江蘇省蘇州市中考語文一模試卷

江蘇省蘇州市中考語文一模試卷第第頁江蘇省蘇州市中考語文一模試卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎題(共4題；共37分)1.（13分）(2017七上·鹽城月考)閱讀下面一段文字，完成下列小題。秋天的花海簡直是一個花團錦簇的美麗世界。瞧！一朵朵格桑搖曳生恣，一畦畦百合迎風飄香，一片片紫色的馬鞭草美不勝收。夕陽西下，游人漸少，此時的花海格外靜mì而美好?。?）劃線字注音，根據拼音寫漢字。________________mì花團錦簇一畦畦靜________（2）上面這段文字中有一個錯別字，請把它找出來并改正。（3）解釋文中劃線的成語?！究键c】2.（12分）(2017·安慶模擬)默寫古詩詞中的名句名篇。①會當凌絕頂，________。②________，歸雁入胡天。③無可奈何花落去，________。④以中有足樂者，________。⑤山水之樂，________。⑥________，自緣身在最高層。⑦________，忽復乘舟夢日邊。⑧________，西北望，射天狼。⑨默寫曹操《觀滄?！分袑懴胂笾?、表現(xiàn)詩人博大胸懷的四句詩。________，________。________，________?！究键c】3.（9分）(2017八上·天水期中)閱讀下面兩則材料，回答問題。江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第1頁?！静牧弦弧繒r下，經典作品銷路不佳，有些書店將我國古典文學名著放在打最低折扣的專賣區(qū)。同時，肆意改編經典的現(xiàn)象也十分普遍：《西游記》被“大話”，《三國演義》被“水煮”。這樣的改編實際上是把內涵豐富的“文學大餐”變成“速食快餐”，往往使經典不再“經典”。然而，閱讀這種改編的名著在不少青少年中成了一種時尚，他們說：“那種很正經的文學名著，書太厚，文字太多，我們沒時間也沒興趣讀?！苯K省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第1頁。（摘自《新京報》）【材料二】我們的中文經歷了幾千年的成長，仍然有著青春的活力，是活的語言。我們不妨回頭看看那些文學作品，比如《三國演義》《西游記》之類的，我想一個中學生大概不需要用字典，就可以看懂。從古到今，那些古籍除了非常高遠的、深奧的之外，很多經典之作都是今日一般讀書人可以享受、欣賞，并終生使用的。（摘自余光中先生在母校南京大學的演講）（1）你認為這個專題活動的目的是：________。（2）我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及相關故事名稱。（示例中所給人物不可再用）示例：書名：《三國演義》

人物：諸葛亮

故事：草船借箭書名：________；人物：________；故事：________（3）為了搞好這個專題活動，小晴想到了撰寫名著閱讀心語來進行宣傳。她撰寫了《駱駝祥子》的閱讀心語：祥子，一個舊北京的人力車夫，像駱駝一樣聳起脊背，拉著一輛黃包車在胡同中奔跑。風雨中的哆嗦，烈日下的喘息，讓我讀出了下層勞動人民的辛酸苦難。你從《西游記》《水滸》《三國演義》中選擇一部，也撰寫一段閱讀心語?！究键c】4.（3分）《人生》一文中把人生喻為攀登高塔、挖掘坑道。你知道人生的意義是什么嗎？請仿照畫線句子續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼。如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；________；________；________?！究键c】二、閱讀理解(共5題；共71分)5.（10分）(2020七上·鎮(zhèn)平期末)閱讀下面一首古詩，完成后面小題夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（1）“君問歸期未有期”中連用兩個“期”有什么作用？江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第2頁。（2）賞析“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！苯K省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第2頁?！究键c】6.（10分）(2020八下·潮南月考)課內文言文《桃花源記》（節(jié)選）陶淵明①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。②見漁人，從來乃大驚，問所。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語云，不足為外人道也。③既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。（1）解釋下列加下劃線詞語在句子中的意思。①悉如外人________②便要還家________③便扶向路________（2）把中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語①率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。②土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（3）下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）A.漁人因迷路誤入桃花源，出來時在路上處處做好了標記，但當?shù)睾吞匾黄鹪俅螌ぴL桃源時，還是失敗了。B.桃源人避世而居，過著自給自足的生活，他們淳樸熱情，對外面的世界很好奇，卻不希望生活被打擾。C.劉子驥是南陽人，聽說此事后，也計劃前往探尋，但最終沒有實現(xiàn)。這一段敘述使故事更得亦真亦幻。D.陶淵明虛構了一個世外桃源，寄托了他的美好理想，也表達了他追尋理想社會而不得的無可奈何之情?！究键c】7.（15分）閱讀下文，回答相關問題。（甲）江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第3頁。余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第3頁。（乙）時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學于熙、元之際，河、洛之士翕然①師之。時②調官不赴，以師禮見顥于潁昌，相得甚歡。其歸也，顥目送之，曰：“吾道南矣。”四年而顥死，時聞之，設位哭寢門，而以書赴告③同學者。至是，又見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢④侍立不去，頤既覺，則門外雪一尺矣?！咀⑨尅竣亵馊唬阂恢?。②時：即楊時。③赴告：報喪。④游?。喝嗣彼挝娜?。（選自《宋史·楊時傳》）

（1）下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是（）A.走送之（跑）

B.致書以觀（得到）

C.翕然師之（老師）

D.以書赴告同學者（信）

（2）下列句子中加線的詞意思相同的兩項是（）A.于藏書之家

見顥于潁昌

B.鄉(xiāng)之先達

于熙、元之際

C.俟其欣悅

其歸也

D.致書以觀

以書赴告

（3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①錄畢，走送之，不敢稍逾約。②以師禮見顥于穎昌，相得甚歡。（4）甲乙兩文都寫了天氣的寒冷，其寫作目的是否相同？為什么？【考點】8.（16分）(2020八上·浦東期末)閱讀下文，完成各題一碗米粉徐全慶江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第4頁。①天有些冷，父親突然對我說，你陪我去一趟桂林吧。父親越來越老了，行動也越來越不方便，已經不能獨自外出了。我那時正好要去西雙版納，就說，桂林你已去過了，西雙版納還沒去過，干脆和我—起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個父親沒去過的地方，父親仍然搖頭，態(tài)度很堅決。江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第4頁。②沒辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問，為什么非要到桂林呢？父親說，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣的，大老遠跑去就為吃碗米粉，看來，父親真的變成了老小孩。③車站的旁邊就有不少賣米粉的，我說，我給你買一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找，可一次也沒有坐下來。我說，隨便買一碗不就行了，何必找來找去的。父親很堅決地說，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說，我還欠他一碗米粉錢呢。④父親說，那是十五年前的事了。那次他來桂林，玩得很開心，眼看返程的時間就要到了，他匆匆趕到車站，買了返程的車票。這時，他才發(fā)現(xiàn)肚子咕咕地叫個不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因為太餓了的緣故吧，那天的米粉特別好吃?？墒堑人跺X的時候，他愣住了，。店主看出他的窘態(tài)，問，沒帶錢？父親低下頭說，錢丟了。這樣吧，你把你的地址、姓名給我，回去后我一定把錢給你寄過來。店主又打量了一下父親，說，不用了，下次到桂林來，還來吃我的米粉，不過得給兩份錢。父親紅著臉答應了。十五年了，父親沒有再去過桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓楊。⑤父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍，也沒有找到那住姓楊的。父親就向人打聽，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上。他連連嘆氣。⑥父親開始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個不知道名字的人，談何容易。我們找了整整兩天，也沒有找到。天越發(fā)冷了，再過24小時我們就要回去了，沒有辦法，我進了一家網吧，在網上發(fā)帖，請網友幫忙尋找那位姓楊的店主。⑦第二天中午，有人打我的手機，說他就是我們要找的人，請我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說的地址找到了他。他的頭發(fā)已經全白了，動作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。父親還是一眼認出了他，緊走兩步，上前緊緊握住他的手，說，我可找到你了，我可找到你了！語氣中滿是

。⑧只是我有些疑惑，這個小店我前天來過，店主是個年輕人。也許是他的兒子吧，我想。⑨米粉端上來了，味道確實不錯。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標準付了錢。⑩臨別時，父親又一次握住了他的手，說，要是我還能來桂林，我還來吃你的米粉。?他沒有說話，只是使勁握了握父親的手。?返回的途中，電話響了，是那位姓楊的店主打來的。他說，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽說我們在找他后，他特意和店主商量，臨時當了一會兒店主，又給我們做了一次米粉。?掛上電話，我的眼中留下了兩行淚水。那碗米粉的香味彌漫在我的周圍，溫暖著我。（選自2011年第1期《天池小小說》）（1）第⑦段中劃線處應該填入的最合適的詞語是（）江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第5頁。A.幸福

江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第5頁。B.滿足

C.激動

D.愉悅

（2）第④段從敘述順序來說屬于________，這段文字在文中的作用是________。（3）賞析下面的句子。父親一眼就認出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手說：“我可找到你了、可找到你了！”（4）結合文意，說說你對選文最后一段中劃線句子的理解。（5）對上文的理解錯誤的是（）A.選文開頭寫父親堅持去桂林，設置懸念，吸引讀者，為下文情節(jié)埋下伏筆。B.楊店主在“收了生意”之后“又給我們做了一次米粉”可見他的善解人意。C.“那碗米粉在父親的心頭揮之不去”寫出了他信守承諾，堅毅執(zhí)著的性格。D.父親守信的做法感動了楊店主，使他相信人性的美選擇重新復出再操舊業(yè)?！究键c】9.（20分）(2012·云南)閱讀下在販文字，完成下列各題。從苦讀到樂讀張明源①讀書有苦讀和樂讀。歷史上苦讀的事例很多，比如東周的縱橫家蘇秦，不分晝夜、苦讀兵書。每當夜深人靜，頭昏眼花時，他就用錐子刺自己大腿，清醒后又苦讀；漢代政治家孫敬，愛好讀書，經?？嘧x到深夜，每當疲憊不堪時，就用繩子把頭發(fā)系起來，拴在旁梁上，繼續(xù)讀書。樂讀的事例也不少。比如，孔子提倡“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”；宋代詩人韓駒也把讀書當作一種樂趣，說“唯書有真樂，意味久猶在”。②這兩種讀書的形式本應是互補的?，F(xiàn)在人們多認同后者，帶著濃厚的興趣去讀書，事半功倍。因為有興趣，讀時心無雜念，感受深，記憶牢，且流連忘返。③這樣讀書好處雖多，但也有弊端。胡適曾說：“幼對酷嗜小說，所得小說良莠不齊……害余不淺?！笨梢娮x書全憑興趣，不加選擇是不行的。此外，如果一個人興趣狹窄，讀來讀去就是那么幾種書，容易使知識結構畸形。對此，魯迅早有論述：“先前的丈學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足重輕，后來變得連常識也沒有，研究文學固然不明白，自己做起文章也糊涂，所以我希望你們不要放開科學，一味鉆在文學里?！雹芤粋€人要讀自己“厭惡”或毫無興趣的書；當然會覺得“苦”，但若不放棄地“苦”上一陣子，自然有所收獲。嘗到了“苦”的滋味也就會有了興趣的萌芽，再“苦”下去，發(fā)展到欲罷不能的地步也未可知。江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第6頁。⑤當然，苦讀和樂讀的境界和目的不同?！笆旰盁o人問”，苦讀的目的是“一舉成名天下聞”，既是為了自身求取功名、出人頭地，更是為了實現(xiàn)“修身齊家治國平天下”的理想。不過，無論是苦讀還是樂讀，讀書的最終目的是為了實踐和應用，要把學來的知識變成自身本領或者自身修養(yǎng)，否則就成了典型的“書呆子”。江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第6頁。⑥“讀書莫畏難”，對一個善于學習的人來說，總是能夠從讀書中受益，從苦讀達到樂讀的佳境。（有刪改）（1）本文的中心論點是什么？（2）第③段中劃線的“這樣”具體指什么？這樣讀書有什么好處？（3）請簡要分析文章的論證思路。（4）請結合自己的經歷談談你的讀書感受。（不少于50字）【考點】三、作文(共1題；共5分)10.（5分）(2020九上·河西期中)閱讀下面文字，按要求作文。

一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風風雨雨，或者曾經的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600個字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要工整、規(guī)范、美觀。【考點】江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第7頁。江蘇省蘇州市中考語文一模試卷全文共15頁，當前為第7頁。參考答案一、基礎題(共4題；共37分)答