小學一年級語文造句方法及練習題_第1頁
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2023小學資料——歡迎下載(word版)2023小學資料——歡迎下載(word版)1-/NUMPAGES32023小學資料——歡迎下載(word版)小學一年級語文造句方法及練習題【導語】語文是工具學科,是我們學好各門功課的根底。學好語文有利于提高我們邏輯思維,有利于提高我們的寫作能力和語言表達能力,有利于提高我們分析問題和解決問題的能力,假設是語文你都不行,別的是學不通的。以下是我整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。造句方法:1.在理解詞義根底上加以說明,如用"瞻仰"造句,可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。2.如用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)、事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。3.有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來進行,能起到強烈的比照,起到較好的表達作用。如用"榮耀"造句:"講衛(wèi)生是榮耀的,不講衛(wèi)生是可恥的。"用"榮耀"與"可恥"作比照,強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。4.如用比較詞造句,就可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用"仿佛"造句:"今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。"5.如果用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配,這就需要你在平時學習中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。6.先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用"增添"造句,你先把"增添"組成"增添設備"、"增添信心"、"增添力量"或"XX增添了"然后再造句就方便多了。練習題:1、照樣子填詞。例:一(塊)石頭高(低)(可愛)的孩子一()詩快()()的泉水一()大魚遠()()的月亮2、判斷,是句子的在括號里打"√",并加上標點。(1)章小燕是我的好朋友()(2)聽見了聲音()(3)爸爸愛吃什么水果()(4)姐姐和弟弟一起看戲()3、把句子寫完整。(1)要下雨了,小魚__________________________。(2)_________________________是一對好朋友。(3)我愛______________________________。(4)__________已經(jīng)__________________________。4、用下面的詞組成句子,再寫下來,加上標點。(1)媽媽奶奶吃請?zhí)O果(2)山水畫毛小波太美了的(3)小蝌蚪游來游去湖水里在清清的快活地5、按課文內(nèi)容填空。(1)小壁虎向()、()和()借尾巴,尾巴沒借著,自己又長出了一條()。(2)牧童騎(),歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,突然()。(3)、()荷()露尖尖角,()蜻蜓()。(4)、《四個太陽》這篇課文里,"我"畫了個(

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