2022年山西省晉城市中級(jí)主管護(hù)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)真題(含答案)

2022年山西省晉城市中級(jí)主管護(hù)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題A(10題)1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

二、A1/A2(10題)11.以下不屬于消化性潰瘍典型臨床特點(diǎn)的是

A.病程長(zhǎng)B.發(fā)作期和緩解期交替出現(xiàn)C.精神因素和過(guò)度勞累可誘發(fā)D.全身癥狀較明顯E.節(jié)律性疼痛

12.化療后最常見(jiàn)和最嚴(yán)重的副反應(yīng)是

A.造血功能障礙B.肝腎功能障礙C.皮膚及其附件反應(yīng)D.局部刺激E.消化道反應(yīng)

13.證明腸瘺最佳的輔助檢查為

A.血常規(guī)化驗(yàn)白細(xì)胞、中心粒細(xì)胞比例升高B.低鉀血癥C.低鈉血癥D.出現(xiàn)中毒顆粒的白細(xì)胞E.口服或胃管注入亞甲藍(lán)

14.急性水中毒患者的治療應(yīng)該立即快速輸入

A.葡萄糖B.甘露醇C.低滲鹽水D.等滲鹽水E.高滲鹽水

15.不符合小兒肝臟發(fā)育特點(diǎn)的是

A.年齡越小，肝相對(duì)越小

B.肝細(xì)胞發(fā)育不完善

C.嬰幼兒在右肋緣下1～2cm易觸及

D.肝臟解毒能力較差

E.6歲后肋緣下不能觸及

16.護(hù)理休克病人時(shí)，應(yīng)安置的體位是

A.頭低腳高位B.頭高腳低位C.去枕平臥位D.仰臥中凹位E.任意臥位

17.屬于腦血管疾病三級(jí)預(yù)防中的一級(jí)預(yù)防的是

A.防治并發(fā)癥B.預(yù)防復(fù)發(fā)C.對(duì)TIA病人早期診斷D.對(duì)高危人群進(jìn)行預(yù)防干預(yù)E.提高病人生活質(zhì)量

18.患者，女性，35歲。已婚，停經(jīng)3個(gè)月，尿hCG(-)，大量陰道出血伴重度貧血，立即有效的止血方案是

A.診斷性刮宮

B.大量應(yīng)用雌激素，刺激內(nèi)膜再生修復(fù)

C.大量應(yīng)用孕激素，穩(wěn)定溶酶體酶，制止組織崩解出血

D.使用雄激素，對(duì)抗雌激素，減少盆腔充血和減少子宮血管張力

E.大量應(yīng)用止血藥

19.急性胰腺炎劇烈腹痛時(shí)，正確的藥物鎮(zhèn)痛措施為

A.嗎啡B.山莨菪堿C.阿托品D.哌替啶E.苯巴比妥鈉

20.女，5歲。下午突然嘔吐數(shù)次，隨之抽搐，以昏迷待查急診入院。查體；唾液過(guò)多，心率緩慢，瞳孔縮小，呈淺昏迷狀態(tài)，本患兒最可能的診斷是

A.腦出血B.食物中毒C.有機(jī)磷中毒D.藥物中毒E.腦炎

三、1.A1型題(10題)21.在家系圖中，表示離異的符號(hào)是（）。A.

B.C.D.E.

22.下列關(guān)于再生障礙性貧血的臨床表現(xiàn)的描述，不正確的是

A.貧血B.多有出血、感染C.肝、脾、淋巴結(jié)多無(wú)腫大D.骨髓增生極度活躍E.外周血全血細(xì)胞減少

23.下列哪項(xiàng)不屬絕經(jīng)后癥狀？（）A.月經(jīng)周期突然停止B.夜間盜汗C.陰道炎D.骨質(zhì)疏松E.經(jīng)血減少

24.法洛四聯(lián)癥的心臟畸形中對(duì)患兒病理生理和臨床表現(xiàn)最有影響的是（）。

A.房間隔缺損B.室間隔缺損C.肺動(dòng)脈狹窄D.主動(dòng)脈騎跨E.右心室肥厚

25.下列哪項(xiàng)不是右心衰竭的臨床表現(xiàn)

A.食欲下降B.頸靜脈怒張C.肝頸靜脈回流征陽(yáng)性D.早期在身體疏松部位出現(xiàn)水腫E.口唇發(fā)紺

26.下列措施中不能減少腸道氨的產(chǎn)生和吸收的是A.限制蛋白質(zhì)攝入B.新霉素口服C.50％硫酸鎂導(dǎo)瀉D.肥皂水灌腸E.乳果糖口服

27.對(duì)患者實(shí)施健康教育的第一步是（）

A.了解教育者的意愿和能力B.確定教育目標(biāo)C.制定教育計(jì)劃D.評(píng)估患者的環(huán)境E.評(píng)估教育需求

28.單純性腎病的臨床特點(diǎn)不包括（）

A.高度水腫B.高血壓C.高膽固醇血癥D.大量蛋白尿E.低蛋白血癥

29.閉合性胸部損傷提示出現(xiàn)心臟壓塞征象不包括（）

A.頸靜脈怒張B.靜脈壓降低C.脈搏微弱D.動(dòng)脈壓降低E.心音遙遠(yuǎn)

30.針對(duì)某一社區(qū)高血壓人群準(zhǔn)備實(shí)施的健康教育計(jì)劃而進(jìn)行的評(píng)價(jià)，下列屬于結(jié)局評(píng)價(jià)的是（）

A.干預(yù)后高血壓人群對(duì)疾病的看法

B.高血壓人群對(duì)各種干預(yù)活動(dòng)的參與情況

C.干預(yù)后高血壓人群的行為是否發(fā)生改變

D.高血壓人群對(duì)各種干預(yù)措施的看法

E.干預(yù)后高血壓人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化

四、3.B1型題(5題)31.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者最重要的臨床表現(xiàn)是（）

A.FELTY綜合征B.光過(guò)敏C.多系統(tǒng)臟器損害D.關(guān)節(jié)畸形E.乏力、發(fā)熱、體重減輕

32.充血性心力衰竭（）

A.雙瞳孔大小不等，對(duì)光反射消失

B.嬰兒心率180次／分，肝肋下3CM

C.心電圖呈心室停搏

D.呼吸呈潮式呼吸

E.頸項(xiàng)強(qiáng)直，克氏征（+）

33.屬于傷寒典型表現(xiàn)的是（）

A.呼吸衰竭B.循環(huán)衰竭C.頭痛、腰痛、眼眶痛D.皮膚淤點(diǎn)、淤斑E.相對(duì)緩脈

34.混合痔（）。A.分布在齒狀線上下的痔塊

B.排便時(shí)痔塊不脫出肛門(mén)，便時(shí)滴血

C.排便時(shí)痔塊脫出肛門(mén)，便后可自行還納

D.排便時(shí)痔核脫出肛門(mén)，便后需手推還納

E.肛門(mén)處劇痛，暗紫色圓形腫塊，伴觸痛

35.吸氣性呼吸困難（）

A.腺病毒肺炎B.金黃色葡萄球菌肺炎C.急性感染性喉炎D.支氣管哮喘E.肺炎球菌肺炎

五、2.A3/A4型題(2題)36.根據(jù)以上情況，患者屬于（）

A.輕度有機(jī)磷中毒B.中度有機(jī)磷中毒C.重度有機(jī)磷中毒D.中毒氰化物中毒E.重度氰化物中毒

37.燒傷深度為（）

A.I度B.淺Ⅱ度C.深Ⅱ度D.Ⅲ度E.Ⅳ度

六、7.X型題(1題)38.術(shù)后早期活動(dòng)的好處有（）。A.A.減少肺部并發(fā)癥B.防止血栓形成C.促進(jìn)引流管通暢D.減少腹脹E.防止尿潴留

參考答案

1.A

2.A

3.B

4.E

5.B

6.B

7.B

8.E

9.C

10.D

11.D

12.A

13.E懷疑腸瘺時(shí)，口服或通過(guò)胃管注入亞甲藍(lán)液，擠壓胃及十二指腸，檢查腸管外有無(wú)亞甲藍(lán)液溢出，該法有助于診斷。其他選項(xiàng)均為非特異性指標(biāo)。故本題選E。

14.B

15.A

16.D

17.D

18.A

19.D

20.C

21.D選項(xiàng)A表示結(jié)婚；B表示未婚同居；C表示分居；E表示關(guān)系沖突。

22.D

23.B一些人在絕經(jīng)后有潮熱的體驗(yàn)。潮熱是指突然感到胸部、頸部及面部發(fā)熱。與夜間盜汗不同。

24.C導(dǎo)致法洛四聯(lián)癥一系列病理生理改變的主要因素是肺動(dòng)脈狹窄的嚴(yán)重程度。

25.D

26.D肥皂水灌腸可使腸腔內(nèi)呈堿性，有利于氨離子彌散人腸黏膜進(jìn)血液循環(huán)至腦組織，故不能減少腸道氨的產(chǎn)生和吸收。限制蛋白質(zhì)攝入能減少氨的產(chǎn)生；新霉素能抑制腸內(nèi)細(xì)菌生長(zhǎng)，促進(jìn)乳酸桿菌繁殖和吸收，減少氨的形成和吸收；用50％硫酸鎂導(dǎo)瀉能清除腸內(nèi)蛋白物質(zhì)或積血；乳果糖口服后在結(jié)腸中被細(xì)菌分解為乳酸和醋酸，使腸內(nèi)呈酸性，從而減少氨的產(chǎn)生。

27.E評(píng)估教育需求是患者健康教育程序的第一步驟。通過(guò)調(diào)查分析，評(píng)估教育需求旨在了解教育對(duì)象需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和掌握的技能，為確定教育目標(biāo)，制定教育計(jì)劃提供依據(jù)。

28.B高度水腫、高膽固醇血癥、大量蛋白尿、低蛋白血癥是單純性腎病的主要表現(xiàn)，高血壓是腎炎性腎病的表現(xiàn)。故選B。

29.B閉合性胸部損傷致心臟破裂病人除出現(xiàn)低血容量征象外，還可伴有頸靜脈怒張和Beck三聯(lián)征：①靜脈壓升高；②脈搏微弱，心音遙遠(yuǎn)；③動(dòng)脈壓降低，甚至難以測(cè)出。

30.E健康教育的最終目的是提高目標(biāo)人群的生活質(zhì)量。結(jié)局評(píng)價(jià)正是著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化