小班美術(shù)活動(dòng)一幅特別的畫教案反思_第1頁(yè)
小班美術(shù)活動(dòng)一幅特別的畫教案反思_第2頁(yè)
小班美術(shù)活動(dòng)一幅特別的畫教案反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1小班美術(shù)活動(dòng)一幅特別的畫教案反思小班美術(shù)活動(dòng)一幅特別的畫教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感受作品中的色塊大小對(duì)比，三原色搭配所帶來(lái)的美，了解繪畫有多種風(fēng)格，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看一幅特別的畫教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、感受作品中的色塊大小對(duì)比，三原色搭配所帶來(lái)的美。2、了解繪畫有多種風(fēng)格。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。5、鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、投影儀。2、蒙德里安的作品《紅、黃、藍(lán)構(gòu)成》。3、幼兒用書《蒙德里安的作品》。活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒欣賞蒙德里安的作品《紅、黃、藍(lán)構(gòu)成》。適度喚醒幼兒對(duì)色彩的注意，讓幼兒描述初步的感受。教師：今天老師要請(qǐng)大家欣賞一位大畫家的畫，看看他的畫和我們以前看的畫有什么不一樣？2、分析畫面，引導(dǎo)幼兒注意畫面的藝術(shù)要素。教師：你在畫上看見了什么？針對(duì)幼兒的回答，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒欣賞。教師：畫面上的格子一樣嗎？有哪些是不一樣的？畫面上有哪些顏色？讓你想到了什么？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)畫面色彩搭配的美。教師：如果我把紅顏色換成藍(lán)顏色好嗎？為什么？教師：除了顏色，畫面上還有什么？有些什么樣的線條？它們?cè)谝黄鹁妥兂隽四男┬螤睿?、再次完整地欣賞作品。教師：看了這幅畫你有什么感受？你喜歡這幅畫嗎？為什么？請(qǐng)你為它請(qǐng)個(gè)名字吧！4、欣賞畫家的其他作品。教師：蒙德里安是國(guó)外的一個(gè)大畫家，他的畫不像我們以前看過的作品，他的畫面上沒有小動(dòng)物、人、花，只有一些線條和色塊，但這樣簡(jiǎn)潔的圖案也很好看，有很多的人也喜歡他的作品?；顒?dòng)反思：讓幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論