團(tuán)隊活動方案范文匯編五篇

第頁共頁團(tuán)隊活動方案范文匯編五篇【推薦】團(tuán)隊活動方案范文匯編五篇團(tuán)隊活動方案篇1一、活動目的通過舉辦這個活動給同學(xué)們一個欣賞校園美景的時機(jī)，同時增進(jìn)同學(xué)們對肇慶學(xué)院的理解，喚醒同學(xué)們對肇慶學(xué)院美景的保護(hù)意識，也給同學(xué)們提供一個互相交流、培養(yǎng)默契的平臺。在鍛煉了同學(xué)們的體能，培養(yǎng)了同學(xué)們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時，還增強(qiáng)了同學(xué)們的個人價值觀和集體榮譽(yù)觀。二、舉辦單位：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院三、活動對象：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院非畢業(yè)班。四、報名方式和時間即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把交到律委會環(huán)管部成員手中〔其中，每隊選出一個隊長〕活動時間暫定于**年5月19日下午。五、比賽形式1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點，先到者獲勝。〔以該組最后到達(dá)者的時間為準(zhǔn)。〕3、比賽以參賽者手中照片為道路圖來尋找每個“藏寶點”。4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會有“寶藏”的線索。當(dāng)找完10張圖片的線索后，經(jīng)過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。5、在整條道路10個“寶藏”線索中，會有相應(yīng)的關(guān)卡——答復(fù)下列問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進(jìn)展相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領(lǐng)取“成功紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點?！财瘘c與終點都在三飯前的空地?！沉?、獲勝標(biāo)準(zhǔn)本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負(fù)。假設(shè)參賽者同時到達(dá)，那么按每組在過關(guān)卡時所答問題的正確率，假設(shè)一樣那么現(xiàn)場答問，答對者那么獲勝。以此類推。七、獎項設(shè)置1、設(shè)第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。3、每一位參賽者均可獲得一份紀(jì)念品。八、考前須知1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機(jī)等。3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點集中。到時現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎。4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。團(tuán)隊活動方案篇2總目的：1.加深同學(xué)之間的互相理解，增進(jìn)親近感；2.感受集體攜手前行時的強(qiáng)大力量，并一起合作完成任務(wù)；3.增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，進(jìn)步團(tuán)隊合作精神，學(xué)過合作配合。活動地點：操場或者大教室活動對象：平直實小三〔4〕班學(xué)生一共37名準(zhǔn)備材料：報紙活動步驟：一、介紹團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者、活動內(nèi)容、形式、規(guī)那么〔2分鐘〕1.大家好，我是此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動的指導(dǎo)者，我叫黃云霞，大家可以稱呼我為黃教師。我非?？鞓房梢愿蠹揖墼谝黄饏⒓舆@次團(tuán)體輔導(dǎo)活動。我們這個活動的訓(xùn)練的目的是幫助大家進(jìn)步團(tuán)隊意識和團(tuán)隊合作才能。我們團(tuán)體訓(xùn)練每個單元都會有相應(yīng)的規(guī)那么，但總的規(guī)那么就是希望大家積極配合我的工作，積極參加到活動當(dāng)中，中途不能隨意分開團(tuán)隊。接下來讓我們進(jìn)展今天的第一個活動。二、暖身：找家〔8分鐘〕〔一〕指導(dǎo)語：如今我們將要進(jìn)展第一個游戲，這個游戲叫做“找家”?；顒幽康氖亲尦蓡T體會和感受個人與團(tuán)體的關(guān)系，從而積極參加活動，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。活動規(guī)那么是大家手拉手圍城一個大圈，然后聽指示所有人往順時針方向走動，當(dāng)我說出一個數(shù)字，大家就要按照該數(shù)字的人數(shù)集合在一起。沒有找到家的同學(xué)即視為無家可歸者，暫時退出游戲，找到家的同學(xué)繼續(xù)游戲〔指導(dǎo)者做示范〕。大家都聽明白了嗎？有問題的可以提出來。如今活動正式開場：〔二〕詳細(xì)操作1.首先指導(dǎo)大家手拉手圍成一個大圓2.聽指令：“開場走動”；完畢指令：“3人才有家”3.找到家的人繼續(xù)圍圈；“無家可歸”的成員暫時退出游戲4.更改數(shù)字繼續(xù)游戲2~3次。三、多元分組〔10分鐘〕目的：增進(jìn)小組成員的熟悉與理解，增加活動的興趣性，活潑氣氛。步驟：〔一〕指導(dǎo)語：如今我們將進(jìn)展第二個游戲，這個游戲叫“多元排隊”。如今同學(xué)們根據(jù)我說出的要求分成兩列分別站在我的左右手的兩邊，在分組的過程不可以跟同學(xué)交流信息、說話。比方說男生站右邊，女生在左邊。大家都聽明白了嗎？有問題的可以提出來。如今活動正式開場：〔二〕詳細(xì)操作：1.指導(dǎo)成員先按性別分成兩列2.聽指令：同學(xué)們家里養(yǎng)寵物的站我右手邊排成一條隊伍，不養(yǎng)寵物的站我左手邊排成一條隊伍；〔同學(xué)們做過火車的站我右手邊排成一條隊伍，沒做過的站我左手邊排成一條隊伍；學(xué)號是奇數(shù)的站我右手邊排成一條隊伍，偶數(shù)的站我左手邊排成一條隊伍；〕同學(xué)們?nèi)缃癜凑粘錾路荩习肽瓿錾耐瑢W(xué)站我右手邊排成一條隊伍，下半年出生的同學(xué)站我左手邊排成一條隊伍，兩列隊伍中的同學(xué)先按照月份先后，從小到大排列〔比方1月出生的排在前面〕，拍好之后再按照日期大小進(jìn)展調(diào)整。如今每一列的同學(xué)都按照出生年月日的大小排好了，讓我們圍成一個圈，開場按123456進(jìn)展報數(shù)，記住自己所報的數(shù)字，數(shù)字一樣的同學(xué)分成一組。四、同舟共濟(jì)(15分鐘)目的：集思廣益，團(tuán)隊合作，創(chuàng)新思維，努力嘗試，靠團(tuán)隊力量，克制困難，到達(dá)目的。指導(dǎo)語：如今我們同學(xué)們已經(jīng)分成六組，每組同學(xué)手里都有一張報紙，接下來我們利用這張報紙來進(jìn)展我們第二個活動“同舟共濟(jì)”。我們先將報紙整張鋪在地上，這報紙就代表了汪洋大海中的一條船，如今需要每組的成員5個人全部都站在船上，一個也不能少〔指導(dǎo)者做下示范〕。如今將報紙一疊為二試試看……五、分享〔5分鐘〕每組舉出一名代表分享活動感受。六、完畢〔3分鐘〕目的'：在輕松愉快的氣氛中完畢本次團(tuán)體活動步驟：全體起立，互相辭別，辭別采用擁抱的形式，每人至少擁抱4個人。團(tuán)隊活動方案篇3一、拓展目的1、借助戶外拓展訓(xùn)練，進(jìn)步孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的理解和溝通，培養(yǎng)集體品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。3、樹立共同的目的、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。二、拓展方式1、熱身運(yùn)動：通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的理解，消除緊張，建立團(tuán)隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區(qū)分。2、培訓(xùn)工程：以興趣性、復(fù)雜性，個人才能與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展工程可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。3、回憶分享：交流拓展心得，進(jìn)展回憶總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目的。三、考前須知關(guān)于平安拓展訓(xùn)練始終如一地將平安保障放在各項工作的首位，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)歷的培訓(xùn)師，讓您在百分百平安中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。隊員準(zhǔn)備全體參訓(xùn)人員〔包括家長〕；著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋；請做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品；積極開放的心態(tài)將有助您獲得良好成績；相信團(tuán)隊的力量，互相協(xié)作、積極溝通、主動參與；特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免喪失和影響你的活動效果。保險購置假如進(jìn)展高空工程，需要將參訓(xùn)者的身份信息提早一周左右上報，以便購置平安保險。工程簡介：1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成；小組人數(shù)：10-20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧……3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何局部都不能碰到網(wǎng)，否那么“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。4、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成；小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向挪動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。5、盲人摸號：分三個小組同時進(jìn)展。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序；最先完成者勝出；學(xué)生家長共同參與。6、空中抓杠〔8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠〕7、天使之手〔男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲〕8、跨越斷橋〔跨越8米高空的斷橋〕9、信任背摔〔雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下〕10、畢業(yè)墻〔墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去；上去的人不允許下來幫助〕團(tuán)隊活動方案篇4一、活動目的：引導(dǎo)少先隊員做少先隊組織的主人，以快樂中隊創(chuàng)立為根底，將各中、小隊建成快樂的世界、自主的園地、友愛的家庭、創(chuàng)造的舞臺、效勞的金橋、奮進(jìn)的階梯，讓隊員們在隊的建立中按照組織建立的理想目的積極行動，中學(xué)團(tuán)隊活動方案。二、活動主題：創(chuàng)立快樂中隊構(gòu)建和諧校園三、活動對象：各中隊四、活動時間：xx年9月—1月五、活動內(nèi)容：1、中隊形象巧包裝快樂中隊?wèi)?yīng)經(jīng)過全體隊員和輔導(dǎo)員的討論制定出快樂的隊名、隊標(biāo)、隊歌、隊口號、中隊公約、中隊崗位輪換制、快樂的陣地并根據(jù)中隊實際不定期的進(jìn)展更換，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，各中隊在九月底完成填寫“快樂隊建”反應(yīng)表。2、中隊家務(wù)勤管理〔1〕開展“我們的中隊，快樂的家”——“我是當(dāng)家人”一日中隊管理活動，扎實推行中隊“小鬼當(dāng)家——輪崗制”，各中隊根據(jù)自身實際設(shè)置實在可行的小崗位，明確職責(zé)，競爭上崗，每月輪崗評定一次，評選每月最正確當(dāng)家人。〔2〕認(rèn)真記錄中隊小家務(wù)，做到及時、端正、整潔?！裁吭伦詈笠恢艿闹芪鍨橹嘘犘〖覄?wù)檢查日〕〔3〕創(chuàng)立潔、齊、美的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室里有隊角、爭章樂園、中隊特色欄、開心生物角、小博士圖書角等，豐富隊員的課余生活，增添中隊的文化氣氛?！?〕積極開展少先隊雛鷹爭章活動，人人爭獲必修章，力爭選修章，每月最后一周的周五對各中隊爭章活動進(jìn)展抽查，認(rèn)真填寫《爭章手冊》。3、中隊精神共打造〔1〕有健全的中隊委員會〔2〕快樂中隊的輔導(dǎo)員能將少先隊事業(yè)看作為一項充滿快樂的事業(yè)，能成為快樂隊建的指導(dǎo)者，快樂的輔導(dǎo)是民主、平等、開放的，可以充分尊重、深情關(guān)愛，同隊員打成一片，深受隊員喜歡，規(guī)劃方案《中學(xué)團(tuán)隊活動方案》。4、中隊活動共創(chuàng)造中隊開展“非常鐘隊會”自主活動，每月至少四次活動，人人爭做活動設(shè)計師。各中隊要求分工合作，有方案、有準(zhǔn)備地自主開展隊員喜歡的活動，活動后有收獲、有記載。5、快樂中隊有特色〔1〕快樂活動：有快樂的休閑與文化娛樂活動。定期舉行主題隊會與非常鐘隊會活動，開展豐富多彩的課間、課后的娛樂活動和興趣社團(tuán)活動，全面開展?fàn)幷禄顒?，形成以中隊為單位自主運(yùn)轉(zhuǎn)的常規(guī)活動制度?！?〕快樂學(xué)習(xí)：有快樂的課堂學(xué)習(xí)和快樂的課外學(xué)習(xí)，小隊在快樂學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用，爭做研究性學(xué)習(xí)的主人?！?〕快樂效勞：在集體中人人有快樂的效勞崗位，形成我為人人，人人為我的良好道德氣氛，有志愿的行動，人人為別人，為家庭，為社會盡責(zé)任?！?〕快樂交往：建立親密合作的人際關(guān)系，包括：隊員與隊員關(guān)系，隊干部與普通隊員的關(guān)系，中隊輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系。學(xué)會合作、學(xué)會尊重、學(xué)會關(guān)愛，養(yǎng)成良好的交往品質(zhì)，增進(jìn)集體的感情聯(lián)絡(luò)。各中隊從以上幾個方面選擇一項作為中隊創(chuàng)立的特色6、快樂展示〔1〕常規(guī)檢查評比：不定期地對各中隊的快樂小天地、中隊活動進(jìn)展檢查，〔每月開展一次自主中隊活動，每學(xué)期召開一次主題中隊會、每月最后一周的周五檢查中隊小家務(wù)、抽查中隊爭章情況〕〔2〕加強(qiáng)快樂中隊建立的交流，從第五周開場每周三開設(shè)“Happy紅領(lǐng)巾播送”中隊亮相專題，各中隊輪流交流中隊特色活動及創(chuàng)新做法。7、快樂表彰學(xué)期完畢前根據(jù)各中隊爭創(chuàng)表現(xiàn)情況評選一批“快樂自動”好中隊。團(tuán)隊活動方案篇5一、訓(xùn)練背景及目的由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊協(xié)作才能的同時進(jìn)步團(tuán)隊中隊員間的信任程度，使員工可以在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧。熔煉團(tuán)隊精神，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。二、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案(一)參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)教師(二)培訓(xùn)時間：9:00—4:30(全天)(三)培訓(xùn)地點：小學(xué)操場(四)人員安排：(1)主持人：XXXX(2)隊員：分為三隊：由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。(3)工具準(zhǔn)備：點名冊、腰麥、游戲道具。(五)團(tuán)隊拓展訓(xùn)練課程將到達(dá)如下目的：對于公司：(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊目的，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力;(2)學(xué)會互相配合，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊精神和整體意識;(3)改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊氣氛;(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更出色;(6)增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?yīng)變性，沉著各種挑戰(zhàn)。對于學(xué)員：(1)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心;(2)克制心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;(3)調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);(4)認(rèn)識團(tuán)隊的作用，增強(qiáng)個人責(zé)任感和參與意識。(5)挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;(6)磨練意志和毅力，進(jìn)步應(yīng)對挫折的承受力;(7)增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);(8)加深參訓(xùn)人員彼此間的理解，溝通團(tuán)隊成員間的感情，充分認(rèn)識團(tuán)隊協(xié)作才能帶來高效運(yùn)行績效;一天課程安排：8：00集合上車(地點可選)9：00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開場場地類拓展工程破冰(9：00-9：15)問好、講話訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開場的系列活動。透過活動，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的生疏感。游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)操作要求:進(jìn)展分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句)，還要選出團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團(tuán)隊創(chuàng)作時間15分鐘，團(tuán)隊展示時間15分鐘?；顒幽康模捍龠M(jìn)個人融入團(tuán)隊，感受團(tuán)隊文化的建立過程，形成歸屬感與團(tuán)隊意識。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧，推動團(tuán)隊建立進(jìn)程。游戲二：坐地起身(9:45-10:15)道具要求：無需其他道具場地要求：空曠的場地一塊詳細(xì)游戲規(guī)那么：要求隊員圍成一圈，背對背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴，最后再不用手撐地站起來;最先全部站起來的隊伍獲勝，在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下?；顒幽康模哼@個任務(wù)表達(dá)的是團(tuán)隊隊員之的配合，該工程主要讓大家明白合作的重要性。討論的問題：哪些因素有助于成功完成游戲?你們遇到了什么困難?是如何克制這些困難的?游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?這個游戲提醒了什么道理?如何將這個游戲和我們的實際生活聯(lián)絡(luò)起來?游戲三：盲人方陣(10:15—10:45)道具要求：長繩3根詳細(xì)游戲規(guī)那么：讓所有隊員被蒙上眼睛，在30分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上?；顒幽康模哼@個任務(wù)表達(dá)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團(tuán)隊，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作才能。這個工程所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在____選出、方案確定之前，當(dāng)____產(chǎn)生、有序的組織開場運(yùn)轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著成功的喜悅。討論的問題：你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析^p問題的?每個人的任務(wù)是什么?你們是如何克制困難的?哪些因素有助于成功地完成游戲?游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?10:15-11:00自由休息15分鐘游戲四：袋鼠跳(11:00—11:50)需要道具：布袋3只(蛇皮口袋亦可，但要保證結(jié)實。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。詳細(xì)游戲規(guī)那么：一組為單位參加，每組人數(shù)一樣，每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B隊，相向各排成一縱隊。比賽開場前，每組A隊的第一名隊員