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在線教育運營之道讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析讀書筆記內(nèi)容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖道機構(gòu)學(xué)習服務(wù)教育產(chǎn)品要點課程學(xué)員概念流量數(shù)據(jù)機構(gòu)教學(xué)方法方式體驗技巧需求本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《在線教育運營之道》對在線教育機構(gòu)人員進行系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性的運營指導(dǎo),從在線教育機構(gòu)關(guān)心的流量、轉(zhuǎn)化、產(chǎn)品、服務(wù)、數(shù)據(jù)、管理等方面入手,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、教育、心理、管理等領(lǐng)域的經(jīng)典總結(jié),為教育機構(gòu)和教育從業(yè)者提供了專業(yè)的方法論、實戰(zhàn)技巧和落地案例,幫助大家快速上手,高效落地,精準提升運營技能。另外,本書通過對線上的“教和學(xué)”,尤其是對科學(xué)學(xué)習原理的進一步剖析,幫助在線教育機構(gòu)從學(xué)員視角了解如何學(xué)習更科學(xué)、效果更佳,從而制定更有效的產(chǎn)品和服務(wù)策略。此外,還對人工智能(AI)技術(shù)融合、線上線下深度融合(OMO)、游戲化學(xué)習、項目式學(xué)習(PBL)等國內(nèi)外在線教育前沿進行了充分的探討。《在線教育運營之道》適合教育行業(yè)從業(yè)者(尤其是在線教育機構(gòu)負責人、管理者、授課教師、運營人員、銷售、助教等),以及通過個人知識變現(xiàn)的教師,還有互聯(lián)網(wǎng)、教育行業(yè)**者、轉(zhuǎn)型者、投資者等人士閱讀。目錄分析在線教育的誕生主流教學(xué)形態(tài)在線教育處于什么階段第一章在線教育發(fā)展的“前世今生”本章要點常見的在線教育商業(yè)模式第一章在線教育發(fā)展的“前世今生”在線教育運營的概念在線教育運營的必要性在線教育機構(gòu)營收公式機構(gòu)營收增長的三個策略本章要點12345第二章在線教育運營概述在線教育運營的概念運營層級業(yè)務(wù)覆蓋運營核心在線教育機構(gòu)營收公式公式介紹機構(gòu)營收增長的三個策略提升課程銷量提升課程價格縱向、橫向做擴增流量的概念獲取流量的方式免費流量的獲取方式和技巧付費流量的獲取方式和技巧第三章在線教育運營“三板斧”——流量獲取本章要點被動流量的獲取方式和技巧第三章在線教育運營“三板斧”——流量獲取免費流量的獲取方式和技巧內(nèi)容型流量活動型流量資源型流量“薅羊毛”型流量付費流量的獲取方式和技巧付費廣告投放付費合作提供工具被動流量的獲取方式和技巧滿足剛需獲得高感知價值合理引導(dǎo)產(chǎn)品和服務(wù)的概念打造一門優(yōu)質(zhì)課程的流程提升在線教育產(chǎn)品的體驗第四章在線教育運營“三板斧”——產(chǎn)品打磨本章要點在線教育服務(wù)的重要性及方式第四章在線教育運營“三板斧”——產(chǎn)品打磨打造一門優(yōu)質(zhì)課程的流程需求調(diào)研主題確認課程設(shè)計與課程大綱確認豐富內(nèi)容課程制作課程包裝在線教育服務(wù)的重要性及方式在線教育服務(wù)的重要性八大重點服務(wù)轉(zhuǎn)化,這個神奇的存在六步私聊關(guān)單法常見課程轉(zhuǎn)化模式第五章在線教育運營“三板斧”——轉(zhuǎn)化提升直播體驗課的安排教學(xué)服務(wù)轉(zhuǎn)化訓(xùn)練營玩法技巧本章要點第五章在線教育運營“三板斧”——轉(zhuǎn)化提升常見課程轉(zhuǎn)化模式低價變現(xiàn)課程高價系統(tǒng)課程六步私聊關(guān)單法第一步:切入,找一個漂亮的抓手第二步:挖掘需求,了解學(xué)員真正要什么第三步:引導(dǎo),檢索需求并做課程引導(dǎo)第四步:解決,結(jié)合“痛點”做需求解決第五步:關(guān)單,結(jié)合利益點獲得客戶第六步:總結(jié)維護,做學(xué)員全周期管理直播體驗課的安排直播體驗課課程設(shè)計直播體驗課課前準備直播體驗課課中流程直播體驗課課后跟進錄播體驗課課前準備教學(xué)服務(wù)轉(zhuǎn)化打卡**朋友圈點評模式訓(xùn)練營玩法技巧訓(xùn)練營的概念和作用訓(xùn)練營準備訓(xùn)練營轉(zhuǎn)化常見運營分析數(shù)據(jù)指標提升數(shù)據(jù)化運營的方法數(shù)據(jù)運營注意事項本章要點第六章數(shù)據(jù)運營體系搭建常見運營分析數(shù)據(jù)指標流量數(shù)據(jù)指標體系轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)指標體系上課數(shù)據(jù)指標體系口碑推薦數(shù)據(jù)指標體系提升數(shù)據(jù)化運營的方法關(guān)鍵路徑法漏斗分析法趨勢和對比分析法個人和小團隊的美與不足在線教育機構(gòu)管理3WAE模型介紹3WAE模型之概念篇3WAE模型之方法論篇第七章在線教育團隊管理——精兵強將本章要點機構(gòu)負責人的自我管理第七章在線教育團隊管理——精兵強將3WAE模型之方法論篇方法論之價值層方法論之制度層方法論之業(yè)務(wù)層方法論之執(zhí)行層重新了解你的學(xué)員科學(xué)學(xué)習方法高效學(xué)習對應(yīng)的教培策略本章要點第八章科學(xué)學(xué)習方法及對應(yīng)教培策略在線教育技術(shù)發(fā)展未來教學(xué)模式創(chuàng)新面向未來的三個立足點本章要點第九章展望未來在線教育技術(shù)發(fā)展人工智能VR相關(guān)硬件結(jié)合未來教學(xué)模式創(chuàng)新不同類目教學(xué)形態(tài)展望以學(xué)員為中心在線協(xié)作式學(xué)習OMO的發(fā)展游戲化教學(xué)作者介紹

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