2023年度大學(xué)生讓座調(diào)查報告

2023年度大學(xué)生讓座調(diào)查報告

一、調(diào)查詳細(xì)目標(biāo)和方法：

1、調(diào)查目的：是為了了解當(dāng)代人對公交汽車上讓座這一實質(zhì)性問題的深層想法和獵取一些建立性的建議及可行方法。

2、調(diào)查對象：從小學(xué)的學(xué)生到四十歲左右的成年人，我認(rèn)為這樣的人群根本涵蓋了社會上的各個層次的人員，不同的職業(yè)、性格、年齡、受教育程度等上都有所表達(dá)。

3、調(diào)查地點：以公交車上、站臺為主，以活動區(qū)聚攏地為輔。

二、調(diào)查過程

得到調(diào)查報告的學(xué)習(xí)作業(yè)之后，我便一有時機就進(jìn)展實地采訪。某天我乘17路去圖書館，過一站后，上來一們將近70歲的老爺爺，他剛一上車就有一中年男孩急速讓座，待老爺爺坐穩(wěn)后，我便奇怪的走過去和這位中年男子聊了起來，他告知我：現(xiàn)在的年輕人，怎么沒一點尊老的意識，我每次都給老人讓座，自己多坐一會兒怎么了，總不能讓老人踉踉蹌蹌地站著吧，唉

下車之后我又隨機采訪了一位老大爺，老大爺不屑一顧地說：不希望，不希望，其實路也不遠(yuǎn)，只是腿腳不便利，站兩站就到了。然后若有所失地離開了。

一家小炒店，一個看起來兩三歲的孩子的婦女欣然承受了我的冒味打攪，她是一位語文教師，告知我們現(xiàn)在的孩子都特殊自我，家里都是獨生子女，孩子現(xiàn)在感覺好冷漠，對一些事物的發(fā)生都視而不見，一到上下學(xué)頂峰期孩子們都搶著坐，沒人理踩旁邊的老人，令人寒心啊!

在一家商場的效勞員協(xié)作了我的調(diào)查報告，他斬釘截鐵地說：讓座是表達(dá)一個人尊老愛幼的品德啊，固然會讓，但是維族人我肯定不讓，哪怕他再老我都不讓!我特別困惑地問緣由，她脫口而出，7.5大事。令人目瞪口呆，也心生憐憫，不禁一聲長嘆

三、調(diào)查結(jié)果分析

有幾個月的時間里，總共有144人承受我的采訪，75%的人認(rèn)為遇到老、弱、病、殘的人會主動讓座，這是年輕一代人必需做應(yīng)當(dāng)做的事，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚光大;13%的人認(rèn)為讓座要視狀況而定，6%的人認(rèn)為只給老年人讓座，殘疾人他們會有疑慮心里，覺得有的會是假裝所以持踟躕心態(tài);4%的人覺得我買票了就應(yīng)當(dāng)有座位，不是很情愿讓座，其6%中的極少數(shù)人表示堅決不讓座。2%的人并不協(xié)作調(diào)查。

我選擇了的調(diào)查對象大多都是受過義務(wù)教育的人群，結(jié)果有欣慰、有困惑、有驚異，令人收獲巨大。原來并不是我們想像的那樣人人都會對老人有憐憫之心，人人會讓座，還有麻木不仁的人。從中我們很簡單發(fā)覺，現(xiàn)在無論是社會上還是公交公司提倡人們主動給老、弱、病、殘人群讓座，緣由是現(xiàn)實生活中我們?nèi)鄙倭私o這些弱勢群體讓座的事實與行動。這是讓人很不解很悲傷的現(xiàn)實。

四、對調(diào)查結(jié)果的分析與思索

生活中每每看到無人給老人讓座的這種現(xiàn)象的時候，我都會心情低落，而我覺得更多人并不是那么冷漠、麻木，而是猶抱琵琶半遮面型的。

在生活中我個人親自經(jīng)受了許多次，許多人是欲讓還羞型的，我每次都抑制不住自己，看周邊年紀(jì)最輕的請他讓座，他們有的是一語驚醒夢中人似乎自己剛剛在太空一樣，連噢兩聲便趕忙讓座，更多的是還面帶賠笑說，不好意思，我剛剛沒觀察，有的就是那少數(shù)人中的個別，面無表情地像個機器人一樣讓了座，把有的和善的且敏感的爺爺嚇得不知所措，不知道究竟要不要敢不敢坐了。

眾所周知，一般讓座者都是青年人，受座者是老年人，固然包括(弱、孕、病、殘)，一局部讓座者的心態(tài)是，讓座是我該做的事情，是不求回報的，送人玫瑰，手留余香自覺自律型;一局部讓座者聯(lián)想到自己年老之后的狀況，便以身作則了，是自憂自省型;另外一局部是選擇性讓座，面善的人就自告奮勇，而面惡的人就置之不理，是自私自利型。還有一局部人是有讓的這種意識，只是沒有積極行動，他總是盼望別人先自己之前讓。

而受讓者根本上以老年人為主(包括弱、孕、病、殘)主要分為兩種心理狀態(tài)：

(1)受寵若驚型，這類型的人群即使沒人讓，他也不怨不怒，而一旦碰上自覺自律型的讓座者，他會不知所措，他會懷著一顆感恩的心，接二連三地道謝，甚至有時手中的橘子之類的東西他會非塞給你不行。

(2)理直氣壯型，你讓座了他便撲通一聲坐下來，別說是聽個謝字，有的連你是男是女都不知道，由于他覺得自己受之無愧，他不屑看你，這樣的人不禁讓人大跌眼鏡。

因此我覺得讓座這件事應(yīng)當(dāng)一分為二：

第一個是,讓座者與讓座者之間，是要不要讓的問題;其次個是,被讓者與被讓者之間，是該不該讓的問題。對于這種現(xiàn)象，我對城市公交產(chǎn)生了幾點愚見，如下所述：

五、對城市公交讓座現(xiàn)象的個人建議

關(guān)于讓座這個老生常談的問題，眾說紛紜。有的網(wǎng)友提議通過法律手段來實現(xiàn)人人讓座，我讓人人的目的;有的人說建立公交潛規(guī)章鼓舞大家讓座，但受座者肯定要還謝給讓座者;有的人公開向公交公司挑釁，為什么收的費用一樣而有的有座有的無座，建議有座無座分別收取不同的費用;有的人建議年輕人應(yīng)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保，假如公司近的話可以徒步，哪里不是很遠(yuǎn)也可以騎自行車，還可以給老人家讓出座位，關(guān)于這幾個觀點來解決公交讓座現(xiàn)象都有其可取這處，但并不行行，我認(rèn)為可以從以下幾方面入手：

(1)公交公司。注意文化傳播，利用移動傳媒傳播有價值有意義的正面信息。、提倡人民喜愛公車，共同建立公交溫馨和諧的乘坐環(huán)境。公交是我家，舒適靠大家，人人出一份愛心，公車就會溢愛于更多人。

(2)學(xué)校教育。中國目前的教育制度照舊傾向于應(yīng)試，從某種意義上扼殺了孩子們的全面性進(jìn)展，我們應(yīng)當(dāng)更注意對下一代人格與品德上的培育，即使成績不是最好，但是還是應(yīng)當(dāng)先做一個安康高尚的人。

(3)個人素養(yǎng)。禮是一種學(xué)問，讓是一種修養(yǎng)，雖然工作壓力之巨大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之重沉，請不要肆意揮發(fā)你的這些不快，由于你不知道有誰會傾心你的淺淺微笑。凡事忍讓一點，謙讓一點，雖然是自己在讓，但你卻讓出了大度，讓出了文明，讓出了和諧。

(4)受座群體。老年人當(dāng)自己身體欠佳時可以盡量削減單獨出門，或者乘坐出租車，或者讓兒女相伴，或者避開在頂峰期坐公交車，究竟年輕一代是社會的盼望與太陽，年輕人努力奮斗不僅為了自己，也是為了給老人們制造更好的晚年生活，年輕人愛惜老人家，老人家也應(yīng)當(dāng)體諒年輕人，不要倚老賣老，一般的年老者時間都比擬閑暇充分，您也可以提前十幾分鐘買菜或者接小孩。大家你謙我讓，共同建立良好的公交環(huán)境。

小公交，大舞臺，短短幾非常鐘，我們這些各行各業(yè)、素不相識的男男女女能夠遇到一起不是緣分也是天意。讓我們懷惴著一份開心的文明心態(tài)使公交這個小家庭越來越文明、安康、美妙地向前沖。有句話是說，人本不不惡，只是失去了善，人本不丑，只是失去了美。我們也可以說人本不麻木不仁，只是失去了飽滿激情，失去了才會知道珍惜，趁我們現(xiàn)在還未消逝殆盡，抓緊潛心修練吧。

既然你選擇讓座也就不要太在意那個謝字，你讓了說明你做好了自己，謝字只是個形式，其實換句話說，讓與不讓是你，別人無權(quán)指責(zé)，坐與不坐是你，他人無力強迫。但我們努力的方向就是給那些既然已經(jīng)上了車又需要座位的人主動讓座，讓座不是什么義舉，也無須蓋個大帽說是善事，這只是每個人身上都有的一種潛在修養(yǎng)，一個小小的讓座可以讓需要的人舒適，為何不行。一句簡潔的謝，可以讓傾心聽的人快樂，為何不說。說與不說不重要，重要的是說給那些讓了座了且需要聽的人。

而美國與中國人的觀點皆然不同，美國的老年人會把別人的讓座看作是一種污辱，對于主動讓座的人群來說，讓座是為了關(guān)懷愛惜對方，卻不要讓自己的和善損害了他人的自尊。從這點我們可以得到啟發(fā)，我們不必要求人人讓座，或是給下一代以身作則，讓與被讓是一種需要與被需要的關(guān)系，假如有人需要，無論他是老弱病疾，還是年輕人，我們都可以讓座，假如不需要，即使他是老弱病殘，我也可以不讓座。所以我們需要建立的是這種人所欲已才施的精神面貌與思維方式，需要培育的是在最短的時間里獵取對方的需求信息，從眼神、動作、穿著裝扮等極其微小之處觀看，然后再打算要不要將自己的位子讓給他，還可以察言觀色，對一些心高氣傲，身體硬朗的人可以事先詢問