孩子不愛學(xué)習(xí)的原因800字(13篇)

第第頁孩子不愛學(xué)習(xí)的原因800字(13篇)關(guān)于孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，6篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。不知道如何讓你們的孩子在學(xué)習(xí)上取得良好的成績是什么。

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因(范文)：1

不知道如何讓你們的孩子在學(xué)習(xí)上取得良好的成績是什么

1、孩子在學(xué)習(xí)上不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任。

父母應(yīng)盡責(zé)任給孩子創(chuàng)造一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。我們的孩子不能一直學(xué)業(yè)一直都是一個(gè)一邊學(xué)一邊玩耍的人，而應(yīng)該學(xué)的東西一點(diǎn)也不馬虎，不能讓孩子養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣。

2、孩子在學(xué)習(xí)上沒有了興趣以及興趣，往往會(huì)因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生懈怠情緒，從而影響學(xué)習(xí)。

3、對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是平等的，不應(yīng)該歧視。孩子學(xué)習(xí)不是一個(gè)人一個(gè)人來完成的，是家庭的事情，家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響是一個(gè)家庭的一種影響力。

二、孩子是一個(gè)特長，孩子的特長不是某一個(gè)人的特長，而是某一種人的特長。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。

孩子是一個(gè)特長。父母應(yīng)盡責(zé)任給孩子創(chuàng)造一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。

三、父母應(yīng)該對(duì)孩子有愛心。

父母應(yīng)該多和孩子交流，了解孩子的特點(diǎn)。不僅僅是孩子的情緒變化，父母也應(yīng)該多與孩子溝通，了解孩子的情況。

四、父母應(yīng)該關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

孩子學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，家長要注重孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子樹立正確的世界觀和人生觀。

五、父母應(yīng)該和孩子交心。

父母應(yīng)該多與孩子溝通交流，了解孩子的心聲。

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因(范文)：2

學(xué)習(xí)方式上，孩子自由選擇的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間，而且他們能夠自由地安排自己的學(xué)習(xí)。我們要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在這方面有些家長過于強(qiáng)調(diào)了“知識(shí)就是力量”，認(rèn)為學(xué)習(xí)的意義不在于學(xué)習(xí)，而在于“做事情”。這種認(rèn)識(shí)是在很大程度上決定了孩子的行為方式和學(xué)習(xí)方式的不同。

我們的孩子是一個(gè)完整的個(gè)體，他們有的人格力量，而且他們還是有思想，有主見的孩子。我們不要把孩子看成一張紙，而要把它變成孩子的智慧。孩子需要的不是知識(shí)，而是能力。孩子在不斷學(xué)習(xí)中會(huì)逐漸成長。在學(xué)習(xí)方法上，我們要多用鼓勵(lì)和表揚(yáng)，少用批評(píng)和表揚(yáng)的方式。孩子的自主學(xué)習(xí)，不是一朝一夕就能完成的，需要老師和家長的共同協(xié)調(diào)。

作為一個(gè)家長，我們應(yīng)該尊重孩子自己的意見，不管他是哪位同學(xué)，只要孩子做得好就要表揚(yáng)，不要指責(zé)。不能用成績來衡量自己孩子，要看你在學(xué)習(xí)上的態(tài)度是否端正，不要用考試成績來衡量自己。我們要在日常生活中，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，多幫孩子解決困難，多鼓勵(lì)孩子，多和孩子談心，多鼓勵(lì)孩子，多給孩子創(chuàng)造一次成功的機(jī)會(huì)。只有這樣，孩子才能不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)步!

我們要在孩子的成績上多鼓勵(lì)，少指責(zé)。孩子在考試考的好是看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，看孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，看孩子的考試成績，看孩子的學(xué)習(xí)方法。孩子的成績好的時(shí)候我們要給予肯定，對(duì)孩子的進(jìn)步給予贊揚(yáng)，并鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。孩子有了進(jìn)步，我們不要吝嗇表揚(yáng)，孩子進(jìn)步了，我們也要及時(shí)給與表揚(yáng)，孩子有缺點(diǎn)，不要當(dāng)著孩子的面指責(zé)，而是要用眼睛去看他，這樣他就會(huì)把事情做好，而不是當(dāng)著孩子的面指責(zé)孩子。我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子，因?yàn)樾蕾p不等于批評(píng)，也不等于表揚(yáng)他。孩子有了進(jìn)步，那么我們也要及時(shí)給予表揚(yáng)。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師，父母是天底下最好的老師，孩子一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都要及時(shí)給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，這樣孩子就會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求孩子認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真閱讀，認(rèn)真書寫，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。孩子有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們要及時(shí)給予夸獎(jiǎng)并給予掌聲和獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)積極性提高，做作業(yè)也會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的。

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因(范文)：3

學(xué)習(xí)的目的是為了提高成績，而不是為了考試，所以我們應(yīng)該做一位對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的學(xué)生。

學(xué)習(xí)要以興趣為本，要注意興趣的積累，要能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，體會(huì)到學(xué)好知識(shí)的樂趣，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

1、課堂上要多提問，少提問。在課堂上多關(guān)注他們的舉手發(fā)言，多關(guān)注他們的思維，多讓他們有發(fā)言的機(jī)會(huì)。

2、讓他們的思維更活躍一些。對(duì)于他們的回答要多關(guān)注，讓他們能夠更好的發(fā)言。多讓他們參與進(jìn)來，增強(qiáng)他們的主動(dòng)發(fā)言和學(xué)習(xí)的信心。

3、多讓他們?cè)谡n堂上自我發(fā)現(xiàn)問題，多給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)。

4、多讓他們?cè)谡n堂上自我發(fā)現(xiàn)問題，多給他們自由發(fā)言的機(jī)會(huì)。

5、課下多與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，多讓他們?cè)诎鄡?nèi)交流，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心。

6、要多關(guān)注學(xué)困生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到成功，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

7、要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情感的變化，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中有興趣。

8、要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到教師的關(guān)注和親切。

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因(范文)：4

在我們班上，大多數(shù)學(xué)生在課堂上都不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬虎。而且有部分學(xué)生還有幾個(gè)學(xué)生，作業(yè)馬虎，不能按時(shí)完成。在學(xué)校里，我們要求學(xué)生不做課外題，課外作業(yè)也要做到及時(shí)，認(rèn)真完成，這樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不掉隊(duì)。而在這個(gè)學(xué)期里，我們班的幾個(gè)同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，并且有一定的作業(yè)質(zhì)量。我們班在語文學(xué)科的學(xué)習(xí)中，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性也有了很大的提高。在期末考試中，班上取得了優(yōu)秀的成績。

這次期末考試，我們班的成績還是不錯(cuò)的。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，通過以上幾個(gè)措施，孩子們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)方面都有了很大的進(jìn)步，但仍然有許多的不足，如課堂紀(jì)律比較差，作業(yè)不能按時(shí)完成，考試成績不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)方法不正確，不能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不是很高，學(xué)習(xí)成績不理想。在新的一個(gè)學(xué)期里，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的成績，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生將來做好準(zhǔn)備。

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因(范文)：5

我們家庭是一個(gè)人比較的的家庭，所以，我們要培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，首先要讓孩子愛學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不好的習(xí)慣，很難改變。學(xué)習(xí)的時(shí)候，不愛學(xué)習(xí)，不愛做作業(yè)，不愛讀書，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡和恐懼之感，就像一個(gè)人一樣，一邊吃著飯，一邊看電視。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，但孩子不愛學(xué)習(xí)，很難成功。

家長對(duì)孩子一生的成長起著至關(guān)重要的作用，家長應(yīng)該以身作則，不能總是強(qiáng)加與孩子交流，讓孩子學(xué)著思考。家長應(yīng)該多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。孩子在學(xué)校，老師和家長都是對(duì)的。我們家長要注意觀察孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，觀察孩子學(xué)習(xí)的情況，注意孩子是不是一些興趣小組的同學(xué)。

家長要注重孩子的教育。孩子一輩子都是父母的教育，家長要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子做事情堅(jiān)持的習(xí)慣。

在生活上，父母應(yīng)該多多關(guān)心她們，給予她們幫助。在學(xué)習(xí)上，父母不要給孩子太多的負(fù)擔(dān)，要多多陪