流程

第一部分：“你的祝愿我來送”

1.同學(xué)寫好祝愿語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2.發(fā)宣揚(yáng)單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

3.橫幅上簽名。

其次部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的vcr，(有主持人解說)

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

1、招募活動(dòng)志愿者，主要面對(duì)植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì)，給小摯友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3、主題班會(huì)流程：

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--“我說感恩”

3、感恩節(jié)學(xué)問競(jìng)答“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。(事先打算好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝愿--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、嬉戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充溢愛》

9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇7

活動(dòng)項(xiàng)目：

感恩節(jié)故事

活動(dòng)時(shí)間：12月3日（三）早上（協(xié)作學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周實(shí)行）

活動(dòng)方式：

感恩節(jié)故事演出：在12月3日（三）早上，綜合活動(dòng)課時(shí)間，由專業(yè)的『英語(yǔ)說故事團(tuán)隊(duì)』，以說故事方式帶領(lǐng)小摯友相識(shí)美國(guó)感恩節(jié)的由來。

搭配課程的進(jìn)行：

電腦課，由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。

綜合課程，由各班級(jí)老師協(xié)作課程進(jìn)行感恩教化及感恩卡的布置。

英語(yǔ)課，由英語(yǔ)老師教育英語(yǔ)的『點(diǎn)餐方式』及『用餐禮儀』，以英語(yǔ)進(jìn)行整個(gè)感恩餐會(huì)的點(diǎn)餐活動(dòng)。

感恩節(jié)的由來

傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』，『烤洋芋泥』，烤紅薯泥，青豆和比司吉等等。最後的『甜點(diǎn)』當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派，也可以打算核桃派或蘋果派。在這一天家人團(tuán)聚，享用豐富的火雞大餐。就像中國(guó)人過春節(jié)時(shí)會(huì)回家和家人團(tuán)聚一般，感恩節(jié)成了美國(guó)人特別重視的家庭節(jié)日。

感恩餐會(huì)：炸雞chicken（烤火雞的代替品）

薯?xiàng)lfrenchfries（烤洋芋泥的代替品）

蘋果派applepie以及紅茶tea（甜點(diǎn)）麥當(dāng)勞公司幫助辦理。

費(fèi)用：每位小摯友70元。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇8

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校內(nèi)使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué)，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué)，愛在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月22日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前

四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工

五、活動(dòng)流程：

（一）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

（二）幫助辦公室開展本次活動(dòng)

六、留意事項(xiàng)：

（一）工作安排有序，留意協(xié)調(diào)。

（二）增加時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。

（三）在活動(dòng)過程中留意使者形象及工作看法。

（四）活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

（五）活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元

感恩節(jié)活動(dòng)策劃篇9

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為天經(jīng)地義。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我們的教化條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這原委是為什么？

我想緣由許多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“感謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲傷。我們有必要提示我們的同學(xué)，引導(dǎo)大家，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校內(nèi)內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，摯友或者對(duì)手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢麗的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日——11月29日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

五、活動(dòng)前期打算

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等（校廣播站負(fù)責(zé)）。

2、購(gòu)買“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”（學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)）。

3、布置“感恩箴言”板（學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)）。

4、制定本次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)及各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤報(bào)道（學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)）。

（5）活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者根據(jù)畫稿捏出饅頭的形態(tài)，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最終，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與肯定的嘉獎(jiǎng)。

（一）開展以“學(xué)習(xí)英模老師，弘揚(yáng)宏大師魂”為主題的`教化宣揚(yáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各校（園）要深化開展向全國(guó)優(yōu)秀老師張麗莉、陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，并與宣揚(yáng)學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡結(jié)合起來，與加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來。當(dāng)前，各校（園）尤其要主動(dòng)發(fā)覺“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學(xué)”的老師楷模；勇于樹立“自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，抵制有償家教，回來課堂”的學(xué)生典范，引導(dǎo)廣闊師生及家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀和成才觀。

5、學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深化到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6、制定好活動(dòng)安排，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

8、活動(dòng)期間的新聞圖片資料的采集。

9、橫幅制作，紙質(zhì)倡議書制作。

10、各項(xiàng)事宜的聯(lián)絡(luò)工作（學(xué)生會(huì)組織部）

六、活動(dòng)過程

在11月30日的晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)有學(xué)生會(huì)的成員進(jìn)行相應(yīng)的手語(yǔ)表演，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

1、做一件好事。（12月1日——12月6日）

為那些曾今幫助過我們的人做一件好事，表達(dá)一份感恩的心情。

注：為了落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動(dòng)的倡議書，并在下方附上一份反饋單，要求同學(xué)們做完活動(dòng)之后，將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支書，再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。

2、讀一篇《感恩的心》故事。

3、唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喊我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

注：主持人報(bào)幕時(shí)，第一個(gè)部門的表演人員在教室一邊做打算并由劉瑩瑩通知什么時(shí)候上場(chǎng)，第一個(gè)部門表演時(shí)其次個(gè)部門做打算，以此類推，中間都由劉瑩瑩做鏈接。每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束之后由主持人宣布下個(gè)節(jié)目的名稱與參加參加人員。前五個(gè)節(jié)目結(jié)束后起先下面的小嬉戲。

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

11月18日——11月27日，在興隆大廈累計(jì)購(gòu)物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張，參與11月27日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為價(jià)值200――**元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有志氣做我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開花落

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈(zèng)襪子，滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶，滿598元贈(zèng)腰帶，滿998元贈(zèng)襯衣，滿1598元贈(zèng)襯衣、腰帶，滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

——我一樣會(huì)珍惜

（1）宣揚(yáng)部通過海報(bào)的形式來宣揚(yáng)這次活動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并選擇優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)干脆參與“捏出愛的形態(tài)，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣揚(yáng)此次活動(dòng)。

·嬉戲一：“蒙眼畫畫”：用眼罩將全部參加者，即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉(cāng)現(xiàn)用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓參加者蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思索。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個(gè)是自己的作品。

我們利用中午廣播的時(shí)間，做一期專題廣播，來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌頌來生活，我們會(huì)發(fā)覺這個(gè)世界充溢了愛與希望。

4、寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

寫一段祝愿是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆真誠(chéng)的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的全